四年级下册语文课文（精选7篇）

宝葫芦的秘密优秀说课稿（精选7篇）宝葫芦的秘密优秀说课稿1 一、说教材《宝葫芦的秘密（节选）》是部编版小学语文四年级下册第八单元的第一篇课文，是一篇讲读课文。

《宝葫芦的秘密》是一篇童话故事，选自张天翼的《宝葫芦的秘密》中一小部分。

本文讲述了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前，如何经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事，得到宝葫芦的人都“过上了好日子”“要什么有什么”“幸福极了”，于是王葆开始联系自己，非常希望自己也有这么一个宝葫芦，为自己排忧解难，解决生活中的难题。

二、说学情四年级学生对于课外阅读已经积累了一定的量，相信很多同学有读过《宝葫芦的秘密》。

对于本文的学习，有很大的帮助。

三、说教学目标教学目标1.自主学习字词，会认“妖、矩”等8个生字，会写“介、绍”等13个生字，理解字义，识记字形。

正确读写“介绍、神仙、妖怪、每逢、规矩、劈面”等词语。

2.自读感悟，理解课文内容，感受童话的奇妙。

3.根据已有内容创编故事。

教学重难点教学重点：深入理解课文内容，感受童话的奇妙。

教学难点：根据已有内容创编故事。

四、说教法、学法1.鼓励学生对文本进行个性化、开放性阅读理解，而不是想着怎样将学生的认识以及对文本的理解统一到自己的教学设计之中。

2.学生充分自读课文，在理解的基础上谈感受、体会以及对文本的理解，充分体现“以学生为主体”的理念。

五、说教学过程（一）创设情境，激情导入1.看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通的葫芦，它可是有故事的宝葫芦。

2.今天，我们来学习《宝葫芦的秘密》。

学生齐读课题“宝葫芦的秘密”。

请同学们分小组交流一下自己课前阅读到的关于《宝葫芦的秘密》的故事，谈谈自己对宝葫芦的感知。

3.简介作者以及写作背景。

（二）深入理解，探讨故事细读课文第一部分（1-4自然段）1.请同学们仔细阅读文章第一部分，想想张天翼笔下的宝葫芦的主人是个什么样的人呢？你是从哪些语句中感受到的。

画出有关句子，并想一想这些语句带给你怎样的感受。

四年级下册语文课文完整版进入复习阶段了，课文是需要都看多读的。

下面小编整理了四年级下册语文课文完整版，一起来学习一下吧。

拓展阅读：四年级下册语文词语整理近义词、反义词总汇一、近义词1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕6、肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢7、馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴8、羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开10、敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范13、素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和17、装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳18、专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换19、责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独20、赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯21、满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠23、孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单24、兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主¬—情不自禁25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人二、反义词1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶7、朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑8、频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低10、和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反11、骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望12、宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通13、微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和14、特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难15、成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从16、明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密新| 课|标| 第 |一| 网17、垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟多音字组词闷mēn (闷热) 钉dīnɡ (钉子) 看kān (看守)mèn (闷雷) dìnɡ (钉扣子) kàn (看见)称chèn (称心) 把bǎ (一把) 干ɡān (干粮)chēnɡ (称呼) ba (刀把儿) ɡàn (树干)划huá (划船) 乐yuè (音乐) 数shǔ (数不清)huà (计划) lè (快乐) shù (数学)缝fénɡ (缝补) 似sì (似乎) 佛fó (大佛)fènɡ (缝隙) shì (似的) fú (仿佛)应yīnɡ (应该) 兴xīnɡ (兴奋) 模mó (模糊)yìnɡ (答应) xìnɡ (高兴) mú (模样)重chónɡ (重新) 空kōnɡ (天空) 铺pū (铺床)zhònɡ (重要) kònɡ (空地) pù (当铺)塞sāi (塞车) 着 zhe (走着) 折zhē (折腾) sài (塞外) zháo (着地) zhé (折断)sè (堵塞) zhuó (着想) shé (折本)号háo (号叫) 朝cháo (朝下) 曲qū (曲折)hào (号召) zhāo (朝阳) qǔ (歌曲)脏zānɡ (脏话) 长chánɡ (长度) 和hé (和平)zànɡ (肝脏) zhǎnɡ (长大) hè (唱和)处chǔ (处理) 觉jué (觉得) 扇shān (扇动)chù (好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)角jué (角色) 当dānɡ (当时) 恶è (凶恶)jiǎo (角度) dànɡ (上当) wù (可恶)的dí (的确) 卷juǎn (卷起) 几jī (几乎)dì (目的) juàn (试卷) jǐ (几个)系jì (系鞋带) 转zhuǎn (转身) 间jiān (中间) xì (关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)饮yǐn (饮水) 发fā (发现) 华huá (中华)yìn (饮马) fà (头发) huà (华山)没méi (没有) 要yāo (要求) 泊bó (泊船)mò (沉没) yào (要领) pō (血泊)好hǎo (好人) 剥bāo (剥花生) 调tiáo (调节)hào (爱好) bō (剥削) diào (调动)便pián (便宜) 散sǎn (散文) 还hái (还有)biàn (方便) sàn (分散) huán (还书)为wéi (为人) 据jū (拮据) 中zhōnɡ (中间)wèi (因为) jù (证据) zhònɡ (中奖)削xiāo (削铅笔) 难nán (困难) 扎zhā (扎针)xuē (剥削) nàn (灾难) zhá (挣扎)圈quān (圆圈) 吁yù (呼吁) 撒sā (撒网)juàn (猪圈) xū (气喘吁吁) sǎ (撒种)扫sǎo (扫地) 弹dàn (子弹) 悄qiāo (悄悄)sào (扫把) tán (弹琴) qiǎo(悄然无声)冠ɡuān(鸡冠花) 种zhǒnɡ (种子) 拧nínɡ (拧毛巾)ɡuàn (冠军) zhònɡ (种瓜) nìnɡ (拧螺丝)词语归类1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语：成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语:牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的.成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词：①哗哗②呼呼③ 呱呱④ 咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒。

苏教版小学语文四年级下册课文(1)《下雨了》这是一个天气晴朗的日子，孩子们都出去玩耍了。

一个孩子拿着他的篮球，一个孩子拿着他的溜滑板，一个孩子和几个朋友在朋友家里玩游戏，恰巧那时正是他们计划玩的时候。

突然，天空中响起了雷声，有了阵阵的冷风，密密的乌云像一条带子出现在头顶上。

孩子们赶紧把他们的东西收拾起来，奔回家中，好不容易到家了。

孩子们速速地爬上床，把厚厚的被子盖在身上，同时窗外就隐隐约约传来哗哗的雨声，孩子感到很惊奇，抬头一看，原来是下雨了。

虽然没能出去玩耍，但他们却可以享受在家里这欢乐的一刻。

(2)《夕阳西下》一切都安静，孩子们坐在河畔，依稀可以看到碧蓝的河水，和夕阳下的山野。

天空中的日落一步步地将天际点亮，小鸟渐渐地安静下来，孩子们看着夕阳西下，惊叹世间的宁静。

他们一边聊着奇怪的话题，一边看着远方的佳节，想着这无限的美好，没有担心事情的烦扰，和世间的暴风雨。

太阳就像岁月里的那个安静的角落，把一切都延缓了，然而在此刻，他们却感到一种欢乐。

(3)《雨中的下课铃》突然间，岸边的雨下得更大了，孩子们把雨帽戴在头上，像一只只小伞一样，踩着溅起的水花，在校园里跑来跑去。

孩子们把湿透的衣服拿到教室，同学们都穿上干净的校服，在教室里坐好，准备听老师讲课。

正当这时，下课铃响起，孩子们迅速将书本收拾好，一只只黑色的雨伞一拨拨张开，向外奔去。

校园里发出一片嘈杂声，孩子们在雨中活泼而又热烈地吵着，奔向母校里温暖的家。

(4)《古诗诵读》今天，老师在园子里带领同学们朗读诗词。

老师选了一首《桃花》，孩子们和老师一起唱着这首古诗。

老师一字一句地讲解，孩子们在空地上把古诗朗诵了出来，他们在一起越诵越兴奋，此时此刻，桃花歌着春天的爱情，桃花开放着幸福的情景。

他们倾听着古诗里满满的情怀，这样的古诗朗诵让一切恢复了宁静。

四年级语文下册课文原文苏教版四年级语文下册课文原文由江苏教育出版社出版的一系列教材，称为苏教版。

为凤凰国标教材，是义务教育课程标准实验教科书。

与人教版一样使用较广。

注重学生对字的练习等。

同时配有一系列的资料、作业，因此被很多地方选用。

那么新学期开始了，四年级语文课文到底有哪些?下面跟yjbys店铺一起来看看四年级语文下册课文原文吧!1.走，我们去植树迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着，红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。

一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。

2.第一朵杏花这是一个阳光明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。

竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。

这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。

“爷爷，您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

“是啊，杏花开了。

”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问：“你知道杏花是哪天开放的吗?”“哪天?今天开的。

”孩子有些奇怪。

“我是问第一朵是哪天开的。

”竺爷爷补充了一句。

孩子回答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。

竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。

”时间像飞箭，转眼又是一年。

春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。

这一天，竺爷爷正在书房里看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷!竺爷爷!”是谁喊得这么急?他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。

“什么事情啊?”“竺爷爷，杏花开啦!”“什么时候?”“刚才。

”“是第一朵吗?”“是。

”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

多么美丽的杏花呀!竺爷爷走出书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。

竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。

语文电子课本，四年级下册，人教版目录1. 第一课：春天的鸟儿（课文）2. 第二课：快乐的顽皮猴（课文）3. 第三课：小白兔和小灰兔（课文）4. 第四课：小鹿过河（课文）5. 第五课：爷爷和小树（课文）6. 第六课：小狐狸的窝（课文）7. 第七课：小蝌蚪找妈妈（课文）8. 第八课：生活在大海里的鱼（课文）9. 第九课：小花猫和小老鼠（课文）10. 第十课：爸爸的花园（课文）第一课：春天的鸟儿这篇课文讲述了春天来了，鸟儿们开始欢快地歌唱的故事。

通过描绘春天的景象，让孩子们感受到春天的美好和鸟儿们的欢乐。

第二课：快乐的顽皮猴这篇课文讲述了一只顽皮的猴子和它的伙伴们的故事。

通过描述猴子的调皮捣蛋和它们之间的互动，引导孩子们了解友谊的重要性。

第三课：小白兔和小灰兔这篇课文讲述了小白兔和小灰兔的成长故事。

通过描写它们学习跳舞和相互帮助的情节，培养孩子们的助人为乐和勇敢面对困难的品质。

第四课：小鹿过河这篇课文讲述了小鹿在过河时遇到困难，但最终通过勇敢和智慧成功渡过河流的故事。

通过这个故事，培养孩子们解决问题的能力和勇敢面对困难的勇气。

第五课：爷爷和小树这篇课文讲述了爷爷和小树的故事。

通过描绘爷爷的关爱和小树的成长，培养孩子们对家庭和自然的珍惜与感恩。

第六课：小狐狸的窝这篇课文讲述了小狐狸建窝的故事。

通过描述小狐狸的聪明和勤劳，培养孩子们的动手能力和坚持不懈的品质。

第七课：小蝌蚪找妈妈这篇课文讲述了小蝌蚪在找妈妈的过程中经历的种种困难和危险，最终成功找到妈妈的故事。

通过这个故事，培养孩子们勇敢探索和坚持不放弃的品质。

第八课：生活在大海里的鱼这篇课文讲述了大海里的鱼们的生活和互动。

通过描绘鱼儿们的特点和行为，让孩子们了解海洋生物的多样性和相互依存的关系。

第九课：小花猫和小老鼠这篇课文讲述了小花猫和小老鼠之间的故事。

通过描述它们之间的友谊和相互帮助，培养孩子们的友善和团队合作的意识。

第十课：爸爸的花园这篇课文讲述了爸爸在花园里培育花朵的故事。

四年级语文下册课文内容一、《小英雄雨来》《小英雄雨来》讲述了雨来的成长故事，描绘了抗日战争时期中国人民的苦难和抗争。

通过雨来的故事，表现了中国人民在艰苦卓绝的环境中，不屈不挠、英勇斗争的精神。

二、《我们家的猫》《我们家的猫》是一篇描述作者家养的一只猫的生活和习性的文章。

通过细腻的描写，展现了猫的独特魅力和生命力，同时也体现了作者对动物的热爱和关注。

三、《白桦》《白桦》是一首充满诗意的诗歌，通过对白桦树的描绘，表现了自然的美和生命力。

诗歌运用丰富的意象和修辞手法，展现了白桦的独特魅力和作者的审美追求。

四、《在天晴了的时候》《在天晴了的时候》是一首描绘雨后天晴的美景和作者心境的诗歌。

通过细腻的描写，展现了雨后大自然的清新和美丽，同时也表达了作者对生活的热爱和感慨。

五、《三月桃花水》《三月桃花水》是一篇描绘春天景象的文章。

通过对三月桃花水的描绘，展现了春天的美和生机。

文章运用优美的语言和生动的描绘，让人感受到春天的魅力和生命力。

六、《小溪流的歌》《小溪流的歌》是一篇寓言故事，通过小溪流的故事，传达了勇往直前、坚持不懈的精神。

故事简洁明了，富有哲理，让人深受启发。

七、《童年的发现》《童年的发现》是一篇回忆童年时光的文章。

通过作者的童年经历，展现了童年时期的纯真、好奇和探索精神。

文章充满趣味性和温情，让人回忆起自己的童年时光。

八、《芦花鞋》《芦花鞋》是一篇描绘乡村生活的文章。

通过对芦花鞋的制作和穿着的描绘，展现了乡村生活的简朴和纯真。

文章通过具体的细节描写，让人感受到乡村的温暖和宁静。

四年级下册语文书课文一、《小猫钓鱼》1. 导读本课文是《小猫钓鱼》，讲述了一只聪明的小猫钓鱼的故事。

通过这个故事，我们可以了解到，只有经过努力和智慧，才能获得成功。

2. 课文内容在一个阳光明媚的早晨，小猫带着绳子和鱼钩，准备去钓鱼。

小猫找到一个鱼塘，但是鱼儿非常机敏，不肯咬钩。

小猫绞尽脑汁，终于想到了一个办法。

它用绳子拴住鱼钩，让它靠近鱼儿，然后运用自己的敏捷身手，将鱼儿抓了起来。

小猫成功地钓到了一条大鱼，非常高兴。

3. 学习重点本课文的学习重点包括：•学会理解故事的主要内容；•学会思考并分析问题的解决方法；•学会用简洁的语言表达自己的见解。

4. 学习目标通过学习本课文，培养学生以下方面的能力：•提高阅读理解能力；•培养创新思维能力；•加强语言表达和写作能力。

二、《蚕养殖》1. 导读本课文是《蚕养殖》，讲述了蚕养殖的过程和蜕变过程。

通过这个故事，我们可以了解到蚕的生长过程和对人类的贡献。

2. 课文内容本课文主要介绍了蚕生长的四个阶段：卵、蛹、蛹茧和蚕蛾。

蚕卵孵化出幼小的蚕宝宝后，开始吃桑叶，不断生长。

当幼小的蚕长到一定程度后，就会吐丝结茧。

在茧中，蛹经过蜕变，最后成为美丽的蚕蛾。

3. 学习重点本课文的学习重点包括：•理解蚕的生长过程；•掌握蚕的养殖方法；•了解蚕的蜕变过程。

4. 学习目标通过学习本课文，培养学生以下方面的能力：•培养学生对动物生命周期的认识；•增加学生对农业养殖的了解；•让学生感受到科学的奥妙。

三、《咬定青山不放松》1. 导读本课文是《咬定青山不放松》，讲述了一个顽强不屈的故事。

通过这个故事，我们可以了解到只要有勇气和信心，就能战胜一切困难。

2. 课文内容这个故事发生在一座小山上。

小草和小树种子都想要成长，但是面临了很多困难，如风雨、干旱等。

然而，它们都咬定青山不放松，坚持奋斗。

最后，小草和小树都成长为了茂盛的草地和葱翠的小树林。

3. 学习重点本课文的学习重点包括：•理解并分析故事的主要内容；•学习勇气和信心的重要性；•学会用适当的方式表达自己的情感。

四年级下册课文摘抄1.《小草的约定》小草和蝴蝶是好朋友，他们约定一起到山顶去看日出。

可是，小草睡过头了，错过了约定的时间。

小草很伤心，但仍然决定为了朋友，他要努力长高，永远不再迟到。

2.《小蜜蜂忙工作》小蜜蜂勤劳又勇敢，它们为了采集花蜜而努力工作。

在农田中，一位农夫觉得小蜜蜂挡了他的路，开始追赶它们。

小蜜蜂们紧紧地团结在一起，击败了农夫，保护了自己的家园。

3.《小松树的梦想》小松树一直向往着长成一棵大树，能够看到更美丽的世界。

即使遭遇了许多困难和挫折，小松树也没有放弃。

最终，它成功长成了一棵高大的松树，实现了它的梦想。

4.《乐于分享》小明是一个乐于分享的孩子，在足球比赛中，他把一个绝佳的得分机会让给了队友，使得整个团队都取得了胜利。

他的行为感染了其他队员，大家都乐于和别人分享，共同成长。

5.《飞翔的梦想》小鸟翱翔在天空中，它们有着自己飞翔的梦想。

小鸟们不怕困难，勇敢地挑战自己。

最终，他们都变成了会飞翔的大鸟，实现了他们的梦想。

6.《小鹅的冒险》小鹅受到了大雁的邀请，前往南方过冬。

在独自飞行的途中，小鹅遇到了很多困难和危险。

但是它勇敢地面对挑战，最终成功地到达了目的地。

7.《记忆的礼物》小琳和她的爸爸在公园里发现了一只丢失的小狗。

孩子们决定帮助小狗找到它的主人。

通过一番努力，他们最终找到了主人，小狗和主人热烈地相拥在一起。

这个经历不仅是对小琳的记忆礼物，也是对爱心的美好回报。

8.《鱼儿的演唱会》小鱼们在湖中准备了一场精彩的演唱会，希望能够让大家享受音乐的魅力。

在鱼儿们的努力下，演唱会取得了巨大的成功，大家纷纷赞叹不已。

9.《小牛学游泳》小牛长大后想和朋友一起玩水，但是害怕水。

小牛在妈妈和朋友的帮助下，勇敢地学会了游泳。

从此，它能和朋友们一起在水中尽情玩耍，享受游泳的乐趣。

10.《小火龙的勇气》小火龙在面对凶恶的大火时，表现出了超强的勇气和毅力。

它用尽全力与大火抗争，最终成功灭火，保护了自己和朋友们的安全。

小学四年级语文课文原文小学四年级语文课文原文6篇小学四年级语文课文原文1我一向讨厌母鸡。

听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被吵得受不了。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

小学四年级语文课文原文2卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。

昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭（zāo）到了巨大的不幸。

他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。

鄂教版四年级下册课文第1课《少年》少年——像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山岗。

少年——像万仞高山的源泉，哗哗流向海洋。

少年——像一株株嫩绿的小树，在春风里茁壮成长。

少年——像小鹰初展新翅，试着向高处翱翔。

少年——是一只一只乳虎，全身是劲，猛冲猛撞。

少年——像刚磨好的刀刃，发出闪闪亮光。

少年——是人中的英秀，未来的希望。

第2课《小松树》在一座古老的森林里，悄悄地长出了一棵小小的松树。

他是那么嫩，那么矮，就连龙骨草也长得比它高得多。

他看着龙骨草，看哪看哪，就寻思起来：“咦，真有意思，这龙骨草后面有什么呢？”他天天看哪看，想啊想，巴不得一下就长高！一个月，两个月，他看哪，想啊，长啊，终于长高了许多。

现在他看到了苍翠的蕨草，蕨草下面还躲着几朵白生生的蘑菇呢。

再往远处眺望，他不由得兴奋起来：那些争奇斗艳的野花，五颜六色，一丛丛，一簇簇，可好看了！他的四周净是树，高大而又粗壮。

树上头是蓝天。

不过，他现在看到的只不过是湛蓝湛蓝的一小块。

小松树看到了这些，虽然很高兴，但并不满足。

他还像从前那样，看着，寻思着：“树后面又有些什么呢？”他看哪看，想啊想，巴不得一下就长得更高更高！一年，两年，越往高处长，天空就越宽广，越辽阔/ 小松树发觉了这一点，便长得更快了。

这时，他望见：森林后面还是森林，再望过去，还是森林，望得更远，还是森林，森林，森林……那么，森森后面还有什么呢？这样想着，小松树就不停地往上长。

/如今，他已经长成这座森林中最高的一棵大树了。

然而，他还要往高处长，不停留。

他明白了：只有长得更高，才能望得更远。

第3课《小溪流的歌》小溪流有一支歌，是永远唱不完的。

快活的小溪流哼哼唱唱，不分昼夜地向前奔流，山谷里总是不断响着他歌唱的回声。

太阳出来了，太阳向着他微笑。

月亮出来了，月亮也向着他微笑。

在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。

他不断向他遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”小溪流一边奔流，一边玩耍。