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单片机实验教学与实践摘要：分析了传统单片机实验教学的存在的问题，提出了基于protues仿真软件的实验教学，倡导学生构造一个真实的实践环境来加强动手能力的提高。
关键词：单片机实验教学protues 实践中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1007-3973（2012）005-185-021 引言嵌入式系统正在蓬勃发展，应用越来越广，从最初的mp3、pda、智能手机到投入工业生产，再到工业机器人、娱乐产品无不是嵌入式的产品。
由于单片机的体积小、集成度高、功耗低、抗干扰能力强、控制功能强并且性价比高特点被广泛用于智能仪器、家用电器、医疗设备、汽车电子、航空领域，仪器仪表和工业控制等嵌入式系统产品。
从事嵌入式系统开发的人才也越来越多，而单片机设计是嵌入式系统的基础部分和核心部分。
2 传统单片机实验教学的问题2.1 理论教学与实践教学脱节从单片机课程开设以来，高等院校也遇到了发现学生的实践能力很差，为了解决这个问题也开设实践教学，但是由于单片机的理论内容较多并且复杂不易理解，理论教学学时占了很大部分的学时时间，实践教学时间较短，学生无法通过较短的时间消化理论的学习。
另外由于学校实验室的客观条件，实验设备不能满足一人一台的标准，使得有些学生只能看不能做，达不到实践教学的效果。
由于大部分单片机课程教学的内容与实践的内容很难同步配套，使得学生很难很好把理论知识和实践联系在一起，学生做完了实验也没有达到消化理论知识的效果，这样使得理论教学与实践教学脱节。
2.2 汇编语言不适合初学者目前大部分高校采用的单片机教材是汇编语言编写的，汇编语言虽然直接控制底层硬件，能够很好地理解单片机的工作原理。
但是其与硬件细节关系密切，编写代码需要对硬件有很好的理解；指令复杂较多，程序编写繁琐，调试、维护、交流、移植困难，这些对初学者来说增加了很大的难度，使得学生学习兴趣越来越低。
2.3 实验设备的弊端由于大部分高校实践所采用的是一些公司设计的实验箱，这些实验箱的硬件一般都是固定的，无需学生额外的设计，只需连线而已。
单片机实习报告六篇单片机实习报告篇1一实习目的1. 通过对单片机小系统的设计、焊接、装配，掌握电路原理图及电子线路的基本焊接装配工艺、规范及注意事项;2. 通过对系统板的测试，了解系统板的工作原理及性能，掌握元器件及系统故障的排除方法;3. 掌握程序编制及调试方法，完成系统初始化、存储器操作、端口操作、键盘显示等程序的编制及调试(汇编语言、C语言均可);4. 通过单片机系统的组装，调试以及程序编制、调试及运行，与理论及实验的有机结合和指导教师的补充介绍，使学生掌握控制系统的工作原理、开发方法和操作方法。
5. 培养学生解决实际问题的能力，提高对理论知识的感性认识。
二实习意义通过本实习不但可以掌握单片机软、硬件的综合调试方法，而且可以熟练掌握电路原理图，激发对单片机智能性的探索精神，提高学生的综合素质，培养学生应用单片机实现对工业控制系统的设计、开发与调试的能力。
在制作学习过程中，不但可以掌握软、硬件的综合调试方法，而且可以使学生对单片机智能性产生强烈的欲望。
达到最大限度地掌握微机应用技术，软件及接口设计和数据采集与处理的技能，培养电综合实践素质的目的。
三系统基本组成及工作原理1 系统基本组成系统以单片机STC89C52作为控制核心，各部分基本组成框图如图1所示。
流水灯部分由单片机、键盘模块等组成;四位数码显示，编程实现30秒倒计时部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;按键功能部分通过按键控制流水灯部分、四位数码显示部分;电子钟部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;使用功能键实现相应的功能组合部分通过流水灯部分、30秒倒计时部分实现;模数转换部分由单片机、ADC0809转换模块、键盘模块、液晶显示模块等组成。
2 系统工作原理本设计采用STC89C52RC单片机作为本系统的控制模块。
单片机可把由ADC0809及单片机中的数据利用软件来进行处理，从而把数据传输到显示模块，实现阻值大小的显示。
基于arm的单片机应用及实践--stm32案例式教学pdf本文将根据《基于ARM的单片机应用及实践--STM32案例式教学》这本PDF书籍，为读者逐步介绍ARM单片机的应用和实践。
以下是逐步思路：第一步：了解ARM单片机的基础知识在开始学习ARM单片机之前，我们首先需要了解ARM单片机的基础知识。
可以从什么是单片机、单片机的基本结构、ARM单片机的特点等方面进行介绍。
第二步：介绍STM32单片机在了解了ARM单片机的基础知识之后，我们可以进一步介绍STM32单片机。
可以从什么是STM32单片机、STM32单片机的特点和应用领域等方面进行介绍。
第三步：学习STM32的开发环境搭建在学习STM32单片机之前，我们需要搭建相应的开发环境。
可以介绍如何下载和安装Keil MDK开发工具、如何配置开发环境等内容。
第四步：学习STM32的编程语言和编程方式在搭建好开发环境之后，我们可以学习STM32的编程语言和编程方式。
可以介绍如何使用C语言进行STM32单片机的编程，以及如何使用Keil MDK进行编译和下载。
第五步：案例学习在掌握了STM32单片机的基本编程之后，我们可以通过案例学习来进一步巩固所学知识。
可以选择一些简单的案例，例如LED闪烁、数码管显示等，通过实际操作来学习如何使用STM32单片机进行控制和驱动。
第六步：进阶实践在掌握了基本的STM32单片机编程之后，我们可以尝试一些更加复杂和实用的应用。
例如，通过串口通信控制外部设备、使用定时器实现精确的定时功能等。
第七步：深入学习和拓展在完成了基本的STM32单片机应用和实践之后，如果读者对ARM单片机还有更深入的兴趣，可以进一步学习更高级的内容，例如使用RTOS进行多任务处理、使用外部模块进行无线通信等。
通过以上的步骤，读者可以逐步学习和实践ARM 单片机的应用和实践。
希望本文能对读者的学习有所帮助。
