华东师大版科学八年级下册6.1信息的传递和通信

华师大版版科学八年级下册第六章《电磁波和通信》每课教学反思1信息的传递和通信本章最重要的特点就是知识点零散，如果只是按照教材要求或者中考要求，给学生介绍的内容相对来说非常的有限，而且乏味，很容易让学生感觉厌烦，而在本章复习中，增加一些趣味性的问答，或者一些学生未知但是和课程内容相关的奇闻逸事，学生的兴趣马上被调动起来，在本节中主要给学生介绍了最牛科学家麦克斯韦，通过理论推导，预言了电磁波的存在，而在死后的第九年被赫兹证实了电磁波存在的故事；还介绍了英籍华人高银发明了光导纤维，目前光导纤维的通信量也给学生作了简单介绍，让学生打开眼界等等，还有一些奇闻逸事就不一一罗列，通过知识点间穿插相关的中考真题，学生既学习了很多的课外知识，还突破了中考考点，不失为一举两得。

不足之处：本节课有待改善之处，就是缺少实验，由于条件的限制，有些实验没有在课堂上展示，只能让学生看视频，比如说产生电磁波和证明电磁波的存在；光导纤维中激光在光线中的不断反射等等，在课堂上增加这些实验，一定会收到更好的效果。

2电磁波和无线电通信本节景通过向学生展示图片，做动作等活动，让学生体会物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的思想，在教学中，我从图片资料中和做出的动作中让学生获取信息，引出疑问：“人和事物是通过哪些方法表达和传递信息的？这些方法各有哪些优缺点？人类有哪些特有的信息？激起学生的学习兴趣，然后引导学生自己阅读并讨论了解人类历史上信息经历了那五大的变革，早期的信息传播的方式，在这个过程中，学生通过对一些问题的思考和练习，加深了对概念的认识，在此基础上，让学生通过自己动手实验亲身体会到“发报机的基本原理”.我对本节课最满意的是：1、在早期的信息传播工具”这一教学片段的末尾加一个提问：不同时期传播信息的工具不同，说明了什么？学中间的讨论交流不同时期的传播工具的变化，让学生体验信息传播的每一次变化对促进人类文明的进步和推动生产力的发展所起的巨大作用，同时内社会的进步，又促进了传播工具的变革，这样充分挖掘教材，体现情感、态度、价值观的教学2.本节课充分让学生参与知识的形成过程，在学习“信息及其信息的传播”这一教学进程中层层深入，丝丝入扣，让学生提出问题，并让他们自己动手实验解决问题，得出结论，培养了学生的科学探究能力。

2019年精选华师大版初中科学八年级下册1 信息的传递和通信复习巩固第二十三篇第1题【单选题】据报道，2010年上海世博会，光纤网覆盖了所有展览场馆。

光纤的主要用途是( )A、通信B、输电C、导热D、照明【答案】：【解析】：第2题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年3月，我国第17颗北斗导航卫星发射成功，标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展．它在与地面通信时利用的是( )A、超声波B、电磁波C、红外线D、紫外线【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是( )( )A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：【解析】：第5题【单选题】在我们的生活中，3G手机通信业务已经非常普遍，使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网．下列说法正确的是( )?A、电磁波和声波都是由物体的振动产生的B、电磁波和声波在空气中的传播速度都是340m/sC、手机无线上网是利用电磁波传输信息D、以上说法都对【答案】：【解析】：第6题【单选题】信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是( )A、光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入，在内壁多次反射从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B、同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同C、电磁波的传播可以不需要介质D、微波是一种电磁波，它不能用于传递信息，只能用于微波炉中加热食物【答案】：【解析】：第7题【单选题】在无线电广播信号的发射过程中，调制器的作用是( )A、把声音转换成电流B、把高频电流滤出去C、把音频电信号加载到高频电流上D、把电磁波发射出去【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列说法正确的是( )?A、电子邮箱中“cn”表示这个服务器是在中国注册的B、激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢，常用于光纤通信C、三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面，实现全球通信D、射频信号的频率比音频高比视频低【答案】：【解析】：第9题【单选题】随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号( )A、次声波B、超声波C、微波D、红外线【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列关于计算机网络的说法正确的是( )?A、同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络B、把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络C、网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D、用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信【答案】：【解析】：第11题【单选题】随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中不正确的是( )?A、智能手机靠电磁波传递信息B、在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流【答案】：【解析】：第12题【填空题】生活中的常见现象蕴含着物理知识：用移动电话与别人通话是利用______传递信息的．【答案】：【解析】：第13题【填空题】小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了．请问：这封退信通知是( )发给小敏的．A、邮局B、小敏的朋友C、小敏的邮箱服务器D、小敏朋友邮箱的服务器你认为小敏发送邮件失败的可能原因是什么？【答案】：【解析】：第14题【填空题】电话通信与网络通信（电子邮件）有许多相似之处，如图所示，两图表示出两种通信的工作原理，比较两者可以发现：电话通信中电话机相当于网络通信中的______；电话通信中电话交换机相当于网络通信中的______；电话通信中通信线路相当于网络通信中的______．【答案】：【解析】：第15题【解答题】“GPS”表示什么？有什么作用？【答案】：【解析】：。

1信息的传递和通信知识点1生活中的信息1.关于信息,下列说法错误的是()A.同学之间的交流和讨论是一种信息传播的方式B.书籍、报纸和广告是信息的载体C.广播、电视和电话是传播信息的工具D.人的健康档案中记录的内容不属于信息2.信号的类型很多,有电信号、光信号、声信号和生物信号等。

以下选项中传递的主要是电信号的是();光信号的是();声信号的是();生物信号的是()。

A.广播找人B.古时候,士兵一旦发现有敌人侵犯,就在烽火台上燃起烽火C.很疲惫时会打哈欠D.给远方的亲人发有线电报3.我们生活在一个充满信息的世界里,信息必须通过传播才有实际意义。

下列不属于传递信息的工具的是()A.烽火台B.烤箱C.书籍D.商品上的条形码知识点2早期的电报和电话4.磁感式电话的话筒主要应用了()A.电流的热效应B.电流的化学效应C.电流的磁效应D.电磁感应现象5.电报是最早的一种利用断续的进行远距离通信的方式。

它通过专用线路以电信号的方式发送和接收信息,而这种电信号则用特定的编码来代替文字和数字。

电报通信所约定的符号被称为。

6.下列记录信息的载体中,能够记录信息量最多的载体是()A.一张A4纸B.一个移动硬盘C.一张VCD光盘D.一卷竹筒7.比较下列各类传递信息的方法,在相同的时间内能传递的信息量最多的是()A.电话B.电报C.书信D.可视电话8.如图所示是动圈式话筒的构造示意图,其工作原理是()A.电流周围存在磁场B.电磁感应现象C.电流转化成声音D.电能转化为机械能9.关于书本封底上的条形码,下列说法中错误的是()A.整个条形码代表一组数字B.条形码内有书名、书价等信息C.没有条形码读取器,条形码内也没有信息D.条形码是标准化的码,世界各地的条形码读取器都可以读取其内部信息10.电话机是美国人于1876年发明的,其运用了声能与电能之间的相互转化。

如图所示,电话的工作原理是:当发声者拿起电话机对着话筒讲话时,发声者的声波传递到话筒内,使话筒内的铁膜片振动,当铁膜片的振动影响磁铁的磁场时,产生,通过电信号传输到另一方的听筒处。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020学年度华师大版初中八年级下册科学第6章波和通信1信息的传递和通信习题精选十五中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是（）（）A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：B【解析】:【解答】A、光导纤维是光纤遗信中激光的通道，旦星通信中是没有激光通道的，故A看误；B、卫呈和地面的联季靠电葱波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载域发射回地面正确;C、D、超声波和次声波都属于声波，点空不自纸声，故DC错误；蜒B .［分忻】卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的.［第2题【单选题】英国华裔科学家高银因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面，，取得了突破性成就，获得2009年诺贝尔物理学奖.光在光导纤维中（）A、像水流沿弯曲水管流动那样传播B、经光纤壁不断反射而向前传播C、以声音的速度传播D、不断折射而向前传播电磁说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【答案】：B【解析】：【解答】数光携带信息在光导纤维中传播,光在光导纤谁中不会折射，只会爰生反取,光在光导纤维中不断新向前传播. 蜒B［分忻】登光在光导纤维中发生全反更,不会发生折就»第3题【单选题】下列关于收音机的说法中正确的是（）A、收音机接收各种各样的电磁波B、收音机接收同一频率的电磁波C、收音机直接接收声音D、以上说法都不正确【答案】：A【解析】：【解答】收音机只能^用天线接收电磁波，不能发射电遂波；并且收音机能够接收各种各样的电磁波,枚音机调台是通过调节目身接枚电途波钓频率,使目身频率与接收到的电磁波达到频率一致,从而达到骈，从而选出以电遂波为载体上的声音信号,还原成声音.故A正确. 蟾A,［分析】电盈波可以在真空中传播,m专播速度很快,生活中的收音机就是利用电磁波来传递信息的广播电密波；收音机上的巷只能接收电磁波.［第4题【单选题】关于光纤通信，下列说法中正确的是（）A、载有信息的激光在光缆的内壁上不断地发生光的折射，把信息从一端传到了光缆的另一端B、用于通信的激光是在空中传播的说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

第一节信息的传递和通信——第一课时教学要求1知道我们生活在一个充满信息的世界里，信息和物质能量构成我们社会的三大基元2初步感受信息对我们的重要作用3了解条形码的信息教学过程一、引言我们生活在一个缤纷多姿，千变万换的世界里，我们也生活在一个处处时时充满信息的世界里。

信息传递方式和信息技术的进步是人类文明进步的重要表志。

二、新授1、思考：从以下列出的现象或事物中可能带给我们哪些信息：①严冬腊月里的一场大雪。

②乌云密布，大雪交加。

③正在听教师讲课的学生举起了手。

④电话铃声。

⑤一封家书。

⑥日食。

2、学生讨论回答：第一个问题：严冬季节的一场大雪，使我们预测明年的农业可能有一个较好的收成。

第二个问题：正在听教师讲课的学生举起手，使老师预测这个同学可能要提不懂的问题，或者身体不舒服。

3、经过上面的思考，分组讨论：一个男同学提出一个现象，另一个同学则说出这个信息的意思。

4、教师提问：思考回答以下三个问题①你认为信息有什么用？②我们的生活中离得开信息吗？③信息和物质是同一回事吗？总结：①信息是有用的消息，能告诉我们原本不知道的及不确定的情况。

信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态、运动规律。

②我们的生活中不能离开信息，可以给我们消除不确定性。

③信息与物质不是同一回事，信息既不是物质，也不是能量。

但信息离不开物质也离不开能量。

5、介绍小资料：信息量。

学生自学。

6、活动：观察条形码条形码上的一个条纹组代表一个数字，整个条形码代表一组数字，这些数字包含了产品名称、规格、尺码、价格、质量等信息。

条形码的信息由条形码读取器取得。

条形码是标准化的码，世界各地的条形码读取器都可以读取。

作业：观察不同商品上的条形码相同之处和不同之处。

三、小结四、作业布置。

《现代通信》教学设计一、教学设计分析1.教学对象的分析通过学习第六章的《信息的传递和通信》和《电磁波和无线电通信》之后，学生已经理解信息传递方式和信息技术进步对人类文明进步的重要性，掌握有线电报电话、无线电通信的基本原理，了解无线电波等知识点。

2.教学内容的分析量大，接近生活。

在学习内容的设计上，需要结合学生的生活实例，借助通信科技热点、前沿科技概念等，激发学生的学习兴趣，提高学生对科学技术的求知欲，学习现货通信技术。

充分结合科技生活生产，学生交流讨论，丰富知识点宽度和内涵。

从我国的现代通信技术的水平，我国现存的外部环境（国际贸易战）等方面，提出科技强国之路，激发学生的爱国热情，为中华崛起，奋发学习，增强学生的责任感，培养学生的爱国精神。

3.教学手段的分析从观看《通信科技改变生活》的视频作品，以《现代通信》课题引入新课，明确学习目标。

通过生活实例、通信科技热点，参与探究实验活动、交流讨论分享活动，小组团结合作，让学生理解现化通信技术，掌握知识点，突破重、难点。

在教学过程中，以学生自主探究学习为主，学案导学，小组合作，大胆探究，充分交流。

二、教学目标1.知识与技能：①知道卫星通信、光纤通信、移动通信和数据通信等现代通信技术。

②理解卫星通信技术、光纤通信技术的基本工作原理。

③掌握国家信息基础设施的组成，分析建设国家信息基础设施对国家的作用、影响。

2.过程与方法：①采用探究、观察、交流、讨论、分析、汇报、合作相结合的方法，促进学生自主探究学习。

②通过探究实验活动，小组合作，自主探究，培养学生团结合作、探究精神，提高自主探究、合作研讨问题的能力。

③利用学案导学，引导学生理清学习思路，掌握知识点，突破重点。

④开展交流讨论活动，促进组内交流，全班分享汇报，拓展知识内涵，突破难点。

3.情感态度价值观：①培养学生关心科技生活和生产的态度。

提高学生对科学技术的求知欲，培养学生乐于探索，勤于思考，善于分析。

②提高学生自主学习的能力、合作能力和交流能力。

2020-2021学年华师大版科学八年级下册同步作业6.1信息的传递和通信一、单选题（共17题；共34分）1.电话的听筒主要应用了电流的( )A. 热效应B. 磁效应C. 化学效应D. 以上说法都不正确2.下列关于信息传递的说法，正确的是( )A. 声、光和电磁波都能传递信息B. 无论何种信息的传递都需要介质C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的D. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息的3.在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。

关于这种天线的作用，以下说法中正确的是（）A. 这是做广告用的模型B. 天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的C. 天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的D. 无论天线朝什么方向均能接收卫星信号4.下列关于电话的说法不正确的是( )A. 电话是人们传递信息的一种手段B. 电话的发明，让人们冲破空间的间隔，实现互通信息的美好愿望C. 电话是美国科学家贝尔发明的D. 电话的话筒里一定有一个装着碳粒的盒子5.关于能量和信息，下列说法正确的是A. 化石能源、水能、风能均是可再生能源B. 目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电C. 光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息D. 汽油机工作时，将机械能转化为内能6.下列说法错误的是（）A. 光波是一种电磁波，它可以在真空中传播B. 声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播C. 超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D. 光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式7.无线电通讯是利用（）A. 电流传输信号的B. 振荡电流传输信号的C. 电磁波传输信号的D. 以上说法都不对8.受如图所示的实验原理的启示，导致了下列哪一种通信方式的实现( )A. 微波通信B. 卫星通信C. 光纤通信D. 网络通信9.电视机换台时，实际上是在改变( )A. 电视台的发射频率B. 电视机的接收频率C. 电视台发射的电磁波的波速D. 电视机接收的电磁波的波速10.1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是（）A. 电流B. 超声波C. 无线电波D. 光波11.信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是（）A. 光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入，在内壁多次反射从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B. 同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同C. 电磁波的传播可以不需要介质D. 微波是一种电磁波，它不能用于传递信息，只能用于微波炉中加热食物12.信息传递的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是( )A. 光纤通信是利用光从光导纤维中的一端射入，在内壁多次反射后从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B. 微波是一种电磁波，它不但能用于传递信息，也可用于微波炉中加热食物C. 声波在真空中的传播速度可以大于340 m/sD. 同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同13.关于现代通信和电磁波，下列叙述正确的是( )A. 光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播B. 电磁波在酒精中传播速度为3×105 m/sC. 电磁波的应用对人类有利无害D. 卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信14.随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号（）A. 次声波B. 超声波C. 微波D. 红外线15.无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器．点亮LED灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网．下列有关说法错误的是（）A. 有LED灯光的地方就有网络信号B. 点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C. 与用wifi信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D. 与用wifi信号上网相比，没有大功率的无线通讯设备，局部电磁辐射大大减弱16.利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（）A. 远程教育B. 做饭C. 远程医疗会诊D. 打IP电话17.下面是几位同学关于固定电话的几种说法，你认为正确的是( )A. 电话能将声音沿着导线传至对方B. 电话是通过导线将携带信息的电流传至对方C. 话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音D. 听筒把声音变成变化的电流二、填空题（共5题；共13分）18.小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了．请问：（1）这封退信通知是（）发给小敏的．A.邮局B.小敏的朋友C.小敏的邮箱服务器D.小敏朋友邮箱的服务器（2）你认为小敏发送邮件失败的可能原因是什么？19.生活中的常见现象蕴含着物理知识：用移动电话与别人通话是利用________传递信息的．20.邮局一报务员在工作中收到了一份电报码，其中有一个字的代码是“00010，00110，00011，00101”。

2019-2020年华师大版初中科学八年级下册1 信息的传递和通信习题精选第七十篇第1题【单选题】随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号( )A、次声波B、超声波C、微波D、红外线【答案】：【解析】：第2题【单选题】在收音机中，选台旋钮的作用是( )?A、把声音信号从高频电流中取出来B、把变化的电流还原成声音C、从各种电磁波中选出某一频率的声波D、调节收音机音量的大小【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于收音机的说法中正确的是( )A、收音机接收各种各样的电磁波B、收音机接收同一频率的电磁波C、收音机直接接收声音D、以上说法都不正确【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列说法正确的是( )?A、电子邮箱中“cn”表示这个服务器是在中国注册的B、激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢，常用于光纤通信C、三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面，实现全球通信D、射频信号的频率比音频高比视频低【答案】：【解析】：第5题【单选题】无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器．点亮LED灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网．下列有关说法错误的是( )A、有LED灯光的地方就有网络信号B、点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C、与用wifi信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D、与用wifi信号上网相比，没有大功率的无线通讯设备，局部电磁辐射大大减弱【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于信息和材料，下列说法正确的是( )A、超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B、卫星通信是依靠电磁波传递信息的C、光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的D、验钞机利用红外线来辨别钞票真伪【答案】：【解析】：第7题【单选题】随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中不正确的是( )?A、智能手机靠电磁波传递信息B、在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流【答案】：【解析】：第8题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：第9题【单选题】英国华裔科学家高锟因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，获得2009年诺贝尔物理学奖．光在光导纤维中( )A、像水流沿弯曲水管流动那样传播B、经光纤壁不断反射而向前传播C、以声音的速度传播D、不断折射而向前传播【答案】：【解析】：第10题【单选题】1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是( )A、电流B、超声波C、无线电波D、光波【答案】：【解析】：第11题【填空题】第一个发明电报机的是美国的发明家______，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码﹣﹣______，揭开了人类通信史的新纪元．【答案】：【解析】：第12题【填空题】电磁波在真空中的传播速度大小为______m/s；如图所示是表示音频、视频和射频三种信号波形图，其中频率最低的是______信号．【答案】：【解析】：第13题【填空题】小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了．请问：这封退信通知是( )发给小敏的．A、邮局B、小敏的朋友C、小敏的邮箱服务器D、小敏朋友邮箱的服务器你认为小敏发送邮件失败的可能原因是什么？【答案】：【解析】：第14题【解答题】“GPS”表示什么？有什么作用？【答案】：【解析】：第15题【解答题】光纤通信是利用激光通过光纤来传递信息的．光从图所示的光纤一端射入，从另一端射出．请将图中未完成的光路部分补充完整．【答案】：【解析】：。

第六章单元复习一、信息的传递和通信1.和、是构成我们社会的三大基元。

2.19世纪30年代,莫尔斯发明了,为人类打开了电信世界的大门。

早期的电报是利用断续的,让断续电流在连接发送方的电报机和接收方电报机的导线中通过,从而达到把信息从一处传递到另一处。

3.1876年贝尔发明了,这是人类历史上最伟大的发明之一。

电话机通常由、和键盘组成。

电话机的原理是:振动→变化的→振动。

二、电磁波和无线电通信4.电磁波的产生:导线中电流的会在空间激起。

电磁波的产生与有关,它存在于变化的电流或变化的磁场的周围,它既是一种,也具有。

5.电磁波的特征(1)波长:邻近的两个(或)间的距离。

(2)频率:在内出现的数(或数),单位是。

(3)波速:用来描述波的物理量。

(4)电磁波的频率、波长和速度之间的关系式:。

6.电磁波在真空中传播,真空中电磁波的速度大约为m/s。

7.电磁波是一个很大的家族,按其波长由小到大依次是:γ射线、X射线、紫外线、、红外线、、短波和中长波。

8.也叫作超高频无线电波。

频率很高的无线电波能量。

三、现代通信9.设在地球表面的无线电通信站称为站,用于通信目的的人造地球卫星称为卫星。

同步卫星在地球上空35860 km处的圆形轨道上,沿着地球自转的方向绕地球转动,它绕地球一周的时间与地球自转的周期相同,是小时。

从地面上看去,它似乎总是地悬挂在高空。

10.卫星通信具有容量、抗干扰性、使用灵活、传输距离、可靠性高等特点。

11.光导纤维是用纯度极高的石英玻璃拉制成的非常细的纤维,简称。

光纤通信是利用特殊的技术把表示信息的电信号转变为信号,让在光导纤维中通过,在接收端再将光信号还原成电信号,从而实现信息传递的通信方式。

光纤通信的光源是激光器发出的。

激光具有亮度、好和颜色纯即好的特点。

光纤通信与无线电通信相比,不容易受外界干扰,能够更好地对传播的内容保密,可以同时传播更多的内容。

12.移动通信是通信的一方或双方都可以随意的通信方式。

华师大版科学八年级下教学设计课题信息的传递和通信单元第4章学科科学年级八年级下学习目标1、知道信息和信息传播2、了解早期的信息传播工具重点理解信息的含义，了解信息传播的经历和传播过程．难点信息的含义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课我们生活在一个缤纷多姿、千变万化的物质世界里，也生活在一个充满信息的世界里，自然界、社会生活、日常生活、人体中都有信息！我们的生活离不开信息！学生共同阅读让学生体会信息就在我们身边讲授新课一、生活中的信息1、下列现象或事物中可能带给我们哪些信息?(1)严冬腊月里的一场大雪①预测来年可能有一个好的收成；②道路不好行走。

(2)乌云密布、雷电交加。

预示着将要有倾盆大雨(3)正在听教师讲课的学生举起了手。

学生观察图片并讨论交流下列现象或事物中可能带给我们哪些信息锻炼学生观察以及合作交流的能力学生想要回答老师的问题；学生理解了老师讲的问题。

(4)响起的电话铃声；响起的电话铃声可能有人打电话了；(5)一封家书；通过家书可能会了解家里的一些情况。

(6)日食月球运动到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光。

2、信息（1）通俗的讲，信息就是各种事物发出的有意义的消息，消息中包含的内容越多，信息量也就越大。

（2）信息作用阅读课文通过交流总结信息的概念以及信息作用锻炼学生的自学以及合作交流能力①、告诉我们那些原本不确定的情况；②、使我们知道原本不知道的事物，状态和运动规律。

思考讨论1：我们的生活中离得开信息吗?我们的身边到处都有信息我们生活在一个充满着信息的世界里:自然界中有信息,社会活动中有信息,日常生活中有信息,人体中有信息，我们的生活中离不开信息。

思考讨论2：信息与物质是一回事吗?信息既不是物质也不是能量，但是信息离不开物质也离不开能量。

信息和物质能量是构成我们社会的三大基元。

小资料信息量信息的多少用信息量表示，单位是比特。

消除一个等几率二择一事件的不确定性所需要的信息量为1比特。

精选2019-2020年初中科学八年级下册1 信息的传递和通信华师大版巩固辅导八十四第1题【单选题】中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是( )( )A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列设备应用到的物理知识解释错误的是( )A、电视机﹣﹣利用电磁波传播图象信号和声音信号B、“B”超﹣﹣利用次声波获得人体内部的信息一步C、验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光D、燃气灶﹣﹣将燃料的化学能转化为内能【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示是各类电流的波形示意图，由图可知频率最高的是( )A、音频电流B、视频电流C、射频电流D、无法确定【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中不正确的是( )?A、智能手机靠电磁波传递信息B、在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流【答案】：【解析】：第5题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：第6题【单选题】全国各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( )A、让声音、图象信号转化为电信号B、让声音、图象信号加载到高频电流上C、让音频、视频电信号加载到高频电流上D、让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于能量和信息，下列说法正确的是A、化石能源、水能、风能均是可再生能源B、目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电C、光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息D、汽油机工作时，将机械能转化为内能【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于计算机网络的说法正确的是( )?A、同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络B、把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络C、网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D、用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信【答案】：【解析】：第9题【单选题】在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。