2015届高考生物一轮精细复习:2-3-1真题演练
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第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变1.(2013·海南单科,6)关于细胞分化的叙述,错误的是( )。
A .白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B .基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C .同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D .同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强解析 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞都是由一个受精卵发育来的,所含基因相同,故C 项错误;造血干细胞分化出白细胞、红细胞和血小板等,A 项正确;正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变变成癌细胞,B 项正确;分化程度越低的细胞其分化能力越强,茎尖、根尖等分生组织细胞分化程度低,全能性高,故D 项正确。
答案 C2.(2013·四川理综)哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA 。
下列叙述错误的是( )。
造血干细胞―→幼红细胞――→排出细胞核网织红细胞――→丧失细胞器成熟红细胞―→凋亡A .成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B .网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C .造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D .成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达解析 由于成熟红细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸,而无氧呼吸产物为乳酸,故细胞呼吸产物中无CO 2,A 正确;由题图信息知,网织红细胞只是排出了细胞核,其细胞质中仍含有早期核基因转录来的mRNA ,故仍能合成核基因编码的蛋白质,B 项正确;造血干细胞与幼红细胞拥有相同的基因,但基因执行情况不同,从而表现为“选择性表达”,故C 项正确;成熟红细胞已丧失细胞核且无核糖体,不再进行“基因表达”,故D项错误。
答案 D3.(2012·天津卷,1)下列有关干细胞的叙述,错误的是()。
A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病解析通过联想干细胞及其生命历程的基础知识解答本题。
第2讲组成细胞的元素及无机化合物1.(2012·海南卷,7)关于植物细胞中元素的叙述,错误的是()。
A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素解析C、H、O、N四种元素是组成细胞的基本元素,含量最多。
番茄和水稻根细胞运输Si的载体数量不同,所以吸收Si元素的量也不相等。
植物根吸收无机离子是主动运输,需消耗ATP。
与豆科植物共生的根瘤菌可固氮,可为自身和豆科植物提供N元素。
答案 A2.(高考改编题)研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。
对此现象不合理的解释是()。
A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育解析本题以元素为中心,考查元素的功能。
As在水稻细胞内富集,是由细胞膜的功能特点——选择透过性决定的;As可能是有关酶的抑制剂,与酶结合后使酶的空间结构发生改变,导致酶失活,而影响细胞的代谢过程;P与As的载体种类相同,而P更易与载体结合从而抑制细胞对As的吸收;磷脂、核酸和ATP的组成元素中都含P,而这些化合物是水稻正常生长发育所必需的,可见P能促进水稻的生长发育。
答案 A3.(2012·江苏卷,19)下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是()。
解析列表中编号①所述内容中脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸,故A不正确;②所述内容中糖原是非还原糖,不能用斐林试剂鉴定,故B不正确;③中各项内容均正确;④所述内容中核酸分为DNA和RNA,甲基绿染液只能用来鉴定DNA,故D不正确。
第5讲植物的激素调节1.(2013·天津理综,6)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。
图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。
若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述错误的是()。
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高解析题干及示意图的关键信息是①IAA对豌豆幼苗茎内赤霉素GA1合成有促进作用,对GA29、GA8的合成有抑制作用,②只有GA1能促进豌豆茎的伸长,③图中酶1或酶2的基因突变会导致相应生化反应受阻。
去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度的IAA,能促进茎内赤霉素GA1合成,A选项正确;抑制剂影响IAA向豌豆茎内运输,进而影响GA1合成,GA1和IAA在豌豆茎内含量少,茎的伸长生长慢而使植株矮小,B选项正确;对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,不会促进GA1合成,该植株不会恢复正常植株高度,C选项错误;酶2基因突变的豌豆使GA29、GA8的合成受抑制,GA1合成增强,其植株较正常植株长得高,D选项正确。
答案 C2.(2013·广东理综,4)如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是()。
A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长解析本题考查生长素的作用的基本知识。
由图得到的信息“去顶芽植株主根长度小于正常植株主根长度”可推知去顶芽没有促进主根生长,A项错误;根据题图,不能断定去顶芽植株不能合成生长素,B项错误;生长素由顶芽向下运输属于极性运输,C项错误;由题图得到的信息“去顶芽植株+外源生长素主根长度与正常植株无显著性差异”可推知外源生长素与顶芽作用类似,均能促进主根生长,D项正确。
专题十一生物的进化
考点1 现代生物进化理论的主要内容
58.(2013年6月·单选Ⅱ)英国的椒花蛾身体和翅都有浅灰色斑点。
随着工业发展,煤烟等污染物使该虫栖息的树干和墙壁变成黑色。
到十九世纪末,英国各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾,这种变化说明( )
A.生物自发突变的频率很低
B.生物突变都是有害的
C.自然选择决定生物进化的方向
D.基因突变和重组是定向的
59.(2012年1月·单选Ⅱ)马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条,骡是马和驴杂交的后代,其体细胞的染色体数为63条,由此可以推测( )
A.马和驴之间不存在生殖隔离
B.马和驴的遗传信息相同
C.骡可进化成一个新物种
D.骡无生殖能力
60.(2012年6月·单选Ⅰ)现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是( ) A.基因 B.染色体
C.个体 D.种群
考点2 生物进化与生物多样性的形成(近三年未考)
(必修2)
1.A 2.C 3.D 4.BC 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.A 11.BD 12.D 13.A 14.D 15.A 16.C 17.C
18.A 19.B 20.A 21.D 22.D 23.D 24.B 25.A
26.B 27.A 28.C 29.A 30.CD 31.A 32.AC
33.A 34.AD 35.AC 36.C 37.D 38.BC 39.ABD
40.A 41.B 42.C 43.C 44.A 45.C 46.C 47.C 48.A 49.D 50.C 51.B 52.ABC 53.A 54.A
55.A 56.D 57.C 58.C 59.D 60.D。
第6讲生态环境的保护(时间:30分钟)基础对点练——考纲对点·夯基础考点一全球性环境问题(Ⅰ)及人口对环境的影响(Ⅱ)1.(2013·试题调研)下列关于环境污染及食物安全的说法中,不正确的是()。
A.专家推测连续的雾霾天气与汽车尾气的排放有关,解决的方法之一是减少石油等化学燃料的使用B.如果蔬菜被重金属污染,在食物链中,人类受到的影响最小C.大量工业废水排入地下,通过渗透被土壤吸收,对生物圈会产生危害D.如果大气中的臭氧层遭受破坏,植物的光合作用会受到抑制,可能的原因是紫外线的作用使得生物膜结构受损解析由于汽车尾气含有大量大气污染颗粒,可能导致形成雾霾天气。
由于生物的富集作用,随着食物链的延伸,处于最高营养级的生物受重金属污染的影响最大。
地下水的污染,会对生物造成影响。
紫外线会损伤生物膜系统,使植物的光合作用受到抑制。
答案 B2.2013年7月3日,山东青岛受持续南风影响,漂移在黄海海域的大面积浒苔绿藻登陆青岛海滩,使得青岛海滩变“草原”。
从生物学角度判断下列说法错误的是()。
A.青岛海域浒苔数量短期内剧增,从生殖角度分析是繁殖率远大于死亡率B.浒苔数量剧增是水体富营养化的体现,产生原因是海水中的N、P等元素过多C.海水中过多的氮、磷来自人为污染,主要是生活污水和工业污水的直接排放D.因为浒苔是生产者,所以海水中大量浒苔的产生有利于鱼类等消费者的生存解析短期内某种生物数量大量增加,说明繁殖率远大于死亡率;浒苔是生产者,能够制造有机物,释放氧气,为消费者提供更多的食物,但是,这些生物死亡后,被需氧微生物分解,使水体中含氧量减少,从而造成鱼类和其他水生生物大量死亡。
答案 D3.关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系的表述,正确的是()。
A.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B.人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C.人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁D.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏解析人的生存离不开食物,因此,人口增长也就需要更多耕地。
现代生物科技专题(2015高考真题)(2015福建卷,33,10分)33.【生物-现代生物科技专题】(10分)GDNF是一种神经营养因子。
对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。
研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图1所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。
请回答:(1)在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中,使用胰蛋白酶的目的是。
(2)构建含GDNF基因的表达载体时,需选择图1中的限制酶进行酶切。
(3)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图1所示)。
为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析,结果如图2所示。
图中第泳道显示所鉴定的载体是正向连接的。
(4)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后,为了检测GDNF基因是否成功表达,可用相应的与提取的蛋白质杂交。
当培养的神经干细胞达到一定的密度时,需进行培养以得到更多数量的细胞,用于神经干细胞移植治疗实验。
[答案](1)使细胞分散开(2)XhoⅠ(3)②(4)抗体传代[命题立意]本题考查动物细胞培养和基因工程的相关知识,考查学生推理能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
难度适中。
[解析](1)动物细胞培养时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶作用,使细胞分散开。
(2)质粒上有XhoⅠ识别位点,而且在启动子之后,所以选用XhoⅠ限制酶进行酶切。
(3)泳道①仅有一种条带,属于载体自连;泳道②有两种条带,且长度分别与质粒和GDNF 基因长度相同,为正向连接;泳道③有两种条带,长度与BamHⅠ酶切后结果相同,为反向连接。
(4)检测基因是否表达采用抗原抗体杂交法。
培养动物细胞采用动物细胞培养法,当细胞密度达到一定程度,需要进行分瓶,进行传代培养。
(2015重庆卷,8,20分)8.(20分)某课题组为解决本地奶牛产奶量低的问题,引进了具高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。
专题一组成细胞的分子考点1 细胞中的有机物(2015福建卷)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应[答案]C[命题立意]本题考查蛋白质的基本知识,考查识记和判断能力。
难度较小。
[解析]生物体中组成蛋白质的氨基数约有20种,不是每种蛋白质都含20种氨基数,A错误;蛋白质可以在细胞内外发挥作用,甚至可以在体外发挥作用,如某些酶,B错误;蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构,C正确;蛋白质的功能多种多样,只有作为酶的蛋白质可以催化生物化学反应,D错误。
(2015新课标卷Ⅰ)下列叙述错误..的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D【解析】组成DNA的单体是脱氧核苷酸,其元素组成是C、H、O、P、N;而ATP的全称是腺嘌呤核苷三磷酸,与核苷酸的组成相似,其组成元素也是C、H、O、P、N,A正确。
tRNA只含有一个三联体,对应三个碱基,只有一个反密码子,B正确。
T2噬菌体为DNA病毒,其核酸为脱氧核糖核酸,基本组成单位是脱氧核苷酸,C正确。
细菌为原原生物,其细胞内只有一种核糖体细胞器,不存在着复杂的细胞器,如线粒体等,D错误。
(2015新课标卷Ⅱ)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链,下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】本题考查有关端粒的知识,考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。
依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,以此排除A选项(大肠杆菌无染色体);依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶,故B 错;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,故D项错误。
第3讲基因在染色体上伴性遗传1.(海南单科,14)下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()。
A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状解析基因突变是基因内部个别碱基对的突变,它不影响染色体的结构和数目。
所以A项不能说明核基因和染色体行为存在平行关系。
答案 A2.(2012·天津理综,6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有18为白眼残翅。
下列叙述错误的是()。
A.亲本雌果蝇的基因型是BbX R XrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1 2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3 16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞解析本题主要考查了自由组合定律的应用和伴性遗传的相关知识。
结合题干信息可知,双亲均为长翅,F1代中有残翅,则双亲基因型为Bb和Bb,F1代中长翅∶残翅=3∶1,已知F1代的雄果蝇中约有18为白眼残翅,因为残翅占14,可推知白眼占12,得出亲本雌蝇为红眼长翅果蝇,基因型是BbXR Xr,亲本雄蝇基因型为BbXrY,A正确;亲本雌蝇的卵细胞中Xr占12,亲本雄蝇的精子中Xr占12,亲本产生的配子中含Xr的配子占12,B正确;F1代出现长翅的概率为34,出现长翅雄果蝇的概率为34×12=38,C错误;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,其初级卵母细胞基因型为bbbbXrXrXrXr,经减Ⅰ后,次级卵母细胞基因型为bbXrXr,减Ⅱ后,产生bXr的卵细胞,D正确。
答案 C3.(2012·福建高考)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。
第三单元生生变异、进化、育种
第1讲生物的变异
1.(福建卷,5)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。
已知WNK4基因发生一种突变,导致1 169位赖氨酸变为谷氨酸。
该基因发生的突变是
()。
A.①处插入碱基对G-C
B.②处碱基对A-T替换为G-C
C.③处缺失碱基对A-T
D.④处碱基对G-C替换为A-T
解析首先由赖氨酸的密码子分析转录模板基因碱基为TTC,确定赖氨酸的密码子为AAG,①③处插入、缺失碱基对会使其后编码的氨基酸序列发生改变,④处碱基对替换后密码子为AAA,还是赖氨酸,②处碱基对替换后密码子为GAG,对应谷氨酸。
答案 B
2.(2012·江苏单科,14)某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。
如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是
()。
A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
解析本题主要考查减数分裂、遗传定律的基本知识。
从题中信息可知,突变植株为父本,减数分裂产生的雄配子为和,后者花粉不育。
正常情况下,测交后代表现型应都为白色性状,而题中已知测交后代中部分为红色性状,推知父本减数分裂过程中产生了含B基因的正常染色体的可育花粉,而产生这种花粉最可能的原因是减I时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,故D最符合题意。
题中缺乏判断最可能发生了基因突变的相关信息,减Ⅱ时姐妹染色单体分开与此题出现的现象无关,减Ⅱ时没有非姐妹染色单体的自由组合,故A、B、C均不符合题意。
答案 D
3.(2012·广东理综,6)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。
关于该重组酵母菌的叙述,错误的是
()。
A.还可能发生变异
B.表现型仍受环境的影响
C.增加了酵母菌的遗传多样性
D.改变了酵母菌的进化方向
解析本题主要考查生物变异和进化的相关知识。
重组的酵母菌还可能发生基因突变和染色体变异,A正确;表现型是基因型和环境相互作用的结果,B正确;重组酵母菌的遗传物质发生了改变,增加了酵母菌的遗传多样性,C 正确;生物进化的方向是由自然选择决定的,染色体变异不能改变酵母菌的进化方向,D错误。
答案 D
4.(2012·海南单科,24)玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。
一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。
若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。
对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是
()。
A.发生了染色体易位
B.染色体组数目整倍增加
C.基因中碱基对发生了替换
D.基因中碱基对发生了增减
解析本题考查染色体结构变异的知识。
由“纯合非糯非甜粒与糯性甜粒玉米杂交,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1”
可知,玉米非糯对糯性为显性,非甜粒对甜粒为显性,且控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律,F1的基因组成可用下图1表示。
在偶然发现的一个杂交组合中,由某“一F1植株自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型”可知,此控制两对相对性状的两对等位基因不遵循自由组合定律,可能的原因是:该两对相对性状的基因发生了染色体易位,其F1的基因组成可用下图2表示。
故A选项较为合理,而B、C、D选项均不能对遗传现象作出合理的解释。
答案 A
5.(2012·广东理综,28)子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。
野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。
(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。
其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。
图1
图2
(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGR Y蛋白和SGR y蛋白,其部分氨基酸序列见图2。
据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。
进一步研究发现,SGR Y蛋白和SGR y蛋白都能进入叶绿体。
可推测,位点________的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。
(3)水稻Y基因发生突变,也出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。
为验证水稻Y基因的功能,设计了以下实验,请完善。
(一)培育转基因植株
Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染________的细胞,培育并获得纯合植株。
Ⅱ.植株乙:________________,培育并获得含有目的基因的纯合植株。
(二)预测转基因植株的表现型
植株甲:________维持“常绿”;植株乙:________________。
(三)推测结论________________________________。
解析本题主要考查基因的功能以及基因突变对生物性状的影响。
(1)由于突变型子叶成熟后子叶仍保持绿色,所以成熟后总叶绿素含量比野生型豌豆下降少,由此可判断曲线中A、B分别反映突变型和野生型豌豆叶片总叶绿素含量变化。
(2)比较SGR Y蛋白和SGR y蛋白的结构可知,①和②两个位点发生了氨基酸的替换,这是基因中碱基对发生替换的结果,③位点增加了两个氨基酸,而两侧氨基酸种类没有改变,这是基因中碱基对发生增添的结果。
由于SGR Y蛋白和SGR y蛋白都能进入叶绿体,说明①和②两个位点引起转运肽的氨基酸序列改变并没有影响该蛋白进入叶绿体的功能,由此可推断位点③的突变可能导致了该蛋白的功能异常。
(3)根据题意可知Y基因可通过控制SGR Y蛋白的合成,从而调控叶绿素的降解。
由实验目的并结合题意可判断,该实验的自变量是突变植株y2中是否导入Y基因,因变量是检测两组实验突变植株y2还能否维持“常绿”特征,根据Y基因的功能可预测导入Y基因的突变植株y2将不能维持“常绿”,对照组则仍能维持“常绿”。
答案(1)A(2)替换增添③(3)y2获取Y基因,构建Y基因的表达载体,用含有该表达载体的农杆菌感染y2的细胞叶片衰老后叶片衰老后由绿变黄水稻Y基因通过调控叶绿素降解,使叶片衰老后由绿变黄。