c语言经典例题的心得
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c语言学习心得体会(精选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!c语言学习心得体会(精选13篇)c语言学习心得体会(精选13篇)在我们深受启发时,通常会写一篇心得体会,那样能帮助我们剖析出问题的缘故,进而找到解决问题办法。
C语言学习心得5篇集合C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。
其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。
今天为大家带来几篇C语言学习心得。
C语言学习心得一:首先我要告诉大家的是:第一,学习无捷径!对于学习编程而言,你现在的付出将来都是有回报的。
但是,学习C语言也需要方法。
事实上学习编程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么学习C语言有什么好的方法呢?小编觉得主要有以下几个方面:1) 分清主次学习C语言最忌讳的就是不分主次,这是绝大多数学习C语言的同学都会犯的错误!我们刚开始学习的时候只需要将那些最重要的、最核心的学会就已经很好了!先将最精髓的东西提炼出来,再将整个C语言学一遍,从全局上把握C语言。
对于那些次要的,有需要再学,没有需要也可以不学。
2) 一定要多上机,多“敲”代码编程是一门实践性的学科,绝对不是理论。
如果不动手“敲”代码的话,永远都学不会编程。
很多问题只有在“敲代码”的时候才能发现,才会有更加深刻的体会、领悟和理解。
而不是靠死记硬背书中的注意点,那样真的很痛苦。
我在学习编程的时候从来都不会刻意记忆什么注意点,这些知识点都是在不停“敲代码”的过程中,自然而然地融入我的身体中的。
你们一定要记住一句话:“程序是写出来的,不是看书看出来的!”3) 要“敲代码”,必学盲打盲打是学习编程最基本的技能。
就算你C语言学得很好,达到了“思想在键盘上飞舞”的境界,但是如果你不会盲打,那你想“飞”也“飞”不起来!所以,不会盲打会非常影响你的学习效率。
4) 要学会记笔记编程需要不断地积累。
我们一定要学会模仿别人优秀的代码、优秀的算法,然后将它记下来。
一定要站在巨人的肩膀上学习。
但是我们的记忆能力是有限的,时间长了难免会遗忘,所以一定要学会记笔记。
一有心得、体会、感悟就写下来,这些都是很珍贵的。
我们在记笔记的时候,如果眼前没有计算机则可以先写在纸上,但事后一定要将它整理成电子版。
C语言心得体会C语言心得体会(精选19篇)C语言心得体会篇1课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。
回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。
同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!C语言心得体会篇2在朗沃学习已经差不多一个月了,今天是学C语言的最后一天。
在学习C语言的过程中感觉比较轻松,可能是因为以前接触过C语言,再加上只学了C语言的基础吧,也有了一些学习C语言的心得。
学习C语言的起步就是学习它的方法规则,如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。
比如变量,首先要了解变量的定义方式(格式),其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。
c语言心得体会与收获(精选8篇)c语言心得体会与收获(精选8篇)c语言心得体会与收获要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的c语言心得体会与收获样本能让你事半功倍,下面分享【c语言心得体会与收获(精选8篇)】,供你选择借鉴。
c语言心得体会与收获篇1一周的C语言实训,虽然时间略显仓促,但却让我学到了很多实际运用的技能!一、心得与感想首先,在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序,虽然是小程序,但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。
在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍,强化了知识!其次,这次作中所碰到的题目,在实训中已经接触过,所我们都比较深知这些题目的要求和算法,因次在编写小程序时比较快,而且算法也是比较简化,运算准确。
鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试,才会得到最简略的算法。
再次,平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目,而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会,让人更有激情,这就是编写软件的在雏形,也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。
但是不仅仅是如此,更为重要的是在运用所学知识的过程中,记住这些知识,并能够广泛的运用!c语言虽然我这次是编写一个菜单的程序,但是如果我么留心的话,我们身边有许多电子设备都是内置有程序的,我们也可以在此次专题实训过后,自行确定其他的专题进行编写程序,这样可以让我们的知识更加深化丰富!这次实训似乎是对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行着,按照我自身的进度,提前完成是没有问题的,但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。
每当我把程序写完以后,却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏,尽管这样,我仍然没有放弃,最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。
因为平时练习的都是小程序,所以句段比较少,一些错误都很容易被检查出来,但是这次实训却是上百段的语句,难以检查,似乎也没有经验去怎么检查,那一刹那感觉到很急,但又不知如何是好,可是又不轻易的向老师询问,因为好像蛮简单,相信自己能够检查出来,所以我一般都是独立思考的完成的,只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
学c语言的心得体会参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做c语言的心得体会精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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c语言编程心得体会范文[工作例文]c语言心得体会范文篇一:C语言程序设计心得体会C语言程序设计心得体会在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。
C语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。
要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。
只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。
这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。
开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。
在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。
而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。
我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。
由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。
因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的咼敬阳主编的《C语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《语言》进行参考。
当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。
c语言学习心得体会c语言学习心得体会6篇当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的c语言学习心得体会,欢迎大家分享。
c语言学习心得体会1林林总总的计算机语言,林林总总的计算机技术,林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。
迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。
没有诀窍吗?有的,看你怎么把握了,接下来我就以C语言为例子,讲一下有关学习的方法和技巧,同时也分享一下我学C的感想。
许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用,其实就我个人的看法,C语言其实是很基础的汇编语言,除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数,其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数,所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。
只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后,编写C语言就不是难事了。
通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识,但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力,不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数,那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢?在这里是我个人的一套自学心得,通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例,然后将案例读懂,也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。
例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和:void main{首先INT是表示整数形数据的定义,那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们,这时第一个数字就用取名为NUM1的变量,第二个数字就用取名为NUM2的变量,第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。
c语言学习心得体会(精选10篇)c语言学习篇1C语言是一种结构化语言,是大部分编程语言的基础,C语言学好了,以后的JAVA,C#以及更多的编程语言才有可能学好。
下面就跟南宁达内小编一起,要学好C语言必须了解的四点:1、课前认真预习,把下一节要上的内容先自己看一遍,把不懂的地方打个标记,等上课的时候可以请教老师。
理解书上的例子,搞懂每个语句的含义,用法。
看完后尝试着不看例子自己编写程序,编完以后再跟书上进行比较,看自己的程序还有哪方面的不足,再进行改正。
想要真正学好C语言光看书是不够的,一定要自己多动手。
2、上课认真听讲积极思考,提高上课效率。
老师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程可以达到"事半功倍"的目的。
3、课后复习。
把每天的上课内容回家再温习一遍,独立完成课后的作业,如果有时间,最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。
4、主动上机,多多实践,提高动手能力。
通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机能力来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映速度,提高分析问题解决问题的能力,锻炼心理素质,提高心理承受能力。
学习C语言的初期重点要放在掌握语言的语法和规定上,一定要养成良好的编程习惯,平时写程序注意语法规范格式控制,格式规范了,出了错误也容易找到出错的地方,这是C语言的基础;后期的重点要转移到掌握编程的思路和基本算法上来。
课后多做习题,找一些经典例子尝试自己编写,写程序切忌半途而费,想到一个思路,就要按自己思路把它写完,就算错了,也可以让自己了解为什么这样做会错?错在哪里?会出什么结果?以后自己也很难在这个地方犯同样的错误。
当学到一个新的知识点,就试着把它运用到以前做的习题上,不但巩固了以前学的内容,也更加能加强新知识的理解。
学习C语言就是要经过以上这样几个反复,才能前后融会贯通,积累所应该掌握的知识。
C语言是这样,其他语言也是这样,从基本抓起,多动手,多动脑,不懂就问,注意平时积累。
c语言学习心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二叉树的遍历跟着前字走,左右左右来。
软件的模块独立性:耦合性和内聚性
关系模式的运算:交和减,两个关系具有相同的关系模式,对象是元组
常规的集合运算:交,并,差,笛卡尔积,从二维表的行的方向来进行
专门的关系运算:投影,选择,连接,从二维表的列的方向来进行
函数gets,覆盖字符串
用户定义标识符:字母,数字,下划线。
开头必须为字母或下划线。
关键字,预定义标识符
长整型常数后一般有L
三目运算符,运算级相同,按从右到左的结合性进行运算
Int类型数值范围:—32768~32767,将十进制数,八进制数,十六进制数进行转换即可验算进制的转换
%c表示以字符型输入,只输一个数字,没输完的继续输到后面。
遇到空格停止输入。
输入格式要与预定义标识符的格式控制一致
else与其最近的if构成if-else语句,当第一个if构成不成立时直接从最后一个printf输出18:continue结束本次循环?
常见的程序的设计的功能要清楚:将10进制转化为2进制
C语言的值中,三种语句的循环语句都可以替代,do-while后的表达式为0时循环成立,Do-while中的表达式为0循环结束。
char是字符型变量,而不是数组。
int是整型数组,但不能赋字符串
str是字符型数组,p是字符指针变量,其指向str的首地址,所以str【0】=*p
23:strcat是什么?
fun函数一般的题型是要求fun[?,?]的返回值,题中一般有return。
实参为变量时,传给形参的一般是数值,并且是单向的。
判定是否为c语句,#define是宏定义的标志,不是c语句,而printf是输出函数,因而是语句。
指向函数的指针变量:数据类型(*指针变量)()
*p=&r是指把r的地址赋给p所指向的存储单元
例:abcs为一个结构体类型名,它是能够唯一地标识这种结构体类型,正确的定义,使s 成为合法的结构体变量。
Typedef+已有的类型名+标识符。
定义新的类型名。
35:共用同变量不能作为函数的参数,也不能使函数带回公用体变量。
公用体变量是什么?》是二进制数往左推,《是二进制往右推,反正是往箭头处方向推。
一个数与其本身按位与仍为其本身。
&按位与∧按位或1每个二进制按位或~a按二位制取反,如~0是1
fseek函数的作用是将位置指针指向离文件头零个字节位置处,rewind是将位置指针返回到文件的开头。
文件指针变量的定义形式:FELE*文件型指针名
C语言中文本文件以ASCII码形式存储数据
C语言中对二进制文件访问速度比对文本文件访问速度快。
随机文件以二进制代码形式存储数据。
懂得放弃41题这样的题。
栈是线性表的一种,栈是一种先进后出的线性表。
只能在表的一端进行插入和删除操作的线性表。
入栈和出栈都是在栈顶进行,因此具有记忆作用,栈可以采用顺序存储,也可以采用链式存储。
面向对象设计方法是使用现实世界的概念抽象地思考从而自然地解决问题。
其特点包括:分类性,多态性,封装性,模块独立性,继承和多态性等,模块化-结构化程序设计的特点。
数据流图DFD 数据字典DD,判断树和判定表。
问题分析图PAD,程序流程图PFD,盒式图N-S都是详细设计的常用工具,不是需求分析工具。
在考虑内存未知的情况下,最好不要使用全局变量。
Switch语句及break语句的用法。
执行switch语句时,首先计算switch后圆括号内表达式的值,然后将这个值与语句体中的case后的常量表达式的值比较,如果某个常量表达式的值与之相等,则执行该case后的语句块;如果没有任何一个常量表达式的值与之相等,则执行default后的语句块。
Break终止本次循环。
While循环
不论是++i还是i++,变量i的值都会加一。
i++为变量i的初始值,++i为变量i的初始值加一。
Do-while循环,先执行一次循环体,再判断条件是否成立
先执行do的内容,非零循环成立
数组元素的地址的引用
P+5引用的是a[5]的地址,数组元素下标从0开始
*a+1是指将a的第一个元素加一
&a[0]引用的是数组的首地址。
“%u”表示输出无符号的整数,如果输出前有符号,将自动转化为相应的无符号输出。
结构体数组。
考查函数的调用及参数传递
参数的宏替换。
避免二义性有些参数表达式必须括号,否则在实参表达式替换时,会出现错误。
∧:用按位异或运算将某个变量的特定位翻转或交换两个变量的值。
Scanf函数的调用形式:scanf(格式字符串,输入项地址表)
格式字符串:要输入的变量的格式符
输入项地址表:输入的变量的地址。
Sizeof(p)是求数组的大小。
Strlren(p)是求数组的长度。
除余%两边都应是正数,赋值语句左边必须是变量而不是表达式。
强制转换类型强制转换类型应加括号,而非加在变量上。
Float表示单精度
Sort函数是将数组按从大到小的顺序排序,主函数中调用了sort函数
Sort(aa+2.5)表示从数组aa中下标为2的元素开始下标为6的5个元素按从大到小的顺序排序,其他元素不变。
注意,数组下标从0开始。
函数的调用
如果遇到数字,Do-while:先执行循环体再判断条件。
if-else语句:
Del(char*s)函数实现的功能是:逐个读入s数组中的字符,则将数字存在s中,遇到非数字字符则跳过。
所以最后输出的应该是字符串s中的所有数字。
Getchar()函数putchar()函数,通过getchat读入字符,通过putchar逐个输出,当用户输入“?”是停止输出,且c是一个字符变量只占一个字节。
Void f的功能是将字符指针数组*p[]中的每个字符串按照字典顺序从小到大的顺序排序?。
指针函数:类型说明符(*函数名)()。
“类型说明符”表示返回的指针指向数据类型。
字符串依次比较的是它们字符的ASCII码值。
Fseek()函数的功能:改变文件的位置指针,辅助实现文件的位置读写,辅助实现文件的随机读写。
软件是程序,数据,相关文件的集合。
逗号表达式(表达式1,表达式2,……)的形式,结果为最后一个表达式的值
数据库保护分为安全性控制,完整性控制,并发性控制盒数据的恢复。