麻栗镇潘家坝小学教育事业统计工作方案

麻栗镇教育领域损害群众利益专项整治工作方案根据《麻栗坡县教育局关于印发教育领域损害群众利益专项整治工作方案的通知》（麻教发【2014】51号）的相关要求，为确保对全镇教育领域损害群众利益专项整治工作有效进行，特制定本方案。

一、指导思想、总体目标和工作原则（一）指导思想。

认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委九届七次全体会议及2014年全国、全省教育工作会议精神，以维护人民群众根本权益为出发点和落脚点，坚决纠正、整治影响和制约全镇教育改革发展、损害群众利益的突出问题，切实保障人民群众利益和师生生命财产安全，消除影响教育系统和谐稳定的隐患，促进教育事业健康、有序发展。

（二）总体目标。

通过开展专项整治，使教育领域损害群众利益的现象得到有效遏制，建立有利于教育事业健康、有序发展的长效机制，切实提高教育治理能力。

（三）基本原则。

既要严肃认真，又要实事求是，敢于动真碰硬，深入开展专项整治，着力解决损害群众利益的突出问题。

坚持标本兼治，在大力整治突出问题的同时，注重建章立制，形成维护群众利益的长效机制。

二、组织机构为加强对专项整治的领导，成立麻栗镇教育领域损害群众利益专项整治工作领导小组：组长：杨勇麻栗镇中心学校校长；副组长：王东麻栗镇中心学校副校长；组员：王金辉麻栗镇中心学校副教导主任；张增方麻栗镇成人文化技术学校校长；张信辉麻栗镇中心学校教科室主任；冯再林麻栗镇中心学校“两基”指导教师；陆通剑麻栗镇中心学校综合办公室主任；刘绍征麻栗镇中心学校教师；田琼麻栗镇中心学校教师；各村中心校长，镇幼儿园园长。

领导小组下设办公室于镇中心学校综合办公室，由陆通剑兼任办公室主任，王金辉、田琼兼任副主任，负责处理日常事务。

三、整治内容（一）整治教育乱收费、乱摊派1.义务教育经费保障新机制落实情况；2.义务教育阶段择校乱收费治理情况；3.中小学教辅材料管理使用和公示制度执行情况；4.教师组织学生有偿补课乱收费治理情况；5.自主招生和特殊类型招生以及规范收费情况；8.各级各类学校执行教育收费公示情况；9.服务性收费和代收费政策执行情况。

小学教育事业的统计工作方案1. 工作目标本统计工作方案旨在全面、准确、及时地收集、整理和分析我国小学教育事业的相关数据，为教育部门和相关机构提供决策依据，推动小学教育事业的健康发展。

2. 工作内容2.1 数据收集- 学生信息：学生总数、分年级学生数、分性别学生数、分民族学生数、特殊教育学生数等；- 教师信息：教师总数、分科目教师数、分性别教师数、分年龄段教师数、教师学历结构等；- 学校信息：学校总数、分地区学校数、分年级学校数、学校性质、学校规模等；- 教育经费：教育总经费、生均教育经费、分科目教育经费、教育经费来源等。

2.2 数据整理- 数据清洗：去除重复数据、纠正错误数据、填补缺失数据；- 数据分类：按照年级、性别、民族、地区等进行分类；- 数据汇总：对各类数据进行汇总，形成总体数据。

2.3 数据分析- 描述性分析：计算各项数据的总量、均值、标准差等；- 关联性分析：分析学生、教师、学校、教育经费等之间的关系；- 趋势分析：分析教育事业的发展趋势，预测未来的需求和问题。

3. 工作流程3.1 数据收集阶段- 制定数据收集计划，明确数据来源和收集时间；- 与相关机构合作，获取数据；- 对收集到的数据进行初步检查，确保数据质量。

3.2 数据整理阶段- 制定数据整理方案，明确整理流程和方法；- 对数据进行清洗、分类和汇总；- 审核整理后的数据，确保数据准确性。

3.3 数据分析阶段- 制定数据分析方案，明确分析方法和指标；- 进行描述性分析、关联性分析和趋势分析；- 撰写分析报告，提出建议和策略。

4. 工作团队- 项目负责人：负责整体工作的规划、协调和推进；- 数据分析师：负责数据收集、整理和分析；- 报告撰写人：负责撰写分析报告；- 其他支持人员：负责数据收集、整理和分析的技术支持。

5. 工作时间安排- 数据收集阶段：预计用时 1 个月；- 数据整理阶段：预计用时 1 个月；- 数据分析阶段：预计用时 1 个月；- 报告撰写和审核：预计用时 1 个月。

2012年秋季学期协作教研协作区教研活动总结为开展好2012年秋季学期红岩、潘家坝、南油三校教研协作区的教研活动，积极探索适应本协作区的教育教学方式。

2012年11月2日协作区教研活动围绕《在新课程标准下，“参与式”课堂教学模式的研究》为主题在红岩村三家小学顺利开展。

现就本次活动总结工作如下：一、基本情况本次活动时间为一天，参与人员有红岩村、潘家坝村、南油村三个村校校长、教导主任和二级完小校长及部分教师代表共计40人，活动当天麻栗镇中心学校教科室张主任、冯老师亲临我协作区进行指导。

11月2日上午，听取了协作区四位教师的“参与式”课堂教学，下午，又听取了四位优秀班主任班级管理经验交流，并对上午的四堂课进行评课和议课。

会上，首先听取了三家小学罗增菊老师就《如何搞好班级管理》为主题进行交流，罗老师以“爱”为班级管理的纽带，以制度为约束力，以感情为凝聚力，诠释了增强班级活力，促进班级教学质量的真谛；潘家坝小学陆佳佳老师《以班会为班集体教育主阵地营造良好的班风》为主题，从学生的思想教育、习惯养成、家校联合、建立班级奋斗目标四方面来营造优良的班风入手，讲述了教师要“以身作则，树立榜样”来增强班级的战斗力和自我管理能力；莱溪小学王兴建以《责任在于尺度》，从“管与放的尺度、活与静的尺度、严与宽的尺度、教师与学生关系的尺度”谈了自己从事班主任工作的一些感悟，围绕以责任为核心，建立班干部管理训练体系，将班级管理交给学生，将学习还给学生，以激励为手段，鼓励学生主动学习，自主管理的班级管理模式来促进教学质量的进步；南油小学吴华新老师以《小学班级管理之我见》为主题，交流了自己在班级工作中，从小事入手，关注学生、亲近学生，信任学生，培养师生感情等方面的管理经验，吴老师以班规为准则，合理选拔班干部，以身为范来带动班干部进行有效的班级管理，创建温暖的学习氛围。

在评课议课过程中，四位执教老师分别谈了自己教学后的感悟和反思，并认真总结存在问题，针对教学中不足之处提出了改进措施。

教育ir业统计领导4、组
集团文件版本号：(M928-T898・M248・WU2669-I2896-DQ586-M1988)
准格尔旗薛家湾第八小学
教育事业统计领导小组
为认真贯彻落实上级《关于教育事业统计工作的通知》，进一步加强学校教育统计工作，提高统计管理水平，规范统计制度，加强统计建设。

经校委会研究决定，成立准格尔旗第八小学事业统计领导小组。

一、事业统计工作领导小组
组长：黄福贵
副组长：李文龙高俊杰
成员：倪明秦红艳李挺张俊
王晓光杨培玲杨美玲孙波
领导小组办公室设在财务室，由财务室负责我校事业统计工作的具体组织推进和协调工作。

二、工作职责
1.事业统计工作领导小组职责：监督财务事业统计工作健康运行，审定我校事业统计工作的基本制度和工作标准；做好我校事业统计工作建设的工作计划；组织落实事业统计工作建设任务布置。

2.事业统计工作领导小组办公室职责：协调督办各处室开展统计工作，并承办统计专题培训工作；承办事业统计工作领导小组交办的工作；
了解和掌握事业统计工作建设情况，及时向领导小组报告相关事宜；协调筹备召开事业统计工作领导小组会议。

三、工作机制
1.建立专题会议制度。

事业统计工作领导小组办公室负责准备，由领导小组组长主持，领导小组全体成员参加。

每年召开一次专题会议；特殊情况，领导小组组长可决定临时召开。

专题会议可以由领导小组组长或副组长决定召开。

2.建立领导小组会议决定事项的督办制度。

领导小组办公室了解掌握落实情况，及时向领导小组反馈成员部门进展情况。

准格尔旗薛家湾第八小学
2018 年 9 月 2 B???。

学校教育统计工作计划为做好____年度统计教育培训工作，进一步提高队伍素质，提升统计能力，优化知识结构，促进改革创新，根据全市统计工作会议的精神和《____进一步加强和改进干部教育培训工作____》，结合统计工作实际，制定本计划。

一、总体要求深入____十八____，按照全市统计工作会议要求，认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署，围绕“统计改革创新年”总体要求，以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点，以厉行节约、精简高效为原则，以提质、扩面、整合为要求，合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。

二、主要内容（一）深入开展____教育实践活动。

抓好“学习教育、听取意见”阶段学习教育，组织学习____报告、____文件和____，学习省、市委关于教育实践的部署要求，学习规定读本，开展“普读系列书籍、精读专题书籍、写好心得体会”读书活动，进一步加强理想信念和党性、党风、党纪教育。

（二）组织统计法制系列培训。

以《省统计条例》出台为契机，开展《省统计条例》专题宣讲培训、统计检查员培训、乡级统计人员的普法培训，讲解《省统计条例》、统计检查工作新变化和新要求、统计检查程序、法律文书制作，进一步提高统计执法人员业务水平，进一步规范统计执法和查案办案质量，提高统计人员依法统计自觉性。

（三）组织参与技能培训。

一是组织中层干部系列培训。

根据组织部的要求，组织参加优秀中青年干部培训、科级及以下公务员培训、专业技术人员培训。

二是组织实施“5+____”公务员能力培训，根据人社局要求，组织公务员参加网上在线教育培训和考试。

三是组织参加“青年公务员成长计划”，强化见习期实践锻炼，安排新录用公务员信访局实习，进行多岗位锻炼。

四是组织参加国家局举办统计专业基础知识培训班、统计专业知识技能研修班。

通过培训，进一步增强理想信念，增进履职能力，提高工作水平，拓宽知识视野。

（四）积极开办主体培训班。

镇中小学教育工作目旳管理考核方案为全面贯彻贯彻党旳教育方针, 深化教育教学改革, 逐渐建立科学旳学校教育评价体系, 不停提高我镇教育整体水平, 根据我镇实际, 特制定本方案:一、指导思想以党旳十七大精神为指导, 认真贯彻教育有关法律法规, 坚持教育优先发展, 重视教育民生, 贯彻科学发展观, 推进教育公平和均衡发展, 全面实行素质教育, 强化教育工作目旳管理, 提高学校管理水平, 提高教育教学质量, 努力办人民满意教育。

二、制定原则实事求是、公平公正、科学合理旳原则；终止性评价与发展性评价相结合, 以发展性评价为主旳原则；定性与定量相结合, 以定量为主旳原则；集中考核与平常考核相结合旳原则。

实行五个一票否决制, 即有下列状况之一者不得被评为先进:1.学校班子组员或教职工出现违纪违法被查处旳, 如违反财经纪律、赌博、酒驾等。

2.学校发生重大安全事故或重大责任事故, 导致人员伤亡, 财产受到较大损失旳。

3、学校师德师风不正, 在社会上导致严重不良影响, 如有偿补课、接受学生家长吃请等被举报查实旳。

4.学校违反教育收费管理政策被上级部门查处旳。

5.学校教职工工违反计划生育旳。

三、考核方式本教育目旳管理实行量化考核, 考核措施采用听取汇报、实地查看、查阅资料、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、随机督查等形式。

四、考核指标体系本方案共9个方面指标, 合计100分, 详细考核细则见附表。

五、考核认定各中小学在每年5月份做好学校自查自评工作, 镇中心小学在合适时间组织考核, 根据本方案进行考核评估, 考核成果分为优秀（90-100）、良好（80-89）、合格（70-79分）、基本合格（60-69分）四个等级六、奖励措施排名在前旳先进单位将以党委、政府旳名义下刊登彰决定, 并在政府教育工作会上进行表扬。

七、考核细则（细则附后）镇中小学教育工作目旳管理考核细则。

小学教育事业统计工作方案 [小学教育统计工作方案]小学教育统计工作方案一、背景与目的小学教育统计是对小学教育事业的运行情况进行数据收集、整理和分析的工作。

通过开展统计工作，可以及时了解小学教育领域的情况，为政府制定教育政策提供科学依据，为学校提供数据支持，促进小学教育事业的发展和持续改进。

本工作方案旨在规范小学教育统计工作的程序和方法，确保统计数据的准确性和及时性。

二、工作内容1. 数据收集- 统计小学学生的人数、性别、年级、学籍信息等，并按照年度进行分类汇总。

- 统计小学教职员工的人数、性别、学历、任教科目等，并按照学校进行分类统计。

2. 数据整理- 对收集到的数据进行排序、分类和汇总，确保数据的准确性和完整性。

- 对数据进行清洗和验证，排除异常值和错误数据，以确保统计结果的准确性。

3. 数据分析- 根据收集到的数据，进行统计分析，例如计算小学学生的男女比例、年级人数占比等。

- 分析小学教职员工的整体情况，如教师的学历结构、男女比例等。

4. 报告撰写- 根据数据分析结果，编写统计报告，客观、准确地反映小学教育的现状和趋势。

- 报告可以包括图表、表格等可视化展示形式，方便读者理解和使用。

三、工作流程1. 制定统计工作计划，确定数据收集和整理的时间节点。

2. 搜集小学教育相关数据的来源，包括学生档案、教师任教记录等。

3. 进行数据收集和整理工作，确保数据的准确性和完整性。

4. 对数据进行统计分析，得出相关指标和结论。

5. 撰写统计报告，包括数据总结、分析结果和建议等内容。

6. 审核和校对报告，确保报告的准确性和可读性。

7. 报告的正式发布和交流，向相关部门和学校提供报告副本。

四、工作要求1. 统计人员应具备一定的数据处理和分析能力，熟练掌握统计软件和工具。

2. 数据的收集和整理过程应有规范操作，确保数据的准确性和及时性。

3. 分析方法和结果应科学、客观，严禁歪曲和隐瞒数据。

4. 报告的撰写应准确、简明扼要，内容结构清晰，语言通俗易懂。

小学教育事业的统计工作方案背景小学教育事业的发展需要有效的统计工作来支持决策和评估。

本方案旨在提供简洁的统计工作方案，以确保小学教育事业的顺利运行和持续改进。

目标- 收集和维护小学教育事业的相关数据，包括学生人数、教师人数、教学质量等。

- 分析和评估小学教育事业的运行状况，为决策提供科学依据。

- 提供定期报告和统计数据，以便各级教育部门和相关利益方了解小学教育事业的发展情况。

方案数据收集和维护- 设立统计数据收集部门，负责收集和维护小学教育事业的相关数据。

- 制定统一的数据收集标准和流程，确保数据的准确性和一致性。

- 建立数据库系统，用于存储和管理收集到的数据。

分析和评估- 建立数据分析团队，负责对收集到的数据进行分析和评估。

- 使用合适的统计方法和工具，对教育事业的各项指标进行分析和比较。

- 根据分析结果，提出改进和优化的建议，以推动小学教育事业的发展。

报告和沟通- 定期编制统计报告，包括学生人数、教师人数、教学质量等方面的数据。

- 向各级教育部门和相关利益方提供统计数据和分析结果，以支持决策和评估。

- 组织相关会议和讨论，与各方沟通和交流统计工作的进展和发现。

实施计划- 第一阶段：制定数据收集标准和流程，并建立数据库系统。

预计完成时间：2个月。

- 第二阶段：组建数据分析团队，并进行数据分析和评估工作。

预计完成时间：3个月。

- 第三阶段：定期编制统计报告，并向相关利益方提供数据和分析结果。

预计完成时间：每季度一次。

风险和挑战- 数据质量问题：需要确保收集到的数据准确无误，避免数据质量问题对分析和评估结果的影响。

- 数据保密和安全：需要采取措施保护敏感数据的安全，防止数据泄露和滥用。

- 人员培训和能力建设：需要为数据收集和分析团队提供培训和支持，提升其统计分析能力。

结论本统计工作方案旨在为小学教育事业提供有效的统计支持，以促进其持续发展和改进。

通过规范的数据收集和分析，有助于决策者和相关利益方了解小学教育事业的运行状况，为其提供科学的决策依据。

学校教育统计工作计划一、巩固提高“四大工程”成果1、进一步处理好“四大工程”各环节的关系。

要坚持夯实基本单位名录库建设这个基础不动摇，坚决按照“先进库，后出数”的原则，切实夯实库建设。

坚持巩固提高“一套表”改革核心地位、严格执行“四条红线”不动摇。

坚持推进信息化建设不动摇，要做好硬件的配置，增加安全设备，确保系统安全和数据安全。

2、提高统计数据和工作质量。

要加大对统计人员的培养力度，努力提高基层、企业统计人员素质，掌握“四大工程”的核心技术，建立一支思想过硬，技术精湛的现代统计队伍，提高统计工作质量和统计数据质量。

3、总结“四大工程”实施的经验。

要总结基本单位名录库建设，一套表数据的采集、汇总、分析以及软件平台的可操作性、网络的安全等方面的一些好的做法和成功经验;总结实施过程中的经验和教训，并提高整改意见和建议，为我县实施四大工程积累经验。

二、突出抓好“三大统计”监测1、抓好第一产业统计监测。

要加强农业统计工作，切实做好粮食、果业、蔬菜、畜禽等监督预警工作，认真分析研究全县农业生产的优势地位，充分挖掘第一产业的增长潜力，提高一产在全县经济总量中的比重和对总体经济的贡献率。

2、抓好服务业的统计监测。

认真研究服务业发展存在的问题和矛盾，结合实际，建立、完善服务业统计方案;指导主管部门做好批发零售住宿餐饮企业支持、培育工作，切实提高批发零售住宿餐饮企业等第三产业的比重;进一步扩大服务业的统计范围，强化对统计质量薄弱服务行业的指导，加强批零住餐业统计的监管，力争使服务业增速高于全市平均水平。

3、抓好工业、能源和固定资产投资的监测。

继续加大工业和能耗统计的监测和预警，对重点工业企业做好月月有分析、有预警。

加强对固定投资监测和分析，提高投资管理水平，引导全县投资稳步推进，为各级政府决策提高详实的依据。

三、全力提升“三上”企业培育入库水平1、加强与“三上”企业主管部门的联系与沟通。

指导“三下”企业的培育工作，在入库环节上进行业务指导，督促按时进行入库。