大一班家长开放日活动方案
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最新家长开放日活动方案及流程最新家长开放日活动方案及流程一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20__年5月8日下午2:00---4:00三、活动地点:大一班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:歌表演:《洋娃娃和小熊跳舞》、《小星星》、《我是一个粉刷匠》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示:复习1----10顺数、倒数。
复习单双数。
认读50以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答)让幼儿在黑板上展示4、5的分解。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
(二)我给爸爸妈妈穿衣服:玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
大一班家长开放日半日活动计划幼儿园大班教案一、活动主题为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活与学习情况,增进家园之间的联系与沟通,我们大一班特举行家长开放日半日活动。
二、活动目标1.让家长了解孩子在园的生活与学习情况,感受幼儿园的教育理念。
2.增进家长与老师之间的沟通,促进家园共育。
三、活动时间2022年10月15日(星期六)上午8:30-11:30四、活动地点大一班教室、户外活动场地五、活动流程1.8:30-9:00签到与参观(1)家长到达幼儿园,在签到处签到。
(2)家长参观教室环境,了解孩子在园的学习与生活。
2.9:00-9:30主题教育活动(1)教师介绍活动主题,引导家长关注孩子的成长。
(2)组织孩子进行主题教育活动,展示孩子在园的学习成果。
3.9:30-10:00户外活动(1)组织家长和孩子进行户外亲子游戏,增进亲子感情。
(2)教师观察并记录孩子在户外活动中的表现。
4.10:00-10:30茶歇与交流(1)家长与教师一起品尝茶点,交流孩子在园的表现。
(2)教师解答家长关于教育方法、孩子成长等方面的问题。
5.10:30-11:00家长座谈会(1)教师组织家长座谈会,分享教育理念与教学方法。
(2)家长分享育儿经验,交流孩子在家的表现。
(2)家长与孩子告别,活动结束。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点与内容。
2.准备教育活动材料、户外活动器材、茶歇食材等。
七、活动注意事项1.确保活动安全,防止意外事故发生。
2.注意活动秩序,确保活动顺利进行。
3.鼓励家长积极参与,增强家园互动。
八、活动效果评估1.家长满意度调查:通过问卷调查了解家长对本次活动的满意度。
2.教师观察:观察孩子在活动中的表现,评估活动效果。
3.家长反馈:收集家长的意见与建议,为今后家园共育活动提供参考。
九、活动后续3.根据活动反馈,调整教育方法,提高教育质量。
重难点补充:1.主题教育活动难点:如何让家长理解幼儿园教育不仅仅是知识的传授,更多的是习惯与能力的培养。
大班家长开放半日活动策划方案一、活动目的本次活动旨在加强家园联系,提高幼儿家长参与学校教育的意愿和能力。
通过开展家长参与课堂、参观校园、交流互动等活动,让家长们更好地了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法和幼儿教育现状,为幼儿健康、快乐、全面地成长提供更好的支持和帮助。
二、活动时间本次活动定为周六上午9:00-12:00,共计3个小时,时间充裕,方便家长充分参与。
三、活动内容1.家长参与课堂活动从课堂教学活动入手,让家长们近距离观察幼儿在校表现,感受老师的教学方法和教育理念。
家长可以自由选择自己感兴趣的教学活动进行参与,对于小孩感兴趣的部分,家长也可以和老师进行交流,以了解小孩在校表现,做到互相勉励家游人。
2.参观校园活动家长们可以一起走走校园,参观幼儿教室、功能室、操场、食堂等,了解学校的设施和环境。
参观校园过程中,我们的工作人员还会向家长们介绍学校的办学特色、教育理念等,方便家长们更好地了解学校、帮助孩子更好地成长。
3.亲子游戏体验我们可以安排一些亲子游戏,如拔河比赛、跳绳比赛、手工DIY等等,让家长和孩子一起参与亲子活动,增强亲子之间的感情,也为活动营造欢快温馨的氛围。
4.奖励互动在活动中发放奖品,鼓励家长和孩子一起参与互动。
奖品包括小礼品、DIY制作品、学习工具等等,既激励了家长和孩子参与活动的积极性,也为家长提供了一个展示自己和孩子才华的机会。
四、活动流程时间活动内容9:00家长自由参与课堂10:00参观校园、了解学校11:00亲子游戏体验11:45颁奖典礼五、活动准备1.提前向家长宣传活动内容、时间及流程,让家长了解活动的基本情况,做好安排前的准备。
2.学校的各个部门要保持联络,让整个活动有条不紊地顺利完成。
3.活动物资准备:a)亲子游戏相关物品。
b)优秀参与家长奖品。
c)活动结束后发放食品饮料等等。
六、活动宣传1.学校官网、公众号、班级公告栏等渠道发布活动信息,宣传活动内容、奖品、参与方式等。
家长开放日计划家长开放日是学校与家长之间的重要交流活动,旨在让家长更加了解学校的教学情况、学生的学习生活,促进学校和家庭的密切合作。
为了让家长开放日取得更好的效果,我们制定了以下详细计划:一、活动时间安排。
家长开放日的时间安排应尽量考虑家长的工作和生活情况,一般选择在周末或是工作日的晚上。
在确定具体时间时,要提前通知家长,以便家长合理安排时间参加。
二、活动内容安排。
1. 学校介绍,在家长开放日当天,学校领导可以对学校的办学理念、教学特色、师资力量等方面进行介绍,让家长更加了解学校的办学情况。
2. 教师互动,安排学科老师与家长进行面对面的交流,让家长了解学生在各个学科上的学习情况,同时也可以就学生的学习情况进行深入交流。
3. 校园参观,安排家长参观学校的教学楼、实验室、图书馆等教学设施,让家长亲身感受学校的教学环境。
4. 学生表现展示,安排学生进行文艺表演、成果展示等活动,让家长看到学生在校园内的另一面,了解学生的综合素质。
5. 家校合作交流,安排家长代表和学校领导、老师进行座谈交流,就学校教育教学、学生成长等方面进行深入交流,促进家校合作。
三、宣传与邀请。
在活动前,学校应及时向家长发出邀请函,并通过学校网站、微信公众号等途径宣传家长开放日的相关信息,提醒家长准时参加。
四、活动后续。
活动结束后,学校应及时对家长开放日的效果进行总结和反馈,收集家长的意见和建议,为今后的家长开放日活动做好准备。
在家长开放日活动中,学校要充分重视家长的参与和意见,不断改进活动内容和形式,使家长开放日成为学校与家长之间的良好沟通平台,促进学校和家庭的紧密合作,共同促进学生的健康成长。
快来看!大一班家长开放日活动计划公布第一部分:引言在处于生命的黄金时期的孩子们眼中,家长一直是一个特殊的存在,他们肩负着孩子们的成长和未来,深深的关怀与爱贯穿了孩子们的整个童年。
而在大一班开放日活动中,每位家长都将有机会和自己的孩子近距离接触,了解孩子在学校的生活,畅谈心得体会。
那么,让我们一起来看看本次开放日活动的计划吧。
第二部分:活动计划1. 参观校园本次开放日活动我们给予了优先权的家长将可以跟着学校的领导以及教师的引导游览校园,了解到校园的基本情况,同时,也可以在校园中欣赏学生们的优秀作品和活动成果。
2. 课程展示在本次开放日活动中,我们邀请了大一班的优秀班主任以及授课老师进行现场的课程展示,家长们可以在展示中直观的感受到孩子们接触的知识以及学习方法,为孩子们的未来学习之路提供了有益的帮助。
3. 互动交流我们将为参加开放日活动的家长提供互动交流的场所,父母亲可以借机了解孩子在学校和老师之间的表现,也可以获得其他家长的经验分享,共同探讨如何帮助孩子更好的成长,为家庭教育打造更好的相互帮助的平台。
第三部分:活动意义1. 增强了家和学校之间的联系本次开放日活动,家庭和学校的联系更加的紧密,家长在更深入的了解学校和课程内容的同时,也会对于孩子在学校的表现有更为直观的认识,从而能够更好地和学校进行合作,为孩子的成长提供保障。
2. 对于孩子的成长具有直接的帮助在本次开放日活动中,孩子们可以真实的展示他们的所学所得,展示自己的优点和特点,这不仅让家长更加深入的了解自己的孩子,同时也能够对于孩子们的自信和成长有着直接的帮助。
3. 建立一个相互分享经验的平台在活动中,家长们可以分享自己孩子的成长经验和教育心得,让其他家长也能够从他们身上获得启迪,对于家庭教育来说,这是一个相互帮助和共同进步的过程。
第四部分:结语孩子们是我们共同的未来,每个人都有责任关心他们的成长,因此,我们也希望每个家长能够积极的参加本次开放日活动,为孩子们的成长打造更好的平台和环境,期待与各位家长和孩子们的互动。
家长开放日活动计划(集锦7篇)家长开放日活动计划第1篇一、活动主题:《沟通理解合作》二、活动目的:1、通过本次活动让家长了解孩子在学校的学习和生活情况,使家长切实感受到孩子在校的点滴进步,感受到学校的的办学的严谨和育人氛围,展示学校实施素质教育和办学成果。
2、对于低年级的学生,良好的习惯教育是最重要的,家长的正确引导十分重要。
通过家长开放日引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作。
三、活动准备:1、提前告知家长开放日的时间,便于家长安排时间。
2、节目排练。
3、家长会流程表、签到表。
4、《父母改变孩子改变》精彩语录摘选,人手一张。
四、活动过程:1、8:20家长签到。
2、8:30~9:10礼仪课堂展示。
3、9:20~10:00语文课堂展示。
4、10:20~11:00学生汇报演出。
5、11:05教师与家长交流。
(集体——个别)交流内容:①小结半学期当中孩子的学习和表现情况。
②对于家长的配合工作提出表扬和需要加强配合的事项。
③本学期的工作重点:学生的书写习惯、姿势、作业情况;重视孩子的阅读习惯的养成和语言表达能力的培养。
(重点配合)④安全纪律方面。
⑤个别家长交流。
家长开放日活动计划第2篇为进一步贯彻落实“真教育”理念,切实加强行风建设,办人民满意教育,根据教委办工作安排,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。
制定活动方案如下:一、活动目的通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取意见、建议,宣传教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。
二、活动时间:11月17日(12周周四)三、主要内容1.向家长开展一次师德师风承诺。
向家长和社会作出承诺,承诺内容必须围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容展开。
2.请家长听一堂课。
请部分家长来校听课,展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。
“家长开放日”活动期间,计划邀请家长参加二年级语文教研活动。
家长开放日亲子活动方案家长开放日亲子活动方案(精选7篇)为了确保活动能成功举办,我们需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的家长开放日亲子活动方案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
家长开放日亲子活动方案1为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长、因此,学校特举办此次家长开放日。
1、教室准备:(1)教室布置(各班主任)各教室留出后、北两面家长听课位置,中间留一条小通道、(2)家长听课凳子(李妮)周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当(班主任协助)、(3)教室黑板主题:欢迎家长朋友!电脑主题:走进课堂,走进老师,走进孩子、(4)拍照(郭萍)(5)亲子活动场地主持:张彦霞2、教学准备(1)上课安排请各位老师按照安排认真准备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作(级部统一下发邀请信)。
(2)新教师试讲新教师在家长公开课前必须试教或者说课,修改教案,以取得最佳展示效果。
(3)设备调试(各班主任)各上课老师上课前一天进行系统的设备检查,遇到问题及时反映,保障上课正常运行。
3、家长会流程班主任发言(各班提前把家长会发言稿整理好,级部检查)。
成长导师(任课教师)发言。
家长代表发言(各班家委会一名)。
4、学生安排家长会时,家长在教室里开会,成长导师分别带学生到操场做游戏。
(郭萍、王宁)家长开放日亲子活动方案2一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二、活动时间:20xx年6月13日上午(8:00—10:30)三、活动重点:1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
大一班家长开放日活动计划,家长孩子共同探索学习之路大一班家长开放日活动计划,家长孩子共同探索学习之路随着现代社会的不断发展,教育也在不断变化升级。
教育变得越来越注重实践与交互,因此,学校和家长们的合作变得越来越重要。
为此,许多学校都会开展家长开放日活动,这里我们介绍的是大一班的家长开放日活动计划。
一、活动目标家长开放日的主要目的是让家长走进孩子的课堂,了解孩子的学习状况,并与老师深入沟通,以此加深家校合作的交流。
活动的目标是:1. 让家长了解大一班的学习内容和教学方法。
2. 让家长了解孩子的学习情况,与孩子一起探讨学习问题和解决方案。
3. 帮助孩子们克服学习中的困难和挑战,让他们对学习充满热情和动力。
二、活动时间和地点大一班家长开放日活动将于每年的秋季学期进行,时间为星期六上午,下午进行,具体时间将在学校官网上公布。
活动的地点为大一班的教室和课外活动场地。
三、活动内容1. 双向交流。
大一班的开放日活动以双向交流为主,家长可自由走进教室了解孩子的学习情况,及时了解孩子领取作业、完成作业的情况。
此外,家长也可以提出自己的问题,与老师进行深入探讨,寻求解决方案。
同时,老师也会主动向家长汇报学生的学习情况、学习成绩以及学习活动的安排等,以便家长们了解孩子的学习状况。
2. 学生展示。
大一班的学生会在开放日学生展示区设立展板,展示学生的作业、课程设计、移动应用程序、程序设计测试等等。
展板将展示大量学生的作品,家长和学生可以通过现场制图软件进行交流,从而了解孩子的学习成果。
3. 课内和课外活动。
家长在活动中会和孩子们一起参加线上课程视频,让家长更好地了解课程内容。
同时,在活动现场也会为孩子们准备多项课外活动,如生物专业讲座、数学竞赛、语文练习等等。
让学生和家长共同探索学习之路,在互动中感受学习乐趣。
四、活动效果大一班家长开放日活动是一个家庭,学校和社群之间的共同活动,也是家长们和学校教育机构共同努力的结果。
通过家长开放日这种方式,家长能够更好地了解孩子的学习状况和表现,了解其中的困难和挑战,更好地与教师沟通交流,并提供适当的帮助和指导。
幼儿园大班家长开放日活动方案一、活动目标1.让家长更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,增进家园合作。
2.为家长提供展示孩子成果和参与互动的机会,增强家长的归属感和满意度。
3.促进幼儿之间的交流和合作,培养孩子的社交能力和团队意识。
二、活动时间和地点时间:定在工作日的下午,约为下午2点到4点。
地点:幼儿园的教室和活动场所。
三、活动具体安排1.入场接待(15分钟)家长到达幼儿园后,在门口接待处由工作人员进行接待和登记,领取参观手册。
2.学生风采展示(30分钟)在适合的教室或活动场所,展示各班孩子为期一个月的学习成果。
每个班级可以设立3个展示点,以不同的主题呈现,如艺术创作、科学实验、动手制作等。
各班级的孩子和家长可以自由交流。
3.班级亲子互动活动(30分钟)每个班级为家长准备亲子互动活动,包括拼图、益智游戏、角色扮演等。
由班级的教师进行引导和组织,鼓励家长与孩子一起参与其中,增进亲子关系。
4.家长会议(30分钟)在大班的教室或礼堂召开家长会议,邀请幼儿园负责人和大班的班主任参加,共同回顾大班孩子一年来的成长和进步。
班主任向家长分享孩子的学习情况、发展特点和需要注意的问题,并与家长进行互动和交流。
5.互动游戏(30分钟)在幼儿园的活动场所安排亲子互动游戏,可以设置多个游戏站点,如投篮游戏、赛跑游戏、扔沙包等,让孩子和家长共同参与,增进互动和合作。
6.开放教室(30分钟)开放教室时间段内,家长可以自由进入幼儿园的教室进行参观。
每个班级都安排一位班主任或教师在教室内接待家长,介绍教室环境、课程设置和教学方法,并回答家长的问题。
7.联欢会(30分钟)在活动结束前,安排一场小型联欢会,由孩子们在礼堂或活动场地表演精彩节目,如舞蹈、歌曲、小品等。
家长也可以准备一些节目,与孩子们一起分享。
四、活动宣传1.向家长发送通知:在开放日前一周,通过学校通讯录或手机APP将开放日的时间、地点和活动安排发送给家长,并提醒家长准时参加。
活动:为了加强家庭沟通,加强家庭联系,家长应在开学日进入幼儿园,走进教室,了解幼儿园的管理和发展趋势,了解园林的教育趋势;让父母体验集体教育和教学氛围与共同关心的每个孩子的健康成长。
关注开放内容:
父母们在上午一半的活动中展示孩子们生活的各个方面的活动,让父母全面了解孩子在花园里的生活,在花园里学习和表演。
1,小组展示数学教学活动,让家长了解使用先进的教学设备教师教导情况。
明确教学是老师按照一定的教学目标,根据一定的原则,选择教学内容,设计教学过程,为全班儿童实施教学过程活动。
2,小组拼音显示活动,帮助家长了解大班儿童在公园里乐趣的语音学习相关的内容的年轻融合,从年轻的凝聚力的概念有充分的理解家庭实现教育。
3,集体生活习惯表现,让父母了解孩子活动的能力发展,让父母知道生活方式训练的重要性。
导致父母对孩子的高度关注的能力。
如何促进幼儿的全面发展。
主将在活动中介绍的活动:
1,教学活动[关注,注意,听力,语言技能,实践能力,思维能力,想象力等]
2,习惯表现活动[动手能力,手眼协调,自我护理能力,自助意识]
活动时间:2015年6月19日上午
一,公园活动(7:30)
1,在年幼的孩子们的问候,做饭前做好工作
2,用手指活动的音乐
目标:在软音乐活动中小手,锻炼幼儿的灵活性,促进儿童大脑的发展。
二,用餐活动(7:30?8:00)
1,苗圃老师介绍孩子的食物名称,营养。
2,鼓励一天帮助老师做饭前,餐后整理工作。
3,引导孩子吃饭不用饭,晚饭后可以主动清理桌子
三,教学活动及时间表:
活动形式:分组,分组
分组(按课程编号):一组:1-10,21-31
两组:11-20,32-43
L8:00?8:40第一节教学活动
A组:计算教学活动(声厅)活动目标:应用的问题,并且可以熟练在10或更少的加法和减法操作。
活动:快乐数学王国
两组:拼音显示活动(班级)
活动目标:区分易于混淆的拼音字母表,首字母和单个元音可以拼写。
活动内容:有趣的拼音
L 8:40?8:50 10分钟
目标:了解班间活动的实际意义,做好工作完成,为下一节活动做好准备。
L8:50?9:30第二节教学活动
第2组:计算教学活动(语音)
组:拼音Showcase(class class)
L 9:30?9:50类之间
目标:行动到位,充满能量做体操。
L 9:50?10:05喝水
目标:有意识地排队水,不要挤不挤,不拖延,快喝水。
L 10:10?10:50生活习惯(集体)
活动目标:快速紧固鞋带和包装袋,提高自助服务意识
活动内容:我是最好的
四,家长交流活动(11:00?12:00)
运动目的:帮助父母树立正确的权利育儿的理念,明确培养儿童的自我保健能力,分享和促进优秀的父母育儿经验的重要意义,增强家庭,学校,社会参与优质教育意识,形成教育共同发展。
事件主题:父母交换摘要
五,餐前准备(11:30?12:00)
1,提示儿童用六洗方式洗手,请监督一天
2,安静听故事,在饭前做好工作
第六,午餐(11:30?12:00)
1,苗圃老师介绍孩子的食物名称,营养。
2,鼓励孩子在用餐后可以有意识地清理桌面。