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培训效果问卷调查表
*问题一：您参加这次培训的主要目的是什么？（多选）•提升职业技能
•了解新知识
•解决工作中的实际问题
•个人兴趣
•其他：[请在此区域内作答]
*问题二：您认为本次培训内容的实用性如何？
•非常高
•高
•一般
•低
•非常低
*问题三：您认为培训讲师的授课能力如何？
•非常出色
•出色
•一般
•较差
•非常差
*问题四：您对本次培训的场地和设施满意吗？
•非常满意
•一般
•不满意
•非常不满意
*问题五：您认为本次培训的时间安排是否合理？
•非常合理
•合理
•一般
•不合理
•非常不合理
*问题六：您认为本次培训中哪些环节可以改进或加强？（多选）•课程内容
•讲师授课方式
•培训时间
•培训场地和设施
•互动和讨论环节
•其他：[请在此区域内作答]
*问题七：您在本次培训中学到了哪些具体的知识或技能？（开放问答）
[请在此区域内作答]
*问题八：您是否会推荐本次培训给您的同事或朋友？
•一定会
•不确定
•不太可能
•一定不会
*问题九：您认为本次培训对您的工作有哪些积极影响？（开放问答）[请在此区域内作答]
*问题十：您对于未来的培训有什么期望或建议？（开放问答）[请在此区域内作答]。
培训满意度调查表
（注：此表仅供人力资源总监、人力资源部经理和培训经理查阅）
本表评估在以上培训期内由_________________________________________等人为本公司________________部门所做的关于_____________________方面的培训。
为了改进和提高公司的培训工作，我们需了解您对培训主讲人以及培训课程的反映意见，请您认真如实回答以下问题（本评估结果将做为对公司对培训人培训效果评价的主要依据，请慎重填写）：
1．请在下列问题后面您认为恰当的某个方框中划“”
2．当您的评价结论为“优秀”或“差”时，请简单说明您的理由。
3．您认为该培训主讲人的这次培训成功吗？为什么？
4．您最希望接受的培训是关于哪些内容的？为什么？
5．您对以后公司的培训工作有什么意见和建议？
填表日期：20 年月日。
培训效果调查问卷(7种)为了评估培训效果，我们需要了解参训人员在培训后是否有所提升，是否达到了组织的培训目标。
请参训人员如实填写以下问卷，并提供真实的回答和批评。
问卷一：1.参训者在工作态度上是否有改进？2.参训者的技术水平是否有提升？3.参训者在实际工作中是否有创新，给单位带来了哪些变化或创造了什么价值？4.您对本次培训的整体评价是什么？有什么改进建议和意见？5.您认为还应该组织哪些方面或工种的培训？建议采取何种培训形式？6.对因培训而产生的“工学矛盾”有何建议或解决方式？问卷二：1.通过培训，是否对您的观念和思路产生了启发和帮助？XXX帮助大□启发帮助较大启发帮助不大，因为：2.参加此次培训，您觉得有哪些收益？（可多选）接触到一些适用的新知识获得一些可以用在工作上的技巧及技术帮助我改变自己的工作态度给了我一个客观及从事工作的机会其他：3.教学方法是否适合本次培训主题？适合□不适合□较适合，但可进一步改进。
建议改进内容：4.培训内容对您自己的适宜性如何？适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减？需要增加的内容：需要删减的内容：5.培训讲师讲授是否通俗易懂？是XXX，因为：6.培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？XXX□中□差7.您对授课教师的评价是？XXX□中□差8.培训课时安排是否合理？XXX□不合理，因为：9.这次培训的后期协助工作做得如何？很好□好□一般不好，因为：10.将来若有类似的培训，您是否愿意参加？愿意□不愿意□不确定11.您对本次培训课程的整体评价是什么？12.您对本次培训是否还有其他的改善建议？13.您认为还需要组织哪些方面的培训？评估培训课程的收获程度本次培训的特点是通过评估讲师的表现来确定培训的收获程度。
讲师的得分从1到10分，表示最差到最好的表现。
同时，参加培训的人员也需要对课程的内容、对实际工作的指导作用、课程准备充分程度、课堂讲述的精彩程度等方面进行评估，以确定培训的效果。
员工培训效果评估调查表调查背景公司每年都会举办多次员工培训，以提升员工的技能和知识水平，提高工作效率和质量。
为了评估培训的效果，我们需要进行一次员工培训效果评估调查。
调查目的1. 评估员工对培训课程的满意度和认可度；2. 分析培训对员工工作表现和能力提升的影响；3. 收集员工对培训的改进建议和意见。
调查内容1. 培训课程信息：<br>1.1 培训名称：<br>1.2 培训时间：<br>1.3 培训地点：<br>1.4 培训讲师：<br>1.5 培训内容概述：<br>2. 培训评价：<br>2.1 培训前您对该培训课程的期待程度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>2.2 培训课程内容对您的工作帮助有多大？（影响程度评分：1-没有影响，2-影响较小，3-影响一般，4-影响较大，5-影响非常大）<br>2.3 您认为培训课程的难易程度如何？（评分：1-非常难，2-难，3-一般，4-易，5-非常易）<br>2.4 您对培训课程的满意度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>3. 培训成果：<br>3.1 您觉得自己在工作中应用了培训课程中的知识和技能吗？（是/否）<br>3.2 如果是, 您觉得培训对您的工作表现有何影响？（请具体描述）<br>4. 培训反馈：<br>4.1 您对培训的改进建议和意见是什么？<br>4.2 您是否愿意参加公司未来的培训活动？（是/否）<br>4.3 如果是, 您对未来的培训有什么期望和需求？<br>调查结果分析与改进根据调查结果，我们将对培训课程的内容和形式进行综合分析，并根据员工的反馈意见和建议进行改进。
员工培训反馈表
1. 培训课程名称：
2. 培训日期：
3. 培训地点：
4. 培训讲师：
5. 培训内容：
6. 培训方式（线上/线下）：
7. 培训时长：
8. 培训目标是否清晰明确：
9. 培训内容是否符合实际工作需求：
10. 培训讲师的授课方式和态度：
11. 培训材料的质量和实用性：
12. 培训组织和安排是否合理顺畅：
13. 培训后您觉得收获了哪些知识和技能：
14. 培训后您觉得还需要进一步提升的地方：
15. 对本次培训的整体评价（满意/一般/不满意）：
16. 其他建议或意见：
请您填写完整的反馈表，以便我们更好地改进和优化员工培训课程，提升培训效果和员工满意度。
谢谢！。
培训效果评估调查问卷
您好！为了解本次培训效果，烦请您完成下列题目，您的评价对于改进培训工作来说非常重要。
非常感谢您的支持与合作！！
课程讲师日期年月日
一、选择（请在选项后面的括号内打“√”）
1、本次培训是否符合您的培训需求：
非常符合（）符合（）一般（）不符合（）
2、您对本次培训内容的实用价值评价：
非常实用（）实用（）一般（）不实用（）
3、您对本次培训讲师的表达能力及授课水平评价：
非常好（）好（）一般（）不好（）
4、您对本次培训课程的深浅程度评价：
非常好（）好（）一般（）太深（）
5、您对本次培训讲义资料评价：
非常好（）好（）一般（）不好（）
6、您对本次培训形式评价：
非常好（）好（）一般（）不好（）
7、您对本次培训组织工作评价：
非常好（）好（）一般（）不好（）
8、您对本次培训总体评价：
非常满意（）满意（）一般（）不满意（）
二、您认为本次培训有哪些不足？
三、通过本次培训，您收获最大的是什么？
四、您对本次培训的建议：。
调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。
注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。
单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。
2.请详细、如实填写，请在“□”标√。
3.希望给予真实的回答与批评。
1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。
建议改进容：4. 培训容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些容需要增加或删减？需要增加的容：需要删减的容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
