新川教版七年级历史下册分类复习提纲

川教版七年级下历史复习提纲第六学习主题繁荣和开放的社会〖课标要求〗（1）了解隋唐科举制度的主要内容。

（2）列举"贞观之治"的主要内容，评价唐太宗。

（3）知道武则天和"开元盛世"的基本史实。

（4）了解唐和吐蕃等民族交往的史实。

（5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

〖基础考点〗1.581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2.589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。

3.618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

4.618年，李渊和儿子李世民在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

5.唐朝开国：李渊（高祖）；奠基：李世民（太宗）；发展：武则天；全盛：李隆基（玄宗）。

6.我国历史上唯一女皇帝是武则天，她690年称帝，改国号为周。

7.唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。

重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

8.唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。

9.唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。

10.由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。

11.712年，李隆基当了皇帝，就是唐玄宗。

他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。

不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期——开元盛世。

12.从三国到南北朝，中国主要有九品中正制选拔官员。

隋文帝时，下令“分科举人”。

隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。

13.唐朝时最重要的选拔官员的方式是科举制度。

分为制举（皇帝选拔非常之人而设的特科）和常科两类。

常科中最重要的是进士科，其次是明经科。

科举制度在中国沿袭了1300多年，对中国和世界产生了重要的影响。

14.7世纪初，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

川教版七年级下册历史第二单元复习提纲第8课北宋和辽、西夏的并立一、北宋的建立960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋。

赵匡胤就是宋太宗。

北宋建立后，将中央权力一分为三，以中书门下掌管行政，枢密院掌管军事，三司掌管财政，分别对皇帝直接负责，加强了皇帝对政权的控制。

兵权仍掌握在皇帝手中。

二、契丹族的兴起与辽宋和战1、契丹族原为鲜卑族的一支。

916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京。

阿保机就是辽太祖。

2、辽宋议和：宋每年给辽银10万两，绢20万匹，称为岁币;双方停战，约为兄弟之国。

这就是澶渊之盟。

三、北宋和西夏的关系1038年，单项首领元昊自立为帝，国号夏，以兴庆为都城，史称西夏。

北宋和西夏双方议和：西夏取消帝号，对宋称臣，宋给西夏岁币。

第9课南宋和金的对峙一、金的兴起金是女真族建立的政权。

10世纪时，女真受契丹的统治。

1115年，完颜阿骨打称帝，国号金，都城为会宁。

1125年，金灭辽。

二、“靖康之变”金灭辽后，继续南下，发动了对北宋的战争，直逼北宋都城开封，开封军民在主战派大臣李钢的领导下，打退了金军的进攻。

1127年，金军再次南下，攻破开封，俘虏徽宗、钦宗，北宋灭亡。

史称“靖康之变”。

二、南宋军民的抗金斗争北宋灭亡的同一年，宋钦宗的弟弟赵构在南宋南方重建了宋政权，后来定都临安，史称南宋。

赵构就是宋高宗。

岳飞是南宋抗金名将。

收复多处失地，又在郾城大败金军。

宋高宗和宰相秦桧害怕抗金力量壮大，威胁自己的统治，不惜向金朝屈膝求和，他们一再命令岳飞等将领班师回朝，不久，又以莫须有的罪名杀害了岳飞。

岳飞班师后，宋金达成和议：南宋向金称臣，并向金纳岁币，双方以淮水至大散关一线为界，南北对峙局面形成。

第10课经济重心的南移一、苏湖熟，天下足南宋时期，北方战乱不断，南方经济的发展超过了北方，成为全国的经济中心。

在宋代，水稻成为南方最重要的粮食作物，棉花种植扩展到长江流域。

中国历史七年级下册复习提纲第六学习主题：繁荣与开放的社会“期末必背”第1课从“开皇之治”到“贞观之治1、建立：时间：581 年(589年灭陈统一) 都城：长安建立者：隋文帝杨坚年号:开皇2、隋文帝治国措施：①改革政权机构；②重视选拔人才；③大力发展农业；④减轻赋税徭役；⑤倡导节俭；唐太宗治国措施：①吸取隋亡教训，广开言路，选用良吏，提高行政效能；②轻徭薄赋，减轻负担；③简法轻刑，修订法律；④重视教育，大力培养人才。

⑤实行恩威并施的政策，改善民族关系。

第2课走向全盛时期的唐朝1、武则天统治：，为“开元盛世”的出现奠定了基础。

2、开元盛世：人物：李隆基（唐玄宗）年号：开元唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

治国措施：①任用贤能（姚崇、宋璟）②采取措施发展生产③下令整理财政，清理土地和户口；④实行“宽仁”政策，废除了武则天的酷刑苛法；⑤倡导节俭第3课科举制度的创立和发展。

1、三国两晋南北朝：九品中正制隋炀帝：开设进士科，科举制度正式产生2、科举制度在唐朝时进一步完善：特点：①分科考试，择优录取。

常科：进士科、明经科；制举：皇上选拔“非常之人”设置的特科3、影响：我国选官制度转变为以考试为主；使一批有真才实学的人进入各级政权；前后沿用了1300年第4课唐朝的民族关系1、吐蕃：生活在青藏高原，是藏族的祖先。

吐蕃的首领称赞普。

和亲：①唐太宗嫁文成公主给松赞干布。

②唐中宗时,金城公主嫁给尺带珠丹2、南诏：生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先；唐玄宗册封皮罗阁为云南王。

3、回纥：是维吾尔族的祖先。

唐玄宗封骨力裴罗为怀仁可汗。

第5课唐朝的对外文化交流1、唐朝时，日本派使节到唐朝目的：密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化。

代表人物：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备。

2、鉴真：他六次东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。

玄奘：去天竺学习佛学，求取佛经，为中印文化交流作出突出贡献，写成《大唐西域记》玄奘是著名高僧、旅行家和佛学翻译家。

川教版七年级下历史复习提纲第六学习主题繁荣与开放的社会〖课标要求〗（1）了解隋唐科举制度的主要内容。

（2）列举"贞观之治"的主要内容，评价唐太宗。

（3）知道武则天和"开元盛世"的基本史实。

（4）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。

（5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

〖基础考点〗1. 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2. 589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。

3. 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

4. 618年，李渊和儿子李世民在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

5. 唐朝开国：李渊（高祖）；奠基：李世民（太宗）；发展：武则天；全盛：李隆基（玄宗）。

6. 我国历史上唯一女皇帝是武则天，她690年称帝，改国号为周。

7. 唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。

重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

8. 唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。

9. 唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。

10. 由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。

11. 712年，李隆基当了皇帝，就是唐玄宗。

他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。

不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期——开元盛世。

12. 从三国到南北朝，中国主要有九品中正制选拔官员。

隋文帝时，下令“分科举人”。

隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。

13. 唐朝时最重要的选拔官员的方式是科举制度。

分为制举（皇帝选拔非常之人而设的特科）和常科两类。

常科中最重要的是进士科，其次是明经科。

科举制度在中国沿袭了1300多年，对中国和世界产生了重要的影响。

14. 7世纪初，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

第六学习主题繁荣与开放的社会考点1 隋统一全国与“开皇之治”1．______年，隋文帝杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安。

589年，隋灭掉陈朝，统一了全国。

2．在隋文帝统治期间出现国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“____________”。

3．618年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。

李渊在长安称帝，建立唐朝。

【特别提示】秦朝与隋朝的相似之处：(1)都结束了分裂，实现了统一。

(2)都开创了新的政治制度并被后世沿用。

(3)都修筑或开通了闻名世界的伟大工程。

(4)都因暴政而被推翻，二世而亡，非常短暂。

考点2 贞观之治1．626年，唐太宗李世民即位，以贞观为年号，史称他统治的时期为“____________”。

2．唐太宗采取的措施(1)吸取隋亡教训，广开言路。

______是敢于谏言的著名代表。

“舟所以比人君，水所以比黎庶。

谁能载舟，亦能覆舟。

”“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。

”(2)选用良吏，提高行政效能。

（长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部中担任要职）【三省六部指：门下省（审议）、中书省（决策）、尚书省（执行）、吏部、兵部、礼部、工部、刑部、户部】“成语：房谋杜断。

”(3)轻徭薄赋，减轻农民负担。

(4)简法轻刑，修订法律。

(5)重视教育，大力培养人才。

(6)实行______________的政策(和亲、封赏、军事打击），改善民族关系（唐太宗被各族首领拥戴为“天可汗”。

“自古皆贵中华（汉族），贱夷狄（少数民族），朕独爱之如一。

”）3．贞观之治的表现：经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛。

4．对唐太宗的评价：他推行开明务实的政策，创造了“贞观之治”，奠定了唐朝进一步发展的基础，是我国历史上最著名的皇帝之一，也是中国古代杰出的政治家。

考点3 女皇武则天、唐玄宗和“开元盛世”1．女皇武则天(1)690年，武则天自称皇帝，改国号为周，成为我国历史上唯一的女皇帝。

川教版七年级历史下册复习提纲1、贞观之治(唐太宗李世民)p8措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”，谏臣魏征(镜子)“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

”——唐太宗吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。

贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。

(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)2、开元之治：(唐玄宗李隆基)p12措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简3、科举制的创立p17(清朝1905年科举制废除)隋文帝——开始分科考试。

隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。

唐太宗——扩充国学规模，设状元。

武则天——设武举和殿试。

唐朝以进士、明经两科最重要唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。

科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发展。

4、(隋炀帝)京杭大运河的开通P4开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

605年开始。

以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。

A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。

评价大运河的诗作：唐皮日休《汴河怀古》尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

唐胡曾《汴水》千里长河一但开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河，但直到今天南北航向仍然靠它运输。

七年级下册历史复习讲义第一课从“开皇之治”到“贞观之治”1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。

3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

第二课走向全盛的唐朝8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。

9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。

重用敢于直言的魏征为著名的谏臣10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

唐三彩是世界工艺的珍品。

14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。

15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。

16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

第三课科举制度的创立和发展18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。

隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。

20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

第四课唐朝的民族关系22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。

中国历史七年级下册复习提纲第六学习主题：繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治一隋朝1 建立：581年，都城在长安，建立者是隋文帝杨坚，年号为开皇。

2 统一：589年，隋灭陈，南北重归统一。

3 隋文帝治国措施：①改革政权机构,选拔人才；②大力发展农业,减轻赋税徭役；③倡导节俭4 开皇之治：开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”5 灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

二贞观之治1建立：618年,李渊在长安称帝,建立唐朝2贞观之治626年,李世民继位,年号贞观.,李世民就是唐太宗治国措施：(1)政治上：吸取隋亡教训，广开言路，选用良吏，提高行政效能；(长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征；改革三省六部) （“房谋杜断”）(2)经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担；(允许农民用实物代替徭役)(3)法律上：简法轻刑，修订法律；(《贞观律》)(4)教育上：重视教育，大力培养人才。

(国子学、太学)(5)民族关系：实行恩威并施的政策（和亲、封赏），改善民族关系。

(被拥戴为：天可汗)表现：经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛史称贞观之治。

形成原因：唐太宗吸取历代、特别是隋朝灭亡的教训，调整了统治政策；唐太宗制定的有利于发展生产、巩固政权的措施直接产生了作用；唐太宗本人的精明能干，励精图治；国家统一，广大人民的辛勤劳动。

随堂练习1. “唐太宗引用古人的话告诫太子说：‘舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

’”(1)写出与“黎庶”含义相同的词语（一例）。

这段告诫的话与什么朝代的兴亡教训有直接的关系？(2)为处理好“舟水”关系，唐太宗采取了哪些措施（不少于两项）？唐太宗第2课走向全盛时期的唐朝一女皇武则天（政起开元，治宏贞观）1 690年武则天称帝,改国号周,是我国历史上唯一的女皇帝。

2 统治措施：①打击皇室和贵族集团②招揽人才,提拔了姚崇、宋王景等有才干的人;③组织编写农书,指导农业生产；④鼓励兴修水利、栽桑养蚕；⑤减免赋税徭役3 作用：经济文化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。

七年级历史下册复习知识要点川教版:抓住今天复习七年级历史知识，尽可能少的信赖明天。

为大家整理了七年级历史下册复习知识要点川教版，欢迎大家阅读!七年级历史下册复习知识要点川教版(一)走向全盛时期的唐朝一、女皇武则天(上承贞观，下启开元)1、时间：690年国号：周意义：是我国历史上唯一的女皇帝。

2、统治措施：①打击皇室和贵族集团②招揽人才,提拔了姚崇、宋王景等有才干的人;③组织编写农书,指导农业生产;④鼓励兴修水利、栽桑养蚕;⑤减免赋税徭役3 作用：经济文化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。

二开元盛世1、时间：7___年，人物：李隆基(唐玄宗)年号：开元2、治国措施：①任用贤能(姚崇、宋璟)②采取措施发展生产③下令整理财政，清理土地和户口;④实行“宽仁”政策，废除了武则天的酷刑苛法;⑤倡导节俭3、表现：政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

七年级历史下册复习知识要点川教版(二)科举制度的创立和发展1、三国两晋南北朝：九品中正制2、隋文帝：废除九品中正制，下令“分科举人”。

3、隋炀帝：开设进士科，科举制度正式产生。

4、科举制度在唐朝时进一步完善特点：①分科考试;②择优录取。

③常科和制举两大类。

常科：进士科(重要),明经科(其次);5、影响：①我国选官制度转变为以考试为主;②使一批有真才实学的人进入各级政权;③促进了教育事业和文学艺术的发展;④前后沿用了1300年(到清朝末年被废除)科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系?(答案：①满足了中小地主参政的愿望，缓和了阶级矛盾。

有利于统治者政权的巩固和国家的统一。

②国家掌握了选拔官吏的权利，选拔了一批促进国家发展的优秀人才。

③激发了教育的发展。

④看重诗赋文章，促成了唐朝文学的繁荣。

)七年级历史下册复习知识要点川教版(三)唐朝的民族关系一、唐与吐蕃1、生活在青藏高原，是藏族的祖先。

吐蕃的首领称赞普。

2、7世纪，松赞干布统一吐蕃。

定都逻些。