书香作伴_初二作文
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书香伴我成长作文600字初中(精选6篇)1.书香伴我成长作文600字初中篇一书,仅仅是书吗?不!有人说,书是人类进步的阶梯,有人说,书是人类的良师益友,有人说,书是人类的灵丹妙药……而我觉得书是伴我成长的好朋友。
我对书的入迷就像蝴蝶对花的沉迷一样。
记得有一次,妈妈给我买了一本书,叫做《废墟上的白鸽》,里面的剧情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,时而激动地拍手,时而感动地流泪,时而痛苦地闭上眼久久叹息……我因此与外界隔绝,就连妈妈再三喊我吃午饭也没有听见,直到妈妈轻轻地拍着我的肩膀才回过神,就连吃饭时我都心不在焉,在脑中回味着书的剧情。
吃完饭后我立马跑进房间里关上门,迫不及待地翻开书再次沉醉其中,甚晚,妈妈催我睡觉,我被迫钻在被窝偷偷地看。
而在我成长的一生中,书也是无时无刻都在陪伴着我。
从幼儿园开始牙牙学语的时候,我就爱依偎在母亲的膝旁,让妈妈给我读故事书,耳边的故事像泉水一样流淌;到一、二年级,学会了拼音,便开始自己找一些带拼音的童话书读;到了三、四年级认识的字多了,便开始去接触一些古典名著,而现在我又爱上了抒情的小说。
书,可谓是我一生的朋友。
读了这么长时间书,也许就像书上说的:“人生,还有一种活法:单纯、洁净。
”从我接触书,爱上书,直到它成为我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快乐的时候,难道不是人们沉醉在书中的时候吗?2.书香伴我成长作文600字初中篇二有句话说得好,“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。
书中的文字的确很奥秘,这就需要我们多读书。
书已伴我走过了十年的岁月。
很小的时候,我就对书中的故事充满好奇,经常缠着老爸讲故事。
所有,家里总会出现这样的情景:我坐在小板凳上,看着满天闪烁的星星,安静地听着爸爸给我讲故事。
有时候,爸爸讲到精彩的部分,突然停下来,叫我看看他手腕上的表:“时间到了,快去睡觉吧。
”我只好闷闷不乐地离开,到卧室盖上被子,努力到梦中寻找魔法杖,去帮助那些贫苦的人们。
书香伴我成长初二作文书香伴我成长初二作文4篇在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的书香伴我成长初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书香伴我成长初二作文1你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?不瞒你说,我都试过,在哪里?当然是在书里。
上小学一年级的我,最头疼的事就是读书,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是觉得没意思,但是后来,在老师和爸爸妈妈的指导下,我却喜欢上了读书。
在书中,我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金;知道了海伦凯勒向往光明的内心世界,感受着雷锋助人为乐的精神,从他们高贵美好的品质中,我找到了自己需要的精神食粮,书使我在思考中快乐的成长着。
我发奋地读书,许多名著使我受益匪浅,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔告诉我,人要过一种有意义的生活,不要虚度光阴,碌碌无为,人一定要坚强,不要放弃;《爱的教育》让我明白,爱就是一种最真诚的教育,而教育使爱升华。
同学们,我们不能纵横上下五千年,却能博览群书神游古今;我们不能遍游五湖四海,却能畅游书海知晓中外,我们不能参透生死,却能勇攀书山仰望生命。
朋友们,让我们与书为伴,潜心苦读吧!让我们拒绝平庸,让我们的生命因为读书而更加精彩吧!书香伴我成长初二作文2“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号,耐心地一遍遍念给我听。
懵懵懂懂的我托着小脑袋,目光中带着敬畏,望向那看不懂的符号。
那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。
相识最初看小人书、念诗,只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。
我隐隐约约地察觉到,我手中捧着的是一把钥匙,这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界,带给我数不尽的惊喜。
书香作伴作文10篇书香作伴作文书香作伴作文(一):书香作伴古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。
书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。
自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。
小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时光悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一齐漂流,跟卖火柴的小女孩一齐哭,随F4一齐笑,书香成为我童年记忆中最完美的香味。
作文长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。
作文书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。
我愿书香永伴左右。
书香作伴作文(二):书香作伴在一本书上读到:“书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。
”不错的,书,使人感到的是智慧,幸福,释放,宁静,热情……有的书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。
但有的书却像咖啡巧克力,刚开始的时候,苦;之后,一股清香;最后越来越香,从心中涌出一股甜味。
在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受着名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,是我心旷神怡,也学到了辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。
书香作伴作文1000字下面是作者为大家整理的书香作伴作文1#字(共含14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:书香作伴作文1#字书香作伴作文1#字清晨,我踏着清爽的薄雾,满载一天的行囊,走在上学路上。
微风阵阵,书包里,书香弥漫,使我欲罢不能!第一节课上语文,语文老师和蔼的迈进教室。
我们也早已把语文课本拿出来放好。
随着老师的一声“上课”。
我翻开书,那古朴自然的气息扑面而来。
一页页地翻着,鲁迅、李白、苏轼、王维等古今名家们,又渐渐浮现在我的眼前。
哦,我试着与你们对话,去体会你们炽热的胸怀。
我感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的宏伟诗篇;我感受到“种豆南山下,草盛豆苗稀”的田园风光;我感受到张岱“独往湖心亭看雪”的心境;我感受到苏轼“月色入户,欣然起行”的欣喜。
你们为我的生活增添了诗意,使我更加融入生活,热爱生活。
时间过得真快,上午的书香生活悄然度过,下午的时光已经到来。
历史老师迈着大步,走上讲台。
他十分严肃,又十分亲切。
在他的教导下,我的历史成绩名列前茅。
翻开历史课本,我嗅到了时光的气息,穿越历史长河,一步一步,引人入胜。
我为郑和下西洋而自豪,我为大清国盛世而骄傲。
步入近代,我为英法联军1火烧圆明园而愤慨,我为邓世昌英勇跳海而叹息;我看到星星之火在中原燎起,我又看到战争的烟云在空中弥漫:我听到了妻离子散的人们那悲切的呐喊,拨开重重迷雾,我终于听到那久违的'一声:“中华人民共和国成立了”。
地理老师走上台,风趣幽默地给我们讲解着地理知识,我翻开地理书,再次嗅到阵阵书香,依旧是那么清新而自然。
啊,我置身于祖国的大好河山之中:我看到一条条巨龙横卧在青藏高原上;我看到一个庞大的水利建筑雄跨在长江两岸;我看到黄土高原上人们欢快跳着的安塞腰鼓;我看到长江三角洲上轻工业的迅猛发展;我看到了56个民族是一家的喜悦;我看到了大丰收时农民伯伯的笑脸。
你让我对这世界充满向往之情,激励着我去奋斗,开创一片属于自己的蓝天!在数学课上,我雄赳赳,气昂昂地向几何进军;在英语课上,我陶醉于一个全新的文字世界;在生物课上,我静静聆听花朵开放的讯息;在信息课上,我步入绚丽又神奇的高科技的殿堂;在物理课上,我站在巨人的肩膀上,探究物体的奥秘!翻开一本本教科书,聆听一堂堂精彩的课,我遨游在知识的海洋中无法自拔。
书香伴我成长的作文(范例15篇)书香伴我成长的作文1威克家曾说:“读一本好书,就像交一个益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。
从那时起,妈妈就买了很多识字书给我看,到了五六岁,我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。
我不但看书,还把里面的文字、解释一字一句的读出来。
那时我识字不多,碰上不会认的字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然的读出来。
记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”,至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典。
认识的字也就渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。
不仅是童话、漫画、儿歌书,小说也成了我书柜中的新朋友。
我还订阅了很多报刊,每次我都认认真真地看,而且想一口气把它看完,我看书的时候特别投入,遇到自己特别喜欢看的书,妈妈叫我几声也听不见,这时,妈妈就会开玩笑的'称我为“书虫”但我并不在乎,因为书让我懂得了很多很多道理,学到了很多的知识。
增添了许多生活的乐趣。
求陪伴了我7年的时光,它像一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画,它把无知的我领进知识的大门,自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰,它让我了解了社会各个领域,让我的心灵得到净化,它让我展开想象的羽翼,让我在知识的世界里自由翱翔。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!书香伴我成长的作文2夜可以掌控天地,但最终为日光所消散;风可以吹压草原,但风逝草原依旧如茵;同样,经典文学历经岁月沧桑,但依旧散发出永恒的魅力。
鲁迅曾言,“有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。
确实如此。
我常想,是什么导致了经典日渐式微的局面?是科技的进步,生活方式的便捷?或是时代的变迁,新文学的诞生?抑或是……我想,归根本源,难逃一个“懒”字。
有人戏言,各民族的文化只有一个共同点,那就是天性懒惰。
诚然,相比于浅显易懂的小说,有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢?相比于小巧便捷的电子书,又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢?懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。
书香伴我成长初二作文600字书香伴我成长初二作文600字(通用40篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的书香伴我成长初二作文600字,欢迎大家分享。
书香伴我成长初二作文600字篇1一缕清香白云般地从窗口飘入,在我房间里萦绕,香气就来自于书架上的那些书籍。
书虽不多,但都是经典,如古代文学中的四大名著;现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。
可谓是篇篇佳作,字字珠玑。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”一个要想学习新的知识,提升自己的水平,就必须“好读书,读好书。
”以前,在我的要求下,妈妈给我在市图书馆办了一张借书证,每周都会去一次那里借新书,还旧书。
进了图书馆,我就成了一只老鼠,找到中意的书,就一本一本地“啃”下去。
俗话说“开卷有益”,从这些经典名著中,我学到很多文学知识,懂得了很多做人道理。
比如说,读《三国演义》就让我受益匪浅。
一个个精彩的故事,一个个栩栩如生的人物让我为之着迷。
读三国,让我认识了红脸的关羽,白脸的刘备,黑脸的张飞。
读到曹操那段,让我震惊。
以前,他曾是我的偶像,他能吞并吴、蜀,三国归一,必有雄才大略,想不到他竟疑神疑鬼,杀人如麻,甚至恩将仇报。
做人不可如此!首篇“校园三结义”让我看到了团结就是力量,三个无名小卒团结一心,竟然干出了一番轰轰烈烈的事业,名留青史。
“三顾茅庐”让我看到了刘备求贤若渴的谦卑态度,明白了只有尊重知识,尊重人才,国家才能兴盛富强。
而“草船借箭”让我看到了一个足智多谋的诸葛亮,是如何化险为夷,反败为胜的。
从此,我对他佩服得五体投地。
后来看到他因病去世,我把书甩在一旁,不禁嚎啕大哭,泪湿衣襟。
还有“身在曹营心在汉”的关羽,不为利益所诱,历尽艰辛,回到刘备身边。
书香伴我成长作文(精选6篇)书香伴我成长作文篇一眺看那细水流长,轻嗅那沁人芬香。
伫立在书文河上,听水声悠扬……悄然拈起一本尘封已久的书,翻那清脆的书页。
书香沉沉,文字散发出浓浓的墨香。
你仿佛听见那文学的水声潺潺,又如初荷绽放,是如此的轻柔绵长。
沉浸其中,咬文嚼字,任凭时光逝过。
不经意抬望,已经沉浸书海了十二年。
我想,我是喜欢书的。
我喜欢文字那墨香,喜欢听纸页清脆的翻响声。
静静的,读那书海中缥缈的波浪,读艾青的诗歌,我学会了坚定信念;读史铁生的散文,我不放弃对生命的热爱;读李清照的“人比黄花瘦”的凄惨悲凉;又读那曹操”日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的报国之志……诗海书香,萦绕于魂,昙花一现,终生难忘。
记得儿时,对书的迷恋可谓是废寝忘食。
不管地点,也不管时间,只要有书就会捧起来看。
家乡儿时的美,早已忘却,却只记得那千般美丽,竟大多是那书香缘。
“读万卷书行万里路”,回想起那如烟雨袅袅的笔墨童年,还不时勾起嘴角。
心中充满书香,轻拂墨印,如点点莲花,盛开心房。
那书香岁月伴我一路前行,书,仿佛有一种魔力,在向我招手。
如那江南水乡,青瓦白墙,不时有那碎步婀娜,回首一笑,是一种美的享受。
与书相伴,犹如益友同行。
书也是一种美景,在文字的熏陶下,如那锦鲤跃水,你会在淡烟朦胧的诗词中,找到那独有的风景。
只要用心去体味,就会发现那书香沉沉,如群星闪烁,总会有一颗星星是你永远的风景。
书香正好,静放路旁。
一阵清风吹来,我的思绪又被牵引归来。
看着那一个个“跳动的音符”跃然纸上。
又听那绵延悠长的乐章,合上书本,静静的凝望着那隽永的文字。
书香萦绕,在朦胧中,在丝丝书香中,心中对书竟产生了一种感情。
是感动,还是感激?缠绕于心,一瓣花叶飘落,静默的落在桌上。
书香浓浓,这十二年来,感谢一路有你。
——致书香书香伴我成长作文篇二高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。
读一本好书,就像久旱而龟裂的大地迎来了甘霖,又像寒冷的`冬日里一个温暖的拥抱,使人迷恋,使人向往。
书香伴我行优秀作文(优秀5篇)篇一:书香伴我行作文篇一从我出生起,书,注定成为我的牵挂,存在于我身边,我心中,我的脑海里。
我爱书,似乎确凿不只一两年了,在若干年以前,我就选择了人生中的第一本书,又或者,是它选择了我?我爱书,也不是一点两点可以诉说的完的,书香一直伴随着我,刻画出了一个个美妙的的符号。
最初,不识字,看书也不太准确,于我来说是“听”书,妈妈念,我听,那时,听的是《安徒生童话》,《格林童话》和《王尔德童话》,我一边听,一边幻想:白雪公主真漂亮啊!小美人鱼到底消失没有?莴苣姑娘的头发那么长,我要是她该多好……我听着,也感叹着,做着小女孩儿家的白日梦,浅浅的去品味书,品出的,只有单纯的喜怒哀乐,单纯的好与坏。
后来,总算是能看懂简单的童话故事书了,《伊索寓言》,《成语故事》等书,不知被我翻了多少遍,那感觉与听别人说完全不同,是纯粹的,只含有作者的思想的,就像是从小溪中直接捧起了一捧水,清澈甘冽,口感丰富。
所有的内容,都掺入了哲学,不再是小时候听故事时产生的单纯的幸福感,在这里,善与恶并存,乐极生悲,否极泰来,酸甜苦辣,自成一味。
我的认识,也正从当初的单纯,随着书一起有了变化。
书柜上的书不断在变换,我的心灵,也在不断翻新。
时光就这样随着书香飘向远方,岁月变革,物是人非,但还好,那些伟大的文学巨匠留下了岁月沉淀的智慧,让我们去叹息,去感悟:《雾都孤儿》,《白鹿原》,《子夜》,《仲夏夜之梦》……这些书或沉厚,或晦涩,我也不能完全掌握,但当我翻开书时,便会毫无保留的去阅读。
只浅读,不沉思,也是一种幸福,因为真正的深入,叫人无法自拔,叫人如痴如醉。
偶尔会看看莫言的小说《十三步》,《蛙》这些故事,或真或假,都活灵活现的在东北高密乡这个舞台上熠熠发光,贴近民俗而不粗俗;最记忆犹新的是鲁迅的《狂人日记》,整篇文章都处于极度抑郁与疯狂中,绝望。
读了这么多名著,我慢慢地,慢慢地了解到名著中有苦有乐,光明的背后是黑暗,我在书中看到的是世界的缩影。
书香伴我成长初二作文书香伴我成长初二作文(篇1)凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识,书可以使你知识渊博,书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。
读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。
读书还可以建立自己的思想,摆脱平庸。
读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!书还是你最忠诚的朋友,书也是你最温暖的家。
只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读书中发现无数的奥秘。
拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
”三到之中,心到最急。
心既到矣,眼口岂不到乎?同学们,用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!书香伴我成长初二作文(篇2)书,是知识的宝库,供人们汲取智慧;书,是一片蔚蓝天空,让人们像鸟儿一样自由飞翔.....对于我来说,书,是一名老师,教导我做人的道理,传授给我渊博的知识。
从小,我就特别爱读书。
我上一年级的时候,妈妈就给我买了许多书,其中我最喜欢的是一本《三国演义》。
我翻开《三国演义》,一下子就被里面丰富多彩的内容吸引了。
“桃园三结义”、“火烧赤壁”......我看得如醉如痴,有时妈妈叫我吃饭,我却浑然不知。
妈妈常常笑着对我说:“你真是个小书虫!”看了《三国演义》,我对读书的兴趣也越来越浓。
我与书之间,就这样结下了不解之缘。
慢慢地,我阅读的书目不仅有国内的书,更是扩展到国外的名著。
每次路过书店,我总是央求妈妈帮我买书,爸爸妈妈也把书作为礼物送给我,书成了我最喜欢的礼物!妈妈见我那么爱看书,便给我买来了中国古典“四大名著”的原著。
书香伴我成长初中作文10篇1.书香伴我成长初中作文一本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷。
读一本好书,就如交了一个好朋友。
在我的书柜里,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。
《乌丢丢奇遇见》、《不老泉》、《鼹鼠原野的伙伴们》等儿童文学,《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。
每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。
对我来说,读书时一种乐趣,更是一种享受!从四大名著中,我知道了桃园结义的三兄弟,多愁善感的林黛玉,好打抱不平的梁山好汉,历经千辛万苦取得真经唐僧师徒……从《爱的教育》中,了解了一个个发生在四年级之间感人小故事,从的《时代广场的蟋蟀》中,我感受到了蟋蟀和猫、老鼠之间的珍贵友情……当然,我这么爱看书,收益也不少,在家里,爸爸妈妈都说我是“小博士”,好多连他们不知道的东西我都知道呢!“太阳是靠什么燃烧的?每天大笑10分钟为什么对身体有益?电影是怎么诞生的?……”这些都是我从书中看到的。
每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听,看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿,我心里也无比自豪。
现在,我上六年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。
2.书香伴我成长初中作文莎士比亚说过,书是全世界的`营养品。
我一直把这句话当作自己的座右铭。
从咿咿学语开始,我就与书结下了不解之缘。
那《格林童话》、《安徒生童话》、《百家姓故事》等,我都读得津津有味,爱不释手。
我爱看书,不舍得放过上厕所时间。
马桶上神游在书海中:领略匹诺曹的诙谐有趣;抗日年代的小兵张嘎激起我无限的爱国热情。
你听这是什么声音?是《巴黎圣母院》的钟声吗?哦不,是妈妈在门外喊叫:“咩咩,上个厕所用得着这么久吗?”哦,原来一晃半个多小时过去了,如梦方醒的我才发觉双腿都麻了,当我一瘸一拐地走出来时,妈妈的连珠炮地发起“轰炸”:“你这个孩子,下次再这样,我就没收你的书。
书香作伴
午后的阳光格外灿烂,从书柜中抽出一本书,摊在膝头,抿一口普洱,轻轻地翻动着书,与它为伴。
“这个妹妹我是在哪见过的。
”初见,宝玉的这句话引得佳人抿嘴轻笑。
后来,宝玉尤为待遇甩他的玉佩,是家人又心疼又欣喜,从此芳心暗许。
才子配佳人天生一对。
可人事无常,世事难料,才子周围的丽人不只她一个,更何况她生性多疑,敏感又任性,再加上她的生来多病,使她的身体每况愈下。
而宝玉虽也爱她,但家人却哄骗他和宝钗成亲,当洞房中他意识到新娘不是他的林妹妹后,佳人已逝,他悲痛万分,可她终归已经香消玉殒。
曲终人散,万般风情,只是红楼一梦。
记得第一次读《鲁滨逊漂流记》不是因为它是名著,只是出于好奇,看见书名觉得有趣而已。
但读者读者我就被它吸引住了,我佩服鲁滨逊的乐观,在荒凉的孤岛上克服了重重难以想象的困难,顽强生活了二十八年,不禁令我由衷的心生敬佩;我非常佩服他的智慧和创造力,在资源缺少的小岛上,在那样艰苦的条件下,他竟用自己的双手创造生活的源泉,驯服野人、教他说话、使用刀具~~他的种种经历无不令我佩服、崇敬。
野外生存,艰苦磨练。
读《昆虫记》,只是因为老师要求我们读,本以为这样的书没什么可读的,但当我真正读它时,我觉得自己真的是好无知。
虽然法布
尔生活的年代与我生活的年代相距甚远,但关于昆虫的许多知识读完时我才有所了解。
读这本书,你会发现连平常我们讨厌的蜘蛛身上也有伟大的母爱,雄螳螂为了下一代宁愿被爱人吃掉~~这一切不仅体现了昆虫世界也有爱,也折射出了我们人类的真善美。
昆虫的史诗,人类的巨献。
夕阳西下,落日的余晖笼罩了一切,一缕缕绯红的光射进屋子,暖暖的。
我用力嗅了一下周围,满屋的书香令我陶醉……。