建筑师ppt

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建筑市场分析
当前市场趋势
了解当前建筑市场的需求、 竞争态势和未来发展方向， 以便更好地制定业务策略。
行业法规与政策
关注政府对建筑行业的政 策法规变化，确保业务合 规。
客户需求与偏好
通过市场调研了解客户的 需求、偏好和期望，为设 计提供依据。
客户关系管理
客户沟通技巧
客户维护与拓展
掌握有效的沟通技巧，建立良好的客 户关系。
参与行业交流与合作
加入建筑师协会
01
加入当地的建筑师协会，参与协会组织的活动，与其他建筑师
交流经验，拓展人脉。
参与项目合作
02
与其他建筑师、设计师、工程师等合作，共同完成大型或复杂
的建筑项目，提升自己的团队合作和项目管理能力。
参加行业展览和竞赛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ03
参加国内外建筑展览和竞赛，展示自己的作品和才华，获得业
可持续发展的概念
可持续发展是指社会、经济、人口、资源和环境的协调及长远的发展， 既要满足当代人的需求，又不损害未来世代的需求。
03
绿色建筑与可持续发展的关系
绿色建筑是实现可持续发展的重要手段之一，它通过节能、减排、资源
循环利用等方式，减少对环境的负担，促进经济社会的可持续发展。
04
建筑市场与客户关系管 理
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建筑师的职业发展与提 升
持续学习与进修
不断更新专业知识
关注建筑行业的新动态、新材料、新技术，保持对建筑领域最新 发展的了解。
参加专业培训和研讨会
参加国内外建筑师协会、学术机构组织的培训和研讨会，提升自己 的专业素养和实践能力。
深入学习和研究
阅读建筑专业书籍、学术论文，深入研究建筑理论和实践，提高自 己的学术水平。

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3）主要建筑思想
*技术为艺术服务
在科技进步的背景下，赖特表达了自己对新的机器时代的热情，认为住宅也 应具有轮船、飞机、汽车的流线型，因此结构应该表现处连续性和可塑性， 寻求新时代的空间感，改革开窗术，采用转角窗等。 尽管赖特认识到机器的巨大潜力，但他却始终坚持要做机器的主人，他说， “直到我们掌握了机器，机器才不会奴役我们”，正是这个认识是他用以抵 制国际式的思想武器。
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3）主要建筑思想 *连续运动的空间
在早期的住宅建筑设计实践中，赖特已开始寻求在建筑中表达他的空间观念， 他能够将连续空间与一种纪念性的体量相结合。赖特并不认为空间只是一种消 极空幻的虚无，而是视作为一种强大的发展力量，这种力量可以推开墙体、穿 过楼板，甚至可以揭去屋顶。
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3）主要建筑思想 *有特性和诗意的形式
其中伊利诺州的威立茨住宅和罗比住宅等是草原式住宅的代表。
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威立茨住宅 底层平面图
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威立茨住宅
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3）主要建筑思想
*崇尚自然的自然观：
在《论建筑》中，赖特写到：“大自然为建筑的主题——设计提供了素材， 我们今天所知的建筑形式正源于此。…自然的启示是取之不尽的，…对建筑 师来说，没有比自然规律的理解更丰富和更有启示的美学源泉。”对外部自 然的理解和尊重还表现在赖特忠于天然材料的特质并将它们在建筑整体中充 分地展露，成为人工物与自然之间的有力联系。
赖特认为有机建筑观念是“活”的概念，这是指建筑与一切有机生命类似， 总处在一种连续不断的发展进化之中。
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3）主要建筑思想
*活的有机建筑：有机建筑（Organic Architecture）
赖特的女儿约凡娜解释道：“一切建筑都是为人服务并满足于它的建造目的； 它必须真实的体现它的基地环境，并且真实的体现建造它的材料特性。建筑 还尤其要忠于统一的原理，这是一个不受时代限制的存在于一切艺术作品之 中的美学原理。这样一种局部与整体的连续，平面、立面、结构主体和每一 个细节的连续性由赖特的坚持而发展，这就是后来所称的有机建筑”。

设计的时候，文丘里喜欢将简单而有美丽雕花的格式合并在一起，还经常在全面设计规划图中将讽刺和喜 剧寓于其中，常以国际风格和流行艺术为指导，其作品还被当作设计平面的典范，这些模式常具有纪念性和装 饰性。他以标记和符号为装饰，运用简单的几何图形，并将其融入他的设计中。他说道：“建筑学应该涉及到 建筑的社会和历史之间的关联”
2
【设计之路】 文丘里早期的工作受到路易。艾瑟铎。康和艾
罗·萨里南的影响，同时也受到米开朗基罗、帕拉 第奥、勒。科布西耶和阿尔瓦。阿尔托很大的影响。 他说道：“在所有作品中，阿尔瓦。阿尔托的作品 对我的启示最大。它最具动感、最有联系性，是学 习艺术和技术最丰富的来源”。文丘里设计的建筑 总是与社会、文化相关。他的创意灵感来源于所有 的历史建筑和现有模式，因此他所设计的建筑既有 个性，又与当地环境紧密相连。尽管他已经放弃了 许多信仰，但他的作品还是被认为是后现代时期的 一部分。
宾夕法尼亚州费城公会大楼平面图
内部空间被定义复杂的迷宫的 墙壁，它容纳了一栋公寓楼非 常复杂和多样的程序（而不是 写字楼，例如），并制定了非 正规平板施工允许的。 有一个 体积最大的室内和走廊最小的 空间。 该走廊是一个不规则的 变化 ， 而不是一个隧道的剩余 空间。
经济决定的不是“先进”的建 筑元素，但“常规”的。 我们 并没有抗拒。 深褐色的砖墙双 鸿窗户召回传统费城排屋 ， 甚 至像爱德华公寓背上的物业单 位。 其效果并不常见，但是， 因为他们巧妙的比例特别大。 在这些因素的规模几乎陈腐变 化造成的紧张局势表达对这些 门面，现在改为常规和非常规 同时形式的质量。
罗伯特·文丘里与他的同伴Rauch和Scott Brown都是建筑界的精英。1991年，他获得了建筑界的大奖—— 普立兹克建筑奖。他的设计常常很抽象，并拥有历史的痕迹，但设计范围相当广泛，包括图书馆、住宅区、商 务楼以及其他相关项目。

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界大战后，他的建筑理论和实践为
各国建筑界所推崇。
代表建筑作品
德绍包豪斯校舍
“萨克森—安哈尔特州德绍包豪斯建筑”，
1
它建于1925—1926年，为包豪斯学校设计， 是格罗皮乌斯的代表作。校舍面积约一万平方
米，共分三部
分：①教学楼；②生活用房（包括学生宿舍、
饭厅、礼堂、厨房、锅炉房等，宿舍为六层，
其余为两层）；③四层的附属职业学校（与
建筑平面分析与功能组织
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背景介绍
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较高的层高，便于各项工作的开展。
建筑平面分析与功能组织
实验工厂
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车间部分采用了大面积的 玻璃幕墙为工作和学习提供了良好的采光，
并使建筑外形产生了轻盈明快的效果。
食堂和剧场
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剧场和食堂作为连接宿舍和车间的部分食堂与剧场之间既分割又联通，需
要的时候可以合成一个大的空间。
建筑平面分析与功能组织
学生宿舍楼
教学楼由过街楼连结）。后两部分均为混合
结构。从学校步行五分钟即到教员的小型住
宅区。设计强调实用功能，充分利用现代建
材、结构，表现简洁、通透，用不对称的造
型来寻求整个构图的平衡与灵活性，用非常
经济的手段表现出严肃的几何图形。
2
建筑与场所分析
建筑与场所分析

橡皮泥塑形游戏
总结词
锻炼手部精细动作和创造力
详细描述
利用橡皮泥塑形是一个很好的手部精细动作练习，同时也可以激发孩子们的创造力。他们可以用橡皮泥塑造出各 种形状，如动物、植物、人物等，培养他们的艺术感和审美能力。这个游戏也可以帮助孩子们了解基础的物理知 识，如重量和平衡。
小小建筑师实践
03
设计自己的房子
鼓励创新思维
鼓励孩子提出新颖的想法和创意，让他们在建筑设计中发挥自己的 创造力，培养创新思维。
培养孩子的实践能力
动手操作
01
通过搭建积木、拼图等游戏，让孩子亲自动手操作，培养他们
的实践能力。
观察与模仿
02
引导孩子观察建筑物的结构、形状和功能，鼓励他们模仿并尝
试建造自己的建筑。
合作与交流
03
鼓励孩子与其他孩子一起合作搭建建筑，培养他们的合作意识
进行方案设计
根据客户的需求和期望，建筑师需要构思 出多个设计方案，并选择最符合客户要求 的设计方案进行深化设计。
施工图设计
在深化设计的基础上，建筑师需要绘制详 细的施工图纸，包括建筑物的结构、水电 、暖通等方面的设计。
深化设计
在方案设计的基础上，建筑师需要进一步 细化设计方案，包括建筑物的平面布局、 立面设计、材料选择、色彩搭配等方面。
01
02
03
想象与创造
鼓励孩子们发挥想象，畅 想自己心目中的理想房子 ，不受现实限制。
房子功能
引导孩子们思考房子的各 个功能区域，如客厅、卧 室、厨房、卫生间等。
房子外观
让孩子们描述房子的外观 ，包括颜色、形状、材料 等。
画出设计图
绘画技巧
教授孩子们基本的绘画技 巧，如线条、色彩、比例 等。

辛辛那提当代艺术中心 时间:1999~2003 地址:美国
辛辛那提当代艺术中心
时间:1999~2003 地址:美国
辛辛那提当代艺术中心
时间:1999~2003 地址:美国
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时间:1999~2003 地址:美国
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香港之峰俱乐部
时间:1982~1983 地址:中国
香港之峰俱乐部
时间:1982~1983 地址:中国
香港之峰俱乐部
时间:1982~1983 地址:中国
维特拉消防站
时间:1991~1993 地址:德国
维特拉消防站
时间:1991~1993 地址:德国
1 弗兰克·盖里 ——工作中心
２弗兰克·盖里 ——博物馆
顶级建筑师－扎哈·
扎哈·哈迪德简历
1950年 出生于伊拉克巴格达
1977年 获得了伦敦AA(Archirtecture Association)
学院硕士学位,加入大都会事务所(OMA)
பைடு நூலகம்
1979年 创办自己的建筑事务所
1982~1983年 获得“香港之峰俱乐部”竞
赛一等奖
1993年 建筑处女作---德国维特拉消防站建成
1999~2002伯金斯滑雪台 奥地利
1999~2003辛辛那提当代艺术中心 美国
2002~2004宝马工厂 德国
竞赛方案
1982~1983 香港之峰俱乐部 中国
1994
卡迪夫贝歌剧院 英国
1999
罗马当代艺术中心
2002
广州歌剧院 中国
2003
SOHO现代城 中国
香港之峰俱乐部
时间:1982~1983 地址:中国

2003入选美国设计杂志建筑实录世界十位设计先锋建筑事务所之一2003日本au刊登fathershousejademountain玉山石柴20042月德国柏林aedes建筑画廊举办马达思班建筑作品个展5月西班牙巴塞罗纳aedes建筑画廊马达思班建筑作品个展出版参展320054月英国曼彻斯特cube画廊马达思班建筑作品个展7月英国伯明瀚custardfactory马达思班建筑作品个展9月英国伦敦candidartscenter马达思班建筑作品个展2006意大利建筑专业杂志domus刊登专题特辑madavolcano7月鹿特丹荷兰建筑师协会中国建筑展代表作赏析父亲的宅代表作赏析父亲的宅代表作赏析父亲的宅代表作赏析父亲的宅马清运谈建筑与传统马清运谈建筑与传统代表作赏析父亲的宅尤其作为一个身在美国教书和照顾生意的游子马清运为日渐老去的父亲在老家建造一座房子很难说不是一种中国情结
个人观点与设计理念
在西方建筑界里,马清运属于很特别也很罕见的一 类。一方面他在最商业的事务所(诸如KPF)做设 计师,另一方面又在非常严肃的学院里做教师。
或许是这层双重身份,使马清运对建筑这项学科和 产业有着格外凝重的思考和体验。不同于一般的" 拿来主义",马清运更愿意用"改造"来代表他的建 筑逻辑。不论是对蓝田古宅的独特设计,还是对珠 江三角洲"城市再生"的规划,都只是改造的一种形 式。在他眼里传统和艺术永远服从于实用性,"艺 术从来不是单独存在的,他认为实用性永远比艺术 性重要。"

2003 荷兰Berlage 学院客座教授

2006年12月20日就职美国南加州大学(University of Southern California)建筑学
院院长

沟通能力
建筑师需要与客户、承包商和 其他专业人士进行有效的沟通 和协调，以确保项目的顺利实 施。
责任心
建筑师需要具备高度的责任心 和职业道德，对客户和项目负
责到底。
02
幼儿园里的建筑师游戏
游戏介绍
游戏背景
在一个充满想象力的幼儿园里， 小朋友们扮演着建筑师的角色， 通过合作与创意，共同建造自己 的梦想世界。
鼓励孩子们自由创作
鼓励孩子们在纸上画出自己心目中的理想建筑，不受任何限制，让 他们的想象力自由飞翔。
创造建筑模型
提供建筑材料和工具，让孩子们动手制作自己的建筑模型，将想象 变为现实。
引导孩子们的创造力
1 2 3
引导孩子们观察生活
鼓励孩子们在生活中寻找灵感，观察生活中的建 筑特点，引导他们思考如何将这些特点应用到自 己的创作中。
02
建筑师通过与工程师、承包商和 其他专业人士合作，将客户的期 望和需求转化为现实中的建筑物 。
建筑师的工作内容
设计
管理
建筑师的主要任务是进行建筑设计， 包括平面图、立体图和效果图的绘制 ，以及使用现代技术进行模型制作和 渲染。
建筑师还需要负责项目的管理工作， 包括与客户、承包商和相关机构进行 沟通协调，确保项目的顺利进行。
增强自信心
通过完成自己的建筑作品，孩子们可以感受 到成就感和自信心。
03
小小建筑师们的作品展示
作品展示一
总结词：创意无限
详细描述：这个作品展示了孩子们无限的创意，他们用积木、纸箱和其他材料搭 建出了一座座独特的建筑，充分展现了孩子们的想象力和创造力。
作品展示二
总结词：结构精巧
详细描述：这个作品展示了孩子们对结构的理解和掌握，他们运用平衡和稳定性原理，搭建出了稳固而精巧的建筑，让人惊 叹于他们的建筑才能。

• 固表：涂刷表面，抗水、抗风化（石膏除外） （生成硅酸凝胶堵塞毛细孔防止水渗透）；
• 固土：加固土壤，增加地耐力（提高密实度和强 度）和稳定性（抗渗）；
• 防水：防水剂（与水泥浆调和，不宜调配水泥防 水砂浆或防水混凝土，因为凝结过速）。
• 耐酸、耐热砂浆或混凝土
四、菱苦土（氧化镁MgO） • 1、硬化慢，采用氯化镁、硫酸镁或氯化铁
• 普通水泥：基本与硅酸盐水泥相同。
• 矿渣水泥：用于各类混凝土中，尤其是大 体积混凝土、受侵蚀作用的工程、耐热混 凝土、蒸汽养护的构件；不适用于早期强 度要求高、受冻融作用、冬季施工的工程 中。
• 火山灰水泥：用于普通混凝土中，尤其是 抗渗、抗侵蚀混凝土中，大体积和蒸汽养 护混凝土工程；不适用于干燥地区、高温 车间，早期强度要求高、耐磨性要求高的 工程和受冻融作用的工程。
• 韧性：受冲击、震动时，能吸收较大能量， 有一定变形而不破坏的性质。如建筑钢材。
练习题
1、建筑材料的结构有宏观结构、细观结构和微观结 构，在宏观结构中，塑料属于以下哪种结构？
• A.致密结构 B.多孔结构 • C.微孔结构 D.纤维结构 2、关于建筑材料物理性质的说法正确的（ ） • A.材料含水率是材料吸湿性指标 • B.材料软化系数越大，耐水性越差 • C.材料抗冻指标反映了材料在自然干燥状态下抵
地下构筑物和防水工程要求有较高的抗渗性
材料的抗冻性
• 定义：在水饱和状态下，能经受多次冻融 循环（冻结和融化）作用而不破坏、强度 也不严重降低的性质。
• 指标：抗冻等级Fn。表示所能承受的最大 冻融次数。
• D越大，抗冻性越好。
• 抗冻性是评价材料耐久性的一个重要指标。
• 密实或封闭孔隙的材料抗冻性好。

对家长的感谢
在此，我们衷心感谢家长们的支持和 配合，是你们的积极参与和无私奉献 ，让我们的活动得以顺利开展并取得 圆满成功。
希望在未来的日子里，我们能够继续 携手合作，共同关注孩子们的成长和 发展，为他们的未来奠定坚实的基础 。
THANKS
这座海底世界以蓝色为主色调，各种海洋 生物栩栩如生，展现了孩子们对神秘海洋 的向往和探索欲望。
作品评价
小小木屋
作品精美细致，体现了 孩子们对自然和家园的 热爱，但在创意方面稍
显不足。
梦幻城堡
作品富有创意和想象力 ，色彩搭配也很美，但 在结构稳定性方面有待
提高。
太空站
作品科技感十足，设计 新颖，但在细节处理方
通过组织创意建筑设计比赛，鼓励孩子们发挥自己的创造力，设计出独特的建筑 作品。
培养孩子们的合作精神
让孩子们分组合作，共同完成一个建筑模型，让他们学会合作、沟通、协调，培 养他们的团队合作精神。
05 小结与展望
小结本次活动
在活动中，孩子们积极参与，展现出了对建筑的浓厚 兴趣和创造力。他们通过搭建积木、绘画、手工制作 等活动，发挥想象力，创造出了许多独特的建筑作品 。
团队合作
建筑师需要在团队中发挥协作 精神，与其他专业人员合作，
共同完成复杂的设计任务。
02 幼儿园里的建筑师游戏
游戏介绍
目的
培养幼儿的创造力和空间认知能力，通过模拟建筑师的工作，让 幼儿了解建筑设计和建造的过程。
适用年龄
3-6岁幼儿。
游戏时间
30-45分钟。
游戏规则
幼儿分组
将幼儿分成若干小组，每组选 出一名建筑师。
面还有待加强。
海底世界
作品生动形象，色彩搭 配和谐，但在整体结构 方面需要进一步优化。