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( 英语教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改幼儿园：幼教中班英语教案-剑桥少儿英语(实用文本)Learning English is conducive to making friends, chatting or working together with foreigners, and learning English is very useful for traveling abroad.幼儿园：幼教中班英语教案-剑桥少儿英语(实用文本)Teaching PlanTopicClassTeacherDateUnit 4 (Period 4)Do you often play football?Teaching aims and demands*Teaching materials: Part 7, 8*revision: Do you often go to see films? No, not often. Do you often get up late? Sometimes I do, andsometimes I don’t.*New words and expressions: clean my teeth, have my breakfast, have my classesImportant Points and Difficult Points*Important points: the phases in Part 1 and Part 2*Difficult points: Read and comprehend Part 3Teaching ProcedureStep 1 Greeting and warm up1. Greetings & singing2. Revision (Fill in the blanks):wake up, draw pictures, sing songs, have breakfast, read English, go to bed, take pictures, wash clothes, climb mountains, cook supper, clean the floor, take a shower3. Dictation (the above words)Step 2 PresentationLook at Part 3 and listen to the tapeStep 3 Practice1.Read Part 3 and try to answer the questions in the book (Work in groups, the teacher gives the notes on TV.)2.Check the answers3. Listen to the tape and read the text (Part 3)Step 4 Check up1. Check the reading:Ask the students to read the text in groups, then one by one2. Try it (Part 4)Try to say “Hello” in different ways3. Assign homework:Pre-learning: Write down the answers the questions on the exercise paperFeedback本单元出现了大量了词组，学生在记单词时普遍感到比较困难，而且在生词表中找不到这些词组，到底考级时要不要考？我有点儿糊涂了，希望能尽快找到有关资料查证。
幼儿园中班英语教案幼儿园中班英语9篇幼儿园中班英语 1活动目标：1、幼儿大胆的介绍自己的名字。
2、学习英语单词：3、幼儿对英语活动有兴趣。
活动准备：小猫木偶彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、 Hello boy and girls2、 Can you introuduce youself？3、 Now ， I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u andtell u your english name .二、学习颜色1、Today We’ll lear the colour.“呼呼呼”，北风爷爷来了，他带来了许多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊？“看这是什么颜色的树叶啊？（红色）用英语怎么说呢？”“再看看小朋友手里的树叶是什么颜色？用英语怎么说？”“谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢？”2、在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。
OK ONE BY ONE！我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。
COME ON！3、“MI SUN 还请来了一个小客人。
看看谁来了”。
“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗？”“那我带你们去，就在前面的小河里。
不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走。
记住每人只能钓一条。
”4、钓鱼后集中说出鱼的颜色三、放松活动小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》幼儿园中班英语 2活动目标：1、学习单词apple，pear，banana，orange，sweet的发音及含义。
2、学说“Do you want to eat?”并理解他的含义。
3、引导幼儿积极参与用英语参与的品尝活动。
4、能在有提示的情况下完整、有序的吟诵儿歌。
活动准备：苹果、桔子、香蕉、梨若干，黑色袋子一个。
幼儿英语试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. What's this in English?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子正确答案：B2. How do you say "早上好" in English?A. Good morningB. Good afternoonC. Good evening正确答案：A3. What color is the sky?A. BlueB. RedC. Yellow正确答案：A4. How many apples are there on the table?A. OneB. TwoC. Three正确答案：根据实际情况选择5. What does the letter "A" stand for?A. AppleC. Cat正确答案：A6. What is the opposite of "big"?A. SmallB. TallC. Short正确答案：A7. What do you call your father's mother?A. MotherB. SisterC. Grandmother正确答案：C8. What is the weather like today?A. SunnyB. RainyC. Snowy正确答案：根据实际情况选择9. What is this animal?A. DogB. CatC. Elephant正确答案：根据实际情况选择10. Which one is a fruit?A. AppleB. Carrot正确答案：A二、填空题（每空1分，共10分）11. The first letter of the word "elephant" is ______.正确答案：E12. The word "dog" has ______ syllables.正确答案：113. "Thank you" is a way to show ______.正确答案：gratitude14. The opposite of "happy" is ______.正确答案：sad15. The word "cat" starts with the sound /k/, which is a______.正确答案：consonant16. The days of the week are ______, ______, ______, ______, ______, ______, and ______.正确答案：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday17. The months of the year are January, ______, ______,______, ______, ______, ______, ______, ______, ______, and December.正确答案：February, March, April, May, June, July, August, September, October, November18. "How old are you?" is asking about your ______.正确答案：age19. The word "red" is an ______.正确答案：adjective20. "I like to play ______." is a sentence that can be completed with a noun.正确答案：[根据上下文填写，例如：football]三、连词成句（每题3分，共15分）21. is / this / what正确答案：What is this?22. have / I / a / cat正确答案：I have a cat.23. are / they / where正确答案：Where are they?24. is / it / raining / outside正确答案：Is it raining outside?25. can / I / help / you正确答案：Can I help you?四、阅读理解（每题2分，共10分）阅读以下短文，回答问题。
2024年幼儿园中班英文教案《rain on》教案：《Rainy Day》教学内容：本节课选自幼儿园中班英语教材《快乐英语》第五单元第二节，主要学习雨天的相关词汇和句子。
内容包括：单词rain, cloud, umbrella, raindrop, puddle；句子I see rain, I hear rain, I feel rain等。
教学目标：1. 学生能够听懂、会说、会读单词rain, cloud, umbrella, raindrop, puddle；2. 学生能够听懂、会说、会读句子I see rain, I hear rain, I feel rain；3. 学生能够用英语简单描述雨天的情景。
教学难点与重点：重点：单词rain, cloud, umbrella, raindrop, puddle；句子I see rain, I hear rain, I feel rain的表达。
难点：单词cloud, raindrop, puddle的准确发音。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、雨伞、雨滴道具、云朵道具、小水坑道具；2. 学具：作业本、彩笔、贴纸。
教学过程：一、情景引入（5分钟）1. 老师扮演雨神，带着雨伞、雨滴、云朵、小水坑等道具进入教室，引起学生兴趣；2. 老师用英语描述雨天的情景，引导学生关注雨天的物品和动作；3. 学生跟老师一起念儿歌《Rain, Rain, Go Away》。
二、新课展示（10分钟）1. 老师出示单词卡片，教读单词rain, cloud, umbrella, raindrop, puddle，让学生跟读；2. 老师展示句子I see rain, I hear rain, I feel rain，让学生跟读；3. 老师用雨伞、雨滴、云朵、小水坑等道具，展示雨天的情景，引导学生用英语描述。
三、课堂练习（10分钟）1. 学生分组，每组选一个雨天的物品，如雨伞、雨滴等，用英语描述该物品；2. 学生上台表演雨天的情景，并用英语描述；3. 老师点评，给予鼓励和指导。
上海冰厂田幼儿园皇甫敏华中班英语活动：To Market目标：1、通过游戏理解“To market”歌曲内容，学唱歌曲。
2、在博弈游戏中，感受英语学习的乐趣。
准备：转盘1个、纸折大小猪若干、市场情景、钱币和各种蔬菜，歌曲图片（教师用一套，幼儿操作用6套，插片袋5~6条一、歌曲：To Market,音乐导入T：Boys and girls, today we will go to a very interesting place. Look, what do you see? (show the market situation)C: Market.T: Yes, here is a market. We will go to the market. To market, to market. What’s in the market?C: Carrot/ cabbage/ mushroom/ orange/ watermelon/ banana/Pigs.T: Good, there are many pigs in the market. What’s the difference?(拿起两只猪示意)C: Big pigs. Small pigs.T: Good, to market, to market, to buy a big pig. (2 times)二、游戏：spinner game——转盘买猪T: Do you want the big pigs or the small pigs? Let’s play a spinner game. The turnplate has two sides. One side is a big pig. The other side is small pig. I will spin this turnplate and use the plate to cover it. Then you can make a choice to guess which pig will be on the upside. 第一遍在座位上集体玩，熟悉游戏规则。
幼儿园中班一日活动英语日常用语1、Morming Greetings（晨检）Good morning、/HelloNice/Glad to meet you、 How are you today? I am fine, thank you、 Come in please、Say “Bye-Bye ”to your father、2、Morning Exercises（晨间活动和早操）Let’s go out、Let’s play on the ground、Two lines, please、 Le t’s go back the classroom! Up stairs,One by one, please、 No pushing/running , please、Let’s go back to the classroom、、3、Pastry(点心)Bring your chair under the table、Let’s have pastry、、Group XX,Please wash hands、Wash your hands with soap、4、Teaching Activities（集体活动）Call the Roll（点名）Feet in/feet out、Let’s call the roll、I am here、/Here、Now, let’s begin the class、Look at me、Listen carefully、Are you ready? Yes,I am ready、First,Let’s review…、Today, we are going to play a game, the name is…Please follow me and sing th e song、Look at the picture、Boys and girls,do you remember…、Ok,now let’s begin、Who can tell me, what you’ve heard in the song/music? Well done! You did a good job!You are so smart! Excellent! /Great! Good boy! / Good girl!please go back to your seat、 Do you understand? Repeat after me、 / Please follow me、Let’s read/ sing it together、 Who can try? I can try、Hands up/hands down、Loudly please? Go on、 Please think about it、、Don’tbe shy! Don’t be nervous! Don’t be afraid! Don’t give up、 Say it again、Don’t interrupt her/him、 No talking, please、 Show me your fingers、Let’s clap hands for…Class is over、5、Having a Rest（课间休息）Let’s have a rest、 Pp and pupu and drink some water、6、Area Teaching（区域活动） Now, we are going to do some games、You may choose any area you like、XX group will play the toys、Please be kind to each other、 Taking good care of the books、What are you doing? Good、 Please go on、Please return your book back 、Bring the chairs against the wall, please、Pack up the 、7、Lunch（午餐）Please save water、。
幼儿园英语（中班）一、幼儿园英语（中班）的重要性及特点在幼儿园中班开展英语学习是一件超级酷的事情！就像给小幼苗浇灌特别的营养剂一样。
中班的小朋友正处于语言学习的黄金期，他们的小脑袋就像海绵，对新鲜事物充满了好奇，吸收能力超强。
英语对于他们来说，是一扇通向更广阔世界的小窗户。
这个阶段的英语学习不是那种枯燥的语法背诵，而是充满趣味的游戏和互动。
比如说简单的单词、欢快的儿歌以及有趣的小故事。
这就好比是用彩色的画笔在他们空白的语言画布上轻轻涂抹，每一笔都带来新的色彩和惊喜。
二、句子分析及使用场景示例（一）句子：“How are you?”（你好吗？）1. 中文翻译：这个句子很简单，就是询问对方的状态如何。
2. 英语解释：It is a very common greeting in English, used to show concern about the other person's situation.（这是英语中非常常见的问候语，用于表示对他人状况的关心。
）3. 使用场景：当小朋友们早上见面的时候，就可以互相说“How are you?”，就像我们中国人说“你吃了吗？”一样自然。
这是一种友好的打招呼方式。
4. 10个例子：- 小明和小红在幼儿园门口相遇，小明说：“How are you?”，小红回答：“I'm fine, thank you.”（我很好，谢谢你。
）- 老师走进教室，对小朋友们说：“How are you today, boys and girls?”（孩子们，你们今天好吗？）小朋友们齐声回答：“We are great!”（我们很棒！）- 小辉看到自己的小伙伴小宇在玩积木，走过去问：“How are you?”，小宇说：“I'm happy.”（我很开心。
）- 在幼儿园的操场上，小丽对旁边的小阳说：“How are you?”，小阳说：“I'm a little tired.”（我有点累。
幼儿园英语游戏集锦（中班单词类）教学目标：1. 培养幼儿对英语单词的基本认知和理解能力。
2. 通过游戏活动，激发幼儿学习英语的兴趣和积极性。
3. 提高幼儿的记忆力、观察力和团队协作能力。
教学内容：本课程主要涵盖以下中班英语单词：颜色（color）、数字（number）、动物（animal）和水果（fruit）。
教学准备：1. 英语单词卡片：每类单词各一套，卡片上印有相应的英文单词和图片。
2. 游戏道具：如彩色球、数字拼图、动物模型和水果模型等。
3. 音频设备：用于播放与单词相关的歌曲或语音。
教学过程：1. 热身活动：播放与教学内容相关的英文歌曲，带领幼儿一起唱跳，激活课堂气氛。
2. 单词引入：逐一展示单词卡片，同时用简单的英语和中文介绍单词的意思，并引导幼儿重复发音。
3. 游戏环节：- 颜色接力赛：将幼儿分成若干小组，每组一个颜色球，教师说出一个颜色单词，相应小组的幼儿需快速接住球并说出该颜色的英文。
- 数字拼图比赛：提供数字拼图，让幼儿根据听到的数字单词来完成拼图。
- 动物模仿秀：教师出示动物模型，幼儿需要模仿该动物的动作并说出其英文名称。
- 水果超市：设置模拟超市，幼儿扮演顾客选购水果，需要用英文说出所选水果的名称。
4. 总结回顾：在游戏结束后，集体回顾今天学习的单词，鼓励幼儿尝试用英文描述自己最喜欢的颜色、数字、动物和水果。
教学延伸：在课后，可以布置一些家庭作业，如让幼儿在家里寻找与今天学习的单词相关的事物，并尝试用英文描述给父母听。
教学总结：本节课通过各种游戏活动，成功地激发了幼儿对英语单词的学习兴趣，他们在游戏中积极互动，不仅提高了记忆力和观察力，还学会了团队协作。
大部分幼儿能够正确识别和发音今天的单词，达到了预期的教学目标。
教学评估：1. 观察记录：在教学过程中，教师应详细记录每个幼儿的参与情况和表现，包括他们的反应速度、发音准确度和团队合作精神等。
2. 小组反馈：在游戏结束后，可以让幼儿互相评价彼此的表现，以培养他们的评价能力和团队意识。
幼儿园《Butterfly》中班英语教案第一章：教学目标1.1 知识目标1.1.1 让学生掌握单词：butterfly, caterpillar, cocoon, emerge, food, garden, life, metamorphosis, wings。
1.1.2 让学生理解并能够运用句子描述蝴蝶的成长过程和特点。
1.1.3 让学生能够用英语简单介绍自己喜欢的蝴蝶。
1.2 技能目标1.2.1 培养学生听、说、读、写的英语语言能力。
1.2.2 培养学生通过观察、思考、讨论等方式探究蝴蝶的成长过程和特点的能力。
1.2.3 培养学生运用英语进行交际的能力。
1.3 情感目标1.3.1 培养学生对大自然和生物的热爱和好奇心。
1.3.2 培养学生合作、分享、积极向上的学习态度。
第二章：教学重难点2.1 教学重点2.1.1 单词：butterfly, caterpillar, cocoon, emerge, food, garden, life, metamorphosis, wings。
2.1.2 句子：描述蝴蝶的成长过程和特点。
2.1.3 学生能够用英语简单介绍自己喜欢的蝴蝶。
2.2 教学难点2.2.1 单词：cocoon, emerge, metamorphosis。
2.2.2 句子：运用恰当的词汇和句型描述蝴蝶的成长过程和特点。
第三章：教学方法3.1 任务型教学法：通过设定各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语，提高学生的听、说、读、写能力。
3.2 情境教学法：通过创设各种情境，让学生在真实的语境中学习英语，提高学生的语言运用能力。
3.3 合作学习法：通过小组合作、讨论等方式，让学生互相学习，共同进步。
第四章：教学准备4.1 教具准备：PPT、单词卡片、图片、故事书、录音机、磁带等。
4.2 教学场地：教室。
第五章：教学过程5.1 热身活动（5分钟）通过播放英语歌曲，让学生放松身心，营造轻松的学习氛围。
幼儿园中班英语期末试卷姓名
2017.6 一．听力部分：
One three five six ten
(一) （三）（五）（六）（十）
How old are you？I’m three
（你几岁了？）（我三岁了）
arm（胳膊）hand(手) hair（头发）
face（脸）nose（鼻子）
this is my ear（这是我的耳朵）
Touch your feet（摸摸你的脚）
Clap your hands（拍拍你的手）
Bend your arms（弯弯你的臂）
二．听汉语读出相应的英语：
嘴巴（mouth）牙齿（tooth）猪（pig）
小鸡（chick）鸭子（duck）
我有一只猫（I have a cat）
我有一头猪（I have a pig）
我有一个洋娃娃（I have a doll）
皮球（ball）跷板（seesaw）
秋千（swing）悠悠球（yo yo）
洋娃娃（doll）滑梯（slide）
梅梅在秋千上。
（Mei Mei is on the swing）
梅梅在滑梯上。
（Mie Mie is on the slide）
太阳（sun）月亮（moon）花（flower）
星星（star）树（tree）草（grass）
向日葵（sun flower）
这是什么？（what’s this）
这是一朵花（It’s a flower）
三．背诵儿歌：
Sun，moon and star。
（太阳，月亮和星星）
Sun，sun是太阳，Dad是我们家的大太阳。
Moon，moon是月亮，Mum是我们家的圆月亮。
Star，star是星星，我就是我们家的小星星。
四．按照图框下的英文提示，画图。
（sun）（tree）（moon）（grass）五．读一读唱一唱：
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z。
