人体的激素调节课件(共25张PPT)济南版生物七年级下册

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第一节 人体的激素调节

知识点一 内分泌腺分泌激素

1.激素的概念:由 内分泌腺 分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质叫做激素。

2.内分泌腺和外分泌腺可以从以下三点区别:①有没有 导管 ;②腺细胞的分泌物是不是 激素 ;③分泌物进入 体内 还是排出到体外。

3.人体的内分泌腺及其分泌的主要激素

知识点二 主要激素的功能

4.四大类激素的产生部位、功能及异常表现

名称 产生

部位 功 能 异常表现

分泌不足 分泌过多

生长

激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:

①侏儒症 幼年:②巨人症

成年:③肢端肥大症

甲状腺

激素 甲状腺 促进④新陈代谢和⑤生长发育,提高神经系统的⑥兴奋性 幼年:呆小症

成年:

⑦地方性甲状腺肿,俗称大脖子病 成年:甲状腺功能亢进

胰岛素 胰岛 调节糖在体内的⑧吸收、利用和转化 ⑨糖尿病 低血糖

性激素 睾丸、

卵巢 促进相应男、女生殖器官的⑩发育,同时激发并维持男、女两性的第二性征

知识点一 内分泌系统与激素

1.下列腺体中,属于内分泌腺的是(A )

①垂体 ②唾液腺 ③泪腺 ④甲状腺 ⑤胰岛 ⑥汗腺 ⑦性腺

A.①④⑤⑦ B.①②③④

C.②③⑥⑦ D.④⑤⑥⑦

2.下列关于人体激素的叙述,不正确的是(B )

A.是由内分泌腺分泌的

B.主要作用是在细胞中氧化分解,放出能量

C.直接进入血液

D.血液里含量极少,但作用大

知识点二 甲状腺激素的调节作用 2

3.(2017·云南昆明中考)甲状腺坏死的成年狗,表现出精神萎靡,活动减少。说明甲状腺激素能(B )

A.调节其他内分泌腺的活动

B.提高神经系统的兴奋性

C.促进生长

D.调节血糖

4.某生育期妇女患地方性甲状腺肿,有关该妇女患病期间生育孩子健康情况的推断,可以借鉴的是(B )

A.患侏儒症的可能性最大

B.患呆小症的可能性最大

C.患甲状腺功能亢进的可能性最大

D.患糖尿病的可能性最大

知识点三 生长激素的调节作用

第五章 人体生命活动的调节

第一节 人体的激素调节

课型：新授课

教学方法：五环节教学法

教学目标：

1．知识目标

1、比较人体的外分泌腺和内分泌腺的区别。说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。

2、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。

3、运用资料分析的形式，说出研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验。

2.能力目标

①通过让学生收集糖尿病的资料，培养学生的信息收集和分析能力，以及培养学生运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力。在引导学生阅读教材、整理知识体系的过程中，培养学生的自学能力和分析归纳能力。

②让学生在解决问题的过程中掌握获取知识的基本途径和方法。

3．情感、态度与价值观目标

①通过介绍糖尿病、大脖子病以及巨人症等知识，培养学生关注与生物科学和医学有关的问题。

②通过介绍我国科学工作者率先用人工的方法合成结晶牛胰岛素的重大科学成就，培养学生的国家荣誉感。

教学重点：

重点：比较人体的外分泌腺和内分泌腺的区别。说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动调节以及分泌异常的表现。

教学难点：

难点：激素调节学生比较生疏，难以理解，成为本节教学中的难点。老师可利用生长激素、甲状腺激素和胰岛素分泌异常的临床症状，通过图片或视频材料等感性知识入手，学生通过讨论归纳出这些激素的生理功能。

教学课时：1课时

教学方法及学法指导：

关于人体内分泌系统的组成，教师出示多媒体课件，以图代文，让学生在充分讨论交流的基础上，了解人体内分泌系统的组成。关于激素的调节作用，对学生来说难以理解，因此要注意密切联系实际，让学生通过查阅收集和分析资料来了解甲状腺激素、生长激素和胰岛素对人体的具体的生理功能，通过播放图片以及资料介绍，让学生了解这三种激素的分泌异常时人体所患的病症的名称和表现。

第一节 人体的激素调节

一、选择题

1.某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是( )

A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和呆小症

C.甲状腺激素和侏儒症 D.生长激素和侏儒症

2.下列不属于内分泌系统的器官是( )

A.睾丸 B.甲状腺 C.垂体 D.肝脏

3.每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。下列激素中，可用来治疗糖尿病的是( )

A.胰岛素 B.生长激素

C.雄性激素 D.肾上腺素

4.若女性怀孕期间患有地方性甲状腺肿，她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病( )

A.呆小症 B.肢端肥大症

C.侏儒症 D.甲状腺功能亢进

5.小明是一个足球迷，每当看到自己喜欢的球队进球时，都会欢呼雀跃，同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象，这是由下列哪种激素分泌增多引起的( )

A.肾上腺素 B.胰岛素

C.甲状腺激素 D.生长激素

6.“女大十八变，越变越好看”这句俗语中的变化主要是哪种激素作用的结果( )

A.雄性激素 B.雌性激素 C.生长激素 D.胰岛素

7.研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是( )

A.甲状腺激素 B.胰岛素

C.生长激素 D.性激素

8.正常情况下，人的血糖浓度在0.8～1.2 g/L 的范围内保持相对稳定，以满足体内各器官和组织对糖的需求。下列与血糖浓度维持正常水平关系极小的是( )

A.胰岛的分泌功能 B.胃的消化吸收

C.神经系统的调节 D.肾小管的重吸收作用

9.今年26岁的内蒙古男子何平身高只有74.61厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是 ( )

1 人体的激素调节

【知识点】

1.人体内的外分泌腺有哪些？

皮脂腺、汗腺、泪腺以及唾液腺、胃腺等各种消化腺。

2.人体内的内分泌腺有哪些？

垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、卵巢（女性主要的生殖器官）、睾丸（男性主要的生殖器官）等。

3.（考点1）内分泌腺和外分泌腺有什么主要的区别？

外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出体外或流入消化道，内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管内。

4.（考点2）人体主要的内分泌腺及其主要功能是什么？

5.为什么胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺？

胰腺由内分泌部胰岛和外分泌部胰腺两部分组成。胰岛分泌胰岛素，胰腺分泌胰液，因此胰腺既属于消化系统又属于内分泌系统，既是外分泌腺也是内分泌腺。

6.★★（考点3）人体内主要内分泌腺分泌的激素及其主要生理作用有哪些？

内分泌腺 激素 主要生理作用 分泌异常的主要表现

分泌不足 分泌过多

垂体(人体最重要的) 生长激素 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症

成年：肢端肥大症

促性腺激素 促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素

甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症

成年：地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年：甲状腺功能亢进（甲亢）

胰岛 胰岛素 调节糖在体内的吸收、利用和转化。如促进血糖合成糖原、加速血糖的分解 糖尿病 低血糖

性睾丸 雄性激素 促进相应男、女生殖器官的发育，同时激发并维持男女第二性征。 2 腺 卵巢 雌性激素

7.（考点4）甲状腺激素合成不足可能的原因是什么？

缺碘。碘是甲状腺激素合成的一种重要原料。

8.（考点5）呆小症和侏儒症的区别？

（1）呆小症：是婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少引起的。表现为身材矮小，智力低下、

生殖器官发育不全。

（2）侏儒症：是幼年时期生长激素分泌不足引起的。表现为身材矮小，但智力正常。