数学二年级上第一单元测试1

二年级上册数学第一单元测试卷（7套）二年级数学上册第一单元检测题一、填一填。

1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。

量较短物体的长度可以用（）作单位。

2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

3、1米=（）厘米400厘米=（）米4、看一看，填一填。

5、在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）6、30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米7、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3米（）3厘米30厘米（）29厘米1米（）100厘米3米（）2米75厘米二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）3、下面三条线中，( )是线段。

【①②③】4、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】5、你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】6、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

1、一张单人床长2米。

…………………………………………………( )2、一块橡皮擦的厚10厘米。

…………………………………………( )3、一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………( )4、小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………( )5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………( )6、图钉的长大约是1厘米。

（）7、5厘米比2米长。

（）8、一根电线杆高8厘米。

（）9、一本书厚3米。

（）四、量一量。

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米①两条一共有( )厘米。

②第二条比第一条长( )厘米。

五、画一画。

1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比下面线段短2厘米的线段。

六、动脑筋。

特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共8套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。

1、我们学过的长度单位有（）和（）。

2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。

3、1 米=（）厘米。

4、线段是（）的，有（）个端点。

5、在（）里填上合适的长度单位。

（1）一支铅笔长约18（）。

（2）教室的门高约2（）。

（3）一棵大树高约10（）。

二、选择题。

1、下面物体中，（）的长度最接近1 米。

A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度，一般用（）作单位。

A. 米B. 厘米3、下面长度中，最长的是（）。

A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。

1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。

（）2、线段可以量出长度。

（）3、小明的身高是135 厘米。

（）四、操作题。

1、画一条5 厘米长的线段。

2、量一量下面线段的长度。

五、解决问题。

1、一根绳子长2 米，用去了80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有50 米，一天他上学走了20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。

二、1. A；2. A；3. B。

三、1.×；2.√；3.√。

四、1. 略；2. 略。

五、1. 2 米= 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。

第二单元测试题一、填空题。

1、笔算加法时，（）要对齐，从（）位加起。

2、56 比30 多（），28 比42 少（）。

3、最大的两位数与最小的两位数的差是（）。

4、一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。

二年级数学上册第一单元测试卷题一、填空题（每题2分，共20分）1. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体，通常用（）作单位。

解析：量比较短的物体，可以用厘米作单位，量比较长的物体，通常用米作单位。

这是长度单位的基本概念，厘米通常用于较短物体的度量，如铅笔的长度等；米用于较长物体，像教室的长等。

2. 在（）里填上合适的长度单位。

- 一支铅笔长约15（）。

- 一张床长约2（）。

解析：一支铅笔长约15厘米，15厘米符合铅笔的常见长度；一张床长约2米，床是比较长的物体，用米作单位合适。

3. 1米 =（）厘米。

解析：因为米和厘米之间的进率是100，所以1米 = 100厘米。

4. 从刻度0到刻度3是（）厘米，从刻度2到刻度8是（）厘米。

解析：从刻度0到刻度3，直接用3 - 0 = 3厘米；从刻度2到刻度8，用8 - 2 = 6厘米。

5. 小明身高95厘米，再长（）厘米就是1米。

解析：因为1米 = 100厘米，小明现在身高95厘米，100 - 95 = 5厘米，所以再长5厘米就是1米。

6. 在直尺上，从刻度5到刻度12是（）厘米。

解析：12 - 5 = 7厘米，所以从刻度5到刻度12是7厘米。

7. 比30厘米长15厘米是（）厘米。

解析：30+15 = 45厘米，即比30厘米长15厘米是45厘米。

8. 100厘米比1米（）（填“长”或“短”或“一样长”）。

解析：因为1米 = 100厘米，所以100厘米和1米一样长。

9. 一根绳子长1米，用去30厘米，还剩（）厘米。

解析：1米 = 100厘米，100 - 30 = 70厘米，所以还剩70厘米。

10. 数学书宽约17（）。

解析：数学书宽约17厘米，符合数学书的实际宽度情况。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下面（）的长度最接近1米。

A. 99厘米。

B. 102厘米。

C. 110厘米。

解析：1米 = 100厘米，99厘米与100厘米只相差1厘米，102厘米与100厘米相差2厘米，110厘米与100厘米相差10厘米，所以最接近1米的是99厘米，答案为A。

人教版二年级数学上册第一单元测试卷(含答案)人教版二年级数学上册第一单元测试卷（一）（含答案）一、填空题（共6题；共16分）1. ( 2分)（1）铅笔长________厘米。

（2）橡皮长________厘米。

2. ( 1分)量物体的长度时，先把尺子放平，然后把尺子的刻度________对准物体的左端，再看物体的右端对着几。

3. ( 4分)4. ( 1分)在下图正确的测量方法下打“√”。

5. ( 6分)填上“＞”、“＜”或“=”。

32厘米________54厘米30米________9米98厘米________1米2厘米________2米1米________80厘米100厘米________1米6. ( 2分) .下面的物体的高度选用那一种长度单位比较合适？分一分。

①；②；③；④.用“厘米”作单位：1；用“米”作单位：2。

2、挑选题（共7题；共14分）7. ( 2分)一根新铅笔长约（）。

A. 15厘米B. 5米C. 2厘米D. 2米8. ( 2分) 2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长B. 200厘米长C.一样长9. ( 2分)下面的测量长度为3厘米的是（）。

A.10. ( 2分)一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度，一只毛毛虫从刻度爬到了3刻度，谁爬的长度比力大？A.蜗牛B.毛毛虫C.一样快11. ( 2分)课堂里黑板约莫长几何？A. 30厘米B. 30米C. 3米12. ( 2分)一部手机的宽度大约是（）厘米。

A. 48B. 28C. 8D. 8013. ( 2分)下图中，铅笔的长度是（）。

A. 53毫米B. 53厘米C. 53分米三、判断题（共5题；共10分）14. ( 2分)小明的身高是135厘米。

（）15. ( 2分)比70米少20米是50厘米。

（）B.C.16. ( 2分)厘米.（）这条线段长717. ( 2分)长1米的跳绳比长100厘米的跳绳短很多。

（）18. ( 2分)一枚回形针的长度大约是3米。

人教版二年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、判断题（共5题；共10分）1.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适。

（）2.1米比1厘米长，所以1米>100厘米。

（）4.10厘米比1米长。

（）5.小华身高150米。

（）二、填空题（共9题；共37分）6.在横线上填“米”或“厘米”。

篮球架高约3________二年级的小明比他同桌大约高5________篮球场长28________桌子宽60________7.量比较短的物体，可以用________作单位，用字母________表示；量比较长的物体通常用________作单位，用字母________表示。

8.量一量，写一写。

这本书厚________毫米铅笔长________厘米________毫米9.下面这把尺子只有3个刻度，它可以直接量出哪几种长度？可以直接量出________种长度，分别是________厘米、________厘米和________厘米10.请按顺序排一排。

（写序号）________＞________＞________＞________11.1米=________厘米45厘米-17厘米=________厘米12.13.在括号里填上合适的单位。

手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________14.看图回答问题。

三、选择题（共9题；共18分）15.一根新铅笔长约（）。

A.15厘米B.5米C.2厘米D.2米16.小红今年7岁，她的身高大约是（）A.60厘米B.6米C.1米20厘米17.下面线段中长为2厘米的是（）。

18.你估计小刚有多高？（）。

A.1米25厘米B.2米52厘米C.80厘米19.如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。

A.一支粉笔的长度B.课桌的长度C.黑板的宽度D.数学课本的宽度20.教室里黑板大约长多少？A.30厘米B.30米C.3米21.下图是用尺子量一支蜡笔的长度，从图中可以看出这支蜡笔长（）厘米。

一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。

A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．下图中火柴长（）厘米。

A. 1B. 3C. 43．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。

A. 4B. 5C. 64．铅笔的长度约为15（）。

A. 厘米B. 米C. 分5．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。

A. 米B. 千米C. 厘米6．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。

A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度7．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。

A. 米B. 厘米8．下列物体中，高度约是2米的是（）。

A. B. C.9．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。

A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较10．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长11．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米12．新生儿出生时身长约50（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米13．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米B. 200千米C. 200厘米14．看图列式，算式正确的是( )。

A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=715．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手二、填空题16．这支铅笔长是________厘米。

17．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米18．（对的画“√”，错的画“×”）．________________________19．在括号里填厘米或米。

一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________20．下面这枝铅笔长________厘米。

21．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________22．妹妹现在身高70厘米，再长________厘米，她就高1米了。

人教版数学二年级上学期第一单元测试考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)一、填一填.(每空1分,共20分)1.测量数学书的长度用( )作单位比较合适;测量教室的长度用( )作单位比较合适.2.3.学生用尺上,从刻度0到刻度5是( )厘米,从刻度3到刻度9是( )厘米.4.在( )里填上“米”或“厘米”.5.1米＝( )厘米45厘米+10厘米＝( )厘米6.一个文具盒长约20厘米,大约( )个这样的文具盒摆成一排长1米.7.数一数,下面图形各有几条线段,并填空.二、谁说得对?对的画“√”.(8分)三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.1米85厘米可能是( ).①旅行箱的高度②爸爸的身高③大山的高度2.下面比较接近1厘米的是( ).①手指的宽度②文具盒的宽度③《新华字典》的厚度3.下图中是线段的是( ).4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比,( ).①铁丝长②绳子长③一样长四、量一量,填一填.(每空1分,共14分)(1)( )号线段最长,是( )厘米.(2)( )号线段最短,是( )厘米.(3)( )号线段和( )号线段一样长,都是( )厘米.五、比一比,填一填.(共10分)1.在○里填上“＞”“＜”或“=”.(5分)1米○99厘米100厘米○10米1米-10厘米○9厘米50厘米+50厘米○1米6米-1米○55厘米2.把下面的长度按从短到长的顺序排列.(5分)六、画一画.(共9分)1.画一条比下面线段长2厘米的线段.(2分)2.在距离2厘米处画一个,7厘米处画一面,10厘米处画一个.(3分)3.下面有4个点,连接每2个点画线段,一共可以画( )条线段.(4分)七、估一估.(在合适答案后面的方框里画“√”)(6分)八、解决问题.(共25分)1.红红火火的中国结代表着吉祥喜庆.王奶奶用1米长的红丝绳做一个中国结,用去了80厘米,还剩下多少厘米?(5分)2.量一量,蜗牛要爬( )厘米才能吃到树叶.请你再提出一个数学问题并解答.(8分)3.看电影.(12分)(1)成成从家出发,经过车站到电影院,一共要走多少米?(2)成成从家出发,经过超市到电影院,一共要走多少米?(3)成成从家到电影院走哪条路近?近多少米?用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度,测量情况如下图所示. 你知道哪个水池里的水深一些吗?它比另外一个水池里的水深多少厘米?参考答案。

人教版]数学二年级上册第一单元测试(含答案)解析】描述一个长度时，应该用生动形象的语言，让人可以形象地感受到这个长度的大小，所以选C．20个小朋友手拉手可以形成一条长度约为25米的人链，比较合适．4.【答案】D解析】茶杯比较短小，用厘米作单位合适，而且38厘米、7米、1厘米都太长或太短了，只有12厘米比较接近茶杯的高度，所以选D．5.【答案】A解析】黑板是比较长的物体，用米作单位合适，而且4米、20厘米、12米、100厘米都太短或太长了，只有4米比较接近黑板的长度，所以选A．二、判断题6.【答案】对解析】学校操场是一个比较长的物体，用米作单位合适，所以对．7.【答案】错解析】床是一个比较长的物体，用米作单位合适，20厘米太短了，所以错．三、填空题11.【答案】不确定解析】这道题没有给出铅笔的长度，无法填写答案．12.【答案】1；7；9解析】题目给出了三个长度区间，要求填上具体的长度数值，根据题目所给的信息，应该填1、7、9．13.【答案】3；6 解析】把小数转换成分数，0.03米=3/100米=30/1000米=30厘米，所以填3；0.6元=6角，所以填6．14.【答案】9 解析】题目给出了铅笔的两个刻度位置，要求求出铅笔的长度，根据题目所给的信息，应该是9厘米．15.【答案】25；19；27；20解析】这道题要求我们估算和实际测量一本书的长度和宽度，根据题目所给的信息，应该填25、19、27、20．16.【答案】m；cm；cm；m解析】题目要求在括号里填上合适的长度单位，根据题目所给的信息，应该填m、cm、cm、m．四、解答题17.【解答】不确定解析】这道题没有给出具体的物体，无法进行测量．五、应用题18.【解答】30厘米解析】这道题要求我们计算5支长度为6厘米的粉笔接起来的长度，根据长度的加法原理，5支粉笔接起来的长度应该是5×6=30厘米．根据生活常识可知，选项A和B中的描述不符合实际，因为一个人的肩宽和一步的长度都小于50厘米，而20个小朋友肩并肩或走20步接近10米显然不合理。

人教版数学二年级上学期第一单元测试一、单选题1.下面三幅图中,测量方法正确的是( ).A. B. C.2.下面选项( )最接近下图中铅笔的长度.A. 11cmB. 9cmC. 8cmD. 7cm3.一个茶杯高约( )A. 38厘米B. 7米C. 1厘米D. 12厘米4.正确量法是( )A. B. C.二、判断题5.小华家的沙发长3厘米.6.一枝粉笔长12米．7.房间高3厘米.8.要知道物体的长度,可以用尺来量.三、填空题9.一般来说,用刻度尺时,要把________刻度对准物体的一端,物体另一端对着的数字就是物体的长度.10.明明的身高恰好是1米,比小华矮10厘米,小华的身高是________11.先估计,再用小数表示．一根火柴的长度大约有________ dm．12.先估计,再试着测量你的课桌的宽度．说一说：你选用________进行测量?测量的结果大约是________dm．13.估一估他们的平均身高大约是________?四、解答题14.已知长方形ABCD,量出AB与DC、AD与BC之间的距离．15.在正确的测量方法旁的括号里面画“√”.① ( )② ( )五、应用题16.一根电线用去28米,还剩47米,这根电线原来长多少米?答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A选项测量方法正确；B选项左端未和0刻度对齐；C选项被测物体的左端未靠近刻度尺.故答案为：A.【分析】根据正确测量物体长度的方法判断后选择即可.2.【答案】C【解析】【解答】10-3=7(厘米),从图中可以看出铅笔的长度是7厘米多,最接近8厘米.故答案为：C.【分析】通过观察和计算求出铅笔是几厘米多,即可解答.3.【答案】D【解析】解：茶杯高约12厘米．4.【答案】B【解析】【解答】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准长方形纸一边的左端,再看长方形纸的一边右端对着几,就是长方形纸一边的长度.B的量法是正确的,选B.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】小华家的沙发长3米,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,根据生活实际与数据大小可知,一个沙发的长度用米作单位.6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】8.【答案】正确【解析】【解答】根据对测量的认识可知：测量物体的长度可用尺来测量,据此判断求解.三、填空题9.【答案】0【解析】【解答】测量物体时,一般都以0刻度对准物体的一端【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案10.【答案】1米10厘米【解析】【解答】你知道吗日常生活中有各种各样的尺子,如下图．身体也可以当尺子,如下图．11.【答案】0.5【解析】【解答】测量出火柴的长度是5厘米,就是0.5dm.故答案为：0.5【分析】测量火柴的长度要用厘米作单位,然后再换算成dm,1dm=10cm,1cm=0.1dm.12.【答案】直尺；6【解析】13.【答案】160厘米【解析】【解答】这些数字都大于或小于160,所以估计他们的平均身高大约是160厘米.故答案为：160厘米【分析】不需要计算,直接根据6人身高的数字特点判断出平均身高即可.四、解答题14.【答案】解：长方形ABCD的宽边AD或BC的长度,就是AB与DC之间的距离.长方形ABCD的长边AB或DC的长度,就是AD与BC之间的距离.【解析】【解答】长方形ABCD的宽边AD或BC的长度,就是AB与DC之间的距离,经测量AB与DC之间的距离是2.3厘米. 长方形ABCD的长边AB或DC的长度,就是AD与BC之间的距离,经测量AD与BC之间的距离是4.5厘米. 【分析】首先明确AB与DC之间的距离、AD与BC之间的距离是长方形哪一条边的长度,再根据直尺测量长度的方法进行测量即可解答.15.【答案】解：②(√)【解析】五、应用题16.【答案】解：28＋47＝75(米)【解析】。

人教版二年级上册数学第一单元测试题（含答案）(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版二年级上册数学第一单元测试题一、单选题1.公交车站相邻两站之间的距离约为1000（）A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米E. 千米2.看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。

A. 分米B. 厘米C. 毫米3.小明身高大约135（）。

A. 厘米B. 分米C. 米4.一个篮球运动员的身高约是213（）A. 千米B. 米C. 厘米D. 毫米5.教学楼大约高16（）A. 米B. 厘米C. 分D. 元6.一根旗杆的高度是13（）。

A. 厘米B. 分C. 时D. 米7.量教室的长度时，最好用（）作单位。

.A. 元B. 米C. 厘米8.一张床长约（）。

A. 2厘米B. 200厘米C. 200米二、判断题9.一根铁丝长250厘米，剪掉1米，还剩150厘米。

（）10.1米3厘米和130厘米一样长。

（）11.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适。

（）12.笑笑的牙刷大约长15毫米。

（）13.1米和100厘米同样长。

14.操场跑道一圈是400千米。

（）15.1米-50厘米=50厘米。

（）三、填空题16.看图填空。

米尺上有________个1厘米的小格，所以1米=________厘米。

17.10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是________米。

18.在横线上填上合适的长度单位。

床长约2________ 旗杆高约15________ 一支粉笔长约7________19.在横线上填上“米”或“厘米”公共汽车长12________ 一支铅笔长20________20.在横线上填上“米”或“厘米"。