小学三年级主题班会教案及活动记录
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第1篇一、班会时间:2021年10月20日二、班会地点:三年级教室三、参会人员:三年级全体师生四、主持人:李老师五、班会记录及内容:一、班会开始1. 李老师宣布班会开始,全体起立,齐唱国歌。
2. 李老师介绍本次班会的目的和内容。
二、班会主题:关爱他人,共建和谐班级1. 李老师带领同学们回顾了近期班级中发生的一些关爱他人的事例,如帮助同学、关心老师等。
2. 同学们分享了自己关爱他人的经历和感受。
3. 李老师组织同学们进行小组讨论,探讨如何关爱他人,共建和谐班级。
三、关爱他人的具体做法1. 尊重他人:在日常学习和生活中,尊重他人的意见和感受,不嘲笑、不歧视。
2. 关心他人:关心同学的学习和生活,及时了解他们的困难,给予帮助。
3. 帮助他人:主动帮助同学解决问题,如辅导学习、帮助搬运行李等。
4. 谦虚待人:虚心向他人学习,取长补短,共同进步。
5. 爱护环境:保持教室、校园的整洁,共同营造良好的学习环境。
四、共建和谐班级的具体措施1. 建立班级公约:全体同学共同制定班级公约,明确班级纪律和规范。
2. 开展主题班会:定期开展主题班会,提高同学们的思想道德素质。
3. 组织丰富多彩的课外活动:如运动会、文艺汇演等,增进同学之间的友谊。
4. 开展志愿服务活动:组织同学们参加社会实践活动,培养他们的社会责任感。
5. 建立班级微信群:方便同学们沟通交流,及时了解班级动态。
五、班会总结1. 李老师对本次班会进行了总结,肯定了同学们在关爱他人、共建和谐班级方面的表现。
2. 李老师鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续发扬关爱他人、共建和谐班级的精神。
3. 全体同学齐声承诺,将继续努力,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
六、班会结束1. 李老师宣布班会结束,全体同学起立,齐唱校歌。
2. 全体师生合影留念。
本次班会取得了圆满成功,同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次班会,同学们更加明确了关爱他人、共建和谐班级的重要性,为今后的学习和生活奠定了良好的基础。
第1篇日期:2021年9月15日地点:三年级一班教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会主题《团结协作,共同成长——迎接新学期挑战》二、班会目的1. 让同学们明确新学期的目标和任务,激发学习热情。
2. 培养同学们的团队协作精神,提高班级凝聚力。
3. 帮助同学们适应新学期的学习和生活,共同成长。
三、班会流程1. 开场致辞张老师:同学们,大家好!新学期开始了,首先感谢大家在过去的一学期里对班级工作的支持和配合。
今天,我们召开主题班会,目的是为了让大家明确新学期的目标和任务,共同迎接挑战。
2. 回顾上学期张老师:过去的一学期,我们班级取得了不少成绩,同学们也成长了许多。
请同学们简要回顾一下自己在上学期取得的成绩和遇到的困难。
(同学们纷纷举手发言,分享自己的收获和感悟。
)3. 明确新学期目标张老师:新学期,新气象。
同学们,你们有什么新的目标和计划呢?(同学们积极发言,提出了自己的学习目标和生活目标。
)4. 团结协作,共同成长张老师:团结协作是我们班级的传统,也是我们共同成长的关键。
在新的学期里,我们要继续发扬团结协作的精神,共同面对挑战。
(同学们分组讨论,分享团结协作的经验和感悟。
)5. 互动环节张老师:下面我们进行一个互动环节,请同学们分享自己在生活中遇到的困难,以及如何克服这些困难。
(同学们积极参与,分享了自己的故事和经验。
)6. 总结发言张老师:同学们,通过今天的班会,我相信大家对新学期的目标和任务有了更清晰的认识。
让我们一起努力,团结协作,共同成长。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功,同学们在活动中积极参与,分享了自己的收获和感悟。
以下是对本次班会的总结:1. 明确了新学期的目标和任务,激发了同学们的学习热情。
2. 培养了同学们的团队协作精神,提高了班级凝聚力。
3. 帮助同学们适应了新学期的学习和生活,为共同成长奠定了基础。
五、下周班会预告下周班会主题:《关爱他人,传递温暖——学习社会主义核心价值观》班会目的:让同学们了解社会主义核心价值观,培养关爱他人、传递温暖的精神。
第1篇时间:2021年10月15日上午10:00地点:小学三年级(1)班教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好班级”。
二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通与交流,增进彼此了解。
2. 提高班级成员的团队协作能力,培养集体荣誉感。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动,共同为班级的和谐发展贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享个人成长经历4. 小组讨论:如何提高班级凝聚力5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强班级成员之间的沟通与交流,共同探讨如何提高班级凝聚力。
接下来,请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
2. 班主任讲话班主任:大家好!首先,我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天,我们召开这次班会,目的是为了让大家更加团结协作,共创美好班级。
以下是我对大家提出的一些建议:(1)增强班级凝聚力,首先要从自己做起,关心他人,尊重他人。
(2)积极参加班级活动,为班级的和谐发展贡献力量。
(3)学会感恩,感谢老师、同学对我们的关心与帮助。
(4)团结协作,互相帮助,共同进步。
3. 同学们分享个人成长经历李同学:大家好!我叫李同学,今天我想和大家分享一下我的成长经历。
自从进入三年级以来,我发现自己有很多不足之处,比如学习成绩不够理想。
但是,在老师和同学们的帮助下,我逐渐改正了自己的缺点,取得了进步。
今后,我将继续努力,争取在各个方面取得更好的成绩。
王同学:大家好!我叫王同学,我小时候非常喜欢画画。
在班级里,我也积极参加美术活动,多次获得校级绘画比赛奖项。
我相信,只要我们团结协作,互相鼓励,我们班级的同学们都能在各自的领域取得优异的成绩。
4. 小组讨论:如何提高班级凝聚力同学们分成四个小组,围绕“如何提高班级凝聚力”这一主题展开讨论。
第1篇日期:2022年3月15日地点:三年级教室主持人:李老师参与人员:三年级全体同学及班主任一、班会课主题:团结协作,共创美好班级二、班会课流程:1. 主持人开场2. 同学们分享班级近期情况3. 李老师对同学们的表现进行点评4. 进行团结协作游戏5. 同学们分享游戏心得6. 班主任总结发言7. 班会课结束三、班会课详细记录:1. 主持人开场李老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强班级的团结协作,让大家更好地融入班级,共同创造一个美好的学习环境。
下面,请大家先简单介绍一下自己,让大家更了解彼此。
2. 同学们分享班级近期情况(同学们纷纷举手发言,分享近期班级里的趣事、学习心得等)3. 李老师对同学们的表现进行点评李老师:同学们,你们的表现都很棒!大家都能积极参与班级活动,关心同学,团结协作。
但是,还有一些地方需要改进。
比如,个别同学在学习上还存在一些问题,希望大家能够互相帮助,共同进步。
4. 进行团结协作游戏(李老师带领同学们进行“拔河比赛”,将同学们分成两队,进行友谊比赛)5. 同学们分享游戏心得(比赛结束后,同学们纷纷分享自己的心得体会)小明:我觉得这次拔河比赛让我明白了团结协作的重要性。
只有大家齐心协力,才能取得胜利。
小红:是的,我觉得在游戏中,我们要相互信任,互相鼓励,这样才能更好地完成任务。
6. 班主任总结发言班主任:同学们,通过这次班会课和拔河比赛,我相信大家已经深刻体会到了团结协作的力量。
在今后的学习和生活中,希望大家能够继续保持这种精神,互相帮助,共同进步。
同时,也希望同学们能够珍惜班级这个大家庭,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
7. 班会课结束李老师:今天的班会课到此结束。
希望大家能够把团结协作的精神带到日常生活中,让我们的班级更加美好!四、班会课总结:本次班会课以“团结协作,共创美好班级”为主题,通过同学们分享班级近期情况、拔河比赛等活动,让同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
第1篇日期:2023年4月15日地点:三年级一班教室主持人:李明记录人:张华一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共同进步——携手共创美好班级”。
二、班会背景随着新学期的开始,三年级一班的学生们逐渐适应了新的学习环境,班级氛围日益浓厚。
为了进一步加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,促进全体同学共同进步,特此召开本次班会。
三、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级活动及成绩3. 分享优秀同学的学习经验4. 开展团队协作游戏5. 班级发展规划讨论6. 班级表彰环节7. 主持人总结发言8. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场李明:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,共同为班级的进步而努力。
下面,让我们开始本次班会。
2. 回顾上学期班级活动及成绩李明:首先,让我们回顾一下上学期班级的活动和成绩。
在上学期,我们班在各项活动中取得了优异的成绩,比如运动会、文艺汇演等。
这些成绩的取得离不开每位同学的努力和付出。
3. 分享优秀同学的学习经验张华:接下来,让我们听听优秀同学的学习经验。
今天,我邀请了学习委员王丽同学来分享她的学习心得。
王丽:大家好!我是一名热爱学习、勤奋刻苦的同学。
我认为,要想取得好成绩,首先要有一个良好的学习态度,其次要制定合理的学习计划,最后要持之以恒,不断努力。
希望我的经验能对大家有所帮助。
4. 开展团队协作游戏李明:接下来,我们进行一个团队协作游戏,以增强同学们的团队意识。
游戏名称为“解开千千结”。
(游戏过程略)5. 班级发展规划讨论李明:同学们,我们已经了解了团队协作的重要性,那么接下来我们讨论一下班级的发展规划。
(同学们积极参与讨论,提出班级发展规划)6. 班级表彰环节李明:在过去的一个学期里,有许多同学表现突出,下面进入班级表彰环节。
(表彰优秀学生、优秀班干部、进步最快同学等)7. 主持人总结发言李明:今天的班会圆满结束,通过本次班会,我们增强了班级凝聚力,提高了同学们的团队协作能力。
小学三年级主题班会教案班会活动方案【班会主题】:关于友谊的班会活动【教学目标】:1. 培养学生与同伴之间的友谊意识和相互帮助的意识。
2. 增进学生之间的互信和合作能力。
3. 培养学生与同学相处的良好习惯和积极向上的态度。
【活动一】:友谊的力量【活动内容】:1. 给学生分发一张写有“友谊的力量”字样的纸条,并让学生向自己最好的朋友发一封电子邮件,表达自己对友谊的理解和感激。
2. 鼓励学生主动分享并朗读自己写的邮件。
3. 设计小组游戏,让学生们合作完成任务,体验友谊的力量。
【活动二】:我的好朋友【活动内容】:1. 学生自愿报名,每个学生从班级中抽取一张纸条,并写下班级内随机抽到的同学的名字。
2. 学生需要在接下来的一周内密切观察并记录自己抽到的同学的优点、特长和值得借鉴的地方。
3. 学生需要在一周后的班会上分享自己观察到的同学的优点,并给予鼓励和赞扬。
【活动三】:友谊的标志【活动内容】:1. 提供各种材料,如纸、笔、彩色纸、剪刀等,让学生动手制作友谊的标志,如友谊手链、友谊贺卡等。
2. 组织学生互换制作的友谊标志,表达对对方的友谊和祝福。
【活动四】:友谊的关键【活动内容】:1. 根据学生们写的“友谊的关键”小短文,组织学生进行朗读和分享。
2. 通过讲故事、角色扮演等形式,教育学生如何培养友谊的关键要素,如真诚、包容、理解、信任等。
3. 组织学生讨论友谊中可能发生的困难和矛盾,并帮助他们寻找解决问题的方法。
【活动五】:友谊ABC【活动内容】:1. 提供A~Z的英文字母卡片,让学生每个人抽取一张字母卡片,并按字母顺序分别说出一个朋友的名字。
2. 鼓励学生通过说出朋友的名字,向其他同学介绍自己的朋友。
3. 学生可以通过这个活动,更好地交流和认识彼此的朋友。
【活动六】:友谊助力【活动内容】:1. 学生自愿报名,每个学生选择一个有需要的同学,并在一段时间内偷偷帮助这个同学完成一些事情。
2. 组织学生分享自己的助力经历,并让被帮助的同学猜测是谁给予了帮助。
第1篇时间:2021年10月15日地点:三年级教室主持人:张老师参会人员:三年级全体学生及班主任一、班会主题“团结协作,共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。
2. 让同学们认识到团结协作的重要性,学会在集体中相互支持、共同进步。
3. 通过班会活动,激发同学们的集体荣誉感和责任感。
三、班会流程1. 开场致辞2. 团队游戏3. 主题演讲4. 小组讨论5. 总结发言四、班会记录1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开的主题班会叫做“团结协作,共创美好班级”。
在这个美好的班级里,我们需要大家共同努力,团结协作,才能让我们的班级更加和谐、美好。
下面,我将带领大家一起参与今天的班会活动。
2. 团队游戏游戏一:信任背摔张老师:同学们,接下来我们来进行一个团队游戏——信任背摔。
这个游戏可以培养我们的信任感和团队合作精神。
请大家分成两组,每组选出一名同学作为背摔者,其他同学作为支撑者。
(游戏进行中,背摔者和支撑者相互信任,共同完成任务。
)游戏二:解手链张老师:接下来,我们进行第二个游戏——解手链。
这个游戏可以让我们学会在困境中寻找解决问题的方法,同时培养我们的团队协作能力。
请大家围成一个圈,手拉手,然后尝试在不松开手的情况下解开手链。
(同学们在游戏中不断尝试,最终成功解开手链。
)3. 主题演讲学生一:大家好!今天我想和大家分享的主题是“团结协作的重要性”。
在我们的生活中,有很多事情需要我们团结协作才能完成。
比如,我们班级的卫生打扫、运动会参赛等。
只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。
学生二:我同意这位同学的看法。
团结协作不仅可以提高我们的工作效率,还能让我们在困难面前更加坚强。
就像我们刚才的游戏一样,只有信任和合作,我们才能顺利完成。
4. 小组讨论张老师:接下来,请同学们分成小组,就“如何加强班级团结协作”这个话题进行讨论。
请大家各抒己见,分享你们的想法。
(同学们积极发言,讨论氛围热烈。
第1篇一、班会主题:感恩的心二、班会时间:2021年X月X日三、班会地点:三年级教室四、班会主持人:张老师五、参会人员:三年级全体同学六、班会流程:1. 开场致辞张老师:大家好!欢迎参加我们今天的主题班会,今天我们要聊一聊“感恩的心”。
在这个美好的日子里,让我们怀着一颗感恩的心,去感受生活中的点滴美好。
2. 观看感恩视频张老师:同学们,请看这个视频。
视频中,讲述了一个关于感恩的故事。
请大家认真观看,并思考一下,你从中感受到了什么?(播放感恩视频)3. 分享感悟张老师:同学们,看了这个视频,你们有什么感想呢?请踊跃发言。
学生1:我觉得我们要感谢爸爸妈妈,因为他们辛苦地养育了我们。
学生2:我要感谢老师,因为老师教给我们知识,让我们成长。
学生3:我还要感谢我的同学,因为他们陪伴我度过了快乐的时光。
4. 感恩行动张老师:同学们,感恩不仅是一种情感,更是一种行动。
下面,让我们一起来做一些感恩行动吧!(1)给父母写一封信,表达感恩之情。
(2)给老师送上一份小礼物,感谢老师的辛勤付出。
(3)给同学写一封感谢信,感谢他们的陪伴。
5. 感恩演讲张老师:同学们,接下来,请一位同学上台演讲,分享你的感恩故事。
(学生上台演讲)6. 结束语张老师:今天的主题班会到此结束。
希望大家在今后的生活中,都能拥有一颗感恩的心,珍惜身边的人和事,做一个懂得感恩的人。
七、班会总结:本次主题班会以“感恩的心”为主题,旨在教育同学们学会感恩,珍惜身边的人和事。
通过观看感恩视频、分享感悟、感恩行动和感恩演讲等环节,同学们深刻体会到了感恩的重要性。
相信在今后的日子里,他们会将这份感恩之情融入到生活的方方面面,成为一个懂得感恩的人。
第2篇班级:三年级一班日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:三年级一班全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱,共同成长”,旨在通过活动加强班级同学之间的友谊,培养同学们的团队协作精神,促进班级和谐发展。
第1篇一、班级概况本次主题班会针对小学三年级全体学生,共有学生50人,年龄在8-10岁之间。
班级氛围和谐,学生活泼可爱,具有较强的求知欲和合作精神。
二、班会主题本次班会的主题为“感恩父母,珍惜友谊”。
旨在引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质,增强学生的感恩意识和友谊观念。
三、班会流程1. 开场致辞班主任对本次班会的主题进行简要介绍,强调感恩父母、珍惜友谊的重要性,希望同学们积极参与,共同度过一个有意义的班会。
2. 感恩父母环节(1)观看视频:《父爱如山,母爱如水》通过观看视频,让学生了解父母对自己的关爱和付出,激发学生的感恩之情。
(2)分享感悟请几位同学分享自己与父母之间的感人故事,引导其他同学学会感恩。
(3)感恩信同学们动手写一封感恩信,表达对父母的感激之情。
3. 珍惜友谊环节(1)互动游戏:《你说我猜》通过游戏,让学生了解彼此的兴趣爱好,增进同学之间的友谊。
(2)分享心得请几位同学分享自己与朋友之间的故事,强调友谊的可贵。
(3)友谊卡同学们亲手制作友谊卡,送给自己的好朋友,表达对友谊的珍惜。
4. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调感恩父母、珍惜友谊的重要性,并鼓励同学们在日常生活中践行这些价值观。
四、班会效果1. 学生们对感恩父母、珍惜友谊有了更深刻的认识,提高了自身的道德素质。
2. 同学们学会了如何与父母、朋友相处,增强了人际交往能力。
3. 班级氛围更加和谐,同学们之间的关系更加融洽。
五、后续工作1. 定期开展主题班会,引导学生树立正确的价值观。
2. 组织亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。
3. 开展友谊主题活动,加强同学之间的交流与合作。
4. 鼓励同学们在日常生活中践行感恩、珍惜友谊的价值观。
本次主题班会取得了圆满成功,相信在今后的日子里,同学们会更加懂得感恩、珍惜友谊,成为一个有道德、有品质的人。
第2篇班级:三年级一班日期:2023年3月15日地点:教室主持人:李老师记录人:张同学一、班会背景随着春天的到来,万物复苏,新的学期已经开始。
第1篇一、班会主题:团结协作,共创美好班级二、班会时间:2021年X月X日三、班会地点:三年级一班教室四、班会主持:班主任五、参会人员:三年级一班全体同学及班主任六、班会流程:一、班会开始1. 班主任宣布班会开始,全体同学起立,唱国歌。
2. 班主任介绍本次班会的主题及目的。
二、主题讨论1. 同学们分组讨论,分享班级中存在的团结协作现象和需要改进的地方。
2. 各小组代表发言,总结小组讨论结果。
(以下为各小组讨论结果)小组一:在班级活动中,同学们能够互相帮助,共同完成任务,展现了良好的团结协作精神。
小组二:在班级卫生方面,部分同学存在自私心理,不愿意承担清洁任务,需要加强集体荣誉感教育。
小组三:在学习上,同学们互相竞争,但也存在攀比心理,需要引导学生树立正确的竞争观念。
小组四:在班级纪律方面,部分同学存在迟到、早退现象,需要加强班级纪律教育。
3. 班主任针对各小组讨论结果进行点评,强调团结协作的重要性,并提出改进措施。
三、互动环节1. 班主任组织同学们进行“团队协作接力赛”,增强同学们的团队意识和协作能力。
2. 同学们分享自己在生活中遇到的问题,互相出谋划策,共同解决问题。
四、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,强调团结协作对班级建设的重要性。
2. 班主任鼓励同学们在今后的学习和生活中,发扬团结协作精神,共创美好班级。
五、班会结束1. 全体同学起立,唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束。
七、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。
通过讨论、互动环节,同学们充分认识到团结协作对班级建设的重要性,纷纷表示在今后的学习和生活中,将发扬团结协作精神,为班级的和谐发展贡献力量。
以下是部分同学在班会中的发言:1. 小明:通过今天的班会,我明白了团结协作的重要性。
在今后的学习中,我会主动帮助同学,共同进步。
2. 小红:我觉得班级就像一个大家庭,我们每个人都是家庭中的一员。
只有团结一致,才能让我们的班级更加美好。
3. 小刚:在今天的互动环节中,我学会了如何与他人协作,我相信在今后的生活中,我会将这些经验运用到实际中。
小学三年级主题班会教案及活动记录
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“文明礼仪伴我成长”主题班会教案(三年级)
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班会目的:
1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。
养成良好的道德品质。
2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。
班会准备:
布置会场(黑板)教师准备文明行为的光盘。
(暂定)
学生搜集一些不文明行为的事例,排练成小品。
学生搜集与文明、习惯有关的资料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。
班会过程:
宣布开始“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。
一、班长讲话(笑话)
同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的,是习惯在作怪。
习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。
不同的人有不同的习惯,是一个人素质高低的体现。
在我们的周围,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。
21世纪是个文明发达的世纪,文明将是每个公民的基本素质。
希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让礼仪常伴。
二、活动过程
主持人1:刚才安童讲的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。
有很多人
作出不文明的事后都没有意识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高自身的素质。
主持人2:我们生活在学校这个大家庭中,就应该遵守这里的制度,良好的秩序,给我们创造良好的学习环境。
请大家看一段录像,你能说说他们那里做错了吗?
录像
录像中的几个人上场,曹兵:请大家帮我们改正缺点
主持人1:瞧:春姑娘又回来了,小草发芽了,花儿开了,动物园中又恢复了热闹的情景,快看呀,狮虎山中的大王们正在悠闲的晒着太阳
小品:动物园狮虎山
不让动物好好休息,乱投东西给动物吃,动物会生病甚至死亡,这是一种不爱护动物的不文明行为。
主持人1:你知道我们的朋友除了动物还有什么吗?
主持人2:当然知道了,还有鲜花小草和大树,花草树木可以净化空气,美化环境,是我们名副其实的好朋友。
主持人1:我向你介绍几位活泼的小女孩儿,哎,来了,还是让他们自己介绍吧。
小品:四季
主持人1:大家说说,这几位同学怎么样?
生:这些不爱护花草树木、不保护环境的行为不文明。
主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,孩子几乎成了家中的领导者,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。
小品:肯德基
对父母不关心体谅,饭来张口,衣来伸手,缺少爱心。
连自己父母都不关心的人,很难说他会关心他人和社会。
主持人1:课余,我们会坐上汽车,
饱览一下上海日新月异的变化,也许这种情景你并不陌生。
小品:坐车
在汽车上咳嗽时应该捂住嘴,避免把病菌传染给别人,说话声音要小,不能影响他人的休息。
主持人2:下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子,希望大家能从中受到些启发
例子:1、楼道内的杂物
在楼道内堆放杂物,一是影响别人走路,二是不安全的隐患。
一旦有紧急情况,会影响通行。
这种人缺乏公德意识,不讲文明。
2、电线上的风筝
风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。
3、笑话:创造
这是个笑话,也不是笑话,因为在生活中就有这种人,他们不讲文明,不讲道德,把垃圾乱倒,影响环境的整洁。
我们应该从身边的小事做起,不乱扔废弃物,保护环境卫生。
4、我请大家看一段录像:小新遛狗。
这虽然是个笑话,但是养宠物的人都应该像小新那样,遛狗时带上袋子和铲子,动物的粪便就不会到处都是了。
同学们,如果你家或亲戚朋友家有狗,请告诉他们。
主持人1:如果我们在这些小的地方都能注意,我们的生活就会越变越美了。
主持人(合):同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带回社区,让它在我们周围生根、发芽。
主持人1:下面请班主任总结
班主任讲话:在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去。
这次班会很成功,大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事,认识到
习惯虽小,造成的影响却很大,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南,希望大家按照一规一则中的要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。
宣布结束“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。
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