校园食品安全风险防控自评报告
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校园食品安全自查报告范文7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校防控食品安全自查报告学校防控食品安全自查报告(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,是时候静下心来好好写写自查报告了。
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学校防控食品安全自查报告1我校长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位,把食品安全作为学校工作的重中之重,抓平时,重细节。
根据区教育局的要求,结合国家食品有关文件精神,我校本着对教师对学生高度负责的态度,我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:一、成立领导机构,强化责任意识为了加强对教师集体用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
学校成立了食品卫生安全领导小组:吕应社校长为组长,实行分工负责,层层落实。
领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。
每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。
同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学校安全卫生工作的重要性,。
二、确保饮食从业人员持证上岗。
三、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由工会主席冯美同志做好对食堂每周一次的检查,做到奖惩分明。
四、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。
所有的餐具、用具都高温消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。
从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到“三白”。
(4)、杜绝非工作人员进入灶房操作间。
学校食品安全自检自查报告学校食品安全自检自查报告(通用10篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这一段时间存在的工作问题,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的学校食品安全自检自查报告(通用10篇),欢迎大家分享。
学校食品安全自检自查报告1依据xx教育局后管中心通知要求,为切实保障广大师生的食品安全,我校按照相关文件要求,于近日开展了学校食品安全自查工作。
一、检查配餐食谱检查本周食谱中是否含有严禁采购的食品及原材料:1.四季豆2.各种豆角3.鲜黄花菜4.苦杏仁、竹笋及其制品、木薯及木薯制品5.野生蘑菇6.苦味的瓠子(葫芦)7.韭菜8.河豚鱼9.毒蕈检查本周食谱中是否有自行加工豆浆、冷荤凉拌菜、咸菜、直接入口生菜食品(配菜也不可以)经查,本周食谱均无以上食品。
二、配餐自查每天对送到学校的配餐小样进行检查,检查配餐是否与菜谱一致,配餐中是否有各种严禁使用的食品及原材料。
截至自查报告上报之日,未发现问题。
三、与配餐企业沟通,传达局后管中心通知要求接到局后管中心通知后,立即联系配餐企业,传达局后管中心通知要求,要求配餐企业做到以下三点(一)其严禁采购的食品及原材料:1.发芽和青皮马铃薯2.四季豆3.各种豆角4.鲜黄花菜5.苦杏仁、竹笋及其制品、木薯及木薯制品6.散装食用油7.野生蘑菇8.苦味的瓠子(葫芦)9.韭菜10.河豚鱼11.毒蕈(二)禁止自行加工豆浆、冷荤凉拌菜、咸菜、不提供直接入口生菜食品(配菜也不可以)(三)禁止使用腐烂变质食品及原材料四、做好配餐企业检查工作近期与配餐企业联系,到配餐企业现场进行检查,检查配餐食品及原料是否符合相关要求,检查其是否使用禁用的食品及原材料。
学校食品安全自检自查报告2一、总体情况1.组织领导重视,各项制度健全。
各学校食堂均成立了食品安全工作组织机构,制定了较完善的管理制度,确定专兼职食品安全管理人员,确保学校食品安全工作落实到位。
校园食品安全风险防控自评报告一、前言食品安全是关乎广大师生身体健康和生命安全的大事,是社会关注的焦点,也是教育工作的重中之重。
近年来,随着我国教育事业的快速发展,校园食品安全问题日益凸显,引起了全社会的高度关注。
为了加强校园食品安全管理,提高食品安全风险防控能力,保障广大师生的饮食安全,我校认真开展了食品安全风险防控自评工作。
现将自评情况报告如下。
二、组织机构与制度建设1.组织机构我校成立了以校长为组长的食品安全工作领导小组,下设食品安全办公室,具体负责食品安全日常管理工作。
领导小组成员包括校领导、相关部门负责人和食品安全管理人员。
2.制度建设我校制定了《食品安全管理制度》、《食品安全应急预案》等规章制度,明确了食品安全工作职责、食品安全检查、食品采购、食品储存、食品加工、食品留样、食品卫生、食品废弃物处理等各个环节的管理要求。
三、食品安全风险防控工作情况1.食品安全宣传教育我校通过主题班会、宣传栏、校园网等多种途径,加强对师生的食品安全宣传教育,提高师生的食品安全意识。
同时,组织食品安全管理人员参加培训,提高食品安全管理水平。
2.食品采购与储存我校严格执行食品采购制度,选择具有合法资质的供应商,确保食品来源合法、质量可靠。
食品储存过程中,严格按照食品储存要求进行管理,确保食品新鲜、安全。
3.食品加工与卫生我校食堂工作人员均持有健康证,定期进行健康检查。
食品加工过程中,严格执行食品加工操作规程,确保食品卫生。
食堂环境整洁,定期进行消毒灭菌。
4.食品留样与废弃物处理我校食堂对每餐供应的食品进行留样,留样时间不少于48小时,以备查验。
食品废弃物严格按照规定进行处理,防止废弃物对环境造成污染。
5.食品安全自查与整改我校定期开展食品安全自查工作,对自查中发现的问题及时进行整改。
同时,积极配合上级部门对我校食品安全的检查,对检查中发现的问题及时进行整改。
四、存在问题与改进措施1.存在问题(1)部分师生食品安全意识有待提高。
食品安全自评报告(通用4篇)食品安全自评报告篇1卫生局于11月6日对我园食堂进行全方面的检查,针对我园的现状,提出了相应的整改条例,同时,在检查人员的指导中,让我园分管人员,深刻地了解到自己的不足和责任的重大及不足的危害,更明确了自己工作的内容,为了孩子和职工的健康我园现结合实况制定了整改方案。
一、首先召开了领导、主管、炊事员、采购人员的会议通报了检查结果,并作了深刻的自检,又一次明确了各岗责任,强调工作范畴和应履行的责任,要求要整改的内容最快执行落实,指定具体落实后的实施流程,所有工作人员要按指定的要求执行,形成常规工作。
二、各岗按各自的工作内容进行马上整改、落实、上报园长,再由园长马上落实今后工作的具体实施和考核细则,并统一执行。
1、餐饮卫生许可证到期,我们马上到卫生局办理,园长督办。
2、幼儿园饭菜坚持留样48小时,留量不低于100克,并根据每餐在留样容器上标注留样的日期、时间、餐名,用保鲜膜封闭,保证食品的原样。
3、粗加工间的'蔬菜存放处,要在离地面和墙面上制作隔离板,保证蔬菜不着地、不靠墙,且将蔬菜按类有序存放,隔离板要在每周五进行晾晒,粗加工间要每日通风,以防蔬菜的变质。
4、所有采购的食品类全部都要在验货后上台账,要求按上级表格内容逐项填全,并将采购的发票复印后张贴在相应的台账页码上,进一步健全台账。
食品安全是教育机构重中之重的安全工作,我园将在上级部门的督察和自己的工作反思与实施中大力改进,使食堂工作正规化、合理化、安全化。
食品安全自评报告篇2为切实做好幼儿园食品卫生安全与传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据新浦区教育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神,幼儿园在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,由园领导带领安全工作领导小组人员,进行了全面细致的自查活动。
现在对我园自查的情况汇报如下:一、幼儿园领导重视食品卫生安全和传染病防控工作。
学校食品安全自查自评报告一、引言学校食品安全是关乎师生身体健康的重要问题,为了确保学校食品安全工作的规范和有效开展,我校特开展了一次全面的自查自评工作。
本报告将对自查自评的过程和结果进行详细描述,以便于各方了解我校的食品安全状况。
二、自查自评概述1. 自查自评目的本次自查自评旨在全面了解学校食品供应环节的管理情况,发现并解决存在的安全隐患,提高食品安全管理水平,确保学校师生食品安全。
2. 自查自评对象本次自查自评主要涉及我校食堂、食品供应商及相关管理部门。
3. 自查自评方法(1)资料收集:收集学校食品供应环节的各类资料,包括供应商合格证书、食品添加剂购进记录等。
(2)实地检查:对学校食堂的食品储存、加工、配送和食品供应商的生产制造环节进行实地检查,了解操作规程和执行情况。
(3)记录整理:将收集到的资料和检查情况进行整理,形成自查自评报告。
4. 自查自评内容(1)食品供应商的从业人员培训和岗位管理情况。
(2)学校食堂的食品储存、加工和配送环节的操作规范和执行情况。
(3)食品供应商的生产制造环节的卫生条件和加工工艺流程。
(4)学校食堂与食品供应商之间的食品安全管理制度的建立和执行情况。
(5)食品供应商的食品原材料采购和监控情况。
三、自查自评结果1. 食品供应商的从业人员培训和岗位管理情况经自查自评发现,食品供应商对从业人员进行了必要的食品安全培训,并建立了相应的岗位管理制度。
从业人员持有合格的健康证和食品安全操作证,工作状态稳定,没有不良工作记录。
2. 学校食堂的食品储存、加工和配送环节的操作规范和执行情况学校食堂建立了严格的食品储存、加工和配送操作规程,对食品进行分类储存,并定期清理和消毒,确保食品的质量和安全。
在食品加工过程中,严格按照标准操作程序进行,加工设备、用具保持良好卫生状态。
食品配送环节采取冷链配送,确保食品在运输过程中的安全性。
3. 食品供应商的生产制造环节的卫生条件和加工工艺流程通过实地检查,食品供应商的生产制造环节符合相关的卫生标准和规定。
学校食品安全自查自评报告学校食品安全工作计划范文(通用篇)学校食品安全自查自评报告一、学校食品安全工作的背景与意义随着全球化的发展和人民生活水平的提高,人们对食品安全的关注度也越来越高。
食品安全问题严重威胁着人民的生命健康和社会稳定。
特别是学校食堂,直接关系到学生的健康成长,对学校食品安全工作的重视程度更是不可忽视。
学校食品安全工作是一项重要的管理工作,涉及到学校的餐饮管理、卫生监管等多个方面。
通过对学校食品安全工作的自查自评,可以更全面地了解学校的食品安全现状,有针对性地加强管理,采取有效的预防措施,确保学校食品的安全和健康。
二、学校食品安全工作的自查自评1. 自查自评的目的和意义自查自评是指学校根据国家相关标准和要求,对学校食品安全工作进行自我检查和评估。
其目的是发现问题、找出不足,并及时采取措施加以改进和提高,促进学校食品安全工作的规范化、标准化和有序发展。
2. 自查自评的内容和方法(1)食堂环境检查:对食堂的卫生状况进行检查,包括食堂的布局、通风、设施设备、清洁状况等方面;(2)原材料购进检查:对食堂所采购的食品原材料进行检查,包括食品的产地、生产许可证、有效期、保质期等方面;(3)餐饮过程检查:对食堂餐饮过程进行检查,包括食品加工、调理、储存、分装等方面;(4)食品安全管理检查:对食堂的食品安全管理工作进行检查,包括食品安全责任制度、卫生培训、监测检测、食品留样等方面。
3. 自查自评后的改进措施通过自查自评,学校应及时总结问题,制定相应的改进措施,并明确责任人、时间节点和执行情况。
在改进措施的过程中,还应加强与相关部门的合作与沟通,共同推进学校食品安全工作的改进和提高。
三、学校食品安全工作计划范文1. 学校食品安全工作计划的目标(1)全面加强学校餐饮管理,提升食堂的服务水平和质量安全;(2)落实食堂的食品安全责任制,确保每个环节的食品安全工作;(3)加强食品供应商的监管,确保食品的来源和质量;(4)促进学校师生的食品安全意识和知识,提高自我保护能力。
学校食品安全自检自查报告近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣。
每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展,制度严格,执行有效,监督检查日常化,始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位,具体情况总结如下:一、基本情况:全校共有学生900人,校园周边有小卖部两间,卫生许可证持证率100%,健康证持证率100%。
二、工作措施:我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。
截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。
我们的作法主要有:1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。
学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书,平时有检查,有考核、有奖惩记录。
2、加强学校食品卫生安全教育。
学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。
3、进一步规范学校商店经营行为。
对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。
同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。
三、今后食品卫生工作的重点:切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
校园食品安全风险防控自评报告校园食品安全风险防控自评报告「篇一」近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣。
每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。
具体情况总结如下:一、基本情况全校共有学生900人,校园周边有小卖部两间,卫生许可证持证率100%,健康证持证率100%。
二、工作措施我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。
截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。
我们的作法主要有:1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。
学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书,平时有检查,有考核、有奖惩记录。
2、加强学校食品卫生安全教育。
学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。
3、进一步规范学校商店经营行为。
对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。
同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。
三、今后食品卫生工作的重点切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
校园食品安全风险防控自评报告范文一、前言校园食品安全关系到广大师生的身体健康和生命安全,关系到学校教育教学工作的正常开展,更关系到整个社会稳定发展的重要工作。
我校高度重视校园食品安全工作,始终将其作为一项重要工作来抓,不断加强食品安全风险防控,确保广大师生饮食卫生安全。
本报告将对我校园食品安全风险防控工作进行自评,以期总结经验、发现问题,进一步提升我校食品安全工作水平。
二、组织机构与职责1. 成立食品安全工作领导小组,明确各部门职责。
2. 制定食品安全管理制度,明确食品安全工作目标、任务和要求。
3. 加强对食品安全工作的领导,确保各项工作落到实处。
三、食品安全风险防控措施1. 加强食品安全宣传教育。
通过开展食品安全知识讲座、发放宣传资料等方式,提高师生食品安全意识。
2. 严格食品采购管理。
建立健全食品采购制度,确保食品来源合法、质量可靠。
3. 加强食品储存管理。
规范食品储存条件,确保食品新鲜、安全。
4. 加强食品加工管理。
规范食品加工流程,杜绝交叉污染,确保食品卫生。
5. 加强食堂卫生管理。
定期对食堂进行卫生检查,确保食堂环境卫生。
6. 加强食品从业人员培训。
定期对食堂从业人员进行食品安全知识和技能培训,提高其业务水平。
7. 开展食品安全隐患排查。
定期对校园及周边餐饮单位进行食品安全隐患排查,及时发现和整改问题。
8. 建立健全食品安全应急预案。
制定食品安全事故应急预案,提高应对突发食品安全事件的能力。
四、食品安全风险防控成果1. 食品安全宣传教育取得显著成效,师生食品安全意识明显提高。
2. 食品采购管理规范,食品来源合法、质量可靠。
3. 食品储存、加工管理规范,食品安全事故发生率降低。
4. 食堂卫生状况良好,师生用餐满意度提高。
5. 食品安全隐患排查到位,问题整改及时,食品安全风险得到有效控制。
6. 食品安全应急预案完善,应对突发食品安全事件的能力提高。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题:(1)部分师生食品安全意识仍需提高。
学校食品安全自评报告(通用6篇)学校食品安全自评报告(通用6篇)在日常生活和工作中,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的学校食品安全自评报告(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
学校食品安全自评报告1这些年食品安全事件的频发,不仅使“食品安全”成为家喻户晓的一个社会热点词汇,人人关注的焦点,同时,也引起社会各界人士对食品安全的重视,也极大提升了广大人民群众对食品安全的防范意识。
孩子是祖国的未来,现今的中小学生对食品安全是怎样的一个认识呢?县食安委结合食品安全宣传周活动的开展,组织监管工作人员展开了一次中学生食品安全知识调查。
希望通过这次调查,可以掌握他们对食品安全的认知程度和影响因素,获取学校相关教育情况,为开展有针对性的食品安全科普宣传和食品安全监管提供科学依据,也借此提高同学们的食品安全意识。
一、调查结果及分析20xx年6月,我县有关监管工作人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查,共发放调查问卷100份,收回100份,有效问卷100份。
根据统计问卷所反映的内容,主要有以下情况:(一)与家人、同学或是朋友经常谈论有关食品安全问题占21%,由于频发食品安全事件才开始谈论的占32%,只是偶尔会聊上几句的占45%;从课堂上了解到食品安全方面的知识占6%,由网络电视广播了解到占67%,阅读报刊杂志占22%;对食品安全的专用名词如QS(食品质量安全市场准入标志)的了解占19%,HACCP(危险分析和关键控制点)体系占4%;认为自己的食品安全意识很高的占6%,一般占75%,比较差占14%。
情况分析:中学生当中关注食品安全的不多,自我防范意识不强,对食品安全相关专用名词81%的人不知道,他们所了解的食品安全相关知识大部分来自网络电视广播,说明对中学生的食品安全知识教育匮乏。
目前学生对食品安全方面的信息知识主要来源于网络、电视和家长,通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高,但是仍然比较薄弱,毕竟这些知识的来源有限。
2024年学校食品安全自查报告模版学校高度重视组织制度建设,确立校长为第一责任人,构建了完善的学校食堂食品安全责任制。
成立了专门的食堂安全管理团队,针对食品安全工作的各个方面,制定了详细的计划并明确了责任分工。
学校不断完善卫生和食品管理制度,确保每一项工作都有明确的责任人。
定期对食品安全进行检查,并做好记录工作。
学校还建立了食物中毒的应急处理机制,以保障师生的饮食安全。
以下是学校食堂食品安全管理情况的详细报告:一、许可证情况学校食堂持有有效的餐饮服务卫生许可证,实际经营的项目与许可范围完全一致。
根据规定,许可证的年检期限已于____年____月____日到期,目前尚未进行年检。
二、食品留样学校严格按照规定对食品进行留样,并详细记录相关情况。
三、索票索证本学期,学校对所有购买的大宗物品重新进行了索票索证工作,确保食品来源可追溯。
四、消毒及“三防”设施学校制定了消毒制度,明确了具体的消毒方法和措施,并指定专人负责实施。
目前,“三防”设施尚需进一步完善。
五、从业人员健康管理学校食堂所有从业人员均持有在有效期内的健康合格证。
学校已提前安排从业人员进行健康体检,并重新办理健康证。
六、食品采购、储存及出入库台帐学校指定专人负责食品采购工作,建立了完整的进货验收、索证索票和记录台账制度。
学校严格把控食品原料的质量关,确保所有采购的食品原料符合相关要求。
七、其他方面从业人员在操作过程中,均能遵守规定穿戴工作服,并在接触食物前进行洗手消毒。
食品制作环境保持整洁,硬件设施良好。
食品添加剂的使用符合国家标准,并指定专人负责采购和保管。
针对存在的问题,学校已采取以下整改措施:1. 对食品质检证明批次不符的情况,已立即责成供应商重新提供同批次号的质检证明。
2. 重新安装和添加了防鼠设施。
3. 对所有从业人员新办理的健康证进行了挂牌公示。
4. 已迅速启动食堂餐饮许可证的年检工作。
未来,学校将继续加大宣传教育力度,提高师生的食品卫生和安全意识。
学校食品安全自查自评报告一、背景为了确保学校食品卫生安全,保障广大师生的身体健康,我校认真贯彻《食品安全法》和上级有关食品安全文件精神,开展食品安全知识宣传,加强学校食品安全管理,提高学校食品安全意识,有效预防和控制食品安全事故,我校组织人员对学校食堂食品安全工作进行了一次全面自查。
二、工作开展情况(一)食堂食品安全制度建设情况我校成立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全管理组织,制订了学校食堂食品安全管理制度,完善了食堂卫生安全责任制,明确了食品采购、验收、加工、销售等环节的责任和操作程序,确保食堂食品从采购、加工等环节严格按制度和程序执行。
(二)食堂食品原料采购情况我校食堂主要负责人为食品采购第一责任人,对食品原料的采购严格按照《食品安全法》的要求进行,坚持从有资质的单位进货,并做好采购食品登记。
把好食品进货关,确保师生食品的源头安全。
(三)食堂加工环节情况在加工环节上,我校严格按照食品加工操作规范进行操作,对每天购进的食品原料进行查验登记;对加工食品按照规范要求进行操作,并对不符合要求的食品进行及时处理。
同时加强餐具、用具的消毒工作,确保师生饮食用具安全。
(四)食堂环境卫生情况在环境卫生方面,我校食堂内外环境整洁卫生,食堂负责人每天进行卫生检查,认真做好各项卫生记录。
在本次自查过程中发现的问题及整改措施如下:1. 存在问题:个别厨房抽油烟机有油污,存在卫生问题。
整改措施:安排工作人员进行清洁。
2. 存在问题:厨房部分工具摆放不规范。
整改措施:对厨房工具进行规范整理。
3. 存在问题:食品加工过程中存在浪费现象。
整改措施:加强食品原材料管理,减少浪费。
通过本次自查,我校进一步提高了对食堂食品卫生安全的意识,加强了对食品卫生工作的管理,为师生提供更安全的食品和环境。
同时,也希望上级部门加强对学校食品卫生工作的监督和指导,共同促进学校食品卫生安全工作的发展。
三、下一步工作计划和目标(一)加强宣传教育,提高师生食品安全意识通过开展食品安全知识宣传,提高师生对食品安全的认识和自我保护意识。
学校食品安全风险防控报告学校食品安全风险防控报告范文(精选7篇)在现实生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。
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学校食品安全风险防控报告1近期,我省的xx县、xx县、xx县等地中小学及周边餐饮单位相继发生疑似食物中毒事件,省教育厅及时通报了20xx年我省食物中毒及结核疫情在学校多发的事件,再次为食品安全工作敲响了警钟,也对食品安全工作提出了更高的要求。
根据上级的安排部署,结合我校的实际情况,本着对全体师生生命健康高度负责的精神,我校深入开展食品安全自查自纠工作,现将情况汇报如下:一、食品安全教育活动1、组织相关人员认真学习食品安全法律法规。
我校组织学校食堂主管领导、食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》及《餐饮服务食品安全操作规范》等相关的法律法规。
同时组织食堂管理人员及从业人员观看食品安全相关视频,明确了食品操作基本流程和食材的营养搭配。
通过学习了解义务教育阶段农村学校食品管理的相关要求,同时要求相关人员对照要求,结合自身实际情况,认真反思存在的问题和不足,明确改正措施。
总之,通过学习培训,提高了食堂从业人员的人员的责任感、使命感、紧迫感,实现了思想上的高度统一,行动上的密切配合。
2、加强学生食品安全教育,增强学生自我防护能力。
学校通过上健康教育课、主题班会、主题板报、校园广播和手抄报比赛等方式向学生广泛宣传食品安全知识,教育学生不买三无(无厂家厂址、无生产日期、无保质期)食品,不吃不喝路边流动摊点的小食品和自制饮料,树立健康消费的理念。
充分发挥学生自主管理和校门口值班教师的监管作用,对于顶风违纪的学生进行批评教育。
学校食堂食品安全自评报告(精选3篇)学校食堂食品安全自评报告篇1根据文件的通知,我园对园内环境,消防、食品、卫生防疫、自然灾害的防范等,结合我园各方面的实际情况进行了全面的排查,现将我园自查自纠情况汇报如下:一、消防安全装有灭火器,应急照明灯和疏散指示标识等配备,符合规定标准,灭火器全体教职工会操作使用。
二、食品安全及卫生防疫加强幼儿园食堂、食品卫生的管理,坚持食品采购制度,禁止无关人员进入厨房,把好进货关,杜绝三无食品进入,严防食品中毒事故的发生,做好留样等记录。
坚持以防为主,注意为幼儿创设洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的.生活,卫生习惯做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具一用一消毒,注重每日晨午检及全日幼儿健康观察制度,认真做好一摸二看三问四查,发现幼儿有异常情况的及时处理,严把新生入园健康体检关。
三、自然灾害防范我园每学期带领幼儿进行地震及消防演练,对幼儿讲解怎样防灾减灾的知识和技能教育。
四、幼儿园治安我园有兼职保安,对外来人员详细询问并作好门卫登记记录,坚持以防为主,加强值班巡查,做到安全不留隐患。
安全工作是幼儿园的重中之重,是社会稳定和家庭幸福的重要工作,任何事情都在保证安全的情况下,才能正常的开展下面的工作。
安全工作责任重于泰山,在今后的工作中我园将坚持努力的把幼儿园各方面的安全工作作好,定期的对园内环境、消防、水电、食堂等进行检查,如发现安全隐患及时处理,让安全隐患消灭在萌芽之中,让幼儿在安全、健康、快乐中成长。
幼儿园存在的问题:一、没有专职保安,尽快完善门卫专职保安。
二、工作作了,但痕迹资料不太完善,尽快完善。
学校食堂食品安全自评报告篇2确保我园职工及幼儿的用餐安全,根据5月4日区食品药品监督管理局对我园食堂的检查结果,结合我园实际,特制定整改方案如下:一、成立以园长为组长的食堂卫生工作领导小组和监督小组,加强对食堂卫生的监督管理。
二、建立建全各种,明确责任,落实到人,提高食堂工作人员的安全意识。
校园食品安全风险防控自评报告校园食品安全风险防控自评报告「篇一」汉古尔河中学食品安全自查报告为了加强学校管理,提高广大教师、学生安全卫生意识,营造良好和谐校园环境。
我校长期以来把食品安全工作放在第一位,抓平时,重细节。
根据(20xx)38号《转发呼伦贝尔市人民政府办公厅关于开展全市中小学校内及学校周边餐饮作坊超市食品安全检查工作的通知》的指示精神,我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真细致的自检自查工作,现将自检自查工作情况报告如下:一、学校领导重视食堂卫生管理工作每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。
同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,及《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》和《学校卫生工作条例》要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂工作人员卫生常识,切实认识到学校卫生、食品安全工作的重要性,确保我校教育教学工作稳步开展。
二、组建了学校食品安全管理组织机构明确采购员职责、卫生安全管理员职责所有餐饮服务人员均取得健康证明持证上岗。
健全了卫生、食品管理制度,做到学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验货记录和进货台账。
库存食品均在有效期内,原料贮存符合管理要求。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好了食品卫生宣传教育工作。
三、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。
所有的餐具、用具都高温、药物消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。
做到身体不适的职工不能进入食堂。
(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,确保证食品安全。
四、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。
学校卫生室、食堂要通过板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全工作知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。
同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作。
五、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程,避免污染和食源性疾病的发生。
六、学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。
三是利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。
加大对学校周边饮食摊点的监控力度。
总之,要持之以恒做到上述几条,才能杜绝食物中毒事故的发生,我们一定在本学期中再接再励,把食堂卫生工作做得更好。
校园食品安全风险防控自评报告「篇二」为进一步加强管理,提高安全卫生意识,营造良好的、和谐的校园环境,我校长期以来把食堂食品安全卫生工作放在第一位,抓平时,重细节。
根据县教育局的指示精神,我校食堂食品安全整治工作领导小组对全校的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查自评情况报告如下:一、领导重视校长亲自抓,亲自部署,认真履行食堂食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。
成立了以校长为组长的学校食品卫生安全工作领导小组,全员参与,分工负责,层层落实。
并把学校食堂食品卫生安全工作列入了学校工作的重要议事日程,多次召开会议进行部署,通过定期开展全校性的食堂食品安全工作会议,学习上级颁发的文件,要求各班及后勤人员提高食品卫生安全工作意识,增强食品卫生安全常识,切实认识到食品卫生安全工作的重要性,认真对照评价内容抓好落实,对发现的问题责令整改。
二、健全食堂食品卫生管理制度,做到责任到人。
建立健全的食堂食品卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除,做到食堂清洁,通风、除尘、除害。
调整厨房内部布置,做到物品摆放整齐、干净。
加强了各种设备的安全检查。
食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好,管理比较规范、到位,操作规程明确。
三、检查内容及情况1、有食品卫生许可证并且在有效期内,严格按照许可证的营业范围经营,没有超出范围。
2、豆制品、米饭绝不隔夜,剩余销毁。
3、所有工作人员定期体检,参加相关培训,持健康证上岗。
4、采购食品有台账,记录详实,杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。
5、严格采购索证制度,所有采购食品都做到索证齐全。
6、开水定点供应,小卖部所有商品均从正常渠道进货。
7、所有的餐具、按相关要求做到定期及时消毒。
8、杜绝非工作人员进入厨房。
四、整改措施(1)加大宣传教育力度,增强全体学生食品卫生、安全意识。
学校通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。
(2)加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入校园;食堂食堂食品生产加工加强卫生监管,严格操作规程,加大监管力度。
(3)不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
(4)通过健康教育,教育学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育幼儿增强自我防护意识。
利用广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,培养学生养成良好的卫生生活习惯,教育学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
五、存在问题1、因经费原因,食堂配套设施标准不高,餐厅、仓库面积不足。
2、食堂从业人员系临时工,收入低,不够安心。
总之,要持之以恒地做好食堂食品卫生安全工作,才能杜绝不良事故的发生。
今后,我们一定再接再励,把食堂食品卫生安全工作做得更好。
校园食品安全风险防控自评报告「篇三」为了进一步加强和改善我园安全管理工作,切实保障我园师生生命和财产安全,维护学园正常的教育教学秩序,构建和谐安全稳定的教学环境,在我园全体教职工齐心协力下,开展了一系列扎实有效的安全教育和防范工作。
现将先关状况汇报如下:一、认真学习和贯彻相关法律法规,提高认识、依法做好安全管理工作根据上级主管部门的要求,结合我园的实际工作需要,组织全体教职工认真学习了相关安全管理方面的法律法规,做得以法治校,依法管理,增强安全意识,提高安全防范管理潜力。
进一步明确了安全管理职责,完善了校内安全管理制度,加强了日常的安全管理,开展有效的安全教育活动等。
要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,并与所有的教职工签订安全职责状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、领导班子充分重视,提高思想意识明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作每周二开展全园性安全隐患排查,各班老师负责本班的安全隐患进行排查,并把排查状况汇报到黄校长处。
全园的水、电线电路、设备设施、户外场所、大型玩具等由安全领导小组每周一上午进行排查。
三、消防安全工作管理幼儿园群众对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。
检查各类消防设施、消防器材的使用状况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理教师严格执行幼儿园接送制度,认真清点幼儿,做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作,对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报,有异常状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午睡休。
五、食品卫生管理状况幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生职责状。
学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。
六、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。
将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。
室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。
七、幼儿安全常识教育状况幼儿教师结合课堂教学活动对幼儿进行安全知识教育,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。
教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
校园食品安全风险防控自评报告「篇四」近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣。
每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。
具体情况总结如下:一、基本情况全校共有学生900人,校园周边有小卖部两间,卫生许可证持证率100%,健康证持证率100%。
二、工作措施我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。
截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。
我们的作法主要有:1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。
学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书,平时有检查,有考核、有奖惩记录。
2、加强学校食品卫生安全教育。
学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。