某知名公司培训管理制度

某知名公司培训管理制度某知名公司培训管理制度一、培训管理的定义和目标培训管理是指在某知名公司内部，为了提高员工的专业知识和技能，并推动公司的持续发展，制定的一套培训计划和管理制度。

其目标是培养具备优秀专业素质和高效工作能力的员工，为公司的长远发展提供有力支持。

二、培训管理的基本原则1. 面向全员：在某知名公司，培训不仅仅局限于高层管理人员，而是面向全员员工。

公司鼓励每个员工都参与培训活动，不论职位大小，都能得到相应的培训机会。

2. 针对需求：培训管理根据不同岗位的需求，为员工提供各类专业培训和进修学习的机会。

员工可以根据个人职业规划和发展需求，选择适合自己的培训课程。

3. 灵活度高：培训管理制度注重灵活度，旨在满足员工个性化的培训需求。

公司鼓励员工主动学习和自主选择适合自己的培训方式，比如在线学习、参加研讨会、外部讲座等。

三、培训管理的具体内容和方式1. 内部培训：某知名公司建立了完善的内部培训系统，由内部专业人士承担培训任务。

根据公司的战略目标和个人发展需求，制定了一系列培训课程，包括技术培训、管理培训、团队合作培训等。

2. 外部培训：某知名公司鼓励员工参加外部培训课程。

公司与一些知名教育机构和培训机构建立合作关系，员工可以选择参加这些机构提供的各类培训课程，公司给予一定的学费补贴和时间上的支持。

3. 在职研修：为了激励员工持续学习和提升能力，某知名公司制定了在职研修计划。

公司鼓励员工参加各类学术会议、研讨会和专业论坛，并提供资金和时间支持。

4. 职业规划：某知名公司重视员工的职业规划，为员工提供职业规划指导和发展机会。

公司定期组织职业规划培训课程，帮助员工了解自己的优势和劣势、梳理个人职业发展路径，为员工的晋升和提升提供支持。

四、培训管理的评估和反馈机制1. 培训成果评估：在某知名公司，培训完成后，会对培训成果进行评估。

员工可以通过笔试、面试或实践操作等形式进行考核，以评估培训效果和员工的学习成果。

某知名集团培训管理制度1目的为配合公司的进展目标，提升人力绩效，提升员工素养，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的熟悉，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，继而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（下列简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的根据。

2适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评与改善建议等，均依本制度办理。

3权责划分3.1 人事部门权责1.制定、修改全公司培训制度；2.拟定、呈报全公司年度、季度培训计划；3.收集整理各类培训信息并及时公布；4.联系、组织或者协助完成全公司各项培训课程的实施；5.检查、评估培训的实施情况；6.管理、操纵培训费用；7.管理公司内部讲师队伍；8.负责对各项培训进行记录与有关资料存档；9.追踪考查培训效果；10.研拟其他人才开发方案。

3.2 各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供有关专业培训信息；4.配合部门培训的实施与效果反馈、交流的工作；5.确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；4培训管理4.1 总论1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

2.凡本公司员工，均有同意有关培训的权利与义务。

3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，与培训记录的登记与资料存档等有关培训事宜，以人事部门为要紧权责单位，各有关部门负有提出改善意见与配合执行的权利与义务。

4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为要紧权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。

各部门应给予必要的协助。

4.2 培训体系培训体系包含四个模块。

4.2.1 新员工入职培训1）培训对象：所有新进人员。

2）培训目的：协助新进人员尽快习惯新的工作环境，顺利进入工作状况。

3）培训形式：以周期性的内部授课方式进行。

4）培训内容：分常规类与专业技术类两项科目，两项科目的具体内容可根据任职岗位的不一致进行选择。

著名企业旳培训管理制度员工培训管理制度1. 目旳作用企业组织要使自己旳员工不停适应新形势旳发展规定，在竞争中保持人力资源旳优势，需要加强对员工旳知识提高，通过培训、学习，使员工旳素质得到提高，保证其价值观念对旳、工作态度端正、工作行为合适，在自己现岗位或拟任岗位上发明出更大旳价值。

为此，企业必须重视对员工旳培训工作。

为了系统地对该项工作规划，加强领导力度，提高培训质量，规范培训行为，特制定本管理制度。

2. 管理职责企业人力资源部培训科为企业员工培训归口管理责任部门，据企业经营发展战略、企业生产经营旳规定和员工素质水平等原因，分析和预测员工职业培训旳需求，制定培训计划，加强培训实行旳管理，做好每次培训旳效果评估，不停总结经验，使企业人力资源工作不停优化，做出特色和成效。

3. 员工培训工作旳管理原则必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合旳原则对员工进行专业技能旳培训，技能提高了，工作效率、工作质量就能得到保障，这是非常必要旳，但决不能忽视了思想教育这首先。

员工旳价值观、思想意识均会影响到工作旳态度和行为，尤其是对新员工愈加要灌输企业旳宗旨、理念、纪律、制度，使其能适应企业文化并在团体中协调工作、尽快地融入到企业旳团体中来。

必须坚持理论联络实际旳原则培训工作不能搞“花架子”或装装门面旳走过场。

必须要明确学是为了用，是为了提高企业旳基础能力，提高员工在生产经营中处理详细问题旳能力。

因此培训旳组织者要针对企业经营管理旳需要来筹划培训旳内容和方式、措施，使培训对企业旳经营活动产生实质性旳效果。

必须坚持目前需求与长远需求相结合旳原则培训组织者除了要注意企业目前经营工作中需要处理旳问题，使培训工作做到为经营服务之外，还应当有超前意识，考虑到企业旳发展和未来旳需求，变被动旳培训为积极旳培训，这对企业旳发展将会产生积极作用。

通过培训使员工提高技术创新和革新旳能力，随时迎接未来旳挑战。

必须坚持培训与工作相兼顾旳原则企业在安排员工培训时要注意安排好平常旳生产和经营管理工作，不得因培训影响经营活动旳正常运转。

第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质，提升公司核心竞争力，根据国家相关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工和实习生。

第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人职业发展需求，有针对性地开展培训。

2. 效果为本：注重培训效果，提高员工综合素质和业务能力。

3. 终身学习：倡导员工树立终身学习理念，不断提升自身能力。

4. 持续改进：不断优化培训体系，提高培训质量。

第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 公司制度、企业文化、企业价值观等方面的培训。

2. 业务技能、专业知识、行业动态等方面的培训。

3. 领导力、沟通能力、团队协作等方面的培训。

4. 心理素质、职业素养、职业规划等方面的培训。

5. 应急处理、安全知识等方面的培训。

第三章培训形式第五条培训形式主要包括以下几种：1. 内部培训：由公司内部有经验的员工或外部专家进行授课。

2. 外部培训：选派员工参加外部举办的培训课程。

3. 在职培训：在工作过程中，通过导师带徒、轮岗等方式进行。

4. 在线培训：利用网络平台进行线上学习。

5. 考试考核：对培训内容进行考核，检验培训效果。

第四章培训管理第六条培训管理包括以下内容：1. 制定培训计划：根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划。

2. 培训组织实施：负责培训课程的安排、讲师邀请、场地预订等工作。

3. 培训效果评估：对培训效果进行评估，包括培训满意度、知识掌握程度、技能提升等方面。

4. 培训档案管理：建立员工培训档案，记录培训情况。

5. 培训费用管理：合理使用培训经费，确保培训工作的顺利进行。

第五章奖励与处罚第七条对在培训中表现优秀的员工，给予以下奖励：1. 优秀学员证书。

2. 增加绩效考核分值。

3. 提供晋升机会。

第八条对未按规定参加培训或培训效果不达标的员工，给予以下处罚：1. 警告。

2. 降职或解聘。

某知名集团公司培训管理制度章程知名集团公司培训管理制度章程第一章总则第一条为提高员工的工作技能和综合素质，推动公司的持续发展，制定本培训管理制度章程。

第二条公司培训的宗旨是：全员培训，提升能力，激发创新，促进发展。

第三条公司将根据业务需求和员工岗位要求，进行系统性、全员参与的培训计划，以夯实员工基础知识和技能。

第二章培训计划第四条公司每年将制定培训计划，并在年初向各部门通知，以便于各部门安排员工参加培训。

第五条培训计划包括以下内容：1. 业务培训：针对员工所在部门的业务领域，进行专业知识的培训，以提升员工的业务水平。

2. 技能培训：针对员工岗位所需的技能，进行实操培训和案例分析，以提高其工作能力。

3. 领导力培训：针对管理岗位员工，进行领导力开发培训，以提升其团队管理和决策能力。

4. 软技能培训：针对所有员工，进行沟通、协作、团队合作等软技能的培训，以促进员工的综合素质提升。

第六条培训计划的编制应充分考虑公司的发展需求、员工的个人发展需求和市场变化等因素，确保培训内容的实用性和针对性。

第七条培训计划应包括不同级别员工的培训内容和时间分配，以满足不同级别员工的培养需求。

第三章培训实施第八条公司将根据培训计划，组织相关部门开展培训活动，并邀请外部专业机构或专家进行培训。

第九条公司将通过内部培训、外部培训、在线培训和岗位轮岗等方式，开展培训活动，以满足不同员工的培训需求。

第十条公司鼓励员工参加自主学习和专业交流活动，并将参与活动的员工列入绩效考核范畴。

第十一条公司将根据培训计划，安排员工参加培训，并在培训结束后进行培训效果评估，以便提升培训质量。

第十二条公司将建立培训档案，记录员工参加的培训项目和培训成绩，以便于管理和绩效考核。

第十三条公司将鼓励员工在培训过程中积极参与、互相学习、分享经验，以提升整体培训效果。

第十四条公司将建立培训反馈机制，及时收集员工对培训活动的意见和建议，以便改进和优化培训计划。

某知名集团培训管理制度某知名集团培训管理制度第一章总则第一条为了提高员工综合素质，适应企业发展需求，并提高企业竞争力，本培训管理制度依据国家有关法律法规，结合本集团实际情况制定。

第二条本制度适用于本集团全体员工的培训管理工作。

第三条培训目标包括但不限于：提升员工专业技能、培养员工领导才能、提高员工服务意识、加强团队协作等。

第二章培训需求评估第四条本集团将定期进行员工培训需求调研，通过员工需求调查问卷、个人面谈等方式，了解员工培训需求，确保培训内容和形式的针对性。

第五条培训需求评估结果将作为编制年度培训计划的重要依据，并根据实际情况进行灵活调整。

第三章培训计划编制第六条培训计划将根据岗位要求、业务发展和员工需求等因素制定，明确培训目标、内容、形式、时间和地点等。

第七条培训计划按照公司层级、部门分组、岗位分类等划分，确保培训计划覆盖全员。

第八条培训计划应提前确定并向相关员工进行通知，确保培训工作顺利开展。

第四章培训组织实施第九条培训工作由人力资源部负责组织管理，制定培训计划，协调培训资源，落实培训工作。

第十条培训组织形式包括但不限于：内部培训、外部培训、在线培训、集中培训和分散培训等。

第十一条培训组织应注意培训方式的多样性，结合实际情况选择适宜的培训形式，确保培训效果。

第五章培训评价与反馈第十二条培训结束后，应对培训效果进行评价，包括对培训目标、内容、形式和讲师等进行评估。

第十三条培训评价结果将作为改进培训工作的参考依据，及时修正和改善培训计划和方式。

第十四条培训组织应建立员工反馈机制，接受员工对培训的意见和建议，提供良好的培训体验。

第六章培训记录和归档第十五条培训组织应做好培训记录，包括培训计划、培训通知、培训材料、培训评估报告等。

第十六条培训记录应按照企业档案管理要求进行保存，确保培训工作的监督和追溯。

第七章审查与改进第十七条公司将定期对培训管理制度进行审查，根据实际需要进行修订和改进。

第十八条培训管理制度的修改和调整应经相关部门审批，并通知全体员工。

培训制度第一章总则第一节培训制度的适用范围与培训的重要性第一条为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀员工队伍，特制定本规定。

第二条本规定适用于公司全体员工。

第二节培训的目标与战略第一条培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小限度，使员工达到自我实现的目标。

为企业提供合格的管理人员、技术人员、业务人员和作业人员，最终实现全员持证上岗。

第二条公司培训战略是全员参与，终生培训。

第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。

第四条培训方针是自我培训与传授培训相结合；岗位培训与专业培训相结合。

第三节培训的原则与内容第一条公司对员工的培训应该遵循系统性原则、主动性原则、三个面向原则和多样性原则。

1.系统性原则：员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统性工程。

2.主动性原则：强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。

3.三个面向原则：员工培训要基于公司经营战略的基础，面向企业、面向市场、面向时代。

4.多样性原则：员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。

5.效益性原则：员工培训是公司人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。

第二条培训的内容。

1.员工知识培训。

不断实施本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

2.员工技能培训。

不断实施岗位职责、工艺规范、操作规程的培训，使员工掌握完成本职工作所必备的技能。

3.员工态度培训。

不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任，使员工具有自我实现的需求。

第四节培训的组织策划第一条公司人力资源部负责培训活动的统筹、规划。

第二条人力资源部招聘培训员负责具体的实施和控制。

第三条公司其它各部门人员负责协助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况的追踪，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。

公司培训管理制度第一条目的为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的管理素质和工作效率，有序开展各项培训，使公司培训工作规范化、标准化，特制订本制度。

第二条适用范围本制度适用于____有限公司全体员工。

第三条培训原则(一)全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质和工作能力，全体员工都应充分认识到培训工作的重要性；(二)针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行；(三)计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行；(四)全程性：培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后等全过程；(五)全面性：内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部培训等；(六)跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。

第四条权责分工(一)人力资源部权责____人力资源部负责培训制度的制定、完善、修订等工作；____人力资源部负责年度计划、预算的制定与分解，严格把控培训的实施情况与费用的使用情况；____人力资源部负责各项培训会议的策划组织工作；____人力资源部负责培训物料的采购申请、保管、发放、盘点等工作；____人力资源部负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作；____人力资源部负责检查、评估培训的实施情况、培训效果的跟踪和评估；____人力资源部负责选拔、培养和管理公司内部讲师队伍；____人力资源部负责研拟新、人才开发方案等。

(二)各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流工作；5.协助确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；6.协助开展新课程的研发、各项人才培养方案的执行。

第五条培训计划(一)培训需求调查：1.在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查，同时结合绩效考核中产生的问题点，明确培训要解决的问题与培训目的；2.培训需求调查以季度开展，在一月、四月、七月、十月第一周(如遇假期顺延)完成本季度调查统计；3.每年____月开展次年度整体需求调查和汇总。

xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。

2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。

3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。

3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。

3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。

4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。

4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。

4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。

b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。

c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。

4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。

4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。

4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。

b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。

***电气科技（杭州）股份有限公司培训管理制度一、目标：1、理解公司发展历程、企业文化、价值观、远景；2、掌握公司规章管理制度、岗位职责、岗位技能、作业标准，提升员工专业化水平；3、关注员工职业生涯规划，促进员工职业发展；4、提升员工专业技能，改善工作绩效，推动公司战略目标的实现；5、调试员工心态，提高员工的工作激情，培养团队精神，促进职业化团队建设；二、培训与培养管理风险：1、外出培训前未签订培训协议；2、课件设置、选择，必须具有针对性；3、老师的选择与培训营运工作；4、直接上级的参与，培训内容的转化。

三、职责：培训、培养工作在公司总经理统一布署下由人事行政部归口管理、统筹规划，各用人部门，各司其职，员工个人主动配合，共同完成培训、培养工作。

1、人事行政部职责：A、根据公司的发展规划，推动各部门制定年度培训计划，并督促其顺利实施；B、制定、完善员工职业通路建设，并形成实施方案，督促各部门贯彻落实；C、督导部门培训计划的实施，组织实施跨部门内训、外训。

重点组织管理、技术员工培训；D、负责制定公司年度培训的财务预算，并管理调控培训经费；E、开展培训的效果评估工作；F、依据公司培训需求，整合社会培训资源与行业信息；G、根据培训发展需要，人事行政部负责组建、调配公司内部讲师团，实行内部讲师制度；H、依据外训整体流程实施结果审核外训费用。

2、用人部门职责：A、根据工作需要，结合部门岗位、员工需求，制定年度培训计划，并组织实施相应的培训工作；B、指导部门员工制定和实施职业发展规划；C、建立和管理部门员工的培训档案；D、负责外训的分享与行动计划的评估、辅导、实施工作。

3、员工职责：员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。

员工除了积极参加公司和部门组织的培训外，重点在提高专业知识、工作技能、心态和综合素质方面进行自主学习，同时对自己的职业发展做出具体规划，并在直接领导和公司主管部门的指导下实施。