三年级下册科学试题 第一单元检测卷 教科版 无答案

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与汽车雨刷运动方式不一样的是（）。

A.玩跷跷板B.钟摆C.乘电梯2.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（）。

A.拉动椅子B.转动门把C.开门3.我们对物体（）就能使物体运动起来。

A.施加一点力B.施加足够大的力C.不用力4.通常描述河水上涨的参照物是（）。

A.河堤B.河水C.岸边的人5.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离B.相同的时间内比较物体运动的方位C.不同的时间内比较物体的运动距离6.当我们在等公交车时，我们看到公交车和我的位置变化是（）。

A.方向变了B.距离变了C.距离和方向都变了二.填空题(共6题，共26分)1.钟摆的运动叫（），钟表指针的运动方式叫（）。

2.骑自行车1小时行进的距离是15千米，驾驶汽车1小时行进的距离是120千米，（）的速度慢。

3.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。

4.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短速度越（）。

如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。

这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（）。

5.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（）、（）、（）。

6.运动的快慢就是常说的（），可以用（）内通过的（）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)1.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。

（）2.速度的单位是米。

（）3.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。

（）4.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。

（）5.描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。

（）6.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。

丢沙包滑滑梯直线运动拉锯子曲线运动绕杆跑五.简答题(共4题，共23分)1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？3.请指出图中各部件的作用。

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.受到推力的物体应该向着（）的方向移。

A.施力者B.受力者C.不一定2.在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。

A.树桩上的年轮B.房屋的朝向C.北极星3.要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（）。

A.加大拉力B.减少拉力C.加重物体重量4.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（）。

A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静止的C.以地球为参照物,卫星是运动的5.下列（）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。

A. B. C.6.下列说法不正确的是（）。

A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移二.填空题(共6题，共32分)1.要确定物体的位置，必须有（），还要说明物体与参照物的（）和（）关系。

2.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（）。

3.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（）、（）、（）等过程。

4.苹果落地做的是（）；树叶飘落做的是（）。

5.“小明站在讲台的右边”，参照物是（）。

如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（）。

6.物体的运动方式有（）、（）、（）、（）、（）。

三.判断题(共6题，共16分)1.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。

（）2.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。

（）3.地球上的一切物体都在运动。

（）4.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。

（）5.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。

（）6.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错 分析易混点在研究物体运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。

参照物可任意的选择，即可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。

比如判断公交车是否运动，要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物，如果以公交车上的人为参照物，那么公交车是静止的。

例：两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（ ）的。

A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析：由于两辆车速度相同、方向相同，可以把两辆车当作一个整体，如果以甲车为参照物，那么乙车是静止的。

答案：B易错点一 描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置，首先要选定参照物，再看所要描述的物体在参照物的哪个方向，距离参照物有多远，用××在参照物的××方向××米处来描述。

例：结合图示，回答问题请以学校为参照物，描述书店和商场的位置。

解析：描述位置时，先确定参照物，本题中的参照物是学校。

其次确定方向，根据图示，上方为北方，则书店在学校的正西方向，商场在学校的东北方向，最后确定距离，书店距离学校900米，商场距离学校1200米。

答：书店在学校的正西方向900米处，商场在学校的东北方向1200米处。

北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。

滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动，如滑冰刀在冰上的运动。

滚动是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动，如车轮在地上的运动。

例：下列运动中，属于滑动的有（），属于滚动的有（）。

A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析：行驶中汽车的车轮处于转动状态，是滚动；玩滑梯时，人体与滑梯的接触面没有改变是滑动；雪橇在冰上运动方式是滑行，属于滑动；皮球是球体，从斜坡落下时，会滚动。

教科版小学科学三年级下册第一单元知识点梳理第1课时运动和位置1. 河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星. . . . . 这些运动与我们的生活息息相关。

2. 判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。

3. 我们把物体位置的变化叫做运动。

4. 如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。

5. 如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。

6. 在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。

7. 在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。

8. 在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。

9. 参照物是事先假定为不动或静止的物体。

例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

10. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。

11. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。

12. 世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

13. "生地日行八万里. 温天通看下何”的意思是以地面为参照物。

“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。

第2课时各种各样的运动1. 物体的运动形式多种多样。

2. 集裴箱的运动方式叫做平移。

3. 一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做平移。

4. 钟表指针的运动方式叫做旋转。

5. 一个物体围绕者一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动。

6. 一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动。

7. 钟摆的运动、秋千的运动是摆动。

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，运动速度最快的是（）。

A. B. C.2.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（）。

A.轨道总长应在2米以上B.要有直线轨道和曲线轨道 C.轨道的坡度不能变化3.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。

A.比对物B.参考物C.参照物4.要描述一个学校的位置，选择（）为参照物比较好。

A.路边停放的汽车B.路面上的交通图标C.周围明显的高大建筑5.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米6.人走路时，使人体前进的力是（）。

A.人体的重力B.脚与地面的摩擦力C.手臂摆动产生的推力二.填空题(共6题，共30分)1.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（）下斜面。

2.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（）来比较它们的快慢。

3.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。

4.“过山车”轨道的总长应在（）米以上。

轨道的长度可以用（）和（）来测量。

5.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（），速度（）。

如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。

这就说明在相同时间内，所走的（），速度（）。

6.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。

三.判断题(共6题，共12分)1.滚动的台球肯定做曲线运动。

（）2.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。

（）3.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。

（）4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。

（）5.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。

教科版科学三年级下册单元试卷及答案全 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空。

（26分，2′×13）1.植物在它们的生命过程中都要经历( )、( )、( )、 ( )直至( )的过程。

2.我们发现凤仙花的生长发育需要( )、( )、( )、( )和( )等。

3.植物的光合作用不仅为植物制造( )，还为我们人类和动物制造( )和( )。

二、判断题。

(正确的打“√”错误的打“×”,24分， 3′×8)1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。

( )2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。

( )3.种子在土壤中是先向上长出茎，发育成幼芽，再长根。

( )4.绿叶是植物的“食品加工厂”。

( )5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。

( )6.有些种子太小了，我们要用显微镜看。

( )7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。

( )8.所有的植物都有它的生命周期。

( )三、单项选择题。

（15分， 3′×5）1.凤仙花的身体由( )个部分组成。

2.牵牛花的茎是( )。

A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应( )撕下花的各个部分。

A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是( )。

A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是( )的。

A.椭圆 B.圆 C.圆柱形四、简答。

（35分)1.植物的根有什么作用?（15分）2.植物的茎有什么作用?（20分）小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空。

（16分，2′×8）1.刚孵出来小蚕的颜色是( )。

2.蚕的一生经历了( )、( )、( )、( )四个阶段，这个全过程就是蚕的( )。

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（26分，2′×13）1.植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、 (衰老)直至(死亡)的过程。

2.我们发现凤仙花的生长发育需要(适宜的水分)、(空气)、（温度）、(阳光)和(土壤)等。

3.植物的光合作用不仅为植物制造(养料)还为我们人类和动物制造(食物)和(氧气)1.磁铁能吸引（铁制）的物体，这种性质叫（磁性）。

2.磁铁上（磁力）最强的部分为（磁极）。

磁铁有两个（磁极）。

3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指（南），一个磁极指（北）。

4.指南针是利用磁铁（能指南北）的性质制成的（指示方向）的仪器。

5.（罗盘）是实用价值最大的指南针。

6.普通实用型指南针，它主要由（支架、磁针、方向指示盘、外壳）组成。

1.刚孵出来小蚕的颜色是（褐色）。

2.蚕的一生经历了（蚁蚕）、（成蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）四个阶段，这个全过程就是蚕的（一生）。

3.（卵）是蚕生命的开始，（蚕蛾）的死亡是蚕生命的结束。

1.物体的冷热程度我们称为（温度），它可以用（温度计）来测量。

观测温度时，视线与温度计液面应（保持相平）。

2.当水的温度下降到（0）℃ 时开始结冰，从液体状态变成（固体）状态。

水结冰时要向周围（散发）热量。

3.我可以用（阳光晒）、（手捂热）等方法加快冰的融化。

冰融化时向周围（吸收）了热量。

4.水能变成（水蒸气），这个过程叫蒸发。

（加热）能加快水的蒸发。

5.水在自然界同时有液态、（气态）和（固态）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。

促成水的三态变化的原因是（温度的变化）。

二、判断题。

(正确的打“√”错误的打“×”,24分，3′×8)1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。

教科版科学三年级下册第一单元测试卷一、选择题1．以下物体相对地面是运动的是（）。

A．路中的广告牌B．骑行的自行车C．路边的石块2．同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（）。

A．因为它围绕地球旋转，所以它是运动的B．因为它跟地球是同步的，所以它是静止的C．它有时运动，有时静止3．以下不是我们判断公交车运动的依据的是（）。

A．坐在公交车里看到周围的汽车在运动B．在路边看到公交车在远离C．坐在公交车里看到路边的植物在动4．以下关于描述物体的位置说法不正确的是（）。

A．描述位置时先要找一个参照物B．描述位置时只能用东南西北四个方位C．描述位置需要知道距离和方位5．草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（）。

A．老鹰飞行得比兔子快B．兔子跑得比老鹰快C．老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动6．游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（）。

A．过山车既有直线运动，又有曲线运动B．海盗船做的运动形式是直线运动C．碰碰车只能做曲线运动7．下列物体放在斜面上，最不容易滚动起来的是（）。

A．橡皮B．乒乓球C．铅笔8．玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（）。

A．B．C．9．我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．两者都有10．以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（）。

A．铁罐只能滚动，不能滑动B．铁罐只能滑动，不能滚动C．铁罐既能滚动，又能滑动11．测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（）。

A．小球是否会滚出轨道B．小球滚动的时间长短C．过山车的大小12．汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。

说明小车运动的快慢与（）因素有关。

A．载重量B．路面的好坏C．坡度的大小13．草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（）。

A．羚羊奔跑得速度都比猎豹慢B．有一些羚羊跑得比猎豹快C．羚羊奔跑得速度都比猎豹快14．以下动物中奔跑速度最快的是（）。