市委党校XX年绩效工作述职报告

2012年党校述职报告尊敬的各位领导、各位代表、各位委员，同志们：根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校XX年5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。

XX年以来，市委党校以邓小平理论和“xxxx”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实xx大、xx届三中全会精神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予XX、XX年度文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和XX年度全区社会治安综合治理目标管理先进单位。

一、把服务市委市政府中心工作作为思谋党校工作的着力点，紧扣我市“四大一新”发展战略来谋略教学、科研重点，全面推进党校教学科研水平提高，以有为求有位。

1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近**科学发展的实际、贴近**市情实际、贴近干部思想实际。

XX年5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。

对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点：一是紧扣工作大局，服务中心工作。

通过多渠道、多形式解读和策应市“四大一新”发展战略，搅动学员进一步解放思想，与时俱进，勇于实践，从而提升全市广大干部对推进我市“四大一新”发展战略的紧迫感、责任感和使命感。

二是结合**实际，创新教学内容。

坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。

从**实际出发，构筑和完善具有**地方特色的教学新布局和教学内容。

教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。

【导语】述职报告主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履⾏岗位职责，完成⼯作任务的成绩、缺点问题、设想，从⽽进⾏⾃我回顾、评估、鉴定的书⾯报告。

以下是⽆忧考整理的党校教师个⼈述职报告，欢迎阅读！党校教师个⼈述职报告篇⼀ xx年，在各⽅⾯的领导和帮助下，个⼈总结如下： ⼀、承担了学校较多的重要活动，主要表现在： 1.周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项⽬组布置的任务。

(1)参加校史《xxx》⼀书的编写⼯作。

本⼈开始并不在这个项⽬⼩组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——主体班教学改⾰的写作任务。

在评优指标⼩于编书⼈数时，向组领导表⽰愿主动放弃评优。

(2)参加校庆电视专题⽚《xxx》项⽬组⼯作。

主要是协助⾸席教授做电视⽚辅助性的⼯作，包括寻找参考资料、撰写⼯作总结等；协调《xxx》电视⽚拍摄⼯作的相关事宜，给⼒《xxx》，圆满完成拍摄任务。

(3)参加《党校》项⽬组。

提供和撰写记录党校年来发展历程中教学改⾰的稿件两篇。

2.担任培训项⽬团团长⼯作(培训结束团长资格⾃动取消)。

赴xx参观是我校今年重要的培训项⽬之⼀。

本⼈义务担任团长。

期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关⼈员和旅⾏社有关⼈员进⾏⼴泛沟通并得到解决；在活动期间，全团⼈员精神饱满，凝聚⼒强，团结友爱，并顺利进⼊参观，还降低了培训成本。

上述活动⽆疑会花去很多时间和精⼒，但本⼈能从⼤局出发，尽责完成；同时也从中得到很多向他⼈学习的机会。

⼆、严格履⾏教师⼯作职责，尽责尽⼒完成教学科研⼯作。

1.教学⼯作⽅⾯：全年完成教学⼯作量个课时。

全年完成主体班教学⼯作量个课时。

开设16个专题课程(含党性分析2次，警⽰教育⼀次)，其中开设新专题4项：即《⾃我认知与⼼智发展理论》、《⼤⼒弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核⼼价值体系》、《学习型组织的理论与实践运⽤》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。

中共XX县委党校工作情况报告尊敬的县委领导：时光荏苒，转眼之间，我们的党校已经在您的关心支持下运营了一段时间。

在这里，我代表党校全体教职员工，向您汇报一下我们的工作情况并征求您的意见和建议。

一、党校课程设置党校的课程设置紧密围绕着县委的五年规划和日常工作展开。

要求教授政治理论，严谨而不死板，使学员们能够深入了解社会主义，了解中国特色社会主义，同时也适度增加实践性训练，提高学员的能力和实用技能。

我们除了开设必修课程，如《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等，还设置了选修课程，包括《文化自信与中国梦实现路径》、《党建工作的理论与实务》、《基层组织建设与管理》等。

二、学员培养党校在学员的培养方面也战斗不停。

我们重点培养县委各部门干部。

为了保证培养的有针对性、实效性，我们自制了学员名单，根据学员的工作性质和职务，进行分组授课，使学员们能够得到最能帮助他们发挥职能作用的教学内容。

同时，我们在聘请讲师方面也注意选择具有实用性、专业性强、知识面广的教授授课。

另外，我们还注重学员的日常督导，对于出现休学、旷课情况的学员进行定期督促，保证所有的学员能够完成学业。

三、教育教学质量和水平党校教育教学质量是我们的重点之一。

为了保证教育教学质量和水平，我们定期邀请省市党校的专家来到我们校区进行教学指导和督查工作，对身为教职员工的我们，交流教学经验和学术成果。

这种不断的教学交流与合作，使我们的教育教学质量与水平不断提高。

四、学习氛围建设学习氛围的建设非常重要，在党校的教学过程中，我们注重增强学员的学习动力和学习兴趣。

我们不断丰富学习场所和设备，注重布置教室，使学员们进入饱含着文化气息的环境中，使每个学员都能够在环境氛围的营造中，升华自己的理念，进一步提高自己的学术能力。

以上是我党校的一些基本介绍，希望您能够在百忙之中对我们提出指示和帮助，我们也会不断继续努力，为我们的县委打造一个更好的学习平台和工作环境。

XX年市委党校工作自评报告一、党校概况997年4月，市委批复成立中共xx市委党校。

校园占地面积51.62亩，1998年--XX年分两阶段先后集中投入约6600万元，按同期容纳400人的办学规模，建成总建筑面积22765平方米，包括教学楼、办公楼、图书馆、住宿、餐饮和文体活动场所等办学基础设施，是xx地区功能最齐全、设施最先进、环境最优美的干部教育培训基地。

目前，xx市委党校形成了“一校三院”（市委党校、市行政学院、市社会主义学院、市国防教育学院）的办学格局，并已配备健全了市行政学院、社会主义学院领导班子。

同时，市委组织部把“xx市干部培训中心”挂牌设在党校。

目前，我校总编制35人，现有在编职工24人。

内设办公室（工作指导处）、教务处、科研处、总务处、研究生处、对外培训处、网络信息处等7个行政机构。

建校以来，在人手紧、基础弱、条件差的特殊校情下，xx党校人不畏艰苦，迎难而上，创新培训模式，拓展办学空间，圆满完成党委政府交办的各项目标任务。

二、XX---XX年xx市委党校发展情况XX年以来，确立了“彰显阵地作用，服务跨越发展”的功能定位，按照同类一流党校的标准，把党校建成干部教育中心、市情研究中心、决策咨询中心、理论创新中心、各类人才培养中心。

始终坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色办校”的思路，深入解放思想，坚持改革创新，不断改善办学设施，不断优化师资队伍，不断提升教研水平，干部教育培训主渠道、主阵地和党性锻炼熔炉的作用得到了有效发挥。

、创新培训模式，干部培训成果显著。

在办班实践中，先后与苏州农干院、浙江大学、复旦大学等建立长期合作关系，采取了“党校学习﹢基地调研﹢名校提升”的三阶段办班模式，增强了培训的实效性，深受学员欢迎。

XX年以来，xx市委党校共培训、轮训各类党政领导干部20350人次，年均2713人次，举办主体班次32期，培训干部1691人次；专题班22期，培训干部2895人；前沿课堂31期，轮训干部12056人；xx讲坛7期，轮训干部2684人；在教学上，推出了一大批既富于时代气息，又贴近干部实际的优秀专题课，探索了互动教学、专题研讨、基层调研、案例教学等新的培训形式。

市委党校工作情况汇报现存党校是2008年5月在市委市政府的关心领导下重新分设的，三年来，党校人本着“一年打基础，二年见成效，三年上台阶”的基本思路，从零开始，励精图治，围绕中心，狠抓落实，逐步走上了科学发展的轨道。

现将主要工作情况汇报如下：一、基本概况市委党校是正局级建制的参照公务员法管理的事业单位，核定编制23人，现有教职工19人，退休人员14人，内设办公室、教务科（并挂函授科牌子）、教研科（并挂培训科牌子）、行政科和工会5个科室。

党校校长现为市委副书记张育林同志兼任，下设常务副校长1人，主持党校日常工作，另外设副校长2人。

党组织设置为1个党总支、2个支部，共有党员29名。

二、主要工作按照《中国共产党党校工作条例》，紧紧围绕市委、市政府中心工作，立足校情打基础，顺应形势抓改革，谋划工作形机制，务求实效促提升，有效推进了干部培训、教学科研等各项工作的开展。

2008年被市委市政府表彰为“一助一”扶优先进单位。

连续三年被表彰为泰州市党校系统综合考核评比优秀单位。

2010年被表彰为全省党校系统行政后勤工作先进集体。

今年6月份老干部党支部又被市委组织部和市委老干部局表彰为全市“五好”老干部党支部。

1、干部培训工作扎实推进。

立足党校分设后的实际情况，围绕党的十七大及之后的中央历次全会精神，把科学发展观和我市市情教育纳入主体班培训内容，突出干部能力培训这个重点，配合组织、宣传等相关部门，抓好培训计划制定、组织施训、学员考核等方面工作。

并注重改进培训手段、创新教学方法，发挥了党校主渠道、主阵地的作用，三年来主要承办了乡局级领导干部培训班、村党组织书记培训班、中青年干部培训班、大学生村官培训班、新录用公务员培训班等34个班次，参训人数5780多人次。

同时在函授工作上完成了省委党校函授教育经济管理、法律两个专业总计110门课程的教学工作，共毕业大专、本科学员600多人，为提升干部思想和文化素质，促进全市经济社会发展作出了应有的贡献。

【导语】马上就要年终了，作为绩效考核员就要对⾃⼰这⼀年的⼯作认真总结和研究。

以下是⽆忧考整理的绩效考核员年终述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】绩效考核员年终述职报告 为加强机关⾏政效能建设，改进机关作风，提⾼公务⼈员的积极性、主动性和创造性，提⾼办事效率和⾏政管理⽔平，根据《中华⼈民共和国公务员法》、中组部、⼈事部《公务员考核规定（试⾏）》（中组发〔xx〕x号）和《x县机关⼯作⼈员绩效考核办法（试⾏）》（新发〔xx〕x号）⽂件精神，x乡结合实际，全⾯组织实施绩效考核⼯作，并取得了明显成效。

⼀、开展绩效考核的基本情况 （⼀）开展前期调研 为确保绩效考核⼯作的顺利实施，20xx年x⽉⾄x⽉，乡党委、政府组织相关⼈员深⼊站所、村组开展调研，就考核对象、考核内容、考核⽅式⽅法进⾏详细调查了解，通过调研，为制定⽅案打下坚实的基础。

（⼆）成⽴领导⼩组 为加强绩效考核⼯作的组织领导，20xx年x⽉底，乡党委、政府成⽴了以党委书记任组长，乡长和党务副书记任副组长，涉及的站所长、纪检专⼲、⼯会主席、⼀般职⼯代表为成员的领导⼩组，并设⽴领导⼩组办公室在乡组织办，明确乡组织⼈事专⼲全权负责处理绩效考核⼯作的⽇常事务，确保了绩效考核⼯作的顺利推进。

（三）制定考核⽅案 在认真调研的基础上，乡党委、政府明确岗位分配和岗位职责，细化岗位指标，20xx年x⽉x⽇及时召开动员⼤会，全⾯部署绩效改⾰⽬的、意义和改⾰对象、改⾰内容。

20xx年x⽉x⽇制定了《x乡绩效改⾰实施⽅案》（讨论稿），x⽉x⽇⾄x⽇，通过召开群众会、职⼯⼤会、党政班⼦会、党委会等形式，充分征求意见和建议，认真借鉴和采纳群众和职⼯所提的意见和建议，最后经全体⼲部职⼯三分之⼆以上⼈员同意后，⾃20xx年x⽉x⽇起实施。

x乡绩效考核⽅案明确规定：考核范围和对象为政府机关⼯作⼈员和参公管理⼈员（共x⼈），不含乡党委、⼈⼤、政府主要领导；事业单位⼈员暂不列⼊考核范围。

XX市委党校领导班子述职述廉报告公各位领导、同志们：为了不断适应形势发展的需要，充分发挥市委党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用，提升党校的整体形象，创造性地为全市经济建设和社会发展服务，去年以，结合开展保持共产党员先进性教育活动，我们在各党支部组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造了党校良好形象活动。

根据市纪检委的具体安排，我代表市委党校领导班子对一年执行领导干部廉洁自律规定情况向在座各位作以汇报。

一、一年领导班子廉洁自律执行情况（一）市委党校领导班子能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，按照上级纪检部门的有关要求，能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和领导干部廉洁自律“六项规定”，不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。

正确对待权力，认真履行好职责。

按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，切实履行好自己工作职责。

重大问题都经过集体讨论、科学决策，充分发挥民主权利，有效避免了违纪违规行为发生。

为了不断适应形势发展的需要，充分发挥市委党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用，提升党校的整体形象，创造性地为全市经济建设和社会发展服务，今年以，结合开展保持共产党员先进性教育活动，我们在各党支部组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造了党校良好形象活动。

（二）机关作风建设和纪律执行工作的开展情况春节过后一上班，我们在全体教职工中深入开展了一次学习相关，整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动，通过个人自查，科室同志帮查，与主管领导的沟通及交换意见，各自查摆了存在的问题，深入地剖析了存在问题的原因，明确了今后一个时期的努力方向，消除了同志间的误会与隔阂，增进了团结与友谊，极大地促进了工作。

我们大兴勤政之风，塑造纪律严明的机关形象。

一是工作要勤。

以保持共产党员先进性教育活动为动力，增强集体观念，爱岗敬业，勤政廉政，把一切心思和精力都用在本职工作上，做到眼勤、腿勤、手勤。

绩效考核述职报告范文绩效考核述职报告（一）一年来，在县人大的监督指导、县政府的关心支持下，我团结和带领办公室全体干部职工，紧紧围绕办公室“参与政务、管理事务、搞好服务、协调联系”的工作职责，充分发挥办公室的综合职能和中心枢纽作用，在人少事多的情况下，经过不懈的努力，确保了政府工作的正常有序运转。

现将工作情况，从以下四个方面简要汇报如下：一、开拓创新，理清工作思路。

办公室作为政府的综合协调部门，工作服务对象既对领导，又对科室，还直接接触群众，工作任务繁杂而艰巨。

为此，我坚持实践第一的观点，牢固树立创新观念，强化奉献意识、参谋意识、勤政意识、窗口意识和进取意识，不断创新工作思路。

一是抓督查，推进工作落实。

督查是检验县政府各项决策能否落实的关键环节，根据县长和各位副县长的指示，我坚持结合工作实际，拓宽领域，突出重点，对政府批转的重大事项进行有效的督查，保证政令畅通，树立政府的权威。

根据督办的时限和质量要求，做到了件件有着落、事事有回音。

一年来，先后下发督办件19件，其中：《政府报告》中确定的工作10件、人大建议118件、政协提案55件、行署转批12件，办结率、答复率、满意率均达到 100%。

二是抓服务，树立工作新形象。

坚持从小事做起，着眼大局，努力提高服务水平。

对各科室进行有效服务，形成合力，提高了整体工作水平;为群众服务突出积极性。

认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，归口转办处理，使每次反映的问题都能得到圆满答复。

二、求真务实，开创工作局面。

工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进办公室工作上台阶。

一是认真办文。

公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通。

为此，凡是发文，我都亲自审查，从严把住行文关、审批关、政策关、文字和体例格式关、装订和报送关“五关”入手，避免了滥发文现象的发生，保证了行文的严肃性，提高了公文质量。

一年来，共组织起草政府和政府办公室文件162件，处理部各类文件160件，无一件出现问题。

党校教师个人述职报告【三篇】党校教师个人述职报告篇一xx年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：1.周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。

(1)参加校史《xxx》一书的编写工作。

本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——主体班教学改革的写作任务。

在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。

(2)参加校庆电视专题片《xxx》项目组工作。

主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等；协调《xxx》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《xxx》，圆满完成拍摄任务。

(3)参加《党校》项目组。

提供和撰写记录党校年来发展历程中教学改革的稿件两篇。

2.担任培训项目团团长工作(培训结束团长资格自动取消)。

赴xx参观是我校今年重要的培训项目之一。

本人义务担任团长。

期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决；在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入参观，还降低了培训成本。

上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成；同时也从中得到很多向他人学习的机会。

二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。

1.教学工作方面：全年完成教学工作量个课时。

全年完成主体班教学工作量个课时。

开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。

教学效果学员评价较好。

承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。

在第一届党校优质课比赛中，参赛作品《xxx》获第四名。

年度绩效考核工作报告年度绩效考核工作报告范文（精选10篇）在当下社会，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的年度绩效考核工作报告范文（精选10篇），欢迎大家分享。

年度绩效考核工作报告范文（精选10篇）1我们公司现在还处在人力资源管理工作的起步阶段，我们现在还没有正规的成文的部门及个个职责的框架及制定，假设我们要真正导入绩效管理，单靠一个人的力量或是一个部门的力量根本无法完成。

这是一项系统的工程，需要全公司同心协力一起完成。

很多公司在实行绩效考核算的时候最终的结局是“铩羽而归”，导致这个结果的原因是多方面的，例如推行的仓促盲目、缺乏高阶领导的支持、缺乏与工作有关的绩效考核指标，或者表格太多，主管们认为，所费的时间及精力，所得到只是少许益处，或无益处、或者主管们不愿与同仁做面对面的面谈对阵、或者绩效考核时采取法官角色，与协助员工发展的角色相冲突；又或者员工们认为绩效考核不公平等等，这些原因，都将导致绩效考核难以取得真正的成效。

假设公司将要推行绩效考核，那么我们从现在开始需要准备的工作可以分为以下几步:1、慢慢渗入“绩效管理”这个概念，慢慢让员工有个心理承受的过程；我们不说是“绩效考核”，“考核”这两个字眼，在一定程度上会引起员工的反感，公司可以称之为“绩效管理”。

绩效管理，不是要来考核，而是通过可量化的指标，对每个人的工作行为以表格的形式来作评估。

绩效管理最终的目的改善每个人的工作状况，使整个公司系统畅通地运转起来。

如果能承诺通过绩效管理而产生的效益，提出一部分给予员工分享，这样会稍微容易一点地建立起绩效管理。

2、部门、个人职责的框架与制定；最重要的是每个岗位每个人的工作说明书的制定，这要切合实际，公司要求的这个岗位的这个人要做哪一些工作，并且细化，而不是笼统地的概念。

这需要每个人、每个部门积极对待这项工作，不仅要理出自己的工作内容，也要理出与同事之间相衔接的工作关系。