二年级下册品德爷爷奶奶你们好让爷爷奶奶高兴教科版ppt课件
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教科版道德与法治小学二年级下册《让爷爷奶奶开心》课件
源自教育科学出版社道德与法治二年级下册
关于爷爷奶奶，我知道：
爱心调查 A、他们的年龄是 B、他们爱吃的是 C、他们最爱做的是 D、他们最喜欢我为他们做
。 。 。 。
试一试：
把你的爱说出来， 告诉爷爷奶奶、外公外婆。 你猜他们会怎样？
爷爷奶奶，我爱你们！
关爱老人，我们很容易做到。
奶奶，吃块肉。
法治在线:
<<中华人民共和国老年人权益保 障法>>规定：老年人权益保护法 中所称的老年人，是指六十周岁以 上的公民。每年农历九月初九为老 年节。
我们身边还有许多老人，我们 同样可以关心他们。
从 身 边 事 做 起 。
关 爱 老 人 ，
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
好香!外婆吃。
生活片段二
孝顺老人是中华民族的 传统美德，从小就会为老人 做力所能及的事，养成良好 的尊敬老人的习惯。
我给奶奶捶背 我给外公捶腿
我给爷爷按摩
进门时，跟老人问声好； 出门时，跟老人道个别； 为奶奶穿针、为爷爷递杯水、为 外婆梳梳头…… 这是我们每个人都能做的事，随 时去做做，爷爷奶奶该有多高 兴啊！
关于爷爷奶奶，我知道：
爱心调查 A、他们的年龄是 B、他们爱吃的是 C、他们最爱做的是 D、他们最喜欢我为他们做
。 。 。 。
试一试：
把你的爱说出来， 告诉爷爷奶奶、外公外婆。 你猜他们会怎样？
爷爷奶奶，我爱你们！
关爱老人，我们很容易做到。
奶奶，吃块肉。
法治在线:
<<中华人民共和国老年人权益保 障法>>规定：老年人权益保护法 中所称的老年人，是指六十周岁以 上的公民。每年农历九月初九为老 年节。
我们身边还有许多老人，我们 同样可以关心他们。
从 身 边 事 做 起 。
关 爱 老 人 ，
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
好香!外婆吃。
生活片段二
孝顺老人是中华民族的 传统美德，从小就会为老人 做力所能及的事，养成良好 的尊敬老人的习惯。
我给奶奶捶背 我给外公捶腿
我给爷爷按摩
进门时，跟老人问声好； 出门时，跟老人道个别； 为奶奶穿针、为爷爷递杯水、为 外婆梳梳头…… 这是我们每个人都能做的事，随 时去做做，爷爷奶奶该有多高 兴啊！
教科版小学道德与法治二年级下册《让爷爷奶奶开心》精品课件
党的十九大报告提出：“实施健康 中国战略”“积极应对人口老龄化， 构建养老、孝老、敬老政策体系和社 会环境，推进医养结合，加快老龄事 业和产业发展。”
金 点 子
每个人都来尊敬、关怀、帮助老 年人，大家一起弘扬中华民族敬老、 养老、助老的美德。共建和谐社会、 文明中国。
课后请同学们每天坚持为身边的老 人做些力所能及的事情，以实际行动 来“敬老爱老”,将每天为老人做的事 情写在“敬老爱老”日记里。一个月 后，全班评选敬老爱老小明星，看看 谁做得最好。
你们想对家中老人说点什么回去。 因为……
２、每次出门，爷爷总是牵着我的手。 因为……
游戏规则: 相邻的两个同学，一人做 出老人关心我们的动作或说出老人关心 我们的话语，另一人猜老人的心思；猜 完一轮后，两人互换角色，比比谁更懂 老人的心。
在生活中，你发现爷爷奶奶、 外公外婆有哪些不便？他们的身 体有什么不舒服？
老
活动一
我家老人小档案
我的__________ 年龄__________ 生日__________ 做过的工作_________________ 现在做些什么________________ 兴趣、爱好___________________
二
你知道你们家老人的哪些故事？你能 不能也像高景宇同学那样夸夸你的爷爷 奶奶或外公外婆？
我们要多为老人着想，多理解他们， 为他们做些力所能及的事，让他们开心。
进门问声好，出门道个别，多陪爷 爷奶奶、外公外婆聊聊天、散散步。 这样的小事常做做，他们会很开心的。
中华人民共和国老年人权益保障法》 规定：老年人权益保障法中所称的老年 人，是指六十周岁以上的公民。每年农 历九月初九为老年节。
小学思品让爷爷奶奶高兴PPT教学课件
测分子体结构：红外光谱仪→吸收峰→分析。
同为三原子分子，CO2 和 H2O 分子的空间结 构却不同，什么原因？
直线形 V形
同为四原子分子，CH2O与 NH3 分子的的 空间结构也不同，什么原因？
平面三角形
三角锥形
分子 电子式
: :
CO2
:O::C::O:
结构式
O=C=O
中心原子
有无孤对电子
无
同学们，你们爱爷爷奶奶吗？希望 爷爷奶奶高兴吗？应该怎样做呢？
小宝做得好吗？ 你能比他做得更 好吗？
尊老敬老是中华民族的好传统，也 是人类文明的表现。你知道社会上为 尊老敬老做了哪些好事情？
老吾老以及人之老。
——《孟子·梁惠王上》
社会上有没有不尊敬老年人的行为？
对于那些不Байду номын сангаас老敬老的人，你想对 他们说些什么？
周围的空间，并参与互相排斥。例如，H2O和 NH3的中心原子分别有2对和l对孤对电子，跟 中心原子周围的σ键加起来都是4，它们相互排 斥，形成四面体，因而H2O分子呈V形，NH3 分子呈三角锥形。
化学式
HCN
SO2 NH2－ BF3 H3O+ SiCl4 CHCl3 NH4+
应用反馈:
中心原子 孤对电子数
• 那么分子结构又是怎么测定的呢
科学视野—分子的立体结构是怎样测定的？
（指导阅读P39）
早年的科学家主要靠对物质的宏观性质进行系统总结得 出规律后进行推测，如今，科学家已经创造了许许多多测 定分子结构的现代仪器，红外光谱就是其中的一种。
分子中的原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。 所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时 的模型。当一束红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某 些化学键的振动频率相同的红外线，再记录到图谱上呈现 吸收峰。通过计算机模拟，可以得知各吸收峰是由哪一个 化学键、哪种振动方式引起的，综合这些信息，可分析出 分子的立体结构。
爷爷奶奶你们好科教版二年级品德与生活下册课件课件
1、爷爷(奶奶)的生日： 2、年龄： 3、最喜欢的人： 4、最爱吃的菜： 5、最爱吃的水果： 6、常对我说的一句话：
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
长南路小学 潘静玲
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
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爷爷奶奶小档案
1、爷爷(奶奶)的生日： 2、年龄： 3、最喜欢的人： 4、最爱吃的菜： 5、最爱吃的水果： 6、常对我说的一句话：
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
长南路小学 潘静玲
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爷爷奶奶小档案
1、爷爷(奶奶)的生日： 2、年龄： 3、最喜欢的人： 4、最爱吃的菜： 5、最爱吃的水果： 6、常对我说的一句话：
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
二年级下册品德课件- 爷爷奶奶,你们好 2｜教科版
爷爷奶奶，你们好
我的爷爷的小拐杖
小时候，爷爷教我学走路， 我紧紧抓着爷爷的手，左一脚， 右一脚，一步一步，我学会了 走路。
不久前，爷爷中风了，在爸 爸妈妈的精心照顾下，半年后， 爷爷的病好了许多，可就是不喜 欢走路。怎么办呢？
我给爷爷讲小时候他教我走 路的故事。听着听着，爷爷的手 轻轻地扶着我的肩膀，吃力地站 了起来……
和奶奶聊天
多和爷爷聊聊天
帮爷爷奶奶干家务
讨论： 你家里有老人吗？时，跟老人道个别；抽空 陪老人聊聊天、散散步。这是 我们每个人都能做的事。随时 去做做，爷爷奶奶该有多高兴 啊！
小结：
有首歌叫《常回家看看》，其实所说的是要求 自身要经常回家陪陪父母，主要的目的是带上孩 子陪陪爷爷奶奶、公公婆婆，让老人享受到天伦 之乐，过着幸福的晚年。让孩子养成良好的生活 习惯，为他们以后的生活铺平道路。
现在，每天晚饭后，我都要陪 爷爷到附近散散步。看到爷爷幸福 的样子，我们一家人都很开心。
交流
我们家里有爷爷奶奶，周围 还有许多的老年人。他们在年轻 的时候做过什么工作，现在又是 怎样生活的，你了解吗？让我们 做个小调查吧。
活动
试试看，把你的爱说出来， 告诉爷爷奶奶、外公外婆 。你 猜他们会怎样？
课外延伸：
1、回忆一下你为身边的老人做过什么好事？ 说说你的经历和感想。 2、回到生活中帮助老人做好事，比比看谁做 得最好。
我的爷爷的小拐杖
小时候，爷爷教我学走路， 我紧紧抓着爷爷的手，左一脚， 右一脚，一步一步，我学会了 走路。
不久前，爷爷中风了，在爸 爸妈妈的精心照顾下，半年后， 爷爷的病好了许多，可就是不喜 欢走路。怎么办呢？
我给爷爷讲小时候他教我走 路的故事。听着听着，爷爷的手 轻轻地扶着我的肩膀，吃力地站 了起来……
和奶奶聊天
多和爷爷聊聊天
帮爷爷奶奶干家务
讨论： 你家里有老人吗？时，跟老人道个别；抽空 陪老人聊聊天、散散步。这是 我们每个人都能做的事。随时 去做做，爷爷奶奶该有多高兴 啊！
小结：
有首歌叫《常回家看看》，其实所说的是要求 自身要经常回家陪陪父母，主要的目的是带上孩 子陪陪爷爷奶奶、公公婆婆，让老人享受到天伦 之乐，过着幸福的晚年。让孩子养成良好的生活 习惯，为他们以后的生活铺平道路。
现在，每天晚饭后，我都要陪 爷爷到附近散散步。看到爷爷幸福 的样子，我们一家人都很开心。
交流
我们家里有爷爷奶奶，周围 还有许多的老年人。他们在年轻 的时候做过什么工作，现在又是 怎样生活的，你了解吗？让我们 做个小调查吧。
活动
试试看，把你的爱说出来， 告诉爷爷奶奶、外公外婆 。你 猜他们会怎样？
课外延伸：
1、回忆一下你为身边的老人做过什么好事？ 说说你的经历和感想。 2、回到生活中帮助老人做好事，比比看谁做 得最好。
小学品德与生活二年级下册2爷爷奶奶你们好PPT课件
忆一忆
一边看视频，一边回忆 和爷爷奶奶或者外公外婆 在一起的点点滴滴。
当
的时候，
爷爷奶奶
，
我感受到了爱。Leabharlann 想一想,遇到这种情况怎么办？
你坐在公交车上，看见一位老人刚上车。
想一想,遇到这种情况怎么办？
你准备下楼去玩，在楼梯间遇到正在艰难 爬楼梯的邻居王奶奶、李爷爷。
想一想,遇到这种情况怎么办？
你看见一位老爷爷经常一个人坐在小区的 长椅上。
想一想,遇到这种情况怎么办？
你陪妈妈去菜市场，看见一个白发苍苍的 奶奶在卖小菜。
1、回家为爷爷奶奶做一件你以前没 做过的事。
2、用自己的行动关爱身边的老人。
一边看视频，一边回忆 和爷爷奶奶或者外公外婆 在一起的点点滴滴。
当
的时候，
爷爷奶奶
，
我感受到了爱。Leabharlann 想一想,遇到这种情况怎么办？
你坐在公交车上，看见一位老人刚上车。
想一想,遇到这种情况怎么办？
你准备下楼去玩，在楼梯间遇到正在艰难 爬楼梯的邻居王奶奶、李爷爷。
想一想,遇到这种情况怎么办？
你看见一位老爷爷经常一个人坐在小区的 长椅上。
想一想,遇到这种情况怎么办？
你陪妈妈去菜市场，看见一个白发苍苍的 奶奶在卖小菜。
1、回家为爷爷奶奶做一件你以前没 做过的事。
2、用自己的行动关爱身边的老人。
教科版小学道德与法治二年级下册《让爷爷奶奶开心》课件
行动来关爱老
人，并坚持记录孝心日记。一个月
后，评选校级“最美孝心少年” 。
教科版 道德与法治 二年级下册
1
“爷爷奶奶” 我了解
出生于：1935年2月6日 平常的娱乐活动： 听广播 ，看电视 她最擅长的事： 做饭，讲故事 健康情况： 眼花、耳背、高血压 我和姥姥的故事： 《一个苹果》
介绍我的“爷爷奶奶”……
穿针引线
请一名同学与奶奶比赛穿
针，用时最短的获胜。
穿针时一定要 注意安全哦！
2
“孝心少年” 在行动
3
“关爱老人” 我代言
十九大为老年事业绘制蓝图
构建养老、孝老、 敬老政策体系和 社会环境。
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。 爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。 爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
人，并坚持记录孝心日记。一个月
后，评选校级“最美孝心少年” 。
教科版 道德与法治 二年级下册
1
“爷爷奶奶” 我了解
出生于：1935年2月6日 平常的娱乐活动： 听广播 ，看电视 她最擅长的事： 做饭，讲故事 健康情况： 眼花、耳背、高血压 我和姥姥的故事： 《一个苹果》
介绍我的“爷爷奶奶”……
穿针引线
请一名同学与奶奶比赛穿
针，用时最短的获胜。
穿针时一定要 注意安全哦！
2
“孝心少年” 在行动
3
“关爱老人” 我代言
十九大为老年事业绘制蓝图
构建养老、孝老、 敬老政策体系和 社会环境。
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。 爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。 爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
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孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。 不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。 孩子！如今我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，请你紧紧地握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。
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10
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总是我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？ 所以，我常常重复又重复 说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。 体谅我， 让我继续觉醒在这些回忆中吧！ 希望你，也能陪着我闲话家常吧！
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让爷爷奶奶高兴
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1
一、讲故事
1、我爷爷 年轻的 时候当 过兵， 现在他 在小区 值勤。
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2
一、讲故事
2、我爷爷 奶奶年轻 的时候下 地种田， 现在他们 在家里料 理家务。
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3
一、讲故事
3、奶奶年 轻的时 候是个 歌唱家。 现在她 是少年 宫的音 乐老师。
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4
我家老人小档案
• 1、他（她）做过的工作 • 2、他（她）平常的娱乐活动 • 3、他（她）最自豪的一件事 • 4、他（她）最大的愿望 • 5、他（她）生活上的特殊需求
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5
二、猜心思
• 1、每次和爷爷奶奶分手时，他们总 是问我们什么时精选候PPT课再件 来，因为…… 6
二、猜心思
• 2、我 每次出 门，奶 奶总是 要一遍 遍地叮 嘱，因 为……
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7
二、猜心思
• 3、我们 去看望爷 爷奶奶的 时候，他 们总是做 上一大桌 子菜，因 为……
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8
二、猜心思
• 4、明明 这样做， 姥姥的心 情会怎样 呢？平常 你是怎么 做的？
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9
三、敬孝心
孩子！当你还很小的时候， 我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙，用筷子夹东西； 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯； 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。 这些和你在一起的点点滴滴， 是多么地令我怀念不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。 极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。
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ห้องสมุดไป่ตู้13
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