重庆市江津区2017-2018学年七年级语文上学期第二阶段测试试题及答案
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重庆市江津区 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题(全卷共四大题,满分150 分,考试时间120 分钟)题号一二三四总分得分一、语文知识及运用(30分)1. 以下加点字注音完整正确的一项为哪一项()( 3 分)A. 憔倅 (qi áo) 粗暴( ku ànɡ)隐蔽( y ìn)...B. 一霎( sh à)时贮蓄 (ch ù ) 洗浴( mù)下落 (....C. 侍弄 (sh ì) 分歧( qí)匿笑( n ì)...D. 光临(l ì) 粼粼( l ínɡ)祈祷( dǎo )...2.以下词语书写无误的一项为哪一项()(3分)小气 ( l ìn ) .zhu ó)欹斜( qī).姊妹( zh ǐ).A. 蝉蜕天涯菡萏各得其所B.嘹亮并缔班蝥盛气凌人C. 萌生搏学妩媚晃然大悟D.签赏屋檐箫瑟熙熙攘攘3.以下句子中加点词语运用正确的一项为哪一项()(3分)A.同学们常常向老师讨教,这类不耻下问的精神值得倡导。
....B.小学毕业了,立刻和相处六年的老师同学诀别..,我万分不舍。
C. 校园艺术节上, 老师和同学们翩翩起舞,师生共享天伦之乐。
....D.此次安全知识比赛试题量多、难度大,令我苦思冥想,深感自己知识贮备不足。
....4. 下边文学知识表述有误的一项为哪一项()( 3 分)A.《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》均是儒家经典著作,被称之为“四书”,此中的《论语》开创了语录体散文形式。
B.《漫步》的作者是莫怀戚,本文是一篇叙事散文,写了一家人一同漫步的故事,是对中华传统美德中“孝顺”“慈祥”观点的形象解说。
C.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记录汉末至东晋士医生的言谈、逸闻。
D.元曲作家马致远在《天净沙?秋思》中所写的“小桥流水人家”采纳了以乐景衬哀情的写法,表达自己浓郁的思乡之情。
重庆市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(全卷共四个大题,满分150分,作文55分包括卷面书写5分,考试时间120分钟)一、积累运用(30分)1.下列加点词语注音完全正确的一项是:()(3分)A.酝酿.(niàng)贮.蓄(zhù)莅.临(wèi)咄.咄逼人(duō)B.干涩.(sè)卖弄.(lòng)憔悴.(cuì)花团锦簇.(cù)C.确凿.(záo)宽敞(chǎng)着.落(zhúo)混.为一谈(hún)D.抖擞(sǒu)一霎.(shà)黄晕.(yùn)各得其所.(suǒ)2.下列词语书写完全正确的一项是:()(3分)A .感慨画妆截然不同 B.渊博云宵小心翼翼C.诀别遮蔽翻来复去 D.和蔼嘹亮人声鼎沸3.下列句子中成语使用有误的一项是()(3分)A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割....的民族。
B.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑....地写出来的。
C.愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒....的精神。
D.风小心翼翼....地吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
C.夏天的白马水库,绿树葱茏,风景如画,是一个旅游的好季节。
D.通过学习雷锋的感人事迹,我明白了许多做人的道理。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
①我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。
②有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰。
③这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。
④东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。
2016--2017学年度上期期末试卷七年级语文科(考试分值:150分考试时间;120分钟)一、语文知识及运用(30分)1.下列选项中加点字的读音全部正确....的一项是( )(3分)A.顷.(qīng)刻庇.(bì)护头衔.(xuán) 枯涸.(hé)B.踪.(zhōng)迹寻觅.(nì) 爱慕.(mù) 酝酿.(liàng)C.滑稽.(jī) 撇.(piě)开蜷.曲(juǎn)贮.蓄(chǔ)D.称.(chèn)职料峭.(qiào)应和.(hè) 东方朔.(shuò)2.下列选项中书写错误..的一项是()(3分)A.荫蔽徘徊烂漫翻来覆去B.憔悴诀别莅临咄咄逼人C.骄媚蓦然战栗大相径廷D.酷热突兀畏惧骇人听闻3.下列句子中加点词语使用错误..的一项是( )(3分)A.中世纪的宗教法庭创造了许多骇人听闻....的酷刑。
B.在学校的选修课和综合实践课上,孩子们专心致志地听讲,并随声附和....,踊跃发言。
C.高手对决,心理素质较好者往往会更胜一筹....。
D.林海音的小说构思奇特,情节曲折,我看得津津有味....,欲罢不能。
4.下列说法有误..的一项是( )(3分)A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B.《四圣试禅心》选自《西游记》,是明代小说家吴承恩的作品,该书被列为我国古代四大名著之一。
C.安徒生,丹麦作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。
他的作品有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《木偶奇遇记》等。
D.老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》等,戏剧《茶馆》等。
5.下列句子有语病的一项是()(3分)A.在重庆,很多人的一天是从一碗面条开始的。
B.重庆人离不开小面,小面的故事在民间广为传承。
C.一碗小面的背后隐藏着许多重庆人悲欢离合的人生故事。
江津区2017-2018学年度上期第二次六校联考七年级语文试卷一、语文知识及运用1. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 黄晕.(yūn)忧郁.(yù)荫.蔽(yìn)苫.蔽成丘(shàn)B. 蜷.伏(juán)应和.(hè)怂.恿(sǒng)相称.(chèn)C. 搓捻.(liǎn) 尴尬.(gà)欹.斜(qī)刨.根问底(páo)D. 女娲.(wā) 粼粼.(lín)怦怦..(pēng)拈.轻怕重(niān)【答案】D【解析】本题考查字音。
A项,黄晕.(yùn),荫.蔽(yīn);B项,蜷.伏(quán);C项,搓捻.(niǎn)。
2. 下列词语书写无误的一项是()A. 纯悴尻尾菡萏杞人忧天B. 奥密殉职褴褛随声附和C. 喉咙炫耀粗犷怪诞不经D. 滑稽险躁气概赅人听闻【答案】C【解析】本题考查字形。
A. 纯悴-纯粹;B. 奥密-奥秘;D. 赅人听闻-骇人听闻。
3. 下列句子中加点词语运用错误的一项是()A. 在事情没有弄清楚之前,我们不能妄下断语....。
B. 创新思维的“天敌”是墨守成规....、按部就班。
C. 老师讲完课后总会问我们懂了没,同学们都说懂了,我也随声附和....说懂了,但心里却一片茫然。
D. 在长满杂草的不毛之地....上,随处可见野兔。
【答案】D学|科|网...学|科|网...学|科|网...学|科|网...学|科|网...学|科|网...妄下断语:胡乱、随意地作出判断。
墨守成规,亦作“墨守成法”,意思是守着老规矩不肯改变。
随声附和:形容跟着别人的话应和。
4. 下面文学常识表述有误的一项是()A. 《论语》是一部记录孔子言论的语录体的散文集,属于前秦诸子散文,作者是孔子。
B. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集,共十篇文章,比较完整的记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了期末民初的生活画面。
重庆江津区2017年七年级语文上学期期中试题重庆市江津区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(全卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟)题号一二三四总分得分一、语文知识及运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.憔悴(qiáo)粗犷(kuànɡ)荫蔽(yìn)吝啬(lìn)B.一霎(shà)时贮蓄(chù)沐浴(mù)着落(zhuó)C.侍弄(shì)分歧(qí)匿笑(nì)欹斜(qī)D.莅临(lì)粼粼(línɡ)祷告(dǎo)姊妹(zhǐ)2.下列词语书写无误的一项是()(3分)A.蝉蜕天涯菡萏各得其所B.嘹亮并缔班蝥咄咄逼人C.萌发搏学娇媚晃然大悟D.签赏屋檐箫瑟人声鼎沸3.下列句子中加点词语运用正确的一项是()(3分)A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
B.小学毕业了,即将和相处六年的老师同学诀别,我万分不舍。
C.校园艺术节上,老师和同学们载歌载舞,师生共享天伦之乐。
D.这次安全知识竞赛试题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感自己知识储备不足。
4.下面文学常识表述有误的一项是()(3分)A.《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》均是儒家经典著作,被称之为“四书”,其中的《论语》首创了语录体散文形式。
B.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇叙事散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
C.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
D.元曲作家马致远在《天净沙▪秋思》中所写的“小桥流水人家”采用了以乐景衬哀情的写法,表达自己浓烈的思乡之情。
5.依次填入横线处最恰当的一组是()(3分)这次经历,使我明白了一个道理:,,,。
重庆市江津区四校201-6-2017学年七年级语文上学期第二次联考试题(总分值:150分考试时刻:120分钟)一、基础部份。
(30分)1、请选出以下选项中词语注音全对的一项(3分)()A、瘫.痪(tān)脸颊.(jiá)粼.粼(líng)匿.笑(lì)B、依偎.(wèi)涟漪.(yí)霎.时(shà)分歧.(qí)C、暴躁.(zào)诀.别(jué)侍.弄(shì)树杈.(chà)D、犄.角(jī)徘徊.(huí)沐.浴(mù)憔.悴(jiāo)2、请选出以下选项中词语书写有误的一项(3分)()A、暴怒烂漫诀别喜出望外B、委屈嫩芽不合自作主张C、灵敏荫蔽信服翻来覆去D、复盖灵敏寂静絮絮刀刀3、结合语境,以下句子中对加点词语说明有误的一项为哪一项(3分)()A、双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常....。
(暴怒无常:没有规律地无端地发脾气。
)B、在本次为患白血病的同窗捐钱活动中,有的同窗慷慨解囊,有的同窗却麻木不仁....。
(麻木不仁:形容躯体僵硬,没有知觉)C、咱们俩如影随行....,语文教师管咱们俩叫“合二为一”。
(如影随行:形容彼此关系紧密。
)D、她却满不在...乎.地说:“算了吧,终归我已经站了一个钟头。
”(毫不在意:完全不放在心上。
)4、选出以下句子中没有语病的一项(3分)()A、漂亮的西双版纳是一个迷人的季节。
B、这时,全场观众的眼睛都集中到了舞台上。
C、老羚羊心甘甘心用生命为下一代开辟一条生存的道路。
D、我生长在川剧之家,川剧对我一点儿都不陌生。
5、文学常识填空。
(3分)鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人《从百草园到三味书屋》一文选自他的散文集《》,另外,他的小说集还包括《》、《》等。
六、仿照下面的句子,在横线上以“微笑”为话题仿写两个句子。
(4分)例句:假设微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。
重庆市2017-2018学年七年级语文上学期12月月考试题12月语文月考参考答案一、语文基础知识及运用(每小题3分)1.C2.D3.B4.A5.B6.《从三味书屋到百草园》《五猖会》《阿长与山海经》《狗猫鼠》《二十四孝图》等7.示例:如果你是小草,那么快乐就是一束温暖的阳光;如果你是花儿,那么快乐就是一滴晶莹的露珠。
(4分)8.(1)讲诚信;乐于助人;传递文明,遵守规则。
(3分,每点1分)(2)例:你好!抢时间固然很重要,但是你如果把生命和几十秒钟同时放在天平上,什么更重要呢?(要委婉且有理地劝导)(3分)(3)如:语言文明,举止大方。
多为他人着想,做友爱之人等。
(注意要求的对象,有可行性)(2分,每条1分)二、古诗文默写和积累9.(1)秋风吹散马蹄声(2)便引诗情到碧霄(3)思君不见下渝州(4)逝者如斯夫(5)非宁静无以致远(6)不知何处吹芦管(7)海日生残夜,江春入旧年(8)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来10(1)品德高尚的人(2)疾行,指迅速逝去(3)增长才干(4)凋落,衰残11、(1)不清心寡欲,就没有什么可以拿来使自己的志向坚定、明确,不安定清静,就没有什么可以拿来使自己实现远大目标。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
12、成才条件:立志、学习、珍时关系:诸葛亮主张以俭养德,以静求学,以学广才,这三者相互联系,志是成才的前提,基础。
品德修养是成才的保障。
13、言之有理皆可。
比如:我们从小计划要计划人生,不要事事讲求名利,要耐得住清贫,守得住寂寞,才能够了解自己的志向.要静下来,才能够细心计划将来等。
三、现代文阅读:14、表现在三方面:在百草园抓虫子、拔野草的乐趣;听长妈妈讲美女蛇故事的乐趣;在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。
15、由整体到局部,由静态到动态,由高到低和由低到高。
16、“伏”不仅与前面的肥胖相照应,而且给人一种胖嘟嘟、沉甸甸的憨态美,富有情趣。
这个动词运用得精妙,给读者营造了一种更丰富的想象空间,使人产生联想。
2017-2018学年度初一语文(七上)期末试题第一部分基础知识和运用(30分)一、基础知识运用。
(30分)1、给加点的字注音或根据拼音写字词。
(4分)一学期来,有幸结识很多新老师。
他们个个满腹经伦,风格迥异。
有的沉稳睿智,有的粗guǎng( ▲ )豪放,有的风流倜傥……有的如父亲般严苛,有的如母亲般慈善,有的如朋友般随和。
他们对工作满腔热忱.(▲),精益求精;他们对同学huì( ▲ )人不倦,谆.谆(▲)教导,如春风化雨,洗去心头的污垢,滋润干荒的心田。
2、背默题。
(10分)(1)峨眉山月半轮秋,▲。
(2)僵卧孤村不自哀,▲。
(3)两情若是久长时,▲。
(4)▲,应傍战场开。
(5)安不忘危,▲。
(6)差之毫厘,▲。
(7)子曰:“▲,于我如浮云,”(8)非淡泊无以明志,▲。
(9)潮平两岸阔,▲。
(10)刘禹锡的《秋词》中证明“我言秋日胜春朝”的诗句:▲。
3、下列各句中成语运用正确一项是(▲)。
(3分)A初一学生正值豆蔻年华....,必须抓紧时间学习文化知识。
B“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口....的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。
C有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻....的消息,其结果却往往弄巧成拙.D学校出现了这种事情,有如平地一声惊雷。
人们到处议论,弄得人声鼎沸....。
4、下面文段有三处错误请找出来并修改(3分)①高尔基这样说:“书是人类进步的阶梯。
”②确实如此,知识会改变命运,书籍能传播知识。
③到了七年级,我开始认识到读书。
④我开始阅读《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》等名著。
⑤从此,使我进入了精彩的文学世界,领略了文学的魅力。
(1)第▲句,修改意见:▲。
(2)第▲句,修改意见:▲。
(3)第▲句,修改意见:▲。
5、阅读下列材料,做一些思考。
(5分)材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
重庆市2017-2018七年级语文上学期期中试题(附答案)重庆市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、语文知识积累及运用。
(30分)1.下列选项加点注音正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)荫蔽(yìn)应和(hè)咄咄逼人(duō)B.仿膳(sàn)惩罚(chéng)攲斜(qí)拈轻怕重(niān)C.模样(mó)菡萏(hàn)匿笑(nì)花团锦簇(jǐng)D.油蛉(lín)黄晕(yùn)祷告(dǎo)混为一谈(hùn)2.下列选项词语中书写正确的一项是()(3分)A.伫蓄倜傥玷污小心翼翼B.朗润决别分岐美不胜收C.班蝥云宵惭愧油然而生D.絮叨搓捻抖擞后生可畏3.下列选项加点成语运用不正确的一项是()(3分)A.三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?B.球场上人声鼎沸,同学们都在为各自的队伍加油助威。
C.深秋,树木凋得慢,空气来得燥,天的颜色显得淡,并且时常多雨而少风,菊花却在这样的季节中开得花枝招展。
D.善良的人总能收获友爱,邪恶的人总是受人鄙视,两种人都各得其所。
4.下列语句中没有语病的一句是()(3分)A.十九大会议强调,经过长期努力,进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
B.清晨喝一杯清水会促进血液循环,让人的大脑迅速恢复清醒状态。
C.重庆西站年底运行建成,渝昆高铁、渝贵铁路将从这里出发。
D.重庆十八中学子在北大培文杯创意写作大赛中荣获特等奖的光荣称号。
5.下列表述错误的一项是()(3分)A.《春》的作者是(朱自清),现代著名作家,诗人。
字佩弦,号秋实,江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
B.《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。
由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录孔子及其弟子的言行。
重庆市江津区2017-2018学年七年级语文上学期第二阶段测试试题一、语言的积累与运用(30分,1-5每小题3分,6题4分,7题11分)1、下列句子中划线字注音正确的一项是()A、感慨(kǎi)侍弄(sì)抽噎(yē)恍惚(huǎng hū)B、吝啬(lìn)狭隘(ài)酝酿(niàng)呻吟(yín)C、荫蔽(yìn)扒住(pā)御聘(pìn)骇人听闻(hài)D、缥缈(miǎo)蜷伏(quán)凯歌(kǎi)拈轻怕重(liān)2、、下列词语书写完全正确的一项是()A、姊妹坍塌酬劳见异思迁B、凌镜琢磨嗔怪遛达C、鄙薄挖掘蜷伏大相迳庭D、殉职帐蓬筵席为罪潜逃3、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是()A、对方来势汹汹,咄咄逼人,我们可别先乱了阵脚。
B、犹如交响乐团中所有成员各得其所、分工合作,重视整体演出的和谐性。
C、人一旦定下自己的目标,就应当一个心思地朝着实现目标的方向前进,途中不能左顾右盼见异思迁。
D、爸爸说我是一个聪明的孩子,对于不懂的问题总喜欢刨根问底,非得搞明白不可。
4、下列表述中正确的一项是()A、《春》的作者朱自清,字佩弦,江苏省扬州市人。
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》《背影》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。
B、《女娲造人》是在《风俗通》的基础上改编的一篇寓言,文中详细叙述了女娲造人的具体过程。
C、《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦著名童话作家。
他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。
D、《诫子书》是战国时期政治家诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
①我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。
重庆市江津区2017-2018学年七年级语文上学期第二阶段测试试题一、语言的积累与运用(30分,1-5每小题3分,6题4分,7题11分)1、下列句子中划线字注音正确的一项是()A、感慨(kǎi)侍弄(sì)抽噎(B、吝啬(lìn)狭隘(ài)C、荫蔽(yìn)扒住(pā)御聘(D、缥缈(miǎo)蜷伏(quán)2、、下列词语书写完全正确的一项是()A、姊妹坍塌酬劳见异思迁B、凌镜琢磨嗔怪遛达C、鄙薄挖掘蜷伏大相迳庭D、殉职帐蓬筵席为罪潜逃3、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是()A、对方来势汹汹,咄咄逼人,我们可别先乱了阵脚。
B、犹如交响乐团中所有成员各得其所、分工合作,重视整体演出的和谐性。
C、人一旦定下自己的目标,就应当一个心思地朝着实现目标的方向前进,途中不能左顾右盼见异思迁。
D、爸爸说我是一个聪明的孩子,对于不懂的问题总喜欢刨根问底,非得搞明白不可。
4、下列表述中正确的一项是()A、《春》的作者朱自清,字佩弦,江苏省扬州市人。
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》《背影》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。
B、《女娲造人》是在《风俗通》的基础上改编的一篇寓言,文中详细叙述了女娲造人的具体过程。
C、《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦著名童话作家。
他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。
D、《诫子书》是战国时期政治家诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()、仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句句话,使之构成排比。
(;(2),,。
7、综合性学习(11分)2017年过去了,新的一年已经展开,在过去的一年里,我们辞别了小学,跨入了初中,开学典礼、运动会、各种比赛,种种尽在眼前,让我们坐上时光列车,细数这逝去的光阴,记录那些平静的生活,美丽的意外和丰实的体验,进行一场不容错过的“2017年我的初中生活大盘点”。
(1).进入初中后,我们在渐渐长大中,心理也在悄悄发生变化。
阅读下列三则材料,归纳出初中生主要有哪些消极和积极的心态。
(3分)材料一:初中生容易产生哪些消极心态呢?林崇德教授指出,首先是烦恼和焦虑突然增多。
例如不知道应该以何种姿态出现于公众面前,与父母的关系出现裂痕,不知如何保持或确立自己在同伴人之中应有的地位等等。
材料二:从青春期开始的“心理上的断乳”,给初中生带来了很大的不安,尽管他们在主观上有独立的要求和愿望,但实际上很难在短时间内适应独立生活。
初中生的内心冲突及在现实中所遇到的挫折都较多,对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决,又不愿求助父母或其他人,担心有损独立人格,就产生了一种孤独和压抑的心境。
材料三:“我崇拜爱因斯坦的独立思考、刻苦钻研精神;我想当一名雄辩滔滔、不辱使命的外交家。
”人小志气大的郭蕊说。
无独有偶,山东省即墨市第一中学学生李新宇从颁奖台走下来对记者说道:“经过十年多的学习生活,我更加理解了‘志当存高远,路自脚下始’的含义。
要想成为一名优秀的学生,我认为,首先要葆有对未来的憧憬,不懈追求,积极进取。
”(摘自《全国十佳中学生采访纪实》)(1)消极心态:积极心态:(2).仿照下列示例的格式,盘点2017年我的热门词汇,并陈述上榜理由。
(3分)示例:上榜词语:追逐。
上榜理由:青春不是拿来虚掷的。
趁阳光还那么好,我们还年少,我必须学会,张开脚趾,拼命奔跑。
上榜词语:。
上榜理由:(3).这一路走来,感谢有你的陪伴和温暖,让我肆意追逐。
请你仿照示例,对2017年,你最想感谢的人表达你的心声,要求句式相同,使用修辞,情感充沛。
(4分)示例:老师,谢谢您!是您,在我孤单彷徨时给我力量,在我稚嫩懵懂时给我警醒。
2014年,感谢有您的陪伴和温暖。
二.古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分)8、默写填空(每空1分)(1)子夏曰:“,,仁在其中矣。
”《论语·子张》(2),应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(3)回乐峰前沙似雪,。
(李益《夜上受降城闻笛》)(4)谭嗣同《潼关》中从侧面写河流原野奔腾或壮阔、山脉巍峨险峻的两句诗是:,。
(5)《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发积极向上志向的诗句是:,。
(6)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句是,。
(二)阅读下面的文言文,完成9至12题。
(15分)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!9、解释下加点横线的词语(4分)(1)非宁静无以致远()(2)非学无以广才()(3)险躁则不能治性()(4)多不接世()10、将下列句子译成现代汉语(4分)(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
11、对这篇短文的分析,错误的一项是()(3分)A、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是不与人的志向相关的。
B、“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C、“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D、“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。
12、说说你对“静以修身,俭以养德”这句话的理解。
(4分)三、现代文阅读(一)阅读下面的文章,完成13至16题(20分)管老师的饭胡明宝(1)我八九岁的时候,乡村小学布局还很分散,老师多是本村或邻村的人,学校不设教师食堂,放学后老师和孩子们一起回家吃饭。
不过,每个学校一般有一名公办教师,担任学校的校长。
校长是由教育局从别的乡镇调来的,他们以校为家,常驻在学校里,除了早饭,校长就吃学生送的饭。
所有的学生从低年级到高年级轮流,一个学生一天,轮到谁,谁就给老师送饭,结束一轮后,重新开始,周而复始。
不管轮到谁,都会激动地蹦跳着回家喊,“爹,娘,明天轮到咱管老师饭了”。
当时,我家里不富裕,但是这并不妨碍爹娘对老师的尊敬,只要我回家大声宣布“明天管老师饭”,他们脸上便有信徒般的虔诚,便立刻着手买肉摘菜蒸馒头,做着细细的准备。
(2)那次,中午放学后,我跑回家,见母亲早已准备好了饭菜。
一盘小炒肉,一盘煎鸡蛋,两个白面馒头,还有半瓶烧酒,都被小心翼翼的装进竹篮里,上面盖了一块红底碎花包袱,竹篮立刻像个新娘一样变得羞羞答答了。
走在去学校送饭的小路上,初秋的风把竹篮里的菜香一阵阵送进我的鼻孔,我竭力克制着立刻要饱餐一顿的念想,“咕咚咕咚”地往下咽口水。
在一片树阴下停下来,A我掀起包袱,要夹一块肉吃,一拿起筷子,仿佛就听到了母亲的斥责,惊得浑身一哆嗦,瞧瞧四下没人,又赶快依原样放好筷子,遮好包袱,向学校走去。
(3)到了校长办公室,王校长还在批改作业。
他大概40岁的样子,中等身材,四方脸,浓眉大眼,刮过胡子的两腮隐隐泛着青,身体有些瘦,脸上带着可亲的笑。
王校长接过我的竹篮,要我坐下和他一起吃,我不争气的唾沫又立刻涌上喉头,我连忙摆手,跑了出去。
王校长大声说,你等一下,我一会儿就好。
我便在校长办公室后面,抱着胳膊看一片片硕大的梧桐叶从树梢无声地跌落。
不出十几分钟,王校长开始喊我,他把竹篮递给我说,快回家吃饭吧。
我拎过竹篮,还是沉甸甸的,急急和王校长告辞,跑到小径上掀开竹篮的包袱看,两盘菜几乎未动过,烧酒也不差半毫,只有馒头少了一个。
我心里暗暗吃惊,王校长饭量真小!还不如我吃得多呢。
这样想着,便用手抓了一大块肉塞进嘴里,那透彻心肺的浓香,竟让我有些晕:哎,除了过年能吃上点肉,就是管老师饭的时候了……回到家,给母亲看了,沉思良久说,你们校长不愧是个知书达理的“先生”啊,他真是个好人……(4)后来,我竟日里梦里盼着我家快管老师饭,有一阵子,“还没轮到我管老师饭吗?”竟成了我的口头禅。
(5)当然,对于村里的一些特困户学生,是不用管老师饭的。
这些,王校长早已做过调查,王校长对老师们说,告诉村东的刘大海,村西的杨三妮,还有……,他们不用管饭。
可是,老师们向刘大海、杨三妮他们说了这事之后,他们的小嘴总要噘好几天,在同学之间很没面子似的。
后来,杨三妮养了十只兔子,放学后就去山坡上割草打食喂兔子,连做作业都把小桌搬到兔舍旁边,有时候,杨三妮咬着铅笔想问题,想着想着就灿烂地笑了。
第二年,又轮到杨三妮的时候,杨三妮跑到王校长的办公室说,校长,我有钱了,我娘说了,要给你做全村最好吃的饭。
王校长吃了一惊说,你家哪儿来的钱?杨三妮说,我的兔子可争气了,我娘卖了好多钱。
王校长看着小姑娘长满茧子的手,鼻子就一阵酸。
(6)管老师饭后,还有一个令孩子们高兴的日子,那就是王校长发饭费了。
每名学生一块或两块钱,我们领了钱,高兴得又蹦又跳,觉得王校长真好。
但,有一次,杨三妮不高兴了,杨三妮说,校长,你就吃了我家一顿饭,该给我一块钱,怎么给了两块?B王校长一拍脑袋乐了,说,噢,噢,可能是我想错了,不过你拿着钱买几个本子用吧……(7)大概一年多之后,直到王校长调离了我们学校,才听人说,王校长非常体谅庄户人的穷日子,知道孩子们更垂涎饭篮子里的“美味佳肴”,每次便象征性的吃一点,其余的都让他们带回去了。
而自己每周从老家赶回来总是捎带上一大包煎饼,还有咸菜,在没有人的时候充饥……(选自《读者》(有删改)13、文章主要写了王校长对待管饭的两件事情,请你用简洁的语言概括出来。
(4分)事件①事件②14、阅读第(1)自然段,联系全文,说说孩子们都乐意管老师饭的原因。
(4分)15、结合语境,理解第(2)段划线句中加点词的含义。
(4分)竹篮立刻像个新娘一样变得羞羞答答了。
16、文中A、B两处画波浪线的句子,请你任选一句进行赏析。
(4分)我选择:赏析:17、纵观全文,从王校长的言行中可以看出他是一个怎样的人?(4分)(二)阅读《猫》选段,完成18至22题(20分)自此,我家好久不养猫。
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是花白,但并不好看,又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。
如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。
它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。