人教版八年级下册物理实验题专题训练
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人教版八年级下册物理实验题专题训练 1 / 111 / 111
初 中 物 理 实 验 题 〔 八 下 〕
班级： 姓名：
一．重力
1、某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系〞的实验记录如下表：
实测物体 物体质量m(kg) 重力G?(N) 比值G／m?(N／kg)
物体1
物体2
物体3 在实验过程中，需要的两个测量工具是：______________、________________ 分析表中数据，能得出的结论是：
__________________________________________________
二．摩擦力
2、在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图 1所示．
图1
(1)实验操作的关键是木块应该做 ___________________运动。
(2)由甲、乙两图得到的结论是 。 人教版八年级下册物理实验题专题训练 2 / 112 / 112
(3)图乙和图丙探究的问题是 。
三．杠杆
3、我们都做过“探究杠杆平衡条件〞的实验。
图2 实验前没有挂钩码时，假设杠杆左端下倾，那么应将右端的
平衡螺母向_______(选填“左〞或“右〞)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠
杆水平平衡的目的是 ；
实验中，用图2所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老 师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式()
A．一个人无法独立操作 B ．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D ．力和力臂数目过多
(3)图2中，不改变支点 O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第 ____ 格的钩
码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。
四．牛顿第一定律
4、如图4所示的是研究牛顿第一定律的实验。
1〕实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是????????。
（ 2〕在相同的实验条件下，小车在__________外表上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为??????改变了它的运动状态。 人教版八年级下册物理实验题专题训练 3 / 113 / 113
〔3〕牛顿第一定律是在实验的根底上，通过 ????? 而抽象概括出来的。 图4 五．二力平衡
5、在“探究二力平衡条件〞的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如下列图是可供选择的两种探究方案。
〔1〕图5a的探究方案中研究对象是小卡片， 图5b的探究方案中研究
对象是 ；
〔2〕小明选择了图 5a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细
线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用
于探究两个力的 ? 和 ? 对物体平衡的影响；
图5 〔3〕探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度， 然后再松手。这样
做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
4〕两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？
六．压力的作用效果 图6
6、小明同学在探究“压力的作用效果与压 人教版八年级下册物理实验题专题训练 4 / 114 / 114
力大小的关系〞时，做了如图 6甲、乙所示的实验。
〔1〕实验能够得到的结论
是 。
〔2〕假设想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系〞，应再做图 _______〔填
“丙〞或“丁〞〕所示实验。
7、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵〔如沙发垫〕、一个方凳、一个铁锤〔或其他重物〕，进行如下实验： 图 ①将凳腿朝下放在海绵上，如图 7A；
②在凳上加一铁锤，如图 7B；
③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图 7C。
根据小明的作法及图中实验现象，答复以下问题。
〔1〕实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？ _____________________
2〕实验中“压力的作用效果〞如何表达？__________________________________________ 3〕由图A和B可得结论：________________________________________________________
4〕由图B和C可得结论：________________________________________________________
七．液体内部的压强
8、如图8是用U型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。 人教版八年级下册物理实验题专题训练 5 / 115 / 115
〔l〕实验中我们是通过观察比较 _______________来比较液体内部压强大小的；
〔2〕假设要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作
是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变， 改变___________________；
假设要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：
； 图8 〔4〕假设实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究
。
9、在“研究液体压强〞的实验中，进行了如图 9中各图所示的操作。
1〕为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到＿＿＿＿＿＿＿； 2〕比较图中代号为＿＿＿、＿＿、＿＿的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
〔3〕比较 、 两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密
度有关，液体的密度越大，压强 ；
4〕、比较A、D、E三个图，可以看出：＿＿＿＿＿＿。
10、两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
图 9 人教版八年级下册物理实验题专题训练 6 / 116 / 116
当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如10〔a〕所示的情景.?出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕；调节的方法是_______：
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 ?????B ．取下软管重新安装 10 小明再作图10〔b〕所示的检查.?当用手指按压〔不管轻压还是重压〕橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是： ___________________________.?
(3)
压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图10〔c〕和10〔d〕所示.?他发现图10〔d〕中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图10〔d〕杯子中盛
的是盐水.?①你认为，小明的结论是???????〔填“可靠的〞或“不可靠的〞〕；②简要说明理由：???????????????????????????.
八．大气压强 人教版八年级下册物理实验题专题训练 7 / 117 / 117
11．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，步骤如 下：
〔1〕把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做
的目的是 。 〔2〕如图11所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，
使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右 图11
慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记 图12
人教版八年级下册物理实验题专题训练 8 / 118 / 118 下弹簧测 力计的示数为N。
如图12所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度 为 cm ，计算出活塞的横截面积。
(4〕计算得到大气压强的数值为 Pa 。
5〕同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有〔请写出两
条〕 人教版八年级下册物理实验题专题训练 9 / 119 / 119 ①
；
②
。
九．浮力
12、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关〞时，提出了如下的猜想：
①?可能跟物体浸入液体的深度有关； ②?可能跟物体的重力有关；
图13 ③?可能跟物体的体积有关； ④?可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤?可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图13所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
1〕铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数????，说明铁块受到的浮力????；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数?????，说明铁块受到的浮力????。 〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕 2〕通过这一实验可以验证上述猜想??是正确的，猜想??__是不正确的〔填上面猜想的序号〕。
13、在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小〞。他的实验操作步骤如图14所示，实验过程如下．
图 人教版八年级下册物理实验题专题训练 10 / 1110 / 1110
A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的 ；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同
时 ；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程答复下面问题：
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： 。
(2)指出上面实验操作中的一处错误 ; 。
如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_____(填字母)。
15、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯 (分别装有一定量的水和酒
精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。以下列图 15表示探究过程及有关数据。
(1).分析②、③、④，说明浮力大小跟 ??? ???? 有关。
(2).分析?? 、???、 ?? ，说明浮力大小跟液体的密度有关。
(3).物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 ? ?N 。
