下载文档原格式
（时间： 45分钟满分：108分（每题6分）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)(1)出师未捷身先死，______________。
(杜甫《蜀相》)______________，术业有专攻，如是而已。
(韩愈《师说》)(2)哀吾生之须臾，______________。
(苏轼《赤壁赋》)______________，此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)(3)且夫水之积也不厚，______________。
(《庄子·逍遥游》)问君何能尔，______________。
(陶渊明《饮酒》)(4)______________，雄飞雌从绕林间。
(李白《蜀道难》)水面清圆，______________。
(周邦彦《苏幕遮》)答案：(1)长使英雄泪满襟闻道有先后 (2)羡长江之无穷别有幽愁暗恨生(3)则其负大舟也无力心远地自偏 (4)但见悲鸟号古木一一风荷举2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)(1)歌曰：桂棹兮兰桨，______________。
(苏轼《赤壁赋》)师道之不传也久矣，______________。
(韩愈《师说》)(2)人生如梦，______________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)想当年，______________，气吞万里如虎。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3)______________，老大嫁作商人妇。
(白居易《琵琶行》)高余冠之岌岌兮，______________。
(屈原《离骚》)(4)______________，善假于物也。
(《荀子·劝学》)______________，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)答案：(1)击空明兮溯流光欲人之无惑也难矣 (2)一尊还酹江月金戈铁马(3)门前冷落鞍马稀长余佩之陆离 (4)君子生非异也剑阁峥嵘而崔嵬3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)(1)敏而好学，________________，是以谓之“文”也。
"【全程复习方略】2014高考语文一轮复习文言文阅读（含13年最新模拟题）专项提升作业苏教版 "一、(2013·泰州模拟)阅读下面的文言文,完成1～4题。
唐子畏墓志并铭[明]祝允明子畏死,余为歌诗,往哭之恸。
将葬,其弟子重请为铭。
子畏,余肺腑友,微子重且铭之。
子畏性绝颖利,度越千士。
世所谓颖者,数岁能为科举文字,童髫中科第,一日四海惊称之。
子畏不然,幼读书,不识门外街陌,其中屹屹,有一日千里气。
不或友一人,余访之再,亦不答。
一旦,以诗二章投余,杰特之志铮然。
余亦报以诗,劝其少加弘舒,言万物转高转细,未闻华峰可建都聚。
惟天极峻且无外,故为万物宗。
子畏始肯可,久乃大契,然一意望古豪杰,殊不屑事场屋。
其父德广,贾业而士行,将用子畏起家,致举业,归教子畏,子畏不得违父旨。
德广常语人,此儿必成名,殆难成家乎?父没,子畏犹落落．．。
一日,余谓之曰:“子欲成先志,当且事时业;若必从己愿,便可褫襕幞,烧科策。
今徒籍名泮庐,目不接其册子,则取舍奈何?”子畏曰:“诺。
明年当大比,吾试捐一年力为之,若勿售．,一掷之耳。
”即墐户绝交往,亦不觅时辈讲习,取前所治．毛氏诗,与所谓四书者,翻讨拟议,祗求合时义。
戊午,试应天府,录为第一人。
己未,往会试。
时傍郡有富子,亦已举于乡,师慕子畏,载与俱北。
既入试,二场后,有仇富子者,抨于朝,言与主司有私,并连子畏。
诏驰敕礼闱,令此主司不得阅卷,亟捕富子及子畏付诏狱,逮．主司出,同讯于廷,富子既承,子畏不复辩,与同罚,黜掾于浙藩,归而不往。
或劝少贬,异时亦不失一命。
子畏大笑,竟不行。
放浪形迹,翩翩远游。
扁舟独迈祝融、匡庐、天台、武夷,观海于东南,浮洞庭、彭蠡。
暂归,将复踏四方,得疾,久少愈,稍治旧绪。
其奇趣时发,或寄于画,下笔辄追唐宋名匠。
既复为人请乞,烦杂不休,遂亦不及精谛。
且已四方慕之,无贵贱富贫,日诣门征索文词、诗画,子畏随应之,而不必尽所至,大率兴寄遐邈,不以一时毁誉重轻为取舍。
2013高考语文一轮复习课时作业（浙江专版）13A课时作业(十三)A [古代诗歌阅读一][时间：45分钟分值：70分]1.阅读下面的这首清词，回答问题。
(7分)木兰花拟古决绝词柬①友纳兰性德人生若只如初见，何事秋风悲画扇②。
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山③语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎，比翼连枝③当日愿。
【注】①柬：给……信札。
②“何事”句：用汉班婕妤被弃典故。
班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。
③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。
(1)这首词通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些用典共同营造了一种什么样的意境？(3分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。
请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。
(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．阅读下面这首宋诗，回答问题。
(7分)柳枝词郑文宝①亭亭画舸②系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题(详细解答)汇编33阅读下面的文言文，完成小题（9分，每小题3分）。
柳子厚墓志铭（节选）韩愈贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。
顺宗即位，拜礼部员外郎。
遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。
居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而．自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。
既至，叹曰：“是岂不足为政耶？”因．其土俗，为设教禁，州人顺赖。
其俗以男女质．钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。
子厚与设方计，悉令赎归。
其尤贫力不能者，令书其佣．，足相当，则．使归其质。
观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
衡湘以南，为进士者，皆以子厚为师；其经承子厚口讲指画，为文辞者，悉有法度可观。
其召至京师，而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣．中，当诣播州。
子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲．在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。
”请于朝，将拜疏，愿以．柳易播，虽重得罪，死不恨。
遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。
呜呼士穷乃见节义今夫平居里巷相慕悦酒食游戏相征逐诩诩强笑语以相取下握手出肺肝相示指天日涕泣誓生死不相背负真若可信一旦临小利害仅如毛发比反眼若不相识落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者皆是也此宜禽兽夷狄所不忍为而其人自视以为得计闻子厚之风亦可以少愧矣！1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）A．其俗以男女质．钱质：抵押，典当B．令书其佣．，足相当，则使归其质佣：佣工酬劳C．中山刘梦得禹锡亦在遣．中遣：派遣D．而梦得亲．在堂亲：母亲2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（）A．泛滥停蓄，为深博无涯涘，而．自肆于山水间青，取之于蓝，而．青于蓝B．足相当，则．使归其质于其身也，则．耻师焉，惑矣C．因．其土俗，为设教禁相如因．持璧却立D．请于朝，将拜疏，愿以．柳易播且以．一璧之故逆强秦之欢，不可3．对文中浪线处未标点文句的理解不正确的一项是（）A．柳宗元在知道刘禹锡不会远遣播州时，才故作姿态以求声名，引起作者不满，于此暗加讥评，体现了作者对人物评价的客观公正。
2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题（详细解答）汇编24课内部分阳嘉元年，复造候风地动仪.以精铜铸成,员径八尺，合盖隆起,形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
中有都柱，傍行八道，施关发机。
外有八龙,首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。
其牙机巧制,皆隐在尊中，覆盖周密无际。
如有地动，尊则振龙，机发吐丸,而蟾蜍衔之。
振声激扬，伺者因此觉知。
虽一龙发机，而七首不动，寻其方向，乃知震之所在。
验之以事，合契若神。
自书典所记，未之有也.尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。
自此以后,乃令史官记地动所从方起。
1．对下列句中划线词的解释，不正确的一项是（ )A．中有都柱都：大B．施关发机关：枢纽、关键C．合契若神合契：符合，相合D．京师学者，怪其无征征:征召2．选出各项中“以”的用法不同于其他三项的（）A．饰以篆文山龟鸟兽之形B．验之以事，合契若神C．自此以后D．刘豫州不识天时,强欲与争,正如以卵击石，安得不败乎?3．从句式结构看,不同于其他三句的是（）A．（衡)尤致思于天文、阴阳、力算B．饰以篆文山龟鸟兽之形C．连辟公府不就D．验之以事阅读下面的文言文,完成小题.陶澍，字云汀,湖南安化人．嘉庆七年进士,选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。
澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊．巡南漕①,革陋规，请浚京口运河.二十四年，出为川东道。
总督蒋攸铦荐其治行为四川第一.道光三年,陶澍就擢巡抚。
安徽库款，五次清查，未得要领。
澍自为藩司时，钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠轕，豁然一清。
濒江水灾，购米十万石,赈务核实，灾民赖之无失所。
又怀远新涨沙洲阻水，并开引河,导之入淮。
淮水所经,劝民修堤束水，保障农田.各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜,不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法②而去其弊。
创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。
道光五年，调江苏。
先是洪泽湖决，漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。
2013高考语文一轮复习课时作业（江苏专版）9课时作业(九)A [文言文阅读一][时间：45分钟分值：57分]一、阅读下面的文言文，完成问题。
(19分)程灵洗，字玄涤，新安海宁人也。
少以勇力闻，步行日二百余里，便骑善游。
梁末，海宁、黟、歙等县及鄱阳、宣城郡界多盗贼，近县苦之。
灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。
侯景之乱，灵洗聚徒据黟、歙以拒景。
景军据有新安，新安太守湘西乡侯萧隐奔依灵洗，灵洗奉以主盟。
梁元帝于荆州承制，又遣使间道奉表。
刘神茂自东阳建义拒贼，灵洗攻下新安，与神茂相应。
神茂为景所破，景偏帅吕子荣进攻新安，灵洗退保黟、歙。
及景败，子荣退走，灵洗复据新安。
进军建德，擒贼帅赵桑乾。
仍令灵洗率所部下扬州，助王僧辩镇防。
迁吴兴太守，未行。
绍泰元年，授使持节、信武将军、兰陵太守，助防京口。
随周文育西讨王琳，于沌口败绩，为琳所拘。
明年，与侯安都等逃归。
高祖崩，王琳前军东下，灵洗于南陵破之，虏其兵士，并获青龙十余乘。
侯瑱等败王琳于栅口，灵洗乘胜逐北，据有鲁山。
天嘉四年，周迪重寇临川，以灵洗为都督，自鄱阳别道击之，迪又走山谷间。
华皎之反也，遣使招诱灵洗，灵洗斩皎使，以状闻。
朝廷深嘉其忠，增其守备，给鼓吹一部，因推心待之，使其子文季领水军助防。
是时周遣其将长胡公拓跋定率步骑二万助皎攻围灵洗，灵洗婴城固守。
及皎退，乃出军蹑定，定不获济江，以其众降。
因进攻周沔州，克之，擒其刺史裴宽。
灵洗性严急，御下甚苛刻，士卒有小罪，必以军法诛之，造次之间，便加捶挞，而号令分明，与士卒同甘苦，众亦以此依附。
性好播植，躬勤耕稼，至于水陆所宜，刈获早晚，虽老农不能及也。
光大二年，卒于州，时年五十五。
(选自《陈书·列传第四》，有删节)1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A．近县苦之苦：以……为苦B．灵洗乘胜逐北?北：向北C．周迪重寇临川?寇：侵犯D．因进攻周沔州，克之?克：战胜，攻破2．下列六句话，分别编为四组，全都表现程灵洗“战功”的一组是(3分)( ) ①刘神茂自东阳建义拒贼，灵洗攻下新安②景偏帅吕子荣进攻新安，灵洗退保黟、歙③增其守备，给鼓吹一部④灵洗于南陵破之，虏其兵士⑤进军建德，擒贼帅赵桑乾⑥士卒有小罪，必以军法诛之A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑥3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )A．程灵洗年少时勇猛有力，闻名远近，擅长步走和骑术，后来当海宁、黟、歙等地出现盗贼之患时为官府重用。
北京13高考文言文一、曹彬字国华，真定灵寿人。
彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。
彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。
【曹彬字国华，是真定灵寿人。
其父曹芸，任成德军节度都知兵马使。
曹彬出生周岁时，他的父母把各种玩具排放在桌子上，看他取什么。
曹彬左手拿干戈，右手抓俎豆，过一会儿又拿一方印，其他的不屑一顾，人们都感到惊异。
】二、五年，使吴越，致命讫即还。
私觌之礼，一无所受。
吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。
既而曰：“吾终拒之，是近名也。
”遂受而籍之以归，悉上送官。
【显德五年，出使吴越，传达完使命就回朝。
私下相见之礼，一点也不接受馈送，吴越人乘轻舟追送给他，以至再四，曹彬还是不接受。
过一会儿说：“我最终拒绝他们，这是近于邀名啊。
”于是接受下来回来登记，全部上交送给官府。
】三、初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉。
建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室近亲复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有交结？”【当初，太祖管领禁兵，曹彬中立不偏不倚，没有公事从不登门，群居（迁移：我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
众人共处）宴会，也很少参预，从此被器重。
建隆二年，从平阳被召回朝，太祖对他说：“往日我常想亲近你，你为什么总是疏远我呢？”曹彬叩头谢罪说：“我是周室的近亲，又忝任宫内职务，端正做官，还怕有过失，哪里敢妄自结交呢？”注释：燕会宴饮会聚；皇帝退朝闲居时会见臣子】四、七年，伐江南。
长围中，彬每缓师，冀李煜归服。
城垂克，彬忽称疾不视事（就职治事），诸将皆来问疾。
彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。
”诸将许诺。
【乾德七年，讨伐南唐。
长期的围城中，曹彬常常延迟出兵。
，希望李煜能归降。
城即将攻克时，曹彬忽然称疾不处理事务，诸将都来探病。
曹彬说：“我的病不是药石能治好的，只要诸公诚心立誓，克城之日，不妄杀一人，就会自动痊愈。
适用类文本阅读13一、下边的文字，达成1～4 。
珍的 50 分耿人8 月 17 日上午 10 点 30 分，在泰安市中心医院，当医生宽慰地告小寒松的，孩子已基本离开危，位在医院等候了四日夜的母，拉着本者京涛的手，感谢的泪水止不住地流淌。
看到小寒松费劲地开青的双眼，叫了一声“伯伯”，程来探望他的文等三位泰山挑夫也不由流下了泪⋯⋯8 月 13 日上午，天高云淡，泰山风景宜人。
来自金羊山的10 小学生寒松今日分外高，昨天夜晚他于在爸爸的下第一次爬上了泰山。
清晨下山，他高采烈，又又跳。
到上午8 点 15 分左右，他已将爸爸地落在后边，到达了十八中段。
就在他呼雀向前奔跑，忽然脚下一滑，一栽倒在峻峭的台上，速向下落⋯⋯在不的地方，泰山挑夫同海，正挑着一担60 多公斤重的石子上山。
当他看到跟着旅客的惊叫有人下来，立刻跨步在十八台的正中，小寒松猛地撞到了同海的腿上，于停了下来。
此，他已落下30 多米。
当同海费劲地放下扁担，正在邻近歇息的挑夫吴光和文也跑了上来。
吴光一把将孩子抱在里，一用生擦抹着孩子口鼻中不停流出的血，一高声喊叫：“ 的孩子，的孩子——”小寒松的父亲母亲赶来，看着昏倒去的孩子，慌张失措。
他想着孩子向山下跑，有的文高声喊道：“快上南天，坐索道下山！” ，他和吴光抱起孩子快步奔向南天。
当两位挑夫抱起血流面的小寒松在极陡的十八上奔跑，小寒松的父：“你要多少？”吴光生气地：“不要！要救命！”15分后，当他气喘吁吁地爬上南天，恰被在此采的大众日社影者京涛看到。
京涛凭着敏感意到是在救人，便快地按了几下照相机快，随后向索道方向疾奔而去，跑向的人群喊：“快开，有个孩子受了。
”当京涛第一跑到南天索道站后，迫切地向索道管理了然状况。
工作人上停止了票，把手一：“赶上，你先下山！”索道快速滑向山下。
8 点 40 分左右，泰安日社的影者曲建春正在中天邻近采，他看到有人抱着一个血迹斑斑的孩子跑下山来，忙抓起相机冲了上去。
此，抱着孩子奔跑的者京涛已力不可以支，当他看到早已熟的曲建春，上气不接下气地喊道：“快去找！”此，小寒松身，面目青，母的迫切呼毫无反。
2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题汇编阅读下面的文言文，完成小题。
（每小题3分，共9分）蒋济字子通，楚国平阿人也.建安十三年，孙权率众围合肥。
时大军征荆州,遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。
济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。
权信之，遽烧围走，城用得全。
拜济丹阳太守。
民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事！有此事，吾为不知人也。
此必愚民乐乱，妄引之耳。
"辟为丞相主簿西曹属。
关羽围樊、襄阳.太祖以汉帝在许，近贼，欲徙．都。
济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志,权必不愿也.可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权,则樊围自解。
"太祖如其言.权闻之，即引．兵西袭公安、江陵。
羽遂见禽。
文帝践阼,出为东中郎将。
帝问曰:“卿所闻见天下风教何如？”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。
"帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。
明帝即位，迁为中护军。
时中书监、令号为专任,济上疏曰：“大臣太重者国危,左右太亲者身蔽，古之至戒也.”诏曰:“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。
济才兼文武,服勤尽节，每军国大事,现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。
”景初中,外勤征役，内务宫室，怨旷者多,而年谷饥俭。
济上疏曰:“陛下方当恢弘前绪,光大遗业，诚未得高枕而治也.凡使民必须农隙，不夺．其时.夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。
”诏曰：“微．护军,吾弗闻斯言也。
”齐王即位，迁太尉.是时，曹爽专政，丁谧、邓颺等轻改法度。
以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。
济上疏曰:“太傅奋独断之策，陛下明其忠节,罪人伏诛，社稷之福也。
夫封宠庆赏，必加有功.今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。
”固辞，不许。
是岁薨，谥曰景侯。
（选自《三国志》）1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( ）（3分) A．凡使民必须农隙，不夺．其时夺：改变B．太祖以汉帝在许,近贼，欲徙．都徙：迁移C．权闻之,即引．兵西袭公安、江陵引：率领D．微．护军，吾弗闻斯言也微:如果没有2．以下六个句子，分别编为四组,全都表现蒋济“骨鲠之臣”的一组是（）（3分)①许割江南以封权,则樊围自解②未有他善，但见亡国之语耳③凡使民必须农隙,不夺其时④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽,古之至戒也⑤诚未得高枕而治也⑥陛下明其忠节,罪人伏诛，社稷之福也A．①③⑤ B．②④⑥C．①②⑥ D．③④⑤3．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）(3分）A．孙权带兵围攻合肥,而此时曹操正带兵攻打荆州,加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵,合肥得以保全。
2013高考语文一轮复习课时作业（人教广东专版）13A 课时作业(十三)A [实用类文本阅读(一)] [时间：45分钟 分值：31分] 一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分) 通俗史学家蔡东藩 来新夏 蔡东藩(1877～1945)的一生正处在中国近代历史发生巨变的时代，他经历了甲午战争的中国失败到中国人民的八年抗日等等惊天动地的事件。
世事纷扰，山河破碎，不能不使这个长期接受传统文化教育的知识分子日益加深其忧患意识，而不自觉地熔铸了他具有儒家学者三项标准的优秀品格。
他出身贫寒，过着箪食瓢饮的日子，住着以教读抵租金的居室，如果他能降志辱身混迹官场，也许能博取富贵，但一则他家境贫寒，无力应酬；再则他看到官场各种蝇营狗苟的无耻恶习，实为腐败官场。
从此，他决意敝屣荣华，告病归里，重回“君子固穷”的旧日生活。
他手无缚鸡之力，不过一介书生，但能临危不惧，铁骨铮铮。
当他所写《民国演义》问世后，因秉笔直书，有触犯军阀劣迹数处，遂遭武夫恐吓，弹头威胁；有人亦劝其曲笔，“隐恶扬善”，但他决不为动，宁愿搁笔，决不曲笔。
蔡东藩的种种立身行事，称得起是一位善于继承优秀文化传统的真正儒者。
蔡东藩自绝望于官场，即倾其毕生精力于著述。
蔡东藩著述很多，但能享盛名而传之久远的，则是《历朝通俗演义》。
蔡东藩之所以能以极大的毅力完成这套通俗历史著述，绝非一时冲动的偶然行为，而是有其一定的思想基础。
他身经国运艰危，目击风雨飘摇，不可避免地会像同时代有些知识分子那样，受到“救亡图存”时代潮流的冲击。
当时，“实业救国”“教育救国”“富国强兵”等等课题，流传于社会。
蔡东藩也必然会结合自己的条件作自己的选择。
他深明亡史亡国的教训，而要用自己的文史知识和秃笔凹砚写出两千多年中国历史的兴衰治乱，用以警觉民众，振奋精神，以实现其“演义救国”的夙志。
就在他思考酝酿过程中，辛亥革命爆发，给他带来了希望的曙光，但迎来的却是北洋军阀集团的统治和袁世凯的帝制自为。
2013届高考一轮复习立体设计精品课后限时作业13文言文阅读3一、阅读下面的文言文，完成1~5题。
杏花书屋记归有光杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。
孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。
嘉靖初，起官陟宪使，乃从故居迁县之东门，今所居宅是也。
公指其后隙地谓允曰：“他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。
”公后迁南京刑部右侍郎，不及归而没于金陵。
孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。
如是数年，始获安居。
至嘉靖二十年，孺公葺公所居堂，因于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。
方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣。
而回思洞庭木叶①、芳洲杜若②之间，可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。
登其室，思其人，能不慨然矣乎！昔唐人重进士科，士方登第时，则长安杏花盛开，故杏园之宴，以为盛事。
今世试进士，亦当杏花时，而士之得第，多以梦见此花为前兆。
此世俗不忘于荣名者为然。
公以言事忤天子，间关岭海十余年，所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣；乃复以科名望其子孙。
盖古昔君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而宣力于无穷也。
夫公之所以为心者如此。
今去公之殁，曾几何时，向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。
孺允兄弟虽蠖屈于时，而人方望其大用；而诸孙皆秀发，可以知《诗》《书》之泽也。
《诗》曰：“自今以始，岁其有，君子有谷，贻孙子。
于胥乐兮！”吾于周氏见之矣！【注】①洞庭木叶：语出屈原《九歌·湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。
②芳洲杜若：语出屈原《九歌·湘君》中的“采芳洲兮杜若”。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )【解析】艺：种植。
【答案】 B2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.①孺允自言其．先大夫玉岩公为御史②此山当是其．一也B.①名之．为杏花书屋②合于《桑林》之．舞C.①因于．园中构屋五楹②樊哙覆其盾于．地D.①公以．言事忤天子，间关岭海十余年②以．子之道，移之官理【解析】均为介词，在。
A项，①物主代词，他的；②指示代词，其中的。
B项，①代词，它；②结构助词，的。
D项，①连词，因为；②介词，把。
【答案】 C3．下列句子分别编为四组，全都表现作者对玉岩公的景仰之情的一组是( )①以公所命名，揭之楣间②所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣③登其室，思其人，能不慨然矣乎④爱其国家，不独尽瘁其躬而已⑤夫公之所以为心者如此⑥吾于周氏见之矣A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥【解析】①是说周孺允不忘父志；②通过玉岩公的人生态度，表达对玉岩公的景仰；③直接表现作者对玉岩公的思念；④通过写古人来表现玉岩公的品质，表达对玉岩公的景仰；⑤总结句，表达对玉岩公的景仰；⑥祝愿周氏子孙兴旺发达。
【答案】 C4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A.杏花书屋是周孺允根据先父玉岩公的意愿而建造的读书室，作者推测玉岩公以此表达其对子孙考取功名、为国效力的期望。
B.周孺允建造杏花书屋是表达对父亲的思念、对父志的不忘；作者叙写杏花之宴，不仅照应了文题，还暗含了作者自己对科举功名的向往。
C.作者用“洞庭木叶”“芳洲杜若”照应前文玉岩公谪居沅、湘时的人生往事，认为玉岩公的贬谪犹如屈原的流放。
D.文章先叙述杏花书屋的由来，再叙述其建造情况和周遭环境；然后以唐杏花之宴引起议论；最后表达对周氏子孙的美好祝愿。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。
（2）公以言事忤天子，间关岭海十余年。
(3）今去公之殁，曾几何时。
【答案】（1）孺允兄弟多次被侵害欺侮，免不了有动荡不安、很不稳定的祸患。
（2）玉岩公因为向皇帝进谏而触犯了皇帝，（被贬谪）在岭南地区辗转十几年。
（3）如今距离玉岩公去世，还没有多长时间。
【参考译文】杏花书屋，是我的友人周孺允建造的读书室。
孺允自己曾说他的先父玉岩公担任御史，（在玉岩公）谪戍到沅、湘一带时，曾梦到自己居住在一间房子里，室外杏花烂漫，自己的几个儿子在房子里读书，琅琅的读书声传到户外。
嘉靖初年，（玉岩公被朝廷）重新起用后升任御史，于是他的家从原先住的地方迁到县的东门，也就是他现在居住的房子。
玉岩公曾经指着房子后的一块空地对孺允说：“他日应当在那里建造一栋房子，命名为杏花书屋，以此来记录我昔日的梦。
”玉岩公后来升官至南京刑部右侍郎，还没有来得及荣归故里就死在了南京。
玉岩公死后，孺允兄弟多次被侵害欺侮，免不了有动荡不安、很不稳定的祸患。
像这样好几年，才得以安定地生活。
到了嘉靖二十年，孺允修葺玉岩公的居室，趁此机会在园中建造了五间房屋，藏书达万卷，用玉岩公昔日所命之名，悬挂在门楣之上，在院落的四周，种植花果竹木。
当春天到来时，杏花烂漫，整个院落如玉岩公昔年梦中之境。
再回想玉岩公昔日谪戍在沅、湘一带的情景，真可谓是醒来所见的现实是虚妄的，而梦中所想做的才是真实的。
走进这个厅堂，追思玉岩公，怎能不感慨万千！以前唐代人重视进士科，读书人将要登第的时候，正是长安杏花盛开之时，所以人们都把新进士的杏园宴当做一件美事。
如今科考进士，也是在杏花盛开之时，读书人中第，常常以梦见杏花为前兆。
这是世俗对荣华不能忘记成为这样的。
玉岩公因为向皇帝进谏而触犯了皇帝，（被贬谪）在岭南地区辗转十几年，所以他的心肠像铁石般刚强，对于追求富贵的念头已经灰飞烟灭了；但玉岩公仍用科举功名来寄望于自己的子孙。
大约古代的君子，爱自己的国和自己的家，不仅鞠躬尽瘁；竟至对他们的后代子孙，仍然希望他们代代享受恩德并且永无止境地为国效力。
玉岩公的良苦用心大约就在上述这些吧。
如今距离玉岩公去世，还没有多长时间，但以前和他同时中进士做官的人，一时富贵兴盛显赫，可他们的后代就有现在不知沦落到何地的。
孺允兄弟虽在目前还不得志，但人们正期望他们能被重用；并且玉岩公的本家孙辈都才华出众，散发秀美的神采，可以凭着这知道受到了《诗》《书》传家的影响啊。
《诗经》中说：“打如今开了头，年年都有好收成，君子有了厚禄就留给子孙。
大家都欢乐无比啊！”我在周氏家族看到了《诗经》所说的情形啊！二、阅读下面的文言文，完成6～10题。
二班元礼，云南人，善针灸之术。
遇寇乱，窜入深山。
日既暮，村舍尚远，惧遭虎狼。
遥见皆大如拳。
骇极，惟恐其觉，潜踪而遁。
始悟两虎即二班也。
（选自《聊斋志异》）【注】（yóu）亵：不庄重，冒失。
6．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )A．后三年无耗．耗：消息B．遥见前途有两人，疾趋．之趋：追赶C．仰山斗．．久矣山斗：指泰山、北斗，在这里是对对方的尊称D．殷戚然诉状，问何见识．．见识：见解【解析】见识：见过，认识。
【答案】 D7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．①骇极，惟恐其觉，潜踪而．遁②死而．有知，其几何离B．①以．此故，敬求先生②臣以．险衅，夙遭闵凶C．①计无所之，亦即听之．②蚓无爪牙之．利，筋骨之强D．①两人问客何来，殷乃．自陈族贯②迫而视之，乃．前寄辞者【解析】均为介词，表原因，因为。
A项，①连词，表修饰;②表假设，如果。
C项，①代词，他们，指二班；②结构助词，定语后置的标志。
D项，①副词，于是，就;②副词，竟。
【答案】 B【解析】①③是说二班的形貌威猛，有老虎的特点；⑤是写老虎为报恩才把狼杀了。
其他几项都看不出。
【答案】 A9．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( ) A．二班虽为老虎，但他二人很孝顺母亲，为了给母亲治病，特意到深山中去等候殷元礼。
B．因为二班是老虎所变，非常凶猛，不像良善之人，所以当殷元礼来到班家，见到二班的形貌后感到非常害怕，想快点离开班家。
C．殷元礼三年后再入深山遭狼围困时，偶然碰到二班，而被二班解救，表现了他们知恩图报的性格。
D．因为殷元礼曾救治过二班的母亲，所以老人非常殷勤地招待了他，并且故意喝多了酒现出原形，好让殷元礼知道自己是一只老虎。
【解析】 A项，“特意到深山中”不对；C项，“偶然碰到”不对，因为由下文来看，他二人是被母亲派来迎接殷元礼的；D项，文中没交代老人是否故意现出原形。
【答案】 B10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予亦避难石室，幸可栖宿，敢屈玉趾，且有所求。
【答案】我们也在一间石室避难，幸好可以住宿，冒昧地委屈您到我们住的地方，并且有求于您。
（2）媪亦以陶碗自酌，谈饮俱豪，不类巾帼。
【答案】老妇人也拿出陶碗来自斟自饮，谈话饮酒都非常豪爽，很不像女子。
（3）两儿遣逆先生，尚未归复，必迷途矣。
【答案】两个儿子被我派去迎接你，还没有回来，一定是迷路了。
【参考译文】殷元礼是云南人，擅长医术。
因为遇到贼寇叛乱，逃入了深山。
天已经很晚了，他距离村子还很遥远，害怕遇到虎狼。
他从很远看见前面有两个人，就急忙追赶过去。
追上他们后，那两个人就问殷元礼从哪里来，殷元礼就告诉了他们自己的家族籍贯。
那两个人于是拱拱手说：“原来是名医殷先生，（我们）仰慕您已经很久了!”殷元礼转过来问他俩。
二人自称姓班，一个叫班爪，一个叫班牙。
二人又说：“先生，我们也在一间石室避难，幸好可以住宿，冒昧地委屈您到我们住的地方，并且有求于您。
”殷元礼高兴地跟随着他们。
一会儿到了一个地方，石室依靠着山谷。
二人点燃柴木代替蜡烛，殷元礼这才见到二人容貌身躯都很威猛，好像不很良善。
殷元礼没有什么办法，也就听从二人的安排。
又听到床上有呻吟的声音，仔细一看，就看见一个老妇人僵卧在床上，好像很痛苦的样子。
（于是）殷元礼就问道：“生了什么病?”班牙说：“因为这毛病，想求先生您医治一下。
”于是他就用火把照着床，请殷先生近前查看。
就见老妇人鼻子下面嘴角的地方有两个赘瘤，都像碗那么大，老妇人说：“这两个瘤子痛得不可以触摸，已经妨碍饮食了。
”殷元礼说：“这病很容易治的。
”于是他拿出艾团，为老妇人针灸了十余下，说：“隔一晚上就可以好的。
”二班大喜，烤了一块鹿肉来招待客人；并没有什么酒饭，只有一块肉。
班爪说：“时间很仓促，不知道客人您的到来，希望您不要因为我们的冒失而见怪。
”殷元礼吃饱后就睡觉了，用石块当枕头。
二班虽然诚朴，但粗鲁莽撞让人恐惧，殷元礼辗转反侧不敢熟睡。
天还没亮殷元礼就招呼老妇人，问她的病怎样了。
老妇人刚醒，就用手去摸，那瘤子已经破开结成了伤疤。
殷元礼催促二班起来，用火照着，在伤疤上敷上药屑，并说：“一定会好的。
”于是殷元礼就拱手和二班告别。
临走二班又送给殷元礼一块烧好的鹿肉。
后来又过了三年，殷元礼和二班也没什么联系。
一次殷元礼因为有事进了深山，在路上了。
到此时他才明白，那两只（救自己的）老虎就是二班兄弟。
