学校教育信息化与网络应用管理制度

2024年教育信息化工作管理制度范本为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。

二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。

三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。

四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。

六、教师应将计算机融入日常教学、工作及生活中，充分利用现有设备，制定个人计算机技能提升计划，并积极参与多媒体课件制作比赛。

七、对于常规电教设备如幻灯投影机、录像机等，应常规定期使用，倡导在教学中广泛采用多媒体教学手段。

八、教师需积极开展信息技术与学科融合的教学实践，按学校要求完成规定的信息化教学课时。

九、逐步推进教师各项工作的电子化管理，如论文、计划、总结等，逐步实现无纸化办公环境。

十、积极参与上级教育行政部门组织的教育信息化推广活动，确保任务的高质量完成。

十一、每位教师每学期需向学校资源库提交不少于五份的优质教学资源，以丰富教学资源库。

十二、学校将建立教师信息化教学应用的考核标准，学期考核结果将纳入教师绩效考核体系。

2024年教育信息化工作管理制度范本（二）为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。

二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。

三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。

四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。

学校信息化教育与网络教学管理制度一、背景介绍随着科技的飞速发展和互联网的普及使用，信息化教育和网络教学成为了现代教育的重要组成部分。

学校信息化教育和网络教学管理制度的建立与完善，不仅有助于提高教育教学质量，还能够增强学生的信息素养和适应未来社会的能力。

二、信息化教育的优势1. 提供更广泛的学习资源：信息化教育可以让学生接触到来自全球各地的优质学习资源，丰富他们的知识储备。

2. 个性化学习的机会：通过信息化教育，学生可以根据自己的兴趣和需要，制定个性化的学习计划，提高学习效果。

3. 培养创造力和合作能力：信息化教育注重学生的自主学习和合作探究，培养他们的创造力和团队合作精神。

4. 提高学生的信息素养：信息化教育可以帮助学生熟练运用信息技术，提高他们的信息获取和处理能力，培养他们的信息素养。

三、网络教学的实践1. 创新的教学方式：网络教学为教师提供了更多创新的教学方法，例如在线讨论、虚拟实验等，使学习更加生动有趣。

2. 提供灵活的学习时间和空间：通过网络教学，学生可以根据自己的时间安排进行学习，解决了传统教学中时间和空间的限制。

3. 加强师生互动：网络教学可以让师生之间实现及时互动和反馈，提高教学效果，增强师生之间的沟通和交流。

四、管理制度的建立1. 加强网络安全管理：建立网络安全制度，提高学校对网络的监控和管理能力，保障学生的信息安全。

2. 制定网络教学准则：制定网络教学准则，规范学生在网络教学中的行为，引导他们正确使用网络资源。

3. 提供必要的技术支持和培训机会：学校应为教师和学生提供必要的技术支持和培训机会，提高他们的信息技术应用能力和网络教学能力。

五、信息化教育与现实教育的融合1. 教育资源整合：信息化教育与现实教育的融合可以实现教育资源的整合，提供更全面、多样化的学习内容。

2. 提高教学效果：信息化教育与现实教育相结合，可以提高教学效果，促进学生的综合素质发展。

3. 促进个性化学习：信息化教育与现实教育相结合，可以更好地满足学生的个性化学习需求，发掘他们的潜能。

教育信息化工作管理制度范本一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

电教管理员职责1.爱护电教器材，操作规范。

协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。

使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。

关机时要留足机器散热时间。

2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员，不得私自拆卸仪器或更改设置。

3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。

4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。

特殊情况须由主管主任批准。

5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。

每周彻底清扫一次。

清扫时要断电操作确保安全。

6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。

7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。

8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。

9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。

一、总则为了推进学校教育信息化建设，提高教育教学质量，保障师生信息化应用的合法权益，规范信息化管理工作，特制定本制度。

二、信息化建设目标1. 构建高速、稳定、安全的校园网络环境；2. 建立完善的信息化教学资源体系；3. 提高教师信息化教学能力；4. 普及学生信息化素养；5. 实现教育教学管理的现代化。

三、信息化管理部门及职责1. 成立信息化工作领导小组，负责学校信息化工作的统筹规划、组织协调和监督管理；2. 设立信息化办公室，负责具体实施信息化建设工作，包括网络建设、资源开发、设备维护、培训指导等；3. 各部门、各年级组应积极配合信息化办公室开展工作。

四、网络管理1. 校园网络实行统一管理，禁止私自拉线、设置无线网络等行为；2. 学生使用校园网络，应遵守国家法律法规，不得从事违法活动；3. 教师应合理使用网络资源，不得传播不良信息；4. 信息化办公室负责网络设备的维护与管理，确保网络正常运行。

五、信息化教学资源建设与管理1. 建立完善的教育教学资源库，包括课件、试题、教案等；2. 鼓励教师开发和使用信息化教学资源，提高教学效果；3. 对已建成的信息化教学资源进行定期更新和维护；4. 加强信息化教学资源的共享与交流，提高资源利用率。

六、教师信息化教学能力提升1. 开展信息化教学培训，提高教师信息化教学能力；2. 鼓励教师参加信息化教学比赛，提升教学水平；3. 建立信息化教学示范课制度，推广优秀信息化教学经验。

七、学生信息化素养培养1. 将信息化教育纳入学校课程体系，培养学生信息化素养；2. 开展信息化实践活动，提高学生信息获取、处理、创新等能力；3. 加强家校合作，引导学生合理使用网络，抵制不良信息。

八、信息化设备管理1. 对学校信息化设备进行统一采购、分配、使用和管理；2. 加强设备维护，确保设备正常运行；3. 定期对设备进行盘点，防止设备流失。

九、信息化经费保障1. 学校设立信息化建设专项经费，确保信息化工作的顺利开展；2. 加强经费管理，提高资金使用效益。

教育信息化工作管理制度范本第一章总则第一条目的与依据本制度的目的是为了规范和管理教育信息化工作，提高教育信息化水平，促进教育现代化建设。

本制度依据国家相关法规和政策，结合实际情况制定。

第二条适用范围本制度适用于全校范围内的教育信息化工作管理，包括教育信息系统建设、教育云平台搭建、教育应用软件使用等相关工作。

第三条定义1.教育信息化：指通过计算机技术和网络技术等手段，将教育教学活动和管理工作实施电子化、网络化，以提高教育教学质量和效果的过程。

2.教育信息系统：指用于学校教育管理和教学活动的计算机系统，包括学生信息管理系统、教务管理系统、在线教育平台等。

3.教育云平台：指提供基于云计算技术的学习资源和服务的平台，包括云存储、云计算、云备课等。

第二章教育信息化工作组织与管理第四条教育信息化工作领导小组1.学校设立教育信息化工作领导小组，该小组由学校领导和相关部门负责人组成。

领导小组负责领导和指导学校教育信息化工作。

2.教育信息化工作领导小组召开会议，定期汇报工作进展情况，制定教育信息化工作计划和目标。

第五条教育信息化工作责任人1.学校设立教育信息化工作责任人，负责教育信息化工作的统筹协调，制定年度工作计划和目标。

2.教育信息化工作责任人定期评估和监督教育信息化工作的进展情况，及时发现和解决问题。

第三章教育信息系统建设与管理第六条教育信息系统建设1.学校根据教育信息化发展需求，制定教育信息系统建设方案，并报教育信息化工作领导小组审批。

2.教育信息系统的建设包括系统架构设计、数据采集与整合、应用软件开发等环节，需确保系统功能完善、安全可靠。

第七条教育信息系统管理1.学校设立教育信息系统管理团队，负责教育信息系统的日常管理与维护。

2.教育信息系统管理团队需要定期备份数据，定期更新系统版本，确保系统的正常运行。

第四章教育云平台建设与管理第八条教育云平台建设1.学校根据教育云平台建设需求，制定教育云平台建设方案，并报教育信息化工作领导小组审批。

学校信息化管理制度和管理办法一、引言随着信息技术的快速发展，信息化管理在各行各业都已经得到广泛应用，教育领域也不例外。

学校信息化管理旨在提高学校的教育教学质量和管理效率，促进教育创新和发展。

本文将介绍学校信息化管理的相关概念，并详细阐述实施学校信息化管理的制度和管理办法。

二、学校信息化管理的概念学校信息化管理是指利用信息技术手段对学校的各项业务进行管理和运营的过程。

它是以信息技术为支撑，以信息化手段为手段，以信息化管理为核心，为实现学校办学目标的一种新型管理模式。

学校信息化管理的核心内容包括学校网络基础设施、教学信息化环境、教学管理系统、教师和学生信息管理系统等。

通过建立和完善这些系统，可以实现教育资源的共享和优化，提高教学质量和管理效率。

三、学校信息化管理的制度1.学校信息化管理组织机构（1）学校信息化管理委员会：由学校领导和相关部门负责人组成，负责制定学校信息化发展规划和实施计划，并监督各项信息化工作的进展。

（2）信息化管理办公室：负责具体的信息化管理工作，包括系统运维、数据管理、网络安全、故障处理等。

2.学校信息化管理规章制度（1）学校信息化发展规划：包括信息化发展目标、发展策略和实施计划等。

（2）网络安全管理制度：包括网络使用规定、账户管理、安全防护等。

（3）教务信息管理制度：规定教学信息化环境的管理，包括教学资源的建设、教学数据的采集和分析、在线作业和考试等。

（4）教师和学生信息管理制度：规定教师和学生信息的采集、保护和管理，包括个人信息的录入和查询、教师评价和学生评价等。

四、学校信息化管理的管理办法1.网络设备和软件的采购和使用（1）管理办法：明确网络设备和软件的采购程序和审批流程，确保采购的设备和软件符合学校的教育需求和技术要求。

（2）使用要求：规定网络设备和软件的使用规范，包括合法使用、保密、备份和维护等。

2.网络安全管理（1）网络安全策略：制定网络安全策略，包括网络防火墙、入侵检测和防范措施等。

一、总则为了规范学校数字化应用管理，提高教育教学质量，保障学校信息化建设与发展的顺利实施，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内部所有使用数字化应用的个人和部门，包括但不限于教师、学生、行政人员等。

三、数字化应用管理原则1. 遵循国家相关法律法规和政策要求，确保数字化应用的安全、合法、合规。

2. 以提高教育教学质量为核心，充分发挥数字化技术在教育教学中的作用。

3. 保障学校信息化建设与发展的整体规划，实现数字化应用与学校教育教学的深度融合。

4. 强化数字化应用管理的责任，明确各部门和个人的职责。

四、数字化应用管理内容1. 数字化应用平台管理（1）学校应建立健全数字化应用平台，包括教学平台、管理平台、资源共享平台等。

（2）平台应具备安全性、稳定性、可扩展性，满足教育教学和管理的需求。

（3）平台管理人员负责平台的日常维护、更新、升级和故障处理。

2. 数字化教育资源管理（1）学校应建立健全数字化教育资源库，实现资源的分类、检索、共享和更新。

（2）教师应合理使用数字化教育资源，提高教育教学质量。

（3）学生应充分利用数字化教育资源，拓宽知识面，提升自主学习能力。

3. 数字化教学管理（1）教师应运用数字化教学手段，创新教学方法，提高课堂教学效果。

（2）学校应定期开展数字化教学培训，提高教师数字化教学能力。

（3）学校应建立健全数字化教学评价体系，对教师数字化教学效果进行评估。

4. 数字化安全管理（1）学校应加强网络安全管理，确保学校信息化系统安全稳定运行。

（2）教师和学生应遵守网络安全法律法规，不传播有害信息。

（3）学校应定期开展网络安全教育和演练，提高师生网络安全意识。

五、数字化应用管理职责1. 学校信息化管理部门负责数字化应用的规划、实施、监督和评估。

2. 教师应积极学习数字化应用技术，提高自身数字化教学能力。

3. 学生应自觉遵守数字化应用规定，合理使用数字化资源。

4. 行政人员应积极配合学校信息化管理部门，做好数字化应用管理工作。

学校信息化应用规章制度第一章总则第一条为了加强学校信息化应用管理，促进信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量，保障信息化系统的安全稳定运行，制定本规章。

第二条学校信息化应用涵盖校园网络、教学管理系统、个人学习平台、教学资源库、在线考试等方面，是教育教学中不可或缺的重要组成部分。

第三条学校信息化应用管理以教学为中心，整体推进，分类管理，分级负责，分工推进原则，确保各项工作有效开展。

第四条学校信息化应用管理应坚持教育教学需求、科研需求和管理需求相统一，防止过度商业化，确保信息化应用服务的公开、公平、公正。

第五条学校信息化应用规章制度由学校信息化管理委员会审核通过，并由校长签发执行。

第二章教师信息化应用第六条教师要积极参与信息化应用培训，不断提高信息化应用技能和水平。

第七条教师要合理利用信息化资源，设计丰富多彩的教学内容，提高教学效果。

第八条教师要定期更新教学网站，及时发布教学资料和通知，保证学生获得及时有效的信息。

第九条教师要遵守学校信息安全管理规定，妥善保管个人账号和密码，不得私自泄露。

第十条教师要认真执行在线考试考试规定，保证考试的公平公正。

第三章学生信息化应用第十一条学生要积极参与信息化应用培训，掌握基本的信息化操作技能。

第十二条学生要规范使用校园网络，不得利用网络进行非法活动或传播不良信息。

第十三条学生要主动关注和利用教学资源库，加强自主学习和课外练习。

第十四条学生要遵守在线考试的考试规定，不得以任何方式作弊，保障考试的公平公正。

第十五条学生要保护个人信息安全，不泄露个人账号密码，确保个人信息的安全性。

第四章校园网络管理第十六条学校网络管理部门要及时更新网络设备，提升网络带宽和稳定性，确保学校网络畅通无阻。

第十七条学校网络管理部门要加强网络安全管理，做好网络信息安全保护措施，防止黑客攻击、病毒感染等安全事件发生。

第十八条学校网络管理部门要加强对网络使用的监督和管理，及时发现并处理网络违规行为。

学校网络安全与信息化建设规范与管理制度随着信息化技术的快速发展，学校的教学、管理、服务等方面都逐渐实现了网络化。

然而，学校网络系统安全问题也随之出现，给学校的教学和管理工作带来了一定的风险。

为了保障学校网络安全和信息化建设的正常运行，制定学校网络安全与信息化建设规范与管理制度成为必要的措施。

一、网络安全意识教育与培训网络安全问题往往由于师生的不慎而引发，因此提高网络安全意识是学校网络安全建设的首要任务。

学校应加强网络安全意识教育，包括网络安全知识的普及、网络安全风险的认识等。

同时，为师生提供网络安全培训，提高他们对网络安全问题的识别和应对能力。

二、制定网络使用规范学校应制定明确的网络使用规范，明确师生在使用网络时应遵守的行为准则。

规范内容包括使用权限的分配、禁止访问的网站和应用程序、禁止发布的内容等。

通过规范的制定和执行，可以有效约束师生的网络行为，确保学校网络系统的安全。

三、建立网络安全监管机制学校应建立健全网络安全监管机制，对网络进行实时监控，及时发现并阻止安全威胁的发生。

监管机制应涵盖网络设备的维护、数据的备份与恢复、网络应用的审计等方面，以确保学校网络的安全运行。

四、加强网络设备管理网络设备是学校网络安全的重要组成部分，因此需要对其进行细致管理。

学校应建立网络设备台账，记录设备的型号、配置信息、使用情况等。

同时，定期对设备进行检查和维护，并及时采取相应措施解决设备故障，以确保网络设备的正常运行。

五、加密网络通信在学校网络通信中，保障敏感信息的传输安全十分重要。

学校应采用加密技术对重要信息进行加密传输，如教务系统中的学生成绩、考试试卷等敏感信息。

同时，网络通信应采用合法的通信方式和协议，以避免被黑客非法窃取或篡改。

六、保护学校网络系统账号与密码学校网络系统账号与密码是关乎网络安全的重要信息。

学校应加强对账号与密码的保护，教职员工应定期更换密码，并避免使用弱密码。

此外，学校还应建立账号管理制度，明确各类账号的权限范围和使用规定，以防止账号滥用和泄露。

2024年学校信息化管理制度和管理办法思南县鹦鹉溪镇大头坡小学信息化工作管理机构和管理制度教育信息化工作领导小组成员____组长：余洋副组长：组员：教育信息化领导小组工作职责1、落实人员、建立____、明确自责、构建学校信息化管理网络。

2、制定各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。

3、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。

4、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。

5、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。

6、以身作则，加强教育科研，积极推进教育信息化课题的实验研究。

办公室电脑使用管理制度1、严禁访问不健康的网站，上网浏览与工作无关的网页。

工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时____等。

2、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员，严禁上机操作。

3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作，确保计算机有一个良好的运行环境。

4、不准在非正常状态下使用计算机，严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。

5、未经管理人员许可，不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备，增删、改动微机的ip地址等软硬件配置；未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。

6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备(如软盘、Ｕ盘、硬盘等)不得随意连入计算机，确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。

7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。

8、严格遵守保密制度，工作人员不得将密级文件资料上网共享。

9、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。

10、用后及时关闭计算机，切断电源。

下班前要关好门窗，以防被盗。

班级电教设备管理制度为保证电教设备的正常使用，现作以下管理规定：1、班主任负责教室电教设备的管理、使用维护及监督电教设备的安全用电状况，发现隐患或故障应及时与电教室联系。

学校信息化管理制度和管理办法范文第一章总则第一条为规范学校信息化管理行为，提高管理效率，保障信息安全，制定本制度。

第二条学校信息化管理的目标学校信息化管理的目标是推动学校信息化建设，提高管理水平，优化教育教学环境，提升学校整体竞争力。

第三条适用范围本制度适用于学校信息化管理的各个方面，包括硬件设备、软件系统、网络设施、数据管理等。

第二章学校信息化管理的原则第四条确保信息安全学校信息化管理应确保信息的保密性、完整性和可用性，采取安全措施保护信息资源，防止信息泄露和损坏。

第五条统一管理学校信息化管理应作为学校整体管理的一部分，与其他管理体系相互配合，形成统一的管理体系。

第六条公平公正学校信息化管理应公平公正，所有使用和管理信息化设备和系统的人员都应遵守相同的规则和制度。

第七条创新发展学校信息化管理应不断创新，适应信息技术的发展，不断提高管理水平和服务质量。

第三章学校信息化管理的职责和权限第八条学校信息化管理部门的职责学校信息化管理部门负责制定学校信息化管理制度和管理办法，推动学校信息化建设，优化与供应商的合作关系等。

第九条教师和学生的职责教师和学生应使用学校提供的信息化设备和系统进行教学和学习活动，保护设备和系统的安全和完整。

第十条管理员的职责管理员负责学校信息化设备和系统的日常管理和维护工作，保障设备和系统的正常运行。

第四章学校信息化管理的具体措施第十一条信息安全管理措施学校应建立健全信息安全管理体系，包括安全策略、安全规范、安全培训和安全检测等。

第十二条设备管理措施学校应制定设备维护计划，定期对设备进行检修和维护，确保设备的正常运行。

第十三条数据管理措施学校应建立健全数据管理体系，包括数据备份、数据恢复、数据安全等。

第五章学校信息化管理的监督与检查第十四条学校信息化管理的监督学校信息化管理部门负责对学校信息化管理进行监督和检查，发现问题及时处理。

第十五条学校信息化管理的检查学校应定期对学校信息化管理进行检查，发现问题及时纠正和改进措施。

随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。

学校信息化建设已成为提升教育教学质量、提高管理水平的重要手段。

为了确保学校信息化工作有序、高效地进行，特制定以下加强学校信息化管理制度：一、组织领导1. 成立学校信息化工作领导小组，负责学校信息化工作的规划、部署、实施和监督。

2. 确定信息化工作领导小组组长，负责统筹协调各部门、各年级的信息化工作。

3. 明确各部门信息化工作负责人，负责本部门信息化工作的组织实施。

二、制度建设1. 制定学校信息化发展规划，明确信息化建设的目标、任务和措施。

2. 建立健全信息化管理制度，包括设备管理、网络安全、数据安全、信息发布等。

3. 制定信息化培训计划，提高师生信息化素养。

三、设备管理1. 严格执行信息化设备采购、验收、安装、使用、维护和报废等流程。

2. 定期对信息化设备进行检查、保养，确保设备正常运行。

3. 建立信息化设备档案，记录设备信息、使用情况、维护记录等。

四、网络安全1. 加强网络安全意识教育，提高师生网络安全防范能力。

2. 建立网络安全管理制度，明确网络安全责任。

3. 定期进行网络安全检查，发现漏洞及时整改。

五、数据安全1. 建立数据安全管理制度，确保数据安全、完整、可靠。

2. 定期进行数据备份，防止数据丢失。

3. 对敏感数据进行加密存储和传输，防止数据泄露。

六、信息发布1. 建立信息发布管理制度，明确信息发布流程、内容审核、发布权限等。

2. 加强信息审核，确保发布信息的准确性和权威性。

3. 定期对信息发布平台进行维护，确保平台正常运行。

七、培训与交流1. 定期开展信息化培训，提高师生信息化应用能力。

2. 鼓励教师参加信息化教学交流活动，学习先进的教学经验。

3. 建立信息化教学研究团队，推动学校信息化教学研究。

八、监督与考核1. 定期对学校信息化工作进行监督，确保各项制度落实到位。

2. 将信息化工作纳入学校年度考核，对各部门、各年级信息化工作进行量化考核。

教育信息化工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校教育信息化建设，提高教育教学质量，推进信息技术在教育领域的应用，制定本管理制度。

第二条学校教育信息化工作应遵循国家、地方相关政策法规，按照学校发展规划，合理利用信息技术，促进学校教育教学改革和创新。

第三条学校教育信息化工作应坚持以学生为中心，以教师为主导，以学习为主线，以数字资源和网络环境为支撑，构建多元化、开放型的信息化教育生态系统。

第四条学校教育信息化工作管理应注重科学规划、精细实施、制度保障、绩效评估，形成统一协调、有序推进的工作机制。

第五条学校教育信息化工作管理应注重教育与信息技术的融合，加强教师培训和专业发展，提高教师信息素养和教育教学能力。

第二章工作目标第六条学校教育信息化工作的目标是：充分发挥信息技术在教育教学中的作用，提高学生的信息素养和创新能力，促进学生综合发展。

第七条学校教育信息化工作的重点是：推进教学管理信息化，拓展教育资源信息化，提升学校教育教学的质量和效益。

第八条学校教育信息化工作的具体目标是：建设覆盖全校的网络环境，培育一批信息技术骨干教师，提供丰富的数字资源和在线学习平台，推进教学管理信息系统的全面应用，实现教育教学的科学化和个性化。

第三章组织领导第九条学校设立教育信息化领导小组，负责学校教育信息化工作的规划、指导和监督。

第十条教育信息化领导小组的主要职责是：制定学校教育信息化的发展战略和年度计划，统筹协调各部门的信息化建设工作，推动教师培训和专业发展，加强教育与信息技术的融合。

第十一条学校教育信息化领导小组由校长担任组长，相关部门的负责人担任成员，根据需要可以邀请相关专家参加。

第十二条学校教育信息化领导小组每年至少召开两次会议，审议并落实教育信息化工作相关事宜。

第四章规划管理第十三条学校教育信息化工作应制定五年规划，明确发展目标和工作重点。

第十四条学校教育信息化五年规划应包括以下内容：网络基础设施建设、数字资源建设、教师培训和发展、在线学习平台建设、教学管理信息系统建设等。

2023学校信息化管理制度2023学校信息化管理制度范本（精选6篇）2023学校信息化管理制度范本（精选6篇）2023学校信息化管理制度1一、总则为进一步加强学校信息化工作规范管理，促进学校信息资源的交流与共享，保证信息化建设的时效性和可持续发展，真正发挥数字化校园平台在学校教学、科研、及管理方面的支撑作用，根据大连市加强教育信息化建设的指导意见和实施方案，结合实际，特制订本制度。

学校信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。

二、每两周召开一次例会制度1、信息化建设工作领导小组统一领导全校的信息化建设与管理工作。

负责审议学校信息化建设发展的中长期规划与经费预算；制定审议学校信息化建设、运行管理及校园网安全的规划制定；明确在推进高信息化建设进程中各部门的责任分工、资源分配以及考核机制；对我校信息化建设中的重大问题和政策性问题进行决策。

每两周召开一次例会，及时交流和反馈。

2、学校资源开发小组具体负责分期实施学校信息化建设规划，负责对信息化相关项目进行评估和管理，负责信息化建设中的技术指导和支持，负责数据标准的制定和公共平台应用的推广与培训，负责健全和完善信息化工作管理体系。

学校各信息化建设小组具体负责本小组系统建设和信息安全工作，保证信息的准确性、实时性、完整性、和安全性，切实做好与本职相关的各项信息化建设工作，完成好信息化建设任务。

三、资金保障制度学校设立信息化管理经费，用于支付信息化项目在实施管理、系统功能改进和数据维护、部门信息化技能培训等方面产生的费用1、信息化建设项目包括班班通系统、广播电视系统、专用教室信息化建设系统、校园网络基础设施建设和网络基础应用、学校信息化资源系统建设、信息技术与学科整合建设系统等。

2、学校信息化建设项目中的网络设备、服务器、存储设备等硬件设施均由资源开发小组统一管理和分配。

3、学校各开发支持小组负责本小组所建的应用系统的使用和管理，要保证对系统数据的及时更新维护，并配合资源开发小组做好信息系统的备案工作，及时做好相关人员的培训工作，做好系统的推广使用。

第一章总则第一条为了规范学校信息化管理，提高教育教学质量，保障学校信息化工作有序进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工、学生以及信息化设备的使用和管理。

第三条学校信息化管理应遵循以下原则：1. 规范化：建立健全信息化管理制度，确保信息化工作的有序进行。

2. 安全性：加强信息安全防护，确保学校信息化系统的稳定运行。

3. 有效性：提高信息化应用水平，促进教育教学改革。

4. 共享性：实现信息资源共享，提高教育教学资源利用率。

第二章信息化管理机构第四条学校成立信息化工作领导小组，负责学校信息化工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

第五条信息化工作领导小组下设信息化办公室，负责具体实施信息化管理工作。

第六条信息化办公室设主任一名，副主任若干名，负责信息化办公室的日常工作。

第三章信息化建设与管理第七条学校应加强信息化基础设施建设，确保校园网络、数据中心等关键设施的安全、稳定、高效运行。

第八条学校应定期对信息化设备进行维护和升级，确保设备性能良好。

第九条学校应建立健全信息化资源管理制度，确保资源质量、安全、合规。

第十条学校应加强信息化应用培训，提高师生信息化素养。

第十一条学校应加强信息安全防护，定期进行安全检查和漏洞修复。

第四章信息化教学与应用第十二条学校应推进信息技术与教育教学的深度融合，促进教育教学改革。

第十三条教师应合理运用信息化手段，提高课堂教学效果。

第十四条学生应积极参与信息化教学活动，提高自主学习能力。

第十五条学校应加强信息化教学资源建设，丰富教学资源种类。

第五章信息化考核与奖惩第十六条学校应建立健全信息化考核制度，对信息化工作进行全面考核。

第十七条对在信息化工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

第十八条对违反信息化管理制度的单位和个人，根据情节轻重，给予批评教育、通报批评或纪律处分。

第六章附则第十九条本制度由学校信息化工作领导小组负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

教育信息化工作各类管理制度学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学，拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化，特制订以下制度：一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站，有互动教师主页，能够围绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。

三、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。

六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。

每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划，每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。

七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材，应经常性地使用，尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动，保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准，对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

教育信息化工作各类管理制度（二）一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。

负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。

第一章总则第一条为了规范学校网络信息化管理工作，提高网络信息化水平，保障学校教育教学、科研管理、公共服务等工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有网络信息化设备、系统、资源及网络用户。

第三条学校网络信息化管理遵循以下原则：1. 安全可靠：确保网络设备和系统安全稳定运行，防止网络攻击和病毒入侵，保障数据安全。

2. 规范有序：建立健全网络信息化管理制度，规范网络设备、系统、资源的使用，提高工作效率。

3. 公平公正：保障网络用户平等使用网络资源，维护网络秩序，防止网络滥用。

4. 持续改进：不断优化网络信息化管理制度，提升网络服务水平，满足学校发展需求。

第二章组织机构第四条学校成立网络信息化管理领导小组，负责学校网络信息化工作的统筹规划、组织协调和监督管理。

第五条网络信息化管理领导小组下设网络信息化管理办公室，负责具体实施网络信息化管理工作。

第六条网络信息化管理办公室设网络管理员、系统管理员、安全员等岗位，负责网络设备、系统、资源的管理和维护。

第三章网络设备管理第七条学校网络设备包括服务器、交换机、路由器、防火墙等，由网络管理员负责管理。

第八条网络设备应定期检查、维护和更新，确保设备正常运行。

第九条网络设备的使用、维修和报废需按照学校相关规定执行。

第四章系统管理第十条学校网络信息化系统包括教务系统、人事系统、办公自动化系统等，由系统管理员负责管理。

第十一条系统管理员应定期对系统进行维护、更新和升级，确保系统稳定运行。

第十二条系统管理员需对系统用户进行权限管理，确保用户合理使用系统资源。

第五章资源管理第十三条学校网络信息化资源包括网络存储、数据库、网络应用等，由网络管理员负责管理。

第十四条网络管理员需定期检查、清理网络存储资源，确保资源利用率。

第十五条网络管理员需对网络应用进行审核、审批，防止不良信息传播。

第六章用户管理第十六条学校网络用户包括教职工、学生、访客等，由网络管理员负责管理。

第十七条网络用户需遵守国家法律法规和学校相关规定，合理使用网络资源。

学校教育信息化建设、运营和管理制度
第一条：为全面推进学校教育信息化建设、运营和管理，确保网络与信息安全，充分发挥信息网络资源作用，根据国家和省市相关法律与法规，结合本校实际，特制定本办法。

第二条：学校坚持信息化建设、管理与应用并重，在不断完善校园网络建设的同时，大力推进办公自动化系统、校园网站、智慧管理平台，不断促进信息网络资源共享。

第三条：学校信息化建设、运营和管理的范围，主要包括：
(一)校园计算机网络、公用计算机设备、多媒体教学设备及其他电子设备等信息化设备设施的规划、建设、购置与维护工作；
(二)信息化设备设施的日常管理、应用和信息技术的普及培训工作；
(三)负责校园网络的信息发布、信息管理和信息安全工作；
(四)制定学校信息化建设发展规划和开展信息化教学研究。

第四条：成立信息化建设、运营和管理工作领导小组，统筹规划信息化建设，负责全校信息化管理与应用等相关协调工作。

信息化建设、运营和管理领导小组办公室设在教育
技术室。

第五条：教育技术室作为学校信息化建设、运营和管理的职能机构，具体负责校园网的建设、管理与维护，保障信息的安全与畅通，为全校师生提供优质、高效的信息技术服务。

第六条：加强信息化专业队伍建设，并为信息化建设提供必要的专业支持和保障，加强计算机网络安全监控，提高紧急处理应变能力。

小学校园网使用与管理制度一、使用规定1. 学生在使用校园网时须遵守国家有关法律法规和学校网络管理规定；2. 学生使用校园网应当遵守网络道德，不得发布、传播违法、淫秽、暴力、侮辱、诽谤、恐吓等不良信息；3. 学生使用校园网应当尊重他人的合法权益，不得侵犯他人的网络隐私；4. 学生不得利用校园网进行商业活动；5. 学生不得利用校园网进行非法盗取、篡改他人信息或破坏网络安全的行为；6. 学生不得通过校园网访问、传播违法软件、病毒等危害信息安全的内容；7. 学生不得利用校园网从事影响正常教育教学秩序的行为。

二、管理措施1. 学校设立专门的网络使用与管理部门负责校园网的建设和管理；2. 学校将定期对校园网进行安全检查，确保网络系统正常运行和信息安全；3. 学校将建立学生上网行为记录和审查机制，对学生上网行为进行监管；4. 学校将安装网络过滤器，屏蔽违禁网站和不良信息；5. 学校将建立网络教育安全教育制度，加强学生对网络安全和网络道德的教育。

三、违规处理1. 对于违反校园网使用规定的学生，学校将视情况采取相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、限制上网时间等；2. 对于严重违反校园网使用规定的学生，学校将移交给有关部门进行处理，并对其进行纪律处分。

四、补充规定1. 学生使用校园网应当保护自己的个人信息安全，不得随意透露自己的个人信息；2. 父母对学生使用校园网的行为应进行监督和引导，共同维护网络安全和学生的健康成长。

以上是小学校园网使用与管理制度的一些基本规定，具体细节还需根据学校实际情况来制定。

小学校园网使用与管理制度（2）为规范校园计算机网络系统使用与管理工作，净化优化网络信息资源，促进学校办公、教学和科研信息的交流与资源共享，促进网络建设有序、健康发展，保护校园网用户的合法权益，特制定学校校园网使用与管理办法：一、校园网使用与管理工作实行校、办两级管理，明确教育信息化专干为主要工作负责人，网络信息管理员网络信息的管理工作。

学校信息化管理制度和管理办法范文第一章总则第一条为了推进学校信息化建设，提高管理水平和服务质量，制定本《学校信息化管理制度和管理办法》（以下简称《制度》）。

第二条本《制度》适用于学校内部的信息化管理工作，并规范相关管理行为。

第三条学校信息化管理目标是：建立高效、安全、可靠的信息管理体系，实现信息资源共享和协同办公。

第四条学校信息化管理的原则是：科学、规范、公平、公开。

第五条学校信息化管理的任务是：推进信息化建设，提高信息化水平，优化管理流程，提升工作效率。

第六条学校信息化管理的职责是：学校领导负责信息化工作的决策、规划和监督；信息化部门负责信息化系统的建设和维护；各相关部门负责信息化管理的具体实施。

第二章信息化建设第七条学校信息化建设通过确定发展目标、制定实施计划、配置资源、实施项目建设等方式来推进。

第八条学校应根据实际情况制定信息化发展目标，明确阶段性目标和实现时间节点，并进行定期评估和调整。

第九条学校应建立信息化建设投资管理制度，确保资金的合理使用和监督。

第十条学校应建立信息安全管理制度，保护信息资产的安全和完整。

第三章信息化管理第十一条学校应建立信息化管理体系，包括组织结构、职责分工、权限管理等。

第十二条学校应建立信息化项目管理制度，明确项目目标、进度计划、责任人等。

第十三条学校应建立信息化维护管理制度，确保系统的稳定运行和正常维护。

第十四条学校应加强信息化培训和技术支持，提高工作人员的信息化素养和应用能力。

第十五条学校应加强与外部合作，充分利用外部资源推动信息化工作。

第四章信息化服务第十六条学校应建立信息化服务体系，提供全方位的信息化服务。

第十七条学校应建立信息化服务平台，方便师生使用和获取信息。

第十八条学校应建立信息化服务流程，确保服务的高效和及时。

第十九条学校应加强信息化宣传和推广工作，提高师生对信息化的认识和应用。

第二十条学校应建立信息化服务评价制度，收集师生的意见和建议，并及时改进服务质量。