日照市中心小学校长“影子培训”学习总结
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影子培训心得体会影子培训心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时,可以记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的影子培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
影子培训心得体会1一周以来,我有幸听了牛老师的五节语文课,得到了老师的指导,让我有机会亲身经历了学校的教学生活,目睹了教师的备课上课,亲自感受了学习生活,倍感珍惜。
仔细回味这一周,我感受最深的是:一是课堂教学中,充分体现了学生主体与教师主导相结合的新教学理念,教师教学更轻松,学生学习更快乐;二是晨会课上,活动丰富,形式新颖,让人耳目一新,学生有机会展示,教师更注重导向,班级管理更有创意,更具活力。
经过培训学习,我更坚定了“教书育人”的思想,逐步从以下三方面努力去完善自己。
(一)要热爱教育事业。
“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。
”这是我的教育观和思想观。
我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。
因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。
这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。
一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,,甘于无怨,这是师德的首要条件。
(二)要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。
这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。
作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。
爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。
通过跟班实践,我懂得了怎样去爱学生。
“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。
2023年影子校长培训班研修总结2023年影子校长培训班是一次非常有收获的研修,以下是对本次培训班的总结:1. 学习内容丰富多样:本次培训班涵盖了影子校长的各个方面知识和技能,从校长的角度出发,学习了校长的岗位职责、管理技巧、决策方法等方面的内容。
同时,还学习了一些重要的教育理论和实践经验,对于影子校长能够全面了解学校运行的各个环节提供了有力的支持。
2. 实践环节丰富有益:在培训班中,我们有幸参观了一所优秀学校,与校长和其他教育工作者进行了交流,并实地观察了学校的管理与运作方式。
这为我们提供了一个很好的机会,能够直观地感受到优秀学校的氛围和特点,同时也让我们有机会与专业人士进行互动和交流,深化了对教育管理的理解和认识。
3. 培训师资力量强大:本次培训班的讲师都是来自于教育行业的专业人士,他们具有丰富的经验和深厚的理论功底,通过丰富的专业知识和实际案例的讲解,为我们打开了一扇通往成功的大门。
每位讲师都非常专业和耐心,对我们的问题和困惑给予了及时有效的解答和指导,使我们对影子校长的工作有了更清晰的认识和规划。
4. 学员互动氛围浓厚:在培训班中,学员之间的互动非常积极和融洽,大家都很认真地参与到各种讨论和活动中,分享自己的观点和经验,相互学习和借鉴。
这种良好的学习氛围使我们能够更深入地了解自己的不足和发展方向,以及如何更好地提升自己的管理和领导能力。
5. 后续指导和支持:培训班结束后,我们将得到一定的后续指导和支持,导师们将会继续跟踪我们的学习和成长,并提供相应的帮助和支持。
这对我们来说是一种宝贵的机会和资源,能够在实际工作中不断改进和提高,为学校的发展做出更大的贡献。
总的来说,2023年影子校长培训班是一次非常成功和有意义的研修活动。
通过参加培训班,我们不仅学到了丰富的知识和技能,还拓宽了思维和眼界,提高了对教育管理的理解和应用能力。
相信通过我们的努力和实践,必将能够成为优秀的影子校长,为教育事业的发展贡献自己的力量。
影子校长培训心得体会影子校长培训心得体会影子校长培训心得体会1今年,我有幸参加了徽州区教育局举办的全区中小学校长培训班的培训学习,虽然只有短短的近两个月的时间,`但使我学到了许多新知识、新理念,我受益匪浅,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进教育教学质量的提高,教育教学管理规范化,争办人民满意的教育,提供了科学的理论指导。
现将我培训学习的心得总结如下:一、立足本职,踏实工作通过这次培训,我更加深刻地认识到,只有认清当前发展的形势,与时俱进、开拓创新,加强作风建设,立足本职,踏实工作,不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感,我们的学校才能适应社会发展的需要,成为人民满意的学校。
二、开拓进取,增强意识1、安全意识和质量意识。
(1)强化学校安全管理,营造平安校园。
“学校的安全工作重于泰山”,校园的安全关系到我们全体师生的生命和财产,事关学校的稳定和发展,所以学校安全管理要摆在一切工作的首位,要时刻狠抓师生的安全教育,丝毫不能放松。
特别是我们学校,中午在学校吃午餐的学生将近400人,每天乘公交车上学、放学的芝篁和长林的学生有100多名,这给学校的安全工作带来了很大的压力。
所以,为了确保校园的安全,我们从增强师生安全意识、强化安全管理入手,通过明确责任、落实措施,从而保证学校教学工作的顺利进行。
(2)强化学校质量管理。
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。
一所学校教学质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力和教师的教学水平。
要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。
2、终身学习的意识。
社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。
校长要善于学习,明确掌握学校的办学理念,学校才有生机和活力。
要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。
作为一名合格的校长,要认真学习党的`大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
“影子培训”学习心得3月21日至4月1日,我加入了由市教诲局组织的日照市首期屯子中间小学校长培训班深造培训,有幸聆听了几位局领导和专家专题讲座和四个市级小学校长陈述,观光考察了8处学校,特别是教诲局张局长的讲话,感受很深。
此次培训以听陈述和现实考察为主题开点心得体味。
1障碍(一)、思惟方法必要调整。
对学校发展中的新问题,部分教职员工不能很快从应试教诲的思惟定势中走出,不能尽快改变教诲讲授观念,碰到问题老是凭经验凭感受,不是踊跃主动地想法子解决问题。
致使教诲讲授质量下滑,办学名誉下降。
学校转型了,收益也随之下滑,但部分人不讲工作,只讲人为,不讲尽力,只讲原因,斤斤计算,争长论短,缺少大局意识,缺少发展意识。
致使学校办理困难重重,一些平常办理难以开展。
(二)、育人观念亟待改变。
推行素质教诲,关键是要建立准确的育人观。
有些教职员工育人观念掉队,把学校发展同样于升学率,把能否招到勤学生同样于办学水平,这些不准确的教诲思惟,致使不能准确看待升学率低、生源质量差的问题。
部分教师只会教勤学生,康发展。
(四)、讲授观念滞后。
我校师资水平虽居全区学校中等水平,但教师均面临应试教诲讲授方法、办理方法、讲授钻研方法向素质教诲讲授方法、办理方法、讲授钻研方法的改变。
相当一部分教师在应试教诲中付出了辛勤的尽力,做出了必定进献,但还不适应学校发展的客观请求,特别是对新教诲理念、新课程的领会与把持水平深造不深,实践不敷,对测验信息和动态钻研掌控的不敷,绝大部分教师依然沿用一支粉笔、一本书的传统教法,教与学、讲与练联合的不敷紧密,联系的不敷适当,教法显得陈腐呆板,讲授结果不睬想,课堂缺少朝气和活气,学生缺少动手能力和自力思虑能力。
这些观念和景象都与素质教诲的方针请求还存在着必定差距。
对以上问题,我觉得只有解放思惟,改变教诲讲授理念,实时调整办学思绪、办理思绪,不2施动间小学精心打造玉成区一流的人文校园、书香校园、绿色校园。
(二)、强化办理,切实改变工气概格。
小学校长“影子培训”学习总结XX年3月21日至4月1日,我有幸参加了日照市中心小学校长影子培训班,带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学中的几点困惑,开始了为期二周的学习培训。
在培训期间,我们认真听取了市教育局教科所长贾世忠、教研室副主任李清季等的教育讲座和市直学校尚洪兵、刘翠珍、张守彦、闫丰坡等校长的学校管理经验,并参观了各学校的办学特色,让我得以与众多专家一同学习和与其他校长们面对面地互动交流,了解他们对教学管理的理解,学习他们先进的管理方法和理念。
在交流和思想碰撞中感受到了他们的教育智慧,进而引发自己的思考。
本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路,特别是在学校队伍建设、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为促进我校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导。
在此我非常感谢市教育局和市直学校为我提供了难得的学习机会。
下面就本次学习培训,谈谈自己的几点体会:一、校长是学校品牌的设计者通过这次培训,我进一步明确了一个好校长是成就一所好学校的关键。
校长是学校的领导者、决策者。
有什么样的校长,就有什么样的学校。
因此,校长必须用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。
要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神与材料累积和成功的管理理念。
这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。
二、校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。
1、以人为本,提升管理实效从各位校长的经验介绍中,我发现他们学校管理的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。
把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。
重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。
教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理。
2、让学习成为学校发展的不竭动力新教育实验主要通过提倡教师阅读、写教育日记、教育叙事、教学案例、教育案例、教育随笔等实现行为转变。
影子校长培训心得体会作为一名刚刚经历过影子校长培训的老师,感觉收获颇多,深受启发。
在这次培训中,我不仅学会了如何成为一个优秀的影子校长,更深刻地了解了校长在整个学校管理过程中的作用。
以下是我的心得体会。
首先,我要说,这次培训让我受益匪浅。
在整个培训过程中,我深深地感受到了影子校长的工作的负责和使命感。
作为一名影子校长,我们不仅要认真完成被分配的任务,还要具备敏锐的观察力和判断力,以及对学校各项工作的全面了解和把握能力。
在与校长密切合作的过程中,我们能够更好地体会到校长所面临的各种工作压力和困难,从而更好地理解和支持校长的工作。
其次,这次培训让我深入了解到校长在整个学校管理工作中的核心作用。
校长不仅要有广泛的知识背景和专业技能,还要具备出色的管理和领导能力,并且要善于与各种不同的学校环境和文化进行有效沟通和互动。
校长的领导力和管理能力可以影响到整个学校的发展和未来。
作为一名影子校长,我们要在学习的过程中,更多地去关注校长在管理方面的实践和思考,以此来帮助我们更好地学习和参与。
接着,我想说的是,我在这次培训中重新认识了思辨的重要性。
影子校长要具备超前的战略思考和前瞻性的思考能力,以帮助学校更加成功地应对未来的挑战,为学校的长期发展奠定坚实的基础。
这就需要我们具备良好的思辨能力,要具有独立思考和判断问题的能力,并且要敢于表达自己的意见和建议,促进更好的学校发展。
此外,我发现在语言表达上,我们需要更加注重准确性和简洁性。
在对学校问题进行分析和讨论时,我们要准确表达自己的意见和理解,尽最大努力避免用词不当或造成歧义。
此外,我们还要尽可能使用简练的句子和清晰的表达方式,以更好地传递信息和反映问题。
总之,影子校长培训是一次难得的机会,让我更深入地了解了校长的工作和学校管理的要领。
通过这次培训,我更加自信地面对未来学校工作,也更加坚定了我对教育事业的信念。
我相信,只要我们始终坚持学习和成长,不断拓展自己的观念和知识,就能够成为一名更加优秀的影子校长,为学校事业的发展贡献自己的力量。
影子培训心得体会影子培训心得体会(15篇)影子培训心得体会19月3日,我们开始了在影子教学将近一个月的学习,在43中,我们开拓了视野,见识到了什么是现代化教育,深刻感受到了乡村教育与这里的差距有多大;深刻体会到了这里孩子的优越,感受到乡村孩子的不足。
这里又优厚的教育资源,先进的教育理念,最重要的是还有一批优秀的教师队伍。
我羡慕他们,羡慕这里的孩子拥有这么多优势,他们已经在起跑线上领先一步;我可怜我们乡下的孩子,可怜他们教育资源贫乏,他们没有竞赛就已经输人一筹。
同样都是祖国的花朵,怎么差距就这么大呢!抱怨再多有什么用,丝毫不会有所改变。
我唯一能做到就是努力提高自己的素质,提高自己的教学水平,让落后的乡村孩子在没有那么多优厚的现代教育资源下,享受到与城里孩子同等的教育水平,或者是超越他们的高品质教育。
感谢国培给了我们这次难得而宝贵的学习机会,感谢国培给我们提供了成长的机会。
机会难得,我们倍加珍惜。
我们每天就早早来到学校,决不放弃每一节听课的机会,积极参与影子学校的`每一次教学活动。
我们聆听影子教师的教诲,听从他们的安排,感受这里的学习氛围,力争统观全部,不漏点点滴滴。
在这里虽没有遇到像《送东阳马生序》中所描述到的困难,但其中的白眼,嘲讽,冷遇还是有的。
我觉得为了学习到更多有用的东西,为了提高自己的教学水平,为了改变向乡村孩子的教育现状,就得放下自己本并不高贵的尊严。
这点困难又算得了什么!但我们都认为虚心求教的人是天底下最光荣的人,虚心求教的老师是天底下最光荣的老师,我们是最骄傲的人。
我们的努力是没有白费的,国培的饭是没有白吃的!在这里我们学到了很多东西。
第一,在教学理念上有了新的转变。
过去,我上课是照本宣科,每篇课文讲授都是循规蹈矩,几乎每一篇课文都是千篇一律地讲。
每一篇文章都是要讲到让学生掌握重点字词,熟读文章,分析文章的结构,段落大意,中心思想,修辞方法,语言特点,分析文章中重难点问题等等。
43中老师告诉我,每一篇课文都有自己独特的价值,没有必要千篇一律地讲,结构不清晰、不突出完全可以放弃精讲,只突出文章重点就行了。
小学校长培训个人总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【中考作文】为亲情着色亲情是世界上最珍贵的人情,是人与人之间最温暖的纽带。
在我的生活中,亲情给我带来了许多快乐和温暖。
下面我将在我的作文中为亲情着色,来谈谈我对亲情的理解和感受。
家人的爱是我成长的源泉。
无论是爸爸妈妈还是我的兄弟姐妹,他们都默默地为我付出,关心着我的成长。
每天早上,妈妈会为我准备丰盛的早餐,爸爸会载我上学;每天晚上,爸爸会给我讲故事,妈妈会陪我复习功课。
他们的爱无时无刻不在身边,给我提供了良好的学习和成长条件。
正因为家人的爱,我才能一步一步地成长为一个有责任心、独立自主的人。
家人的陪伴是我生活的动力。
无论我处于何种困境或挫折,家人总是在我身旁给予我鼓励和支持。
上个月,我参加了一场乐队比赛,但是因为紧张而表现得不太好。
当我感到沮丧和失落时,爸爸妈妈没有责怪我,他们安慰我说:“孩子,赢了不重要,能参加这次比赛已经很棒了。
下次再努力吧!”这句话温暖了我的心,也激励着我继续努力。
正是因为家人的陪伴和鼓励,我始终能够坚定地走在人生的道路上。
家人的关怀让我感受到了温暖和幸福。
每当我生病时,妈妈总是亲自给我煮好吃的汤药,爸爸会陪我听听音乐,姐姐会给我讲笑话,弟弟会给我画画。
他们的关怀让我感受到了家庭的温暖,也让我感受到了生命的可贵。
他们总是在我需要他们的时候默默地守护着我,对我倾囊相授,这种关怀让我觉得幸福感油然而生。
家人的信任是我前行的动力。
家人对我的信任让我倍感责任重大,也激发了我不断进取的动力。
每当我面临选择时,我总会想起妈妈常说的一句话:“孩子,你是我们家庭的希望,我们相信你能做好。
”这句话深深地激励着我努力学习、积极进取,为了不辜负家人的期望而努力。
亲情为我的生活增添了许多色彩。
家人的爱是我成长的源泉,家人的陪伴是我生活的动力,家人的关怀给予我温暖和幸福,家人的信任是我前行的动力。
在未来的日子里,我会一直珍惜、坚守亲情,把家人的爱铭记在心,让亲情在我的生活中继续绽放光彩。
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学习成果与改进和完善学校管理思路 ----日照市农村中心小学校长影子培训学习体会莒县小店镇中心小学邰家良 2019 年 4 月 18 日至 4 月 22 日,我有幸参加了日照市中心小学第二期校长影子培训班,带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学中的几点困惑,开始了为期一周的学习培训。
在培训期间,我们认真听取了市教育局教科所长贾世忠、市基教科科长尚防修、市计财科科长刘立国的教育讲座和尚洪兵、韩德胜等校长的学校管理经验,并先后参观了四处学校的办学特色,让我得以与众多专家一同学习,与其他校长们面对面地互动交流,了解他们对教学管理的理解,学习他们先进的管理方法与理念。
在交流和思想碰撞中感受到了他们的教育智慧,进而引发自己的思考。
本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路,特别是在学校队伍建设、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为促进我校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导。
在此我非常感谢市教育局和市直学校为我提供了难得的学习机会。
下面就本次学习培训,谈谈自己的几点体会:
一、校长要设计好学校的品牌通过这次学习培训,使我进
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一步明确了一个好校长就是一所好学校的关键所在,校长是学校工作的多面手。
他既是学校的领导者、决策者和管理者,俗话说:
有什么样的校长,就有什么样的学校。
校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:
校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。
因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。
同时,要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神积累和成功的管理理念。
这种精神积累和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。
二、校长要建设好团结,高效的师资队伍教师在学生中起着直接表率的作用,你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。
教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋。
有人这样说过知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。
,教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性。
先有名师,才有名校。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 作为一名校长,应鼓励教师多读书,努力创造读书、学习的机会。
一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。
书永远是成长的阶梯,作为教师,至少要读三类书: 前沿性理论书、名著、教育文章。
正如培根说的:
读史使人明智,读诗使人聪慧。
作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件,真正让教师成为社会中读书最多的人群。
同时引导教师勤于反思,行成于思,毁与随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。
鼓励教师平时多做教育教学随笔,积累教育教学案例,如上网交流,做读书笔记等等,都有利于教师的专业成长。
三、在参观考察中感受新经验。
1、深刻理解新教育的真正含义,树立新的教育理念。
新教育实验主要通过提倡教师阅读、写教育日记、教育叙事、教学案例、教育案例、教育随笔等实现行为转变。
并实现以写促读、以写带动交流、以写实现教育的感悟与升华的目的。
新教育为促进学校书香校园建设,开展了晨诵、午读、暮省活动,其目的就是为了营造一个学习的氛围。
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教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。
创建学习型学校,校长首先要成为一个爱学习的人。
抓教师的培训是学习,抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习,抓读书活动、大力开展阅读工程更是学习。
管理艺术、方式、优秀案例在管理实践中我们也经常运用,但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼,没有上升到一定的高度认识,没有通过反思形成理论。
这为我们学校以后的发展提供了很好的借鉴意义。
2、德育始终被放在学校各项工作的首位。
学校应把学校德育工作放在首位,坚持德育为首,育人为本的工作思路,积极倡导以人为本的办学理念。
把培养良好校风、严谨教风、端正学风作为工作重点,学校认真组织全体师生学习其内容。
通过开展文明小使者、诚信伴我行、每天做一件好事、爱心小银行等活动,引导学生懂得文明待人、诚信做事、遵纪守法的重要性,并逐步养成良好行为品质,并让学生在活动与实践中记住这些内容,并融入自己的日常行为之中。
德育实施过程中建立稳定、长效的管理、培育机制。
开展突出行为养成,贯穿学习做人的教育活动。
培养学生良好身心发展,增强教育的针对性与实效性,学生综合素质不断提高,逐步形成和谐、向上的校园氛围。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3、依托校本抓教研,促进教师的专业成长。
敬业精神是教师专业发展的驱动力,终身学习是教师专业发展的保证,校本培训是教师专业发展的基本途径,教学反思是教师专业发展的基点和归宿,课题研究是教师专业发展的有力抓手,课程改革是教师专业发展的最佳契机。
教师专业发展培训的重中之重,是理念转化为行为的培训。
考察学校为教师构建两个平台,即理念和行为的平台。
在此基础上他们探索出了以理论学习、行动研究、专题讨论、同伴互助、专业引领、自我反思为主的教研活动方式。
其中,教师的自我反思是校本研修的基础和前提,同伴互助合作是校本研修的标志和灵魂,专业人员的参与是校本研修向纵深、持续发展的关键。
4、立足长远发展,办出学校特色。
学校具有质量强,特色立校的办学新理念,在长期的努力和积累中办出了自己的学校特色。
小学从创新教学方法、教学手段、评价方式、开展教育科研、开发校本课程、开展特色教育活动等方面入手,优化教学,提高教学质量。
四、立足农村,以校为本,培优师资,挖掘潜力,发挥教师教育主体作用作为校长,首先要在努力学习中提高自己的综合素质,在实践中摸索自己的办学策略,建构自己的办学思想,博
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采众长,集思广益,与教师共同讨论和确定清晰的能够促进师生主动、和谐、全面发展的办学理念。
立足农村,规范化、特色化办学,追求优质,让农村学生不输在起跑线上。
( 1)加强与名校的交流学习,促进学校发展,借助名校提升学校的发展空间。
( 2)树立教师育人先育已的思想。
学校要建立了教师自我评价、自我教育制度,从培养教师良好的行为习惯入手,营造良好的育人氛围。
( 3)借鉴他山之石,加强制度文化建设,让学校的管理公开、公正、公平。
把学到的经验与学校的实际相结合,有取舍的运用到管理上面,充分调动教师的积极性。
五、今后几点打算;短短的的校长培训学习,我汲取知识很多,也拓宽了视野,认识到了要办好教育,理念是前提,团结是基础、敬业是根本,进取是源泉。
相信通过这次学习,不论是对于我个人的提高还是学校的发展,都具有巨大的促进作用。
为促进学校发展,打算做如下几个方面的工作:
1、分享培训学习收获,体验先进学校教育文化氛围,利用晨会和教师会议向全体师生汇报培训学习的所见、所闻、所感,把专家、教授和名校长的思想带进师生的思想和情感中,让新教育
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的理念走进教师的心灵。
2、关注校本研训,推进网络教研,分享优质资源,改变教师研训的行走方式,促进农村教师专业成长。
3、在教学方面,要切实更新教育理念,完善教学方法,引进来,走出去,把提升教学质量作为学校的生命线;要以人为本,要强化教研队伍,加大教研投入,重在课题研究。
把常规检查转变为交流监控。
定期、不定期组织教师调研,交流备课、作业批改、上课、测试等情况,起到交流、监控和促进的作用。
4、在办学设施上,我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持,抓住契机,努力完善学校的各项设施设备,特别是村小的相关设施的配套问题,缩小差距,营造优美的育人环境。
总之,通过一周的耳闻目睹和亲身体验,使我受益非浅,感觉头脑得到充实,思路更为清晰,通过培训学习,提升了我的教育思想和思想境界,更激发了干好教育事业的热情和信心,尽管校际的差距很大,但他们在教育教学及教学实践中的先进经验与方法,将为我的全面工作起到杨帆引路的作用。
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