粤教版-语文-高二-高中语文第三单元戏剧9雷雨节选课时作业
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9 雷雨(节选)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字汗涔.涔( ) 惊愕.( ) 江堤.( ) 昧.心( ) 联络.( ) 敲诈.( ) 暂.时( )弥.补( ) 樟.木( ) 袖襟.( ) 【答案】 cén è dī mèi luò zhà zàn mí zhānɡ jīn二、多音字量⎩⎪⎨⎪⎧( )量具( )量力间⎩⎪⎨⎪⎧( )离间( )间距 闷⎩⎪⎨⎪⎧( )闷热( )愁闷伺⎩⎪⎨⎪⎧( )伺候( )窥伺【答案】 liánɡ liànɡ jiàn jiān mēn mèn cì sì第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧干zào ( )烦zào ( )⎩⎪⎨⎪⎧曹yú( )城yú( ) ⎩⎪⎨⎪⎧tí( )哭dì( )结⎩⎪⎨⎪⎧家jù( )jù( )全 ⎩⎪⎨⎪⎧sī( )碎sī( )打 ` ⎩⎪⎨⎪⎧qiān ( )字借jiàn ( )【答案】 燥 躁 禺 隅 啼 缔 具 俱 撕 厮 签 鉴第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)一帆风顺:______________________________________(2)于心不忍:______________________________________(3)如梦初醒:______________________________________【答案】 (1)形容非常顺利,毫无波折或挫折。
(2)指从心里常觉得忍不下去,多表示对受害者的同情,一般用作谓语、定语。
(3)好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
2.理解辨析(1)意气·义气“意气”和“义气”区别在于:①词义不同。
雷雨(节选)一、基础考查阅读下面的文字,完成1~3题。
光绪二十七年(1901年)三月初的新疆,山寒水瘦,天寂地寥。
特立独行的瑞典人斯文·赫定果然又来了。
他走近了一个秘密——一个令世界________,并给他带来无上荣誉的秘密。
这一天,驼队意外踏上了一条依稀可辨的古道。
突然,在一直反刍的头驼停了下来,一座被沙漠已久掩埋的古城出现在视野中:成片的古建筑分布在佛塔与运河之间,细沙之下的官署、寺庙、僧舍、马棚、街市、瞭望塔、生活用具、纸本汉文文书、汉文木简、佉卢文文书静静地躺在那里。
( ),所以对临时雇来的民工宣布,凡找到文书资料的,一定在工资之外另加奖励,并立刻兑现。
这一措施,使得既贫困透顶又毫无文物保护意识的民工们为了寻找文物,几乎进入了一种癫狂的状态。
后来的斯坦因,也采取了同样的办法,当然同样收到了________的奇效。
这也是西域大量古城遗址被________的外国人和见钱眼开的中国人一起盗掘得面目全非的一大原因。
在________的激动中,斯文·赫定将发掘出的文物运回西方,交给了住在德国西部城市威斯巴登的汉学家卡尔·希姆莱,并由希姆莱向世界宣布:“那城名叫‘楼兰’,占地10.8万平方米,在第三世纪极一时之盛。
”1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.瞠目结舌马到成功别有用心不可言宣B.目瞪口呆立竿见影别有用心难以言表C.瞠目结舌立竿见影别出心裁不可言宣D.目瞪口呆马到成功别出心裁难以言表解析:选B。
第一组,目瞪口呆:瞪大眼睛说不出话来,形容受惊或因恐惧而愣住的样子。
瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。
用在此处不当。
第二组,立竿见影:把竹竿立在太阳光下,立刻就看到影子,比喻收效迅速。
马到成功:形容人一到那里,工作刚开始就取得成就。
不合语境。
第三组,别有用心:心中隐藏着其他的计谋,指言论或行动有不可告人的企图(贬义)。
别出心裁:独创一格,与众不同,多用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。
第9课 雷雨(节选)一、基础训练1.下列加点词语,注音全都正确的一项是(C)A.规矩(jū) 汗涔涔(cén) 惊愕(è) 樟(zhāng)木B.克扣(kòu) 江堤(tí) 卑鄙(bǐ)浸(jìn)透C.沉吟(yín) 弥(mí)补繁漪(yī)恬(tián)淡D.亲戚(qi) 奄奄(yān)悄悄(qiāo)阴霾(mái)解析:A项,“矩”应读“ju”;B项,“堤”应读“dī”;D项,“奄”应读“yǎn”。
2.下列词语中,有两个错别字的一项是(A)A.郁热 烦燥 沉吟 甜言密语B.荼毒 惊愕 窟窿 略见一班C.弥补 谛听 执教 歪风斜气D.贤惠 严励 酝酿 按部就班解析:A项,烦燥—烦躁,甜言密语—甜言蜜语;B项,略见一班—略见一斑;C项,歪风斜气—歪风邪气;D项,严励——严厉。
3.下列各句,横线处应填的词语最准确的一项是(A)(1)这是因为周大少爷____________,现在也是社会的好人物。
(2)你们这样____________时间,不过是想花钱收买少数不要脸的败类。
(3)你们自己假作的电报来____________我们的。
A.一帆风顺 拖延 离间B.平步青云 耽误 离间C.一帆风顺 耽误 蒙骗D.平步青云 拖延 蒙骗4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(C)A.你是萍……凭——凭什么打我的儿子?B.你的生日——四月十八——每年我总记得。
C.她一个单身人,无亲无故,带着一个孩子在外乡,什么事都做:讨饭、缝衣服、当老妈子,在学校里伺候人。
D.不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件——解析:C项,两个顿号改为逗号。
5.下列句子中,没有语病的一项是(B)A.我问过那个时候到过无锡的许多人。
B.他现在跟你是完完全全两样的人。
C.无锡的人以后没见着她,以为她那夜死了。
课时跟踪检测(九)雷雨(节选)(时间:40分钟满分:42分)一、语言表达专练(28分)1.依据句意,下列横线上依次填入的词语正确的一项是(3分)()①命,不公平的命________我来的!②你这么只凭________是不能交涉事情的。
③如果你觉得心里有________,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。
A.指使义气委曲B.支使意气委屈C.支使义气委曲D.指使意气委屈解析:选D指使:出主意去叫别人做某事;支使:命令人做某事。
意气:意志和气概;义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
委屈:受到不应该有的指责和待遇,心里难受;委曲:事情的底细和原委。
2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的两项是(4分)()A.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润....,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。
B.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰...止.。
C.戊戌变法后,梁启超发表了大量作品,成为中国学术界的执牛耳...者,他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
D.曹禺的每一部剧作都不是一帆风顺....地上演,有着极强的时代背景;而曹禺后来剧作的影响之所以没有超过《雷雨》、《日出》、《原野》和《北京人》,也是有其时代背景的。
E.《雷雨》虽然不是一部尽善尽美....的剧作,但它是年轻曹禺的一次成功尝试,是中国戏剧史上的一个里程碑。
解析:选AB A项,珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
使用对象不当。
B项,高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰慕和崇敬。
与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符。
C项,执牛耳:指在某一方面居领导地位。
D项,一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。
比喻非常顺利,没有任何阻碍。
E项,尽善尽美:极其完善,极其美好。
指完美到没有一点缺点。
3.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳,能不能搞出优秀作品,最根本的取决于要为人民书写、为人民抒情。
第9课雷雨(节选)曹禺的悲悯心倪协克我拿到上戏的《中国话剧名著选读》这本教材的时候,不禁大吃一惊——编者在收录《雷雨》剧本的时候,把它的序幕和尾声去掉了!我认为这个做法很不妥。
许多人以为《雷雨》只有四幕,却忽略了它的序幕和尾声。
我曾看过北京人民艺术剧院的演出录像,他们在排演的时候也把序幕和尾声去掉了。
我高中就读过《雷雨》,知道曹禺先生的原著应该由序幕、四幕、尾声这几个部分组成。
作为一本戏剧学院的教材,我认为《雷雨》的序幕和尾声不应当被去掉。
我们不是普通的读者,也不是普通的观众,我们是以学戏写戏为专业的,应当尽量从剧作家的本意出发,深入地进行探讨学习。
曹禺先生既然写了序幕和尾声,必定是有他的意图和考虑的。
删去序幕和尾声,等于擅自改动了原著的结构,同时也不利于我们对剧本含义的理解。
《雷雨》是一个技巧性很强的戏,可以说是精雕细刻。
它的情节高度集中,冲突极其强烈,动作性很强。
但是,正是因为它的技巧性很强,脉络复杂,观众在看戏的时候往往容易产生心理紧张,注意力集中在戏的情节上,却忽略了剧作家的人文关怀。
在我的心目中,曹禺是一个有悲悯心,懂得人文关怀的剧作家。
关于《雷雨》,我看过他的这样几句话:“这个戏显示的并不是因果,并不是报应,而是我所觉得的大地间的残忍,一种自然的冷酷。
”从高中到大学,我将《雷雨》反反复复读了四次。
正是在一次次的阅读中,我可以体会到曹禺先生是在用心血写戏,他在塑造人物的时候,是倾注了自己的爱心的。
在《雷雨》中,序幕和尾声集中体现了曹禺先生的悲悯情怀,以及对人间种种悲欢离合平静而又深沉的思考。
正如他所说:“我视他们,如神仙,如佛,如先知,我献给他们以未来先知的神奇。
”他将序幕和尾声的地点设置在教堂附近的医院内,远处有钟声,教堂内回荡着颂主歌和大风琴声。
这给人多么圣洁、多么干净的感觉!鲁妈和蘩漪经历了人生的大苦大悲后,如今在院中养病,一个住在楼上,一个住在楼下。
两个天真可爱的孩子坐在厅中聊天,又给人纯真宁静之感。
雷雨(节选)一、基础考查阅读下面的文字,完成1~3题。
光绪二十七年(1901年)三月初的新疆,山寒水瘦,天寂地寥。
特立独行的瑞典人斯文·赫定果然又来了。
他走近了一个秘密——一个令世界________,并给他带来无上荣誉的秘密。
这一天,驼队意外踏上了一条依稀可辨的古道。
突然,在一直反刍的头驼停了下来,一座被沙漠已久掩埋的古城出现在视野中:成片的古建筑分布在佛塔与运河之间,细沙之下的官署、寺庙、僧舍、马棚、街市、瞭望塔、生活用具、纸本汉文文书、汉文木简、佉卢文文书静静地躺在那里。
( ),所以对临时雇来的民工宣布,凡找到文书资料的,一定在工资之外另加奖励,并立刻兑现。
这一措施,使得既贫困透顶又毫无文物保护意识的民工们为了寻找文物,几乎进入了一种癫狂的状态。
后来的斯坦因,也采取了同样的办法,当然同样收到了________的奇效。
这也是西域大量古城遗址被________的外国人和见钱眼开的中国人一起盗掘得面目全非的一大原因。
在________的激动中,斯文·赫定将发掘出的文物运回西方,交给了住在德国西部城市威斯巴登的汉学家卡尔·希姆莱,并由希姆莱向世界宣布:“那城名叫‘楼兰’,占地10.8万平方米,在第三世纪极一时之盛。
”1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.瞠目结舌马到成功别有用心不可言宣B.目瞪口呆立竿见影别有用心难以言表C.瞠目结舌立竿见影别出心裁不可言宣D.目瞪口呆马到成功别出心裁难以言表解析:选B。
第一组,目瞪口呆:瞪大眼睛说不出话来,形容受惊或因恐惧而愣住的样子。
瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。
用在此处不当。
第二组,立竿见影:把竹竿立在太阳光下,立刻就看到影子,比喻收效迅速。
马到成功:形容人一到那里,工作刚开始就取得成就。
不合语境。
第三组,别有用心:心中隐藏着其他的计谋,指言论或行动有不可告人的企图(贬义)。
别出心裁:独创一格,与众不同,多用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。
一、语段阅读阅读文本选段,完成1~3题。
周朴园(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!鲁侍萍什么?周朴园留着你养老。
鲁侍萍(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?周朴园也好,我们暂且不提这一层。
那么,我先说我的意思。
你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。
不过——鲁侍萍你不要怕,你以为我会用这种关系来敲诈你么?你放心,我不会的。
大后天我就带着四凤回到我原来的地方。
这是一场梦,这地方我绝对不会再住下去。
周朴园好得很,那么一切路费、用费,都归我担负。
鲁侍萍什么?周朴园这于我的心也安一点。
鲁侍萍你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱?周朴园好,好,好,那么,你现在要什么?鲁侍萍(停一停)我,我要点东西。
周朴园什么?说吧。
鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
周朴园你想见他?鲁侍萍嗯,他在哪儿?周朴园他现在在楼上陪着他的母亲看病。
我叫他,他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
鲁侍萍哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻的。
我明白他的地位,他的教育,不容他承认这样的母亲。
这些年我也学乖了,我只想看看他,他究竟是我生的孩子。
你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他也是不愿意认我的。
周朴园那么,我们就这样解决了。
我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍好,我希望这一生不要再见你。
周朴园(由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。
算是弥补我一点罪过。
侍萍接过支票,把它撕了。
周朴园侍萍。
鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
1.从文中画线的两句话中,可以看出周朴园对鲁侍萍的到来是怎样理解的?请简要分析。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:把握住“要多少钱”“要什么”回答即可。
9 雷雨(节选)一、读准字音(一)单音字汗涔.涔( ) 惊愕.( ) 江堤.( ) 昧.心( ) 联络.( ) 敲诈.( ) 暂.时( ) 弥.补( ) 樟.木( ) 袖襟.( ) cén è dī mèi luò zhà zàn mí zhānɡ jīn(二)多音字量⎩⎪⎨⎪⎧( )量具( )量力 间⎩⎪⎨⎪⎧( )离间( )间距 闷⎩⎪⎨⎪⎧( )闷热( )愁闷 伺⎩⎪⎨⎪⎧( )伺候( )窥伺 liánɡ liànɡ jiàn jiān mēn mèn cì sì二、写对字形⎩⎪⎨⎪⎧干zào( )烦zào( ) ⎩⎪⎨⎪⎧曹y ú( )城yú( ) ⎩⎪⎨⎪⎧t í( )哭dì( )结 ⎩⎪⎨⎪⎧家jù( )jù( )全 ⎩⎪⎨⎪⎧s ī( )碎sī( )打 ⎩⎪⎨⎪⎧qi ān ( )字借jiàn( ) 燥 躁 禺 隅 啼 缔 具 俱 撕 厮 签 鉴三、积累词语1.理解辨析(1)意气·义气“意气”和“义气”区别在于:①词义不同。
“意气”指意志和气概;志趣和性格或由于主观和偏激而产生的情绪。
“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己的利益的气概;有这种气概或感情。
②用法不同。
“意气”常构成“意气风发”、“意气高昂”、“意气相投”、“意气用事”和“闹意气”等短语;“义气”常构成“江湖义气”、“义气凛然”和“讲义气”。
另外,“义气”还有形容词的用法,指有这种气概或感情。
(2)工夫·功夫“工夫”主要指时间(占用的时间);空闲时间;〈方〉时候。
“功夫”指本领、造诣;武术;(做事)所耗费的时间和精力。
2.明确词义(1)一帆风顺:__________________________________________(2)于心不忍:__________________________________________(3)如梦初醒:__________________________________________(1)形容非常顺利,毫无波折或挫折。
课时跟踪检测(九)雷雨(节选)(时间:40分钟满分:42分)一、语言表达专练(28分)1.依据句意,下列横线上依次填入的词语正确的一项是(3分)()①命,不公平的命________我来的!②你这么只凭________是不能交涉事情的。
③如果你觉得心里有________,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。
A.指使义气委曲B.支使意气委屈C.支使义气委曲D.指使意气委屈解析:选D指使:出主意去叫别人做某事;支使:命令人做某事。
意气:意志和气概;义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
委屈:受到不应该有的指责和待遇,心里难受;委曲:事情的底细和原委。
2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的两项是(4分)()A.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润....,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。
B.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰...止.。
C.戊戌变法后,梁启超发表了大量作品,成为中国学术界的执牛耳...者,他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
D.曹禺的每一部剧作都不是一帆风顺....地上演,有着极强的时代背景;而曹禺后来剧作的影响之所以没有超过《雷雨》、《日出》、《原野》和《北京人》,也是有其时代背景的。
E.《雷雨》虽然不是一部尽善尽美....的剧作,但它是年轻曹禺的一次成功尝试,是中国戏剧史上的一个里程碑。
解析:选AB A项,珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
使用对象不当。
B项,高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰慕和崇敬。
与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符。
C项,执牛耳:指在某一方面居领导地位。
D项,一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。
比喻非常顺利,没有任何阻碍。
E 项,尽善尽美:极其完善,极其美好。
指完美到没有一点缺点。
3.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳,能不能搞出优秀作品,最根本的取决于要为人民书写、为人民抒情。
9 雷雨(节选)本课话题——环境塑造人朗读——课文中的名段鲁大海哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,有意叫江堤出险,——周朴园(厉声)下去!仆人们(拉大海)走!走!鲁大海你有意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——周萍(冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混账东西!大海还手,被仆人们拉住。
周萍打他!鲁大海(向周萍)你!仆人一起打大海。
大海流了血。
周朴园(厉声)不要打人!仆人们住手,仍拉住大海。
鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!周萍(向仆人们)把他拉下去!鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?周萍你是谁?鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海妈,别理这东西,当心吃了他们的亏。
鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!在《雷雨》里面,作者着力描写环境对人影响之大。
同是一父母所生,周萍颐养在富贵人家,便成了一位“饱暖思淫欲”式的少爷;鲁大海流落在贫苦社会,便成了一位罢工的领袖。
两个人的性格、命运等由于环境的不同产生了天壤之别,也为悲剧的发生埋下了种子。
积累——生活中的素材华少:逆天四十秒他已经是当红主持人,但出于工作的需要,他不得不在某档节目里出任串场主持人,而且留给他的位置格外尴尬,不客气地说,他的作用约等于一个报幕员。
然而,这还不是最坏的。
随着这档节目越来越火,广告越来越多,他被逼加快语速念台词——1分钟内要念完几页的赞助商名单。
即使是比较有名的快嘴节目,主持人的语速也只有每分钟350字,而他要完成的,是个看起来不行能完成的任务。
没有人知道他在后台是如何苦练的,人们只是在节目里看到他的惊艳亮相——以每分钟400多字的语速,在40秒内,播完了长达几页的广告台词,而且没有一次卡壳!于是,随着这档名为《中国好声音》的节目的热播,他也顺理成章地被尊为“中国好舌头”。
正是这样的环境,才造就了他的成功。
9 雷雨(节选)一、基础知识1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①面对当前微信圈信息传播混乱和失实的现状,我们不得不说一些信息发布者推波助澜见风是雨的炒作力可谓登峰造极....。
②受地震影响的北川市一度人去楼空,重建后人们陆续返回家园,现在这座城市开始故.态复萌...,恢复了昔日的生活景象。
③运钞车里戒备森严,几名守押员在车内各就各位,借助4个先进的窥测孔可以探视车外的任何风吹草动....。
④中国羽毛球队在伦敦奥运会上包揽了羽毛球项目金牌,如今里约奥运会几个夺金点上却纷纷失手,球队陷入了青黄不接....的尴尬境地。
⑤他总是改不了添油加醋....的习惯,本来几句话就可以写清楚的问题,却洋洋万言,被大家称之为“大锅话”生产工。
⑥如果一部电影卖座,那么它的原著也可能攀龙附凤....,成为畅销书,相关产品也会获得极大的商业利润。
A.②⑤⑥B.②③④C.①③④D.①⑤⑥【答案】C(①登峰造极:登上峰顶,到达最高处,比喻水平达到最高点。
②故态复萌:旧日的习气或老毛病重新出现。
含贬义。
不含语境。
③风吹草动:比喻轻微的变故。
④青黄不接:指庄稼还没有成熟,陈粮已经吃完。
比喻人力或物力等暂时缺乏,接续不上。
⑤添油加醋:形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。
不合语境此处应为“添枝加叶”。
⑥攀龙附凤:原指依附帝王或皇亲国戚以求提高地位、成就功业,后泛指依附或投靠有权势的人。
不合语境)2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.日前,据《社交网络与赋能研究报告》显示,近80%的老年人表示,在网络上阅读新闻可增加获取信息的渠道、增加生活常识、拓展兴趣爱好。
B.与会专家指出,重点支持规模种养业、农产品加工业、休闲农业、乡村旅游等,以实现农业增效、农民增收,有助于推进农业调结构、转方式。
C.从短期看,在特色小镇建设中引入社会资本,部分项目实施PPP模式,有利于发挥市场机制的作用,减少融资成本,增强建设运营效率。
D.古代典籍《尚书·洪范》认为,幸福就是享有“五福”,包括长寿、健康安宁、敬修德性、老而善终等方面,这把幸福指向了各方面都好的生活。
【答案】D(A.句式杂糅,“据”和“显示”杂糅,应只保留其一。
B.语序不当,“以实现农业增效、农民增收,有助于推进农业调结构、转方式”应改为“有助于推进农业调结构、转方式,以实现农业增效、农民增收”。
C.搭配不当,“减少”改为“降低”,“增强”改为“提高”)3.下列各句中,表达得体的一句是( )A.真是令我们感动,您能在百忙中亲自来到我们家,让我们家蓬荜生辉,这么真诚的造访会让我们永远铭记的。
B.明天我会带去刚刚从书店买来的您的新作,希望您能在书里写上雅正、签名,以使我能珍藏。
C.那一天去你们家,虽然你不在,但家兄的盛情款待仍让我们非常感动,期望下次再去时能和你见面,以叙别情。
D.韩老师的课生动有趣,又有深度,你们忝列他的门生,多么幸运,多么令人艳羡。
【答案】A(B.“雅正”是谦辞。
C.“家兄”是自己称自己的兄长。
D.“忝列”是谦辞)二、文本阅读阅读课文“鲁侍萍哦。
——老爷,没有事了”到“三十年的工夫你还是找到这儿来了”部分内容,完成后面的题。
4.“(徐徐立起)哦,你,你,你是——”表现了周朴园的什么心理?“哦,侍萍!(低声)是你?”表现了周朴园的什么性格?________________________________________________________________________ 【答案】前一句表现了周朴园的恐慌心理。
后一句表现了周朴园害怕丑事外扬,于己不利的虚伪本质。
5.“三十年的工夫你还是找到这儿来了”,这句话的潜台词是什么?________________________________________________________________________ 【答案】这句话的潜台词是你的到来对我的名誉、地位、家庭构成了严重的威胁。
6.选文中周朴园的真实表现和他自认为的对侍萍的怀念、关心截然不同,作者这样写有何作用?________________________________________________________________________ 【答案】通过鲜明的对照,暴露出周朴园的资产阶级本性。
周朴园关心的并不是侍萍,而是他个人的私利、他的社会地位和他在家庭中的尊严。
他害怕自己与侍萍的关系再次暴露,害怕别人从这种关系中看到他丑恶的灵魂和虚伪的本质,使他身败名裂。
三、课外阅读阅读下面的文字,完成后面的题。
绳子的故事莫泊桑这是个赶集的日子。
戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压压一片。
整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道,散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。
突然他发现地下有一小段绳子,奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神,他弯下身去,从地上捡起了那段细绳子。
这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他,颇感丢脸。
他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后很快便消失在赶集的人群中去了。
教堂敲响了午祷的钟声,集市的人群渐渐散去。
朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客。
突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声,传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来:“今天早晨,九、十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。
内装法郎五百,单据若干。
请拾到者立即交到乡政府,或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。
送还者得酬金法郎二十。
”午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。
他问道:“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说:“在。
”于是宪兵大队长又说:“奥士高纳大爷,请跟我到乡政府走一趟。
乡长有话要对您说。
”乡长坐在扶手椅里等着他。
“奥士高纳大爷。
”他说,“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。
马朗丹先生,马具商,他看见您捡到啦。
”这时老人想起来了,明白了,气得满脸通红。
“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。
但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。
他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。
根据奥士高纳大爷的请求,大家抄了他的身,但什么也没抄着。
最后,乡长不知如何处理,便叫他先回去,同时告诉奥士高纳大爷,他将报告检察院,并请求指示。
消息传开了。
老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短,于是老人讲起绳子的故事来。
他讲的,大家听了不信,一味地笑。
他走着走着,凡是碰着的人都拦住他问,他也拦住熟人,不厌其烦地重复他的故事,把只只口袋都翻转来给大家看。
他生气,着急,由于别人不相信他而恼火,痛苦,不知怎么办,总是向别人重复绳子的故事。
第二天,午后一时左右,依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯·博迈勒,把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。
这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交给了东家。
消息传到了四乡。
奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说,叙述起他那有了结局的故事来。
他整天讲他的遭遇,在路上向过路的人讲,在酒馆里向喝酒的人讲,星期天在教堂门口讲。
不相识的人,他也拦住讲给人家听。
现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。
人家在听他讲故事时,脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。
他觉得别人好像在他背后指指戳戳。
下一个星期二,他纯粹出于讲自己遭遇的欲望,又到戈德维尔来赶集。
他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。
这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:“老滑头,滚开!”然后扭转身就走。
奥士高纳大爷目瞪口呆,越来越感到不安。
他终于明白了,人家指责他是叫一个同伙,一个同谋,把皮夹子送回去的。
他想抗议。
满座的人都笑了起来,他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。
他回到家里,又羞又恼。
愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。
他遭到无端的怀疑,因而伤透了心。
于是,他重新向人讲述自己的遭遇,故事每天都长出一点来,每天都加进些新的理由,更加有力的抗议,更加庄严的发誓。
他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。
他眼看着消瘦下去。
将近年底时候,他卧病不起。
年初,他含冤死去。
临终昏迷时,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:“一根细绳……乡长先生,您瞧,绳子在这儿。
”7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )A.奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子,因被冤家陷害,又受到众人奚落,最后忧郁而死。
小说通过这一故事,主要反映了小人物的性格悲剧。
B.这篇小说叙事详略得当,巧妙地处理了“赶集”这样一个特定环境中的群众场面和主要人物的关系,使主要人物形象鲜明,个性突出。
C.小说中的下层人民思想麻木,是非不分,是荒唐社会道德的基础,但奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧,而是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果。
D.小说的语言简练而富有表现力,通篇没有纤巧华美的辞藻,淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织,使全文呈现出含蓄冷峻的风格特点。
【答案】B(A.“主要反映了小人物的性格悲剧”不准确,主要反映的应是当时法国社会的道德堕落问题。
C.奥士高纳大爷的死不是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果,而是社会道德堕落的必然悲剧。
D.“淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织”与“含蓄冷峻的风格特点”错误,作者把自己的爱憎、褒贬寄托在情节中,体现出对人物的深深同情,没有讽刺之意,也并非冷峻,而是将激情隐藏在内容的描写之中) 8.小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有哪些?结合文本简要分析。
________________________________________________________________________ 【答案】小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有三种:①马具商的诬告,是事件的发难者。
②乡政府的审问,加剧了整个社会的猜测与不信任,起到了推波助澜的作用。
③周围群众的奚落,把奥士高纳大爷推向忧郁而死的绝境。
9.小说的题目是“绳子的故事”,但主要内容是围绕一个老实人而展开,有人说应该改为“老实人的故事”,你认为哪个题目更合适?请谈谈你的观点和理由。
________________________________________________________________________ 【答案】观点一:以“绳子的故事”为题合适。
①从小说的情节(线索)看,全文以“绳子”为线索,逐层推进故事情节,精巧自然;如果以“老实人的故事”为题,行文线索就不够明晰,情节衔接就不自然。
②从小说的主题看,是通过一根绳子的故事,反映荒唐混乱的世风,揭示重大的社会道德问题,如果以“老实人的故事”为题,显得过于直白粗浅。