人教部编版《道德与法治》七年级上册课时测试_3.1 认识自己

3.1认识自己〔2〕一、单项选择题1.以下对自己的认识属于社会方面的是( )A.我是七年级(3)班的班长,积极参加社会公益活动B.我是一个喜欢足球运动的人C.我是一个身体健壮的小伙子D.我是一个意志坚强的人2.老子说:“知人者智,自知者明。

〞以下选项中,做到“自知〞的途径有( )①自我观察和评价②通过比拟来了解③欣赏自己④他人的态度和评价A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.“以人为镜〞属于哪种认识自我的途径( )A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.自我检查4.我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育对象上主张因材施教。

孔子弟子三千,贤者七十二人,他根据每个人各自的特点,施以不同的教育方法,使他们在不同的方面取得成就。

这反映了( )A.人有上下贵贱之分B.每个人都是独一无二的C.孔子的教育思想很现代D.不是每个人都能取得辉煌的成就5.小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!〞小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。

〞妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。

小飞认识自己的途径是( )A.通过自我观察B.通过集体评价C.通过自我反思D.通过他人的态度和评价6.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

〞有时我们要通过他人来认识自己。

下面同学的表现是正确地通过他人认识自己的有( )①小丽看到小茜穿着漂亮的衣服,而自己衣服旧了,心里很难过②王亮看到同学热心助人,很受感动,决定向他学习③张鹏非常在意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当④张豪认真听取老师的评价,改良学习方法A.①②B.③④C.①③D.②④7.以下同学的做法可取的是( )A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现情况,与他们相比,发现自己还存在许多缺乏,于是在发挥自己优点的同时积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比其他同学矮一截,于是疑心自己发育不正常8.对于他人的评价,我们的正确做法是( )①既不盲从,也不能无视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析A.①②B.②③C.①④D.③④二、非选择题9.有人问泰勒斯:“世上什么事情最难做到?〞泰勒斯说:“认识你自己。

3.1《认识自己》同步练习一、认识自己（共7题）1.小青认为，自己书法不如小林，长跑不如小华，唱歌不如小强……简直一无是处。

你应该建议他（）A. 要看到自己的发展B. 全面看待自己的优缺点C. 从单方面了解自己D. 要正确对待他人的评价2.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。

”这启示我们要（）①不断激发自己的潜能②善于表现优点、掩饰不足③正确认识自己、接纳自己④客观评价自己、欣赏自己A. ①③B. ②④C. ③④D. ①④3.下列谚语中警示我们要正确认识自己的是（）A. 知人者智，自知者明B. 书读百遍，其义自见C. 唯我独尊，我行我素D. 有则改之，无则加勉4.我国古代思想家老子认为：一个人能够认识他人，是智慧的表现，能够认识自己，才是真正的聪明，“自知”比“知人”更加可贵。

由此，人们就引出了（）A. 人有严于律己的美德B. 人能学会战胜自己C. 人贵有自知之明D. 人贵有自强精神5.“人告之以有过，则喜。

”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是（）A. 自我评价B. 读史书C. 集体评价D. 他人评价6.“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的认识和评价自己的途径是（）A. 观察他人B. 相互比较C. 自我反省D. 科学鉴定7.借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距，这启发我们正确认识自我应做到（）A. 只看优点B. 忽略缺点C. 悦纳自己D. 全面客观二、他人评价（共4题）8.通过他人能更好地认识自我。

下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长A. ②③B. ①③C. ②④D. ③④9.下边漫画《我从来都不会错》告诫我们，在面对他人评价时（）A.要坚定走自己的路B. 要重视，用心聆听C. 有主见，不能盲从D. 要顺从别人的意见10.他人评价是我们认识自己的一面镜子，下列对待他人的评价不太好的方法是（）A. 用心聆听，重视而不早下结论，感谢他人帮助自己更清楚地认识自己B. 勇敢面对那些自己不愿意听但又是对自己真实的评价C. 平静拒绝对我们过分吹捧或人格贬损的评价D. 对他人的评价一笑而过，不别理会太多，自己做好自己最重要11.小静因为怕耽误学习，拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。

课时练3.1认识自己一、选择题1．著名理论物理学家杨振宁开始到美国做的是物理实验，但很快发现自己在物理实验方面能力不及自己的同学，但他有信心，相信自己在物理学上的天赋，于是专攻理论物理，最终获得很大成就。

这说明（）A.正确认识自己比认知周围的事物更重要B.要正确认识和评价自己，努力使自己变得更好C.认识周围世界比认识自己更重要D.正确认识和评价自己就定能成为优秀的人2．小刚羽毛球打得特别棒，在市青少年羽毛球比赛中获得冠军，因此他在同学们面前洋洋自得，感觉自己很牛，对其他同学的求助置之不理，举止傲慢。

我们应该告诉小刚（）①客观、理智地评价自己②学会欣赏自己的独特③欣赏自己，不是骄傲自大、目中无人④欣赏自己的优点A.①②B.①③C.②③D.②④3．在新生班会的“自我介绍”环节上，小林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我偶尔也会耍点小脾气，但是我为人真诚，希望能结交更多好朋友！”由此可见，小林能够（）A.客观地认识自己，正确评价自己B.找到自身优势，利于塑造完美自我C.欣赏自我，对个人认识过分自信D.积极评价自己，不在意自己的缺点4．小华是一个喜欢反思的同学，如果与同学相处时出现了矛盾，他就会想：自己是不是没有礼貌？自己这样做，是不是有点自私？看来，以后说话要注意点，要不然会伤害别人……正因如此，同学们都愿意与他交往，他的朋友也越来越多。

由此可见（）A.认识自己就是要不断发现自己的缺点B.想办法讨好别人能帮助我们正确认识自己C.正确认识自己可以促进与他人的交往D.他人评价是正确认识自己的一面镜子5．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。

若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到白己的不足，明确自己努力的方向。

小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.①③D.③④6．你给下边漫画中这位同学的建议是（）①接纳自己，欣赏自己②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④7．我们只有真正做到全面客观地了解自己，认识自己，才能不断提高自身素质，从而塑造一个崭新的|自我。

认识自己一、单项选择题1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”，这两句话启示我们A．人类根本无法正确认识自己 B．可以通过自我评价来认识自己C．可以通过他人评价来认识自己 D．只能通过他人评价来认识自己2．漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人A．轻易地放弃目标 B．害怕失败不敢尝试C．不能够正确认识自己 D．不善于通过实践挖掘潜能3．要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。

下列名句能体现这个道理的有①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”(苏轼《题西林壁》)②“吾日三省乎吾身。

”(《论语》)③“当局者迷,旁观者清。

”(谚语)④“以人为镜,可以明得失。

”(唐太宗)A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③4．中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者师昌绪院士提醒广大青年：要正确认识自己。

要学会多看自己的短处，多看别人的长处。

我们正确认识自己①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③才能树立真正的自信，克服自卑和自负④就要只看到自己的短处，只看别人的长处A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下面的宣传画启示我们①接纳自己的现在和过去②接纳自己与他人的相似之处③接纳自己的身材和相貌④接纳自己的性格、思想A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。

对此，我们A．可以嘲笑脸上长青春痘的同学 B．可以拿别人的生理特点开玩笑C．要欣然接受这个时期的生理变化 D．不可谈论青春期的生理变化7．《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己A．②④ B．①③ C．②③ D．①②8．日新又新我常新，每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们正确认识自己是非常必要的。

人教部编版道德与法治七上 3.1 认识自己课时检测一、单项选择题1. 进入中学后，有些同学问道:“我是怎样一个人?”“我将来会成为一个怎样的人?”这些问题表明( )A. 个人是很难认识自身的B. 认识自我没有多大的意义C. 这些中学生开始关注自我D. 认识自我是件痛苦的事情2. “梅须逊雪三分自、雪却输梅一段香。

”这两句诗对我们个人成长的示是( )①要看到梅与雪之间的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己A. ②③B. ①③C. ②④D. ①②3. 在生活中，我们要学会正确认识自己。

下列同学对自己的认识中，正确的有( )①李锐关注自己的外在形象，同时也重视自己的内在素质②长跑比赛中，周强比第一名慢了10秒，因此他认为自己的体育不行③一次考试中，徐辉考得比较好，但他认为自己在学习上还存在不足④生活中，郭强比较懒散，他认为自己的这个毛病很难改掉A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④4. 他人的态度和评价有利于我们正确认识自己。

对待他人的态度和评价，下列认识正确的有( )①他人的评价听不听无关紧要、最主要的是要有自己的看法②作为一个独立意识強的人，不必在乎他人的态度和评价③对待他人的态度和评价，要冷静分析，既不盲从，也不忽视④对待他人的态度和评价，要做到有则改之，无则加勉A.①③B. ②③C. ③④D. ②④5. 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

这说明了（）A.正确认识自己，可以促进自我发展B.正确认识自己，可以促进与他人的交往C.正确认识自己，就能实现一切梦想D.正确认识自己，就能成为十全十美的人6. “如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛。

如果你不能成为一丛灌本，就做一片绿草，让公路上也有几分欢愉。

”这首小诗启示我们( )A. 要正确认识自我，给自己恰当的定位B. 要坚持用发展的眼光看自己C. 要发掘自身潜能，不断提高自身素质D. 要按他人的建议来发展自己7. 诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。

第三课发现自己第 1 课时认识自己测试时间:40分钟一、选择题1.下列漫画对正确认识自己有启示作用的是( )2.一位著名的教育家提出:“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界, 而且留心观察自己本身;不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界,把自己的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候,他才能成为一个真正的人。

”这说明( ) A.要正确认识和评价自己,努力使自己变得更好B.正确认识自己比认识周围的事物更重要C.认识周围世界比认识自己更重要D.正确认识和评价自己就能成为优秀的人3.七年级的小健同学认为自己智力一般、不突出,但老师和同学都说他聪明过人。

下列认识中正确的有( )①这是通过自我评价、他人评价来认识自己的②这些评价能使人客观地找出自己的优点和不足之处,正确认识自己③自我评价往往比他人评价更准确④还可以通过生理、心理、社会等方面来认识自己A.①③B.③④C.①④D.①②④4.进入初中两个月了,小丽写了一份自我评价:两个月来,我接触到了许多新老师和新同学,我能够遵守纪律,上课认真听讲,课后按时完成作业;还能和同学友好交往,关心班集体的建设。

但我对环境卫生关注不够……小丽是通过来认识自己的,使用这种方法评价自己,有助于。

( )A.自我评价调节和控制自己的行为B.他人评价调节和控制自己的行为C.自我评价形成对自己更为客观、完整、清晰的认识D.他人评价形成对自己更为客观、完整、清晰的认识5.美国华裔心理学家黄维仁说,特别在意别人评价的人就像别人的“傀儡”。

别人的一言一行、一颦一笑,就操纵了他的喜怒哀乐,这是缺少自我肯定的表现, 人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。

当别人毁谤自己时,要提醒自己有哪些优点, 并告诉自己,别人不了解我,我才最了解我自己。

当别人赞扬自己时,也要提醒自己有哪些缺点,告诉自己,别人不了解我,我受不起这样的称赞。

这段话告诉我们( )①重视他人的评价,虚心接受所有的评价②应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价,以帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度③如果一些评价不正确,我们经过理性思考后应该平静地拒绝④完全接受他人的评价,他人的评价都是以真心帮助我们为目的的A.①②B.①④C.③④D.②③6.有人说,要学会用多把尺子量自己。

人教版《道德与法治》七年级上册：3.1认识自己课时训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．每个人都是丰富多样、不断变化发展的。

认识自己很重要，这是因为( )①正确认识自己，可以促进自身发展②正确认识自己，可以促进与他人交往③正确认识自己，可以更好地理解他人，善待他人④正确认识自己，可以使自己取得成功A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．小美是个身材匀称、面容姣好的姑娘。

因为别人说了一句“你要瘦点就更好看了”，她就觉得自己很难看，于是不断节食，最终导致身体虚弱，患上了厌食症。

这告诫我们( )①用心聆听他人的评价，做到冷静分析，决不能盲从②勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉③理性思考他人的评价，平静拒绝他人的过分吹捧和人格贬损④对他人的态度和评价，要客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视A．①②③④B．②③C．①②④D．①③④3．“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。

若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”这是班主任给小蔡的毕业寄语，小蔡也从中看到了自己的不足。

小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反省②倾听他人评价③听取集体评价④与他人做比较A．①②B．①④C．②④D．③④4．一条大鱼在海中碰到一群小鱼，大鱼对小鱼们傲慢地说：“我很有本事，我的个头很大，你们谁不怕我……”正说着，突然，一张渔网撒下来。

小鱼们都“哧溜”“哧溜”从网洞里面跑掉了，唯独大鱼被网住了。

这个小故事给我们的启示有①正确认识自己很重要②小鱼总比大鱼好③大鱼总比小鱼好④错误的自我认识有时会导致无法挽回的损失A．①②B．③④C．②③D．①④5．在《成长记录手册》中，A同学写下了如下自评：“热情主动、乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。

”A同学凭借对自己的正确认识和同学们建立了良好的关系。

这说明正确认识自己可以( )A．促进自身的发展B．促进与他人的交往C．发扬自己的优点，克服自己的缺点D．使自己得到更好的评价6．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。

课时练3.1认识自己一选择题1.进入初中,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。

这是因为()A.自我意识不断增强B.学习成绩不断提高C.良好习惯逐渐养成D.自我形象更加完美2.《伊索寓言》中有这样一则故事,老鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。

寒鸦看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。

牧羊人见了,便跑过去捉住它,剪去了它翅膀上的羽毛,把它送给孩子们玩。

这则寓言故事主要说明了()A.老鹰是很强大的B.要学会正确认识自己C.寒鸦应该抓羊羔D.老鹰很聪明,不去抓公羊3.丽丽同学参加学校组织的作文比赛,经过语文老师的指导和自己的努力,获得了一等奖的好成绩。

丽丽通过这次比赛,认识到自己有写作的天赋,从此,她脸上经常洋溢着自信的笑容。

这表明,正确认识自己()A.有助于我们增强对自己的信心B.可以促进与他人的交往C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人D.有利于我们改正自己的缺点4.小雨在自己的成长记录本上写道:本次月考学习成绩退步的原因是学习方法不当,学习效率不高。

小雨认识自我的途径是()A.他人的态度B.考试成绩的反馈C.自我观察和反省D.集体的综合评价5.“你待人热情,乐于助人,具有较强的责任心,但上课不爱发言。

希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你一定会越来越优秀。

”班主任老师对小强同学的评语使他真正认识了自己。

小强认识自己的途径是()A.他人对自己的态度和评价B.待人热情、乐于助人C.写班主任评语D.在与班主任老师的交往中发现自己的优缺点6.下面漫画启示我们()A.别人都在做的事情我们也可以放心去做B.要正确认识自己,别人的路未必适合你C.选择人生之路不需要多考虑主客观条件D.养成自信自立的生活态度则无往而不胜7.下列对下面漫画《明白自己远比搞懂别人重要》的解读中正确的是()①人贵自知,自知者明②要正确对待他人的评价③正确认识自己非常重要④要客观地认识自己,用“放大镜”了解别人A.①②B.①③C.②③D.③④8.在认识自己的过程中,我们常常面临着“自己眼中的我”和“别人眼中的我”之间不相吻合的矛盾。

3.1 认识自己一.单选题。

1.小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。

这两句话共同告诉你的道理是（）A.人生的价值就在于正确认识和评价自己B.要正确认识和评价自己C.只要通过自我观察与反省就能正确认识和评价自己D.做人要从知耻开始，树立羞耻之心2.小明所在的球队要推选一名队长，小明得意洋洋地对妈妈说：“我的球技最棒，队长非我莫属。

”可是小明却落选了。

妈妈知道了，偷偷地将一张小纸条放进小明的书包里（纸条上写：知人者智，自知者明）。

妈妈这么做是希望小明（）A.正确认识自己B.团结同学C.培养坚强意志D.专心学习3.在一次“正确认识自己”的主题班会上，九年级学生王强说：“虽然我暂时成绩不够好，但我会继续努力，做到锲而不舍，我相信以后一定会好起来的。

”这说明王强（）①善于用全面的眼光认识自己②善于用发展的眼光看待自已③拥有乐观、自信的优秀品质④拥有坚强意志中的坚韧性A.①②③B.②③C.①③D.②③④4.下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。

这部分“个性发展评价”，有助于（）角度评价内容评价理由优点乐于助人、甘于奉献❖作为语文课代表，经常帮助同学査找知识上的漏洞❖经常在课间和放学后协助值日生打扫班级卫生不足胆小紧张、腼腆内向❖不敢当众说话，说话时不敢看着对方的眼睛❖别人表扬自己时，不知道怎样表达感谢，比较扭捏①认识青春期的美好②以恰当的方式与同龄人交往③全面地进行自我评价④既看到自己的优点又看到不足A.①②B.①④C.②③D.③④5.《中国诗词大会》第三季于2019年3月23日至4月1日在央视科教频道播出，与全国观众共赴诗词之约。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”从认识自我的角度看，这句诗给我们的启示是（）A.通过自我评价认识自己B.通过他人评价认识自己C.通过自我观察认识自己D.通过多个方面认识自己6.丽丽在日记中写道：“我的川桌美美因为出板报受到老师的表扬，我却冷言冷语，对其恶意中伤。

3.1 认识自己一、单项选择题1．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是 ( )A．“你需要学会自立。

”B．“你需要正确认识自己。

”C．“你需要学会发泄情绪。

”D．“你需要拒绝不良诱惑。

”2．法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。

”这是因为正确认识自己 ( )①能够使我们有足够去面对困难的力量②可以促进与他人的交往③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③ 8．②③④ C．①②④ D．①③④3．下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A．我是七 (3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人4．漫画告诉我们要( )A．自尊自信积极悦纳自我B．客观地评价自己和他人C．善于发现别人的缺点D．通过比较正确认识自己5．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

小英认识自我的途径是 ( )A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己二、简答题6．刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。

叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。

我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。

我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。

”(1)赵凯对自己的认识正确吗?为什么?(2)赵凯运用了哪些认识自己的方法?7.初中生活过得真快，一个学期就快结束了。