九年级上册语文基础训练

  • 格式:docx
  • 大小:21.47 KB
  • 文档页数:4

1 九年级上册语文基础训练

1. 根据所给信息默写相应内容。

(1)金樽清酒斗十千, 。(2) ,二十三年弃置身。

(3)明月几时有? 。(4) ,边秋一雁声。

(5)三年谪宦此栖迟, 。(6)一封朝奏九重天,

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”写出了刘禹锡常年被贬到偏远之地的情形,为全诗奠定了感情基调。

(8)杜甫《月夜忆舍弟》中“ , ”从视觉和听觉的角度描写边塞凄凉景象,渲染气氛。

“中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,yùn① 涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心向善的道德观。在5000多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和mù② 、和谐的坚定信念。”“和文化”已在每个中国人的心中根深蒂固。步入新时代,中华文化没有墨守成规,而是积极顺应时代浪潮,弃其zāo pò③ ,留其精华。作为祖国的未来,中华文化从小耳濡目染着我们,我们应孜孜不倦地学习,为传承、发扬中华文化做努力。

2.上面文段中加点词语使用不怡当的一项是( )

A.根深蒂固 B.墨 C.耳濡目染 D.孜孜不倦

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )

A.“滕子京谪守巴陵郡”和“迁客骚人”中“谪”“迁”两个词都有贬官的意思。 2 B.《行路难》组诗是唐代诗人李白借乐府古题所写,主要抒发怀才不遇之情。

C.《月夜忆舍弟》是唐代诗人杜甫所写,“舍弟”是诗人对人谦称自己的弟弟。

D.《智取生辰纲》选自元末明初的《水浒传》,本文中着墨最多的人物是吴用。

4.结合名著片段判断,填入下面名著材料中正确的一项是( )

片段一:薛霸道:“我听得大相国寺菜园廨宇里新来了一个僧人,唤做①,想来必是他。”

片段二:若火轮飞旋于沙丘之上/②向我滚来..../它以难遮掩的光芒/使生命呼吸......

A.①林冲 ②月亮 B.①武松 ②月亮

C.①杨志 ②太阳 D.①鲁智深 ②太阳

古代诗文阅读

登泰山记(节选)

[清]姚鼐

余以乾隆三十九年十二月,自京师乘①风雪,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕②如画,而半山居雾若带然。

戊申晦③,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒲④数十立者,山也。极天云一 3 线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

[注]①乘:趁,这里有“冒着”的意思。②徂徕(cú lái):山名,在泰安东南。③戊申晦:戊申这一天是月底。④樗蒲(chū pú):又作“樗蒲”,古代的一种游戏,此指游戏用的“五木”。五木两头尖,中间广平,立起来很像山峰。

6.联系上下文,“稍见云中白若搏蒲数十立者,山也”一句作者描述“山”的视角是

A.平视 B.仰视 C.侧视 D.俯视

7.文章描写了观日出的情景,请用自己的话概括日出前后的景象特征。

8.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是( )

A.余以乾隆三十九年 能以径寸之木

B.至于泰安 至于负者歌于途

C.遂至其巅 其如土石何

D.下有红光动摇承之 又数刀毙之

[北宋]梅尧臣

春色斗空花亦休,绿园深锁更谁游。

残枝遗萼不中看,暮雨霏霏起暗愁。

9.此诗为宋代梅尧臣所作,根据你对此诗的理解,最适合作为这首诗的题目的一项是( ) 4 A.早春 B.探春 C.赞春 D.惜春

10.结合全诗,分析作者“起暗愁”的原因。

11. 下面是九年级(1)班开展活动时班长与孙老师的对话。请根据下面的对话,替班长拟写一则通知。

班长:孙老师,我们准备邀请市语言协会李会长为同学们做一场“文明贵阳,魅力方言”的讲座。

孙老师:好啊,李会长是这方面的专家,听他的讲座,你们一定能有所收获。你可以以班委会的名义写一则通知,号召同学们积极地参与这次活动。

班长:好啊,您看时间定在哪天合适呢?地点呢?孙老师:我看10月20 日(星期五)下午两点在学校多媒体教室举办这个讲座比较合适。

班长:好的,谢谢孙老师!