中国舞1-10学生试题

北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材1．走步《吹吹拉拉》2．音乐反应一《大苹果》音乐反应二《看星星》3．扩指《小手》4．手臂动作《你说可笑不可笑》5．弯腰、转腰《小钟》6、前压腿《小脚》7、双吸腿《弹弹唱唱》8、脚位《擦玻璃》9、头的动作《小鸟的歌》10．摆臂《伸出手》1 1．蹦跳步《小兔子》12．平踏步《开火车》13．游戏《万花筒》北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材一、走步伴奏曲《吹吹拉拉》二、音乐反应伴奏曲之一《大苹果》我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

伴奏曲之二《看星星》天上多少星星亮晶晶，一二三四五六数不清，一闪一闪好像小眼睛，我要问你明天天可晴？三、扩指伴奏曲《小手》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。

爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。

四、手臂动作伴奏曲《你说可笑不可笑》小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！喵！五、弯腰、转腰伴奏曲《小钟》嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒你听小钟说话嘀嗒嗒。

六、前压腿伴奏曲《小脚》小脚踏踏叫醒小花，哩哩哩哩哩哩哩，小脚跳跳多像小鸟，叽叽叽叽叽叽叽，小脚跳跳树儿点头，沙沙沙沙沙沙沙，小脚蹦蹦跳过板凳，啦啦啦啦啦啦啦。

七、双吸腿伴奏曲《弹弹唱唱》八、脚位伴奏曲《擦玻璃》星期天呀擦玻璃，我和妈妈早早起，窗子擦得明又亮，照得屋里更美丽，更美丽。

九、头的动作伴奏曲《小鸟的歌》十、摆臂伴奏曲《伸出手》我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。

我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。

我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。

十一、蹦跳步伴奏曲《小兔子》小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿快点儿把门儿开，我要进来要进来。

小兔子乖乖，谁叫也不开，不开不开不能开，妈妈回来我就开。

十二、平踏步伴奏曲《开火车》无歌词十三、游戏伴奏曲《万花筒》无歌词中国舞等级考试课一级学生试题A B1.走步 1.走步2.音乐反应（曲一） 2.音乐反应（曲二）地面地面3.扩指 3.手臂动作4.弯腰、转腰 4.弯腰、转腰5.前压腿 5.双吸腿中间中间6.脚位 6.脚位7.头的动作7.头的动作8.摆臂8.摆臂9.蹦跳步9.平踏步1、走步音乐伴奏曲2/4拍【前奏】准备动作：“正步位”，双手下垂，[1]-[4] 右脚始“自然走”八步(见场记一)。

舞蹈一级考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 舞蹈中的基本站姿是？A. 双脚并拢，身体直立B. 双脚分开，身体前倾C. 单脚站立，身体后仰D. 双脚交叉，身体侧倾答案：A2. 舞蹈中的基本手位有哪些？A. 一位手、二位手、三位手B. 一位手、二位手、四位手C. 一位手、三位手、五位手D. 二位手、三位手、四位手答案：A3. 舞蹈中的基本步伐包括？A. 踏步、小跳、大跳B. 踏步、小跳、转圈C. 踏步、转圈、滑步D. 踏步、小跳、滑步答案：D4. 舞蹈中的基本转身动作是？A. 平转、立转、倒转B. 平转、立转、侧转C. 立转、侧转、倒转D. 平转、侧转、倒转答案：B5. 舞蹈中的基本跳跃动作包括？A. 小跳、中跳、大跳B. 小跳、中跳、高跳C. 小跳、大跳、高跳D. 中跳、大跳、高跳答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 舞蹈中的基本站姿要求________，________。

答案：双脚并拢，身体直立2. 舞蹈中的基本手位包括________、________、________。

答案：一位手、二位手、三位手3. 舞蹈中的基本步伐包括________、________、________。

答案：踏步、小跳、滑步4. 舞蹈中的基本转身动作包括________、________、________。

答案：平转、立转、侧转5. 舞蹈中的基本跳跃动作包括________、________、________。

答案：小跳、中跳、大跳三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述舞蹈中的基本站姿的重要性。

答案：舞蹈中的基本站姿是舞蹈训练的基础，它要求舞者双脚并拢，身体直立，这有助于培养舞者的平衡感和身体协调性，同时也是所有舞蹈动作的基础。

2. 请简述舞蹈中的基本手位在舞蹈表演中的作用。

答案：舞蹈中的基本手位是舞蹈语言的重要组成部分，它通过不同的手位变化来表达舞者的情感和舞蹈的主题。

一位手、二位手、三位手等基本手位的运用，可以增强舞蹈的表现力和艺术感染力。

舞蹈新生测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 舞蹈中的基本站姿是以下哪一种？A. 正步站姿B. 侧步站姿C. 丁字步站姿D. 弓步站姿答案：C2. 芭蕾舞起源于哪个国家？A. 意大利B. 法国C. 西班牙D. 俄罗斯答案：B3. 舞蹈中“五位脚”是指哪两个脚的位置？A. 左脚和右脚B. 前脚和后脚C. 内脚和外脚D. 左脚尖和右脚跟答案：B4. 下列哪个动作不属于现代舞的基本动作？A. 跳跃B. 旋转C. 翻滚D. 踢踏答案：D5. 舞蹈中“阿拉贝斯克”是指？A. 一种跳跃动作B. 一种旋转动作C. 一种手臂动作D. 一种腿部动作答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 在舞蹈中，________是指舞者通过身体各部位的协调运动来表现舞蹈的韵律和情感。

答案：身体语言2. 舞蹈训练中，________是提高舞者身体柔韧性和力量的重要环节。

答案：拉伸3. 舞蹈表演中，________是舞者与观众沟通的桥梁，能够传达舞蹈的主题和情感。

答案：表情4. 在芭蕾舞中，________是一种基本的跳跃动作，要求舞者在空中完成一次或多次的腿部交叉。

答案：大跳5. 现代舞强调舞者的个性表达，________是现代舞中常见的一种即兴创作方式。

答案：即兴舞蹈三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述舞蹈中“重心转移”的重要性。

答案：舞蹈中的重心转移对于保持舞者的身体平衡和稳定性至关重要。

它能够帮助舞者在进行各种动作时，如跳跃、旋转等，更加流畅和自然。

正确的重心转移还能减少受伤的风险，提高舞蹈动作的准确性和美观度。

2. 描述一下舞蹈中“节奏感”的概念及其在舞蹈表演中的作用。

答案：节奏感是指舞者对音乐节奏的感知和把握能力，它使舞者能够准确地跟随音乐的节奏进行舞蹈动作。

在舞蹈表演中，良好的节奏感能够帮助舞者更好地表达舞蹈的情感和风格，同时也能增强舞蹈的观赏性和感染力。

结束语：通过本次测试，我们希望能够帮助舞蹈新生更好地理解和掌握舞蹈的基本知识和技能，为今后的舞蹈学习打下坚实的基础。

少儿舞蹈试题库附答案一、填空题1．形体训练是以___形态练习____、气质练习、___姿态练习______为主要内容和基本手段，对练习者进行美育教育，塑造优美形体，使身体得到全面发展，培养高雅气质，改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。

2．形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。

他是以人体科学为基础的形体动作训练，又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。

3.体育舞蹈美的欣赏与创造就是：___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的服饰美___、____体育舞蹈中的动作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。

4．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能增强体质，改进健康状况，同时还能培养_____优美的体形___，__优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。

5.舞蹈的社会功能有：___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能__、__社会控制功能___。

6．体育舞蹈的特征：______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性________、体育舞蹈的造型性和体育舞蹈自娱性与表演性的统一。

7．体育舞蹈基本构成要素：_______动作要素____、_____节奏要素____和空间要素。

8．形体训练是集____体操___美、___舞蹈____美、___音乐___美等多方面的结合体，同时也是礼仪礼节的综合练习。

9．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能____增强体质________，改进______健康状况_______,同时还能培养_______优美的体形____，_______优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。

10．体育舞蹈的作用价值：____体育舞蹈的健身价值____、____体育舞蹈的审美价值______、____体育舞蹈的经济价值____、____体育舞蹈的心理健康价值_____。

舞蹈试题及答案### 舞蹈试题及答案#### 一、选择题1. 舞蹈起源于：A. 宗教仪式B. 劳动生活C. 战争D. 社交活动答案：B2. 以下哪个不是中国民族舞的类型？A. 藏族舞B. 维吾尔族舞C. 芭蕾舞D. 傣族舞答案：C3. 现代舞的代表人物是：A. 邓肯B. 杨丽萍C. 黄豆豆D. 张继钢答案：A#### 二、填空题4. 舞蹈艺术的基本元素包括：________、________、________。

答案：节奏、动作、表情5. 舞蹈《千手观音》是________舞蹈的代表作之一。

答案：敦煌舞#### 三、简答题6. 简述舞蹈在不同文化中的作用。

答案：舞蹈在不同文化中扮演着多样的角色。

在宗教仪式中，舞蹈是向神明表达敬意和祈求的方式；在社交活动中，舞蹈是人们交流情感、增进了解的媒介；在艺术表现中，舞蹈是传递情感、表达思想的重要手段。

此外，舞蹈也是锻炼身体、培养审美能力的一种方式。

7. 描述芭蕾舞的基本特点。

答案：芭蕾舞是一种高度规范化的舞蹈形式，起源于意大利，发展于法国，成熟于俄罗斯。

其基本特点包括：严格的训练体系，强调脚部的点地、旋转和跳跃；身体线条的延伸和流畅；以及高度协调的音乐与舞蹈动作。

#### 四、论述题8. 论述舞蹈在现代社会中的意义和价值。

答案：在现代社会中，舞蹈不仅是一种艺术表现形式，更是一种文化传承和社会交流的桥梁。

它能够跨越语言和文化的障碍，直接传达情感和思想。

舞蹈教育有助于培养人们的协调性、节奏感和创造力，同时也能够提升人们的身体素质和审美能力。

此外，舞蹈作为一种表演艺术，能够丰富人们的精神生活，提供美的享受。

#### 五、案例分析题9. 观看一段舞蹈表演后，分析其主题、风格和表现手法。

答案：（此处应根据具体舞蹈表演进行分析，以下为示例答案）观看了一段现代舞表演，其主题是对现代社会快节奏生活的反思。

舞蹈风格采用了自由流畅的动作和即兴的表演方式，表现手法上运用了夸张的身体语言和强烈的节奏变化，以此来传达对现代生活压力的感受和对自然和谐生活的向往。

北京舞蹈学院中国舞等级考试学生成绩评定启蒙级（1-3级）组号级别：教师：考题： A B姓名性别出生年月年龄考试地区身体直立腿直、脚绷手位、脚位节拍感自娱感优良合格不合格优良合格不合格考试官签字：------ 年月日北京舞蹈学院中国舞考级委员会北京舞蹈学院中国舞等级考试学生成绩评定初级（4-6级）组号级别：教师：考题： A B姓名性别出生年月年龄考试地区身体直立软开度舞姿节奏感谐调性表现力优良合格不合格优良合格不合格年月日北京舞蹈学院中国舞考级委员会北京舞蹈学院中国舞等级考试学生成绩评定中级（7-10级）组号级别：教师：考题： A B姓名性别出生年月年龄考试地区直立、重心绷与直软开度跳、转舞姿韵律风格乐感谐调性表现力优良合格不合格优良合格不合格考试官签字：年月日北京舞蹈学院中国舞考级委员会北京舞蹈学院中国舞等级考试学生成绩评定高级（11-13级）组号级别：教师：考题： A B姓名性别出生年月年龄考试地区直立、重心绷与直软开度跳、转、翻舞姿韵律风格乐感谐调性表现力优良合格不合格优良合格不合格考试官签字：年月日北京舞蹈学院中国舞考级委员会。

中国舞等级考试课一级学生试题A⒈走步⒉音乐反应(曲一)地面⒊扩指⒋弯腰、转腰⒌前压腿中间⒍脚位⒎头的动作⒏摆臂⒐蹦跳步B⒈走步⒉音乐反应(曲二)地面⒊手臂动作⒋弯腰、转腰⒌双吸腿中间⒍脚位⒎头的动作⒏摆臂⒐平踏步北京舞蹈学院中国舞考级委员会 2008年1月中国舞等级考试课二级学生试题A⒈走步和敬礼⒉音乐反应(曲一)地面⒊手位⒋勾绷脚⒌含胸、展胸⒍旁开腿中间⒎推指、绕腕⒏头的动作⒐蛙跳步⒑鸡走步⒒模仿与想象Ｂ⒈走步和敬礼⒉音乐反应(曲二)地面⒊手位⒋勾绷脚⒌提腰、松腰⒍旁开腿中间⒎推指、绕腕⒏半蹲⒐蛙跳步⒑鸡走步⒒模仿与想象北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课三级学生试题A⒈吸跳步和敬礼⒉音乐反应(曲一)地面⒊波浪⒋弯腰⒌勾绷脚⒍吸伸腿中间⒎手位⒏半蹲⒐鸭走步⒑踏点步⒒模仿与想象Ｂ⒈吸跳步和敬礼⒉音乐反应(曲二)地面⒊波浪⒋弯腰⒌勾绷脚⒍后吸腿中间⒎松肩⒏踮脚走⒐蹦跳步⒑踏点步⒒模仿与想象北京舞蹈学院中国舞考级委员会 2008年1月中国舞等级考试课四级学生试题A地面⒈单手位⒉压胯⒊后抬腿⒋压腿⒌前踢腿中间⒍脚位⒎二拍舞步⒏碎步⒐掰膀子⒑藏族舞⒒结束动作Ｂ地面⒈波浪⒉勾绷脚⒊前抬腿⒋抱端腿⒌后踢腿中间⒍三拍舞步⒎碎步⒏小跳⒐节拍练习2/4 ⒑东北秧歌⒒结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课五级学生试题A地面⒈双手位⒉勾绷脚⒊旁抬腿⒋压腿⒌后踢腿扶把⒍脚位⒎小跳（一）中间⒏二拍舞步⒐推指⒑点步转⒒东北秧歌⒓结束动作Ｂ地面⒈手、眼动作⒉小弹腿⒊后弯腰⒋压腿⒌前、旁大踢腿扶把⒍半蹲⒎小跳（一）中间⒏二拍舞步⒐波浪⒑节拍练习3/4 ⒒藏族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会 2008年1月中国舞等级考试课六级学生试题A地面⒈波浪（一）⒉弹腿⒊压腿⒋后弯腰、后踢腿扶把⒌蹲⒍擦地中间⒎三拍舞步⒏女双手位⒐双脚转⒑重拍练习⒒蒙古族舞⒓结束动作（注：第10组合男生做男双手位）Ｂ地面⒈摊推手⒉勾绷脚⒊环动⒋压腿⒌前、旁大踢腿扶把⒍擦地⒎弯腰中间⒏三拍舞步⒐波浪（二）⒑小跳（二）⒒藏族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课七级学生试题A地面⒈提、沉、含、仰⒉勾绷脚⒊压腿⒋后弯腰、后踢腿扶把⒌蹲⒍擦地⒎端、掖、吸腿中间⒏二拍舞步⒐弯腰（二）⒑小跳（二）⒒云南花灯⒓结束动作Ｂ地面⒈横移、转腰⒉弹、撩腿⒊大环动⒋前、旁大踢腿扶把⒌小抬、小踢腿⒍弯腰（一）⒎踮脚中间⒏三拍舞步⒐晃手⒑双脚转⒒藏族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课八级学生试题A地面⒈提、沉、转腰⒉踢、撩腿⒊压、扳腿扶把⒋擦地⒌端、掖腿蹲⒍大踢腿（二）中间⒎圆场⒏盘手⒐平转⒑傣族舞⒒蒙古族舞⒓结束动作Ｂ地面⒈含、展横移⒉大环动⒊大踢腿（一）扶把⒋蹲⒌小踢、弹腿⒍吸、伸腿中间⒎四拍舞步⒏弯腰⒐小跳（二）⒑傣族舞⒒维吾尔族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员2008年1月中国舞等级考试课九级学生试题A地面⒈含仰、旁提⒉综合组合（二）扶把⒊小踢、弹腿⒋舞姿（一）中间⒌弯腰⒍摇臂⒎小、中跳⒏东北秧歌⒐维吾尔族舞⒑结束动作Ｂ地面⒈含仰、旁提⒉综合组合（二）扶把⒊蹲、弯腰⒋大踢腿中间⒌舞姿（二）⒍平转⒎小、中跳⒏朝鲜族舞⒐东北秧歌⒑结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课十级学生试题A地面⒈冲靠、平圆⒉综合组合（二）扶把⒊擦地⒋舞姿（一）中间⒌圆场、花梆步⒍弯腰⒎穿手⒏双脚小跳⒐混合节拍反应之一⒑云南花灯⒒蒙古族舞⒓结束动作Ｂ地面⒈冲靠、平圆⒉综合组合（一）扶把⒊蹲、弯腰⒋小踢腿中间⒌四拍舞步⒍大踢腿⒎舞姿（二）⒏平转⒐舞姿小跳⒑朝鲜族舞⒒蒙古族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课十一级学生试题Ａ（一）地面1．旁提、立圆中间2. 大踢腿3. 双晃手4. 翻身5. 小跳6. 东北秧歌7. 藏族舞8，结束动作B（一）地面1．旁提、立圆中间2. 舞姿3．风火轮4．平转5. 小跳6. 傣族舞7. 彝族舞8．结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会 2009年。

北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材１.走步《吹吹拉拉》２。

音乐反应一《大苹果》音乐反应二《瞧星星》3。

扩指《小手》ﻫ４。

手臂动作《您说可笑不可笑》5.弯腰、转腰《小钟》ﻫ6、前压腿《小脚》7、双吸腿《弹弹唱唱》８、脚位《擦玻璃》9、头得动作《小鸟得歌》10.摆臂《伸出手》1 1．蹦跳步《小兔子》１２.平踏步《开火车》１3．游戏《万花筒》北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材一、走步伴奏曲《吹吹拉拉》二、音乐反应伴奏曲之一《大苹果》我就是一个大苹果,小朋友们都爱我，请您先去洗洗手，要就是手脏别碰我.伴奏曲之二《瞧星星》天上多少星星亮晶晶，一二三四五六数不清,一闪一闪好像小眼睛，我要问您明天天可晴？三、扩指伴奏曲《小手》爸爸瞧,妈妈瞧，宝宝得小手真好瞧,爸爸瞧,妈妈瞧，宝宝得小手瞧不见。

爸爸妈妈都来瞧，宝宝得小手又出现。

四、手臂动作伴奏曲《您说可笑不可笑》小花猫,上学校，老师讲课它睡觉,左耳朵听，右耳朵冒,您说可笑不可笑!喵！五、弯腰、转腰伴奏曲《小钟》嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒您听小钟说话嘀嗒嗒。

六、前压腿伴奏曲《小脚》小脚踏踏叫醒小花，哩哩哩哩哩哩哩,小脚跳跳多像小鸟，叽叽叽叽叽叽叽，小脚跳跳树儿点头,沙沙沙沙沙沙沙，小脚蹦蹦跳过板凳,啦啦啦啦啦啦啦.七、双吸腿伴奏曲《弹弹唱唱》八、脚位伴奏曲《擦玻璃》星期天呀擦玻璃，我与妈妈早早起，窗子擦得明又亮,照得屋里更美丽，更美丽。

九、头得动作伴奏曲《小鸟得歌》十、摆臂伴奏曲《伸出手》我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。

我伸出左手去，我收回左手来,我伸出左手摆一摆,左手收回来。

我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆,双手收回来.十一、蹦跳步伴奏曲《小兔子》小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿快点儿把门儿开,我要进来要进来。

小兔子乖乖,谁叫也不开,不开不开不能开,妈妈回来我就开.十二、平踏步伴奏曲《开火车》无歌词十三、游戏伴奏曲《万花筒》无歌词中国舞等级考试课一级学生试题A ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ B1、走步ﻩﻩﻩﻩﻩ1、走步2、音乐反应（曲一）ﻩﻩﻩﻩ2、音乐反应（曲二)地面ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ地面３、扩指ﻩﻩﻩ3、手臂动作4、弯腰、转腰ﻩﻩﻩ4、弯腰、转腰５、前压腿ﻩﻩﻩﻩ５、双吸腿中间ﻩﻩﻩﻩﻩ中间６、脚位ﻩﻩﻩ6、脚位7、头得动作ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ7、头得动作8、摆臂ﻩﻩﻩﻩ8、摆臂9、蹦跳步ﻩﻩﻩ9、平踏步1、走步ﻫ音乐伴奏曲2／４拍【前奏】准备动作：“正步位”，双手下垂，ﻫ［1］—[4］右脚始“自然走"八步（见场记一）.［５］-［８] 原地不动胸前自拍手八次。

北舞中国舞等级考试课试题1-12级第一篇：北舞中国舞等级考试课试题1-12级中国舞等级考试课一级学生试题A 走步音乐反应(曲一)地面扩指弯腰、转腰前压腿中间脚位头的动作摆臂蹦跳步 B走步音乐反应(曲二)地面手臂动作弯腰、转腰双吸腿中间脚位头的动作摆臂平踏步北京舞蹈学院中国舞考级委员会年1月⒈ ⒉⒊ ⒋ ⒌⒍ ⒎ ⒏ ⒐⒈ ⒉⒊ ⒋ ⒌⒍ ⒎ ⒏ ⒐2008中国舞等级考试课二级学生试题A 走步和敬礼音乐反应(曲一)地面手位勾绷脚含胸、展胸旁开腿中间推指、绕腕头的动作蛙跳步鸡走步模仿与想象Ｂ走步和敬礼音乐反应(曲二)地面手位勾绷脚提腰、松腰旁开腿中间推指、绕腕半蹲蛙跳步鸡走步模仿与想象北京舞蹈学院中国舞考级委员会年1月⒈ ⒉⒊ ⒋ ⒌ ⒍⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒⒈ ⒉⒊ ⒋ ⒌ ⒍⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒2008中国舞等级考试课三级学生试题A 吸跳步和敬礼音乐反应(曲一)地面波浪弯腰勾绷脚吸伸腿中间手位半蹲鸭走步踏点步模仿与想象Ｂ⒈ 吸跳步和敬礼⒉ 音乐反应(曲二)地面⒊ 波浪⒋ 弯腰⒌ 勾绷脚⒍ 后吸腿中间⒎ 松肩⒏ 踮脚走⒐ 蹦跳步⒑ 踏点步⒒ 模仿与想象北京舞蹈学院中国舞考级委员会年1月⒈ ⒉⒊ ⒋ ⒌ ⒍⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒2008中国舞等级考试课四级学生试题A地面单手位压胯后抬腿压腿前踢腿中间脚位二拍舞步碎步掰膀子藏族舞结束动作Ｂ地面波浪勾绷脚前抬腿抱端腿后踢腿中间三拍舞步碎步小跳节拍练习2/4 东北秧歌结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会年1月⒈ ⒉ ⒊ ⒋⒌⒍⒎⒏ ⒐ ⒑ ⒒⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒ 2008中国舞等级考试课五级学生试题A 地面双手位勾绷脚旁抬腿压腿后踢腿扶把脚位小跳（一）中间二拍舞步推指点步转东北秧歌结束动作Ｂ地面⒈ 手、眼动作⒉ 小弹腿⒊ 后弯腰⒋ 压腿⒌ 前、旁大踢腿扶把⒍ 半蹲⒎ 小跳（一）中间⒏ 二拍舞步⒐ 波浪⒑ 节拍练习3/4 ⒒ 藏族舞⒓ 结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会年1月⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌⒍ ⒎⒏ ⒐ ⒑ ⒒ ⒓2008中国舞等级考试课六级学生试题A 地面波浪（一）弹腿压腿后弯腰、后踢腿扶把蹲擦地中间三拍舞步女双手位双脚转重拍练习蒙古族舞结束动作10组合男生做男双手位）Ｂ地面⒈ 摊推手⒉ 勾绷脚⒊ 环动⒋ 压腿⒌ 前、旁大踢腿扶把⒍ 擦地⒎ 弯腰中间⒏ 三拍舞步⒐ 波浪（二）⒑ 小跳（二）⒒ 藏族舞⒓ 结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会年1月⒈ ⒉ ⒊ ⒋⒌⒍⒎⒏ ⒐ ⒑ ⒒ ⒓（注：第2008中国舞等级考试课七级学生试题A 地面提、沉、含、仰勾绷脚压腿后弯腰、后踢腿扶把蹲擦地端、掖、吸腿中间二拍舞步弯腰（二）小跳（二）云南花灯结束动作Ｂ地面⒈ 横移、转腰⒉ 弹、撩腿⒊ 大环动⒋ 前、旁大踢腿扶把⒌ 小抬、小踢腿⒍ 弯腰（一）⒎ 踮脚中间⒏ 三拍舞步⒐ 晃手⒑ 双脚转⒒ 藏族舞⒓ 结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月⒈ ⒉ ⒊ ⒋⒌⒍⒎⒏⒐ ⒑ ⒒ ⒓中国舞等级考试课A 地面提、沉、转腰踢、撩腿压、扳腿扶把擦地端、掖腿蹲大踢腿（二）中间圆场盘手平转傣族舞蒙古族舞结束动作八级学生试题Ｂ地面⒈ 含、展横移⒉ 大环动⒊ 大踢腿（一）扶把⒋ 蹲⒌ 小踢、弹腿⒍ 吸、伸腿中间⒎ 四拍舞步⒏ 弯腰⒐ 小跳（二）⒑ 傣族舞⒒ 维吾尔族舞⒓ 结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员年1月⒈ ⒉⒊⒋ ⒌⒍⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒⒓2008中国舞等级考试课A 地面含仰、旁提综合组合（二）扶把小踢、弹腿舞姿（一）中间弯腰摇臂小、中跳东北秧歌维吾尔族舞结束动作九级学生试题Ｂ地面⒈ 含仰、旁提⒉ 综合组合（二）扶把⒊ 蹲、弯腰⒋ 大踢腿中间⒌ 舞姿（二）⒍平转⒎ 小、中跳⒏ 朝鲜族舞⒐ 东北秧歌⒑ 结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月⒈ ⒉⒊ ⒋⒌ ⒍⒎ ⒏⒐⒑中国舞等级考试课十级学生试题A 地面冲靠、平圆综合组合（二）扶把擦地舞姿（一）中间圆场、花梆步弯腰穿手双脚小跳混合节拍反应之一云南花灯蒙古族舞结束动作Ｂ地面⒈ 冲靠、平圆⒉ 综合组合（一）扶把⒊ 蹲、弯腰⒋ 小踢腿中间⒌ 四拍舞步⒍ 大踢腿⒎ 舞姿（二）⒏平转⒐ 舞姿小跳⒑ 朝鲜族舞⒒ 蒙古族舞⒓ 结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月⒈ ⒉⒊ ⒋⒌ ⒍ ⒎⒏ ⒐⒑⒒⒓中国舞等级考试课十一级学生试题Ａ（一）地面．旁提、立圆中间 2.大踢腿 3.双晃手 4.翻身 5.小跳 6.东北秧歌 7.藏族舞 8，结束动作（一）B地面1．旁提、立圆中间2.舞姿3．风火轮 4．平转 5.小跳 6.傣族舞 7.彝族舞 8．结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会 2009年中国舞等级考试课十二级学生试题Ａ（一）地面．提沉冲靠含仰移中间 2.慢步 2.3.大踢腿 3.4.转组合 4.5.小跳 5.6.云南花灯 6.7.朝鲜族舞 7.8．结束动作 8（一）B地面．提沉冲靠含仰移中间大踢腿舞姿眼睛练习翻身维吾尔族舞傣族舞．结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2009年1第二篇：中国舞等级考试课1,2级第一、二级教师技术课试题AB 1.扩指（一级）1、手位（二级）2.勾绷脚（二级）2、手臂动作（一级）3.弯腰、转腰（一级）3、提腰、松腰（二级）4.含胸、展胸（二级）4、前压腿（一级）5.推指、绕腕（二级）5、脚位（一级）6.头的动作（二级）6、头的动作（一级）7.半蹲（二级）7、摆臂（一级）8.蹦跳步（一级）8、蛙跳步（二级）9.蛙跳步（二级）9、鸡走步（二级）10.平踏步（一级）10、模仿与想象（二级）(可以模仿人和动物)教师教学法试题一、背诵年级教学任务。

中国舞等级考试课一级学生试题A⒈走步⒉音乐反应 (曲一)地面⒊扩指⒋弯腰、转腰⒌前压腿中间⒍脚位⒎头的动作⒏摆臂⒐蹦跳步B⒈走步⒉音乐反应 (曲二)地面⒊手臂动作⒋弯腰、转腰⒌双吸腿中间⒍脚位⒎头的动作⒏摆臂⒐平踏步北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课二级学生试题A⒈走步和敬礼⒉音乐反应(曲一)地面⒊手位⒋勾绷脚⒌含胸、展胸⒍旁开腿中间⒎推指、绕腕⒏头的动作⒐蛙跳步⒑鸡走步⒒模仿与想象Ｂ⒈走步和敬礼⒉音乐反应(曲二)地面⒊手位⒋勾绷脚⒌提腰、松腰⒍旁开腿中间⒎推指、绕腕⒏半蹲⒐蛙跳步⒑鸡走步⒒模仿与想象北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课三级学生试题A⒈吸跳步和敬礼⒉音乐反应(曲一)地面⒊波浪⒋弯腰⒌勾绷脚⒍吸伸腿中间⒎手位⒏半蹲⒐鸭走步⒑踏点步⒒模仿与想象Ｂ⒈吸跳步和敬礼⒉音乐反应(曲二)地面⒊波浪⒋弯腰⒌勾绷脚⒍后吸腿中间⒎松肩⒏踮脚走⒐蹦跳步⒑踏点步⒒模仿与想象北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课四级学生试题A地面⒈单手位⒉压胯⒊后抬腿⒋压腿⒌前踢腿中间⒍脚位⒎二拍舞步⒏碎步⒐掰膀子⒑藏族舞⒒结束动作Ｂ地面⒈波浪⒉勾绷脚⒊前抬腿⒋抱端腿⒌后踢腿中间⒍三拍舞步⒎碎步⒏小跳⒐节拍练习2/4 ⒑东北秧歌⒒结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课五级学生试题A地面⒈双手位⒉勾绷脚⒊旁抬腿⒋压腿⒌后踢腿扶把⒍脚位⒎小跳（一）中间⒏二拍舞步⒐推指⒑点步转⒒东北秧歌⒓结束动作Ｂ地面⒈手、眼动作⒉小弹腿⒊后弯腰⒋压腿⒌前、旁大踢腿扶把⒍半蹲⒎小跳（一）中间⒏二拍舞步⒐波浪⒑节拍练习3/4 ⒒藏族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会 2008年1月中国舞等级考试课六级学生试题A地面⒈波浪（一）⒉弹腿⒊压腿⒋后弯腰、后踢腿扶把⒌蹲⒍擦地中间⒎三拍舞步⒏女双手位⒐双脚转⒑重拍练习⒒蒙古族舞⒓结束动作（注：第10组合男生做男双手位）Ｂ地面⒈摊推手⒉勾绷脚⒊环动⒋压腿⒌前、旁大踢腿扶把⒍擦地⒎弯腰中间⒏三拍舞步⒐波浪（二）⒑小跳（二）⒒藏族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课七级学生试题A地面⒈提、沉、含、仰⒉勾绷脚⒊压腿⒋后弯腰、后踢腿扶把⒌蹲⒍擦地⒎端、掖、吸腿中间⒏二拍舞步⒐弯腰（二）⒑小跳（二）⒒云南花灯⒓结束动作Ｂ地面⒈横移、转腰⒉弹、撩腿⒊大环动⒋前、旁大踢腿扶把⒌小抬、小踢腿⒍弯腰（一）⒎踮脚中间⒏三拍舞步⒐晃手⒑双脚转⒒藏族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课八级学生试题A地面⒈提、沉、转腰⒉踢、撩腿⒊压、扳腿扶把⒋擦地⒌端、掖腿蹲⒍大踢腿（二）中间⒎圆场⒏盘手⒐平转⒑傣族舞⒒蒙古族舞⒓结束动作Ｂ地面⒈含、展横移⒉大环动⒊大踢腿（一）扶把⒋蹲⒌小踢、弹腿⒍吸、伸腿中间⒎四拍舞步⒏弯腰⒐小跳（二）⒑傣族舞⒒维吾尔族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员 2008年1月中国舞等级考试课九级学生试题A地面⒈含仰、旁提⒉综合组合（二）扶把⒊小踢、弹腿⒋舞姿（一）中间⒌弯腰⒍摇臂⒎小、中跳⒏东北秧歌⒐维吾尔族舞⒑结束动作Ｂ地面⒈含仰、旁提⒉综合组合（二）扶把⒊蹲、弯腰⒋大踢腿中间⒌舞姿（二）⒍平转⒎小、中跳⒏朝鲜族舞⒐东北秧歌⒑结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课十级学生试题A地面⒈冲靠、平圆⒉综合组合（二）扶把⒊擦地⒋舞姿（一）中间⒌圆场、花梆步⒍弯腰⒎穿手⒏双脚小跳⒐混合节拍反应之一⒑云南花灯⒒蒙古族舞⒓结束动作Ｂ地面⒈冲靠、平圆⒉综合组合（一）扶把⒊蹲、弯腰⒋小踢腿中间⒌四拍舞步⒍大踢腿⒎舞姿（二）⒏平转⒐舞姿小跳⒑朝鲜族舞⒒蒙古族舞⒓结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2008年1月中国舞等级考试课十一级学生试题Ａ（一）地面 1．旁提、立圆中间2. 大踢腿3. 双晃手4. 翻身5. 小跳6. 东北秧歌7. 藏族舞8，结束动作B（一）地面1．旁提、立圆中间2. 舞姿 3．风火轮 4．平转5. 小跳6. 傣族舞7. 彝族舞 8．结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2009年中国舞等级考试课十二级学生试题ＡB（一）（一）地面地面1．提沉冲靠含仰移 1．提沉冲靠含仰移中间中间2. 慢步 2. 大踢腿3. 大踢腿 3. 舞姿4. 转组合 4. 眼睛练习5. 小跳 5. 翻身6. 云南花灯 6. 维吾尔族舞7. 朝鲜族舞 7. 傣族舞8．结束动作 8．结束动作北京舞蹈学院中国舞考级委员会2009年当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。