设计基础色构题库分析
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色彩构成期末考试试题及答案
色彩构成期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 色彩的三原色是哪三种？A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 红、黄、绿D. 蓝、绿、紫2. 色彩的冷暖感是如何形成的？A. 由色彩的明度决定B. 由色彩的纯度决定C. 由色彩的色相决定D. 由色彩的饱和度决定3. 色彩的对比可以增强画面的哪些效果？A. 空间感B. 层次感C. 立体感D. 所有上述选项4. 色彩的明度是指什么？A. 色彩的纯度B. 色彩的亮度C. 色彩的饱和度D. 色彩的色相5. 色彩的调和是指什么？A. 色彩的明暗对比B. 色彩的冷暖对比C. 色彩的纯度对比D. 色彩的和谐统一二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述色彩构成的基本原则有哪些？2. 色彩的明度、纯度、色相三者之间有何联系？3. 如何运用色彩对比来增强画面的视觉效果？三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述色彩在现代设计中的应用及其重要性。
2. 以一个具体的色彩构成作品为例，分析其色彩搭配和视觉效果。
答案一、选择题1. A2. C3. D4. B5. D二、简答题1. 色彩构成的基本原则包括：色彩的对比与调和、色彩的平衡与节奏、色彩的统一与变化等。
2. 色彩的明度、纯度、色相三者之间相互影响，共同决定了色彩的视觉效果。
明度影响色彩的亮度，纯度影响色彩的鲜艳程度，色相则是色彩的基本属性。
3. 运用色彩对比可以增强画面的空间感、层次感和立体感。
通过色彩的冷暖、明暗、纯度等对比，可以使画面更加生动和丰富。
三、论述题1. 色彩在现代设计中的应用非常广泛，它不仅能够吸引观众的注意力，还能够传达情感和信息。
色彩的重要性体现在它能够影响人们的情绪和心理，增强设计作品的吸引力和表现力。
2. 以蒙德里安的《红、黄、蓝的构成》为例，该作品采用了红、黄、蓝三种原色，通过色块的排列组合，形成了强烈的视觉冲击力和节奏感。
色彩的对比和调和使得整个画面既和谐又富有变化，展示了色彩构成的魅力和力量。
色彩构成与设计期末试题答案
《色彩构成与设计》期末测试题答案1、色光三原色和色料三原色分别指代的哪三种颜色？2、将两种或两种以上的颜色并置在一起，通过一定的空间距离，在人的视觉内达成的混合就是空间混合。
那么在实践训练中，如何理解色彩的空间混合，具体要点又是什么？3、在造型艺术上，平衡是指造型要素的形、色、质在视觉感觉和心理上的一种均衡感、稳定感。
色彩中的平衡是指作品中的色彩在色性、面积、位置等分布上达到对比强度相当的平衡感。
4、在色彩搭配原则中，色的强调是在配色中强调主要部分，使主题明显起来，形成宾主明朗。
那么具体应该怎样运用色的强调原则，请举例说明？5、在色相、纯度、明度的对比实践中，请简要阐述同类色对比、类似色对比、邻近色对比、中差色对比、对比色对比、互补色对比的效果特征？6、将高、中、低三个明度阶段同明度对比的强、中、弱三者互相组合，形成“九大调子”。
是哪九大调子？7、当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时，可派生出哪四种最基本的纯度对比关系？8、请简述根据纯度对比的9种调性分别是哪9种纯度对比？9、制作肌理是对不同材料进行加工处理，可以改变材料的视觉肌理效果，使其具有造型艺术特有的美感特征。
请概括颜料肌理的表现技法和工具肌理的表现技法有哪些？10、中国传统色彩观中，五行是中国古代的一种物质观，五色是这五种物质元素的自然本质之色，请分别列出五行和五色？11、儒家对色彩看重的不是视觉和情感的意义，而是与“礼”相融的象征意义。
儒家赋予色彩美学的特征是什么？12、“鉴赏中国之色彩，必始于黑白”的说法是受什么思想的巨大影响而产生的？其对传统色彩的影响是什么？13、在佛典中与我国五色内容相似的五色之说，颜色划分为五类，也有正色、间色之分，对应稍有不同。
请列出佛教的色彩，并论述佛教色彩和儒家、道家的不同之处？14、请列举八个以上中国传统色彩的色名？15、中国传统色料主要为矿物和植物色料，请简述矿物色料和植物色料的特点？16、战国末年，道家代表人物、阴阳家创始人邹衍在总结以往“五行论”的基础上，发展出了五行“相生相胜”的观点，请简要解析该观点？17、从生理角度和心理角度谈谈你是如何理解产品色彩与人的关系？18、请问下列图片分别属于哪种基调的配色模式？请简要分析该基调的配色效果？图一图二图三19、选取任意一幅作品并提炼画中的色彩，分析色彩的用色特点，运用置换、位移、分解的方式，设计一幅带有中国传统色彩特色的作品。
色彩构成期末试题及答案
色彩构成期末试题及答案[正文]1. 提问：色彩构成期末试题及答案近期，本校艺术设计系举行了色彩构成课程的期末考试。
考试的目的是考察学生对色彩构成理论的掌握程度及应用能力。
以下是本次考试的试题及其中的一些答案供大家参考。
2. 试题一题目：选择下列选项中，不属于色彩构成基本要素的是什么？A. 色相B. 亮度C. 饱和度D. 造型答案：D. 造型解析：色彩构成基本要素包括色相、亮度和饱和度，而造型属于构图和形式表现的范畴。
3. 试题二题目：以下哪个色彩组合属于互补色？A. 红、黄C. 橙、紫D. 黄、紫答案：D. 黄、紫解析：互补色是指色相完全相反的两种颜色，比如红与绿、蓝与橙等。
根据色相环的位置，可以得出黄和紫互为补色。
4. 试题三题目：以下哪个色彩组合属于类比色？A. 红、绿B. 蓝、橙C. 绿、紫D. 橙、黄答案：A. 红、绿解析：类比色是指在色相环上相邻的两种颜色，比如红和橙、绿和黄等。
红和绿正好相邻于色相环上。
5. 试题四题目：以下哪个色彩组合属于对比色？A. 红、黄C. 绿、蓝D. 紫、橙答案：B. 红、绿解析：对比色是指在色相环上相隔180度的两种颜色，比如红和绿、蓝和橙等，它们形成的对比效果较强。
6. 试题五题目：以下哪个色彩组合属于类似色？A. 红、黄B. 蓝、黄C. 绿、橙D. 紫、红答案：C. 绿、橙解析：类似色是指在色相环上相邻但不相对的两种颜色，比如绿和黄、蓝和绿等。
绿和橙恰好相邻但不相对。
7. 试题六题目：以下哪个色彩组合属于三分色？A. 红、黄、绿B. 蓝、黄、橙C. 绿、蓝、紫D. 橙、紫、红答案：A. 红、黄、绿解析：三分色是指在色相环上相隔120度的三种颜色，比如红、黄、绿等。
根据色相环可得出红、黄、绿属于三分色。
8. 结语通过本次试题的设计，我们旨在检验学生对色彩构成知识的理解和应用能力。
希望以上试题及答案能够帮助大家加深对色彩构成的认识，并在今后的创作和设计中能够灵活运用。
专业基础(平构+色构)
一、选择题（每题3分共15分）1、从牛顿通过三棱镜发现光谱后，科学家们进过长期的探索和研究，认为能组合出各种色彩的最基本的色是________A、红色B、绿色C、蓝色D、三原色2、从色相上大致可非为________A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比B、临近色对比、互补色对比C、同类色对比、中差色对比、互补色对比D、同类色对比、中差色对比、3从纯度上_________A、有不同纯度的互补色对比B、有不同纯度的对比C、有不同纯度的互补色对比D、有不同纯度间色4、从明度上有__________A、有冷暖对比B、有色相对比C、有补色对比D、有明暗的对比5、从数量上__________A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱B、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会加强C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会增强D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱二、多项选择题（每题4分,共20分）1．造型的基本要素广义上可以分为（）A．形态要素 B．整体要素 C．机能要素 D．审美要素 E．关系要素2．二次元平面的造型里，被称为是三个基本形态的是（）A．平行四边形 B．正方形 C．三角形 D．梯形 E．圆形3．下面哪些方法可以提升作品的量感？（）A．创造力动感 B．创造对外力的反抗感 C．创造生长感 D．创造整体感 E．减小体积4．以构成的形态区分，体可分为（）A．半立体 B．点立体 C．线立体D．面立体 E．块立体5．下面属于暖色表现力的有（ )A．热烈 B．扩大 C．镇静的D．旺盛的 E．刺激的三、填空题（每空3分共21分）1、由于色相之间的差别较小，对比较弱，因此可以改变其___________与___________的方式来增加对比的效果。
设计培训考试题及答案解析
设计培训考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 设计中色彩搭配的原则是什么？A. 色彩对比B. 色彩和谐C. 色彩统一D. 色彩对比与和谐答案：D。
色彩搭配的原则包括色彩对比和色彩和谐，两者相辅相成，以达到视觉上的平衡和美感。
2. 以下哪个不是设计中常用的字体？A. 宋体B. 黑体C. 楷体D. 草书答案：D。
草书不是设计中常用的字体，而宋体、黑体和楷体都是常见的字体选择。
3. 在设计中，黄金分割比例是多少？A. 1:1.618B. 1:1.414C. 1:1.732D. 1:2答案：A。
黄金分割比例是1:1.618，它被认为是最美观的比例之一。
4. 以下哪个不是设计中常用的图像格式？A. JPEGB. PNGC. GIFD. MP3答案：D。
MP3是一种音频格式，不是图像格式，而JPEG、PNG和GIF 都是常用的图像格式。
5. 设计中，哪种布局方式可以引导视线？A. 网格布局B. 对称布局C. 线性布局D. 随机布局答案：C。
线性布局可以引导视线，通过直线或曲线的引导，使观众的视线沿着特定的路径移动。
二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 设计中常用的色彩理论包括哪些？A. 色彩对比B. 色彩和谐C. 色彩搭配D. 色彩心理学答案：ABCD。
设计中常用的色彩理论包括色彩对比、色彩和谐、色彩搭配和色彩心理学。
2. 以下哪些元素是构成设计的基本元素？A. 点B. 线C. 面D. 色彩答案：ABCD。
构成设计的基本元素包括点、线、面和色彩。
3. 在设计中，哪些因素会影响字体的选择？A. 文字内容B. 设计风格C. 目标受众D. 印刷成本答案：ABCD。
影响字体选择的因素包括文字内容、设计风格、目标受众和印刷成本。
4. 设计中，哪些原则可以帮助提高作品的可读性？A. 对比B. 重复C. 对齐D. 亲密性答案：ABCD。
提高作品可读性的原则包括对比、重复、对齐和亲密性。
5. 以下哪些是设计中常用的图像处理软件？A. Adobe PhotoshopB. Adobe IllustratorC. Microsoft WordD. CorelDRAW答案：ABD。
设计色彩试题及答案
设计色彩试题及答案一、选择题1. 色彩的三原色是哪三种？A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 蓝、黄、绿D. 红、橙、紫答案：A2. 色彩的对比色是指什么？A. 色轮上相邻的颜色B. 色轮上对立的颜色C. 色轮上相邻的两种颜色D. 色轮上相邻的三种颜色答案：B二、填空题1. 色彩的明度是指色彩的________。
答案：明暗程度2. 色彩的饱和度是指色彩的________。
答案：纯度三、简答题1. 请简述色彩在设计中的作用。
答案：色彩在设计中的作用包括传达情感、创造视觉焦点、增强品牌识别度、影响用户的心理感受等。
2. 如何运用色彩对比来增强设计效果？答案：运用色彩对比可以通过选择色轮上对立的颜色来增强设计的视觉冲击力，同时也可以利用色彩的明度和饱和度差异来创造层次感。
四、论述题1. 论述色彩搭配的原则及其在平面设计中的应用。
答案：色彩搭配的原则包括和谐、对比、平衡和重点突出。
在平面设计中，可以通过选择互补色、类似色或三色搭配来实现色彩的和谐；通过对比色来吸引注意力；通过平衡色彩的分布和面积来保持设计的稳定；通过重点突出某一色彩来引导观众的视线。
五、操作题1. 请根据以下要求设计一张海报：- 主题：环保- 色彩要求：使用绿色和蓝色- 元素要求：包含地球和树木答案：（此题答案需根据实际设计作品呈现，此处无法提供具体答案。
）六、案例分析题1. 分析以下设计作品的色彩运用，并提出改进建议。
答案：（此题答案需根据具体设计作品进行分析，此处无法提供具体答案。
）。
色彩构成理论知识考核试题及答案
色彩构成理论知识考核一、选择题1、从牛顿通过三棱镜发现光谱后，科学家们进过长期的探索和研究，认为能组合出各种色彩的最基本的色是（）［单选题］*A、红色B、绿色C、蓝色D、三原色√2、从色相上大致可非为（）［单选题］*A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比VB、临近色对比、互补色对比C、同类色对比、中差色对比、互补色对比D、同类色对比、中差色对比、3从纯度上（）［单选题］*A、有不同纯度的互补色对比B、有不同纯度的对比C、有不同纯度的互补色对比D、有不同纯度间色V4、从明度上有（）［单选题］*A、有冷暖对比B、有色相对比C、有补色对比D、有明暗的对比√5、从数量上（）［单选题］*A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱VB、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会加强C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会增强D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱6、牛顿在哪一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究（）［单选题］*A、1665B、1666√C、1667D x16687、光的三原色称之为（A）［单选题］*A、加法混合√B、减法混合C、混合D、色相混合8、（）是用来区别色彩名称。
（）［单选题］*A、明度B、纯度9、色立体是由色彩专家根据什么建立的色彩体系（）［单选题］*A、色彩麒B.色彩对比C.间色D.色彩属性√10.以下哪一个是原色（\［单选题］*A.橘黄色B.蓝绿色C.红色√11.以下哪一个是间色（\［单选题］*A素√B红C.黄12.为了使食物有诱人好吃的感觉，此时多用什么色（）［单选题］* A红B.橙√C.青D.紫13.什么是色彩对比的灵魂（）［单选题］*A补色对比√B.色彩对比C.互补对比14.什么又称质感,由于物体的材料不同，表面的组织、排列不同。
色彩结构考试试题答案
色彩结构考试试题答案一、选择题1. 色彩的三属性包括：A. 明度、纯度、色相B. 色调、饱和度、对比度C. 明度、对比度、饱和度D. 色相、色调、对比度答案：A2. 色相环中，互补色的位置关系是：A. 相邻B. 对立C. 交叉D. 无特定关系答案：B3. 在色彩搭配中，暖色调通常用来表达：A. 冷静、理性B. 温暖、活力C. 沉稳、庄重D. 清新、自然答案：B4. 色彩的饱和度是指：A. 色彩的明亮程度B. 色彩的纯净程度C. 色彩的深浅程度D. 色彩的冷暖程度答案：B5. 以下哪种色彩搭配方法可以产生高对比度的效果？A. 类似色搭配B. 单色搭配C. 互补色搭配D. 暖色与冷色搭配答案：C二、填空题1. 在色彩理论中，________色和________色是最基本的两种色彩属性，它们是构成其他所有色彩的基础。
答案：原色、次生色2. 色彩的温度感觉可以分为________和________，其中________色给人温暖的感觉，而________色给人清凉的感觉。
答案：暖色、冷色、暖、冷3. 在色彩搭配中，________色搭配可以营造出优雅和谐的效果，而________色搭配则能产生强烈的视觉冲击力。
答案：类似色、对比色4. 色彩的明度是指色彩的________程度，不同的明度变化可以影响画面的________效果。
答案：明亮、层次感5. 在色彩心理学中，________色常常与爱情和浪漫联系在一起，而________色则被认为是智慧和信任的象征。
答案：红色、蓝色三、简答题1. 请简述色彩对比度的概念及其在设计中的应用。
答案：色彩对比度是指色彩之间的差异程度，包括色相对比、明度对比和饱和度对比。
在设计中，适当的对比度可以增强视觉效果，使设计作品更加突出和吸引人。
高对比度的色彩搭配可以使设计元素更加鲜明，而低对比度则可以创造出和谐、平静的感觉。
2. 阐述色彩在品牌形象设计中的作用。
答案：色彩在品牌形象设计中扮演着至关重要的角色。
色彩结构考试试题及答案
色彩结构考试试题及答案一、选择题1. 色彩的三要素是指（）。
A. 色相、饱和度、明度B. 色调、透明度、纯度C. 色相、亮度、可见度D. 色调、明度、纯度2. 以下哪种颜色是冷色系？A. 红色B. 绿色C. 黄色D. 橙色3. 在色彩搭配中，互补色是指（）。
A. 相邻的两种颜色B. 色相相反的两种颜色C. 色相相近的两种颜色D. 同种色调的两种颜色4. 以下哪种颜色是不透明的颜色？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色5. 对于色彩的亮度，以下正确的说法是（）。
A. 亮度越高，颜色越深B. 亮度越低，颜色越暗C. 亮度与颜色的深浅没有直接关系D. 亮度是指颜色的纯度二、填空题1. 色彩的明度可以通过（）来调整。
2. 在色彩空间中，颜色的纯度与（）有关。
3. 色彩的明度是指颜色的（）程度。
4. 色相是指颜色的（）属性。
5. 以下是暖色系的颜色：（）三、问答题1. 请简要解释色相、饱和度和明度的概念，并说明它们在色彩搭配中的作用。
色相是指颜色相对于太阳光而言的基本属性，即色彩的类型。
饱和度是指颜色的纯度，越饱和的颜色色彩越浓艳，反之越淡。
明度则是指颜色的亮度，越高越明亮，越低则越暗。
在色彩搭配中，色相的选择会决定整体的氛围和风格，不同色相搭配会呈现出不同的感觉。
饱和度的调整可以使整体色彩更加丰富或者柔和，影响色彩的层次感和对比度。
而明度的调整可以使整体色彩更加明亮或者暗淡，影响整体色彩的明暗对比和光影效果。
2. 什么是互补色？请举例说明互补色的搭配原则。
互补色是指色相相反的两种颜色，即色轮中相对的两个位置的颜色。
例如，红色和绿色、蓝色和黄色等为互补色。
互补色的搭配原则是通过将互补色进行搭配，以增加色彩的对比度和视觉冲击力。
在设计中，可以运用互补色的搭配来吸引眼球和引起注意。
同时，互补色的搭配也可以创造出良好的平衡感和视觉和谐感。
3. 请简要说明冷色系和暖色系的特点及其在设计中的应用。
冷色系主要包括蓝色、绿色和紫色等，给人以凉爽、清新、淡雅的感觉。
设计基础实践试题及答案
设计基础实践试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 设计基础中，以下哪个选项不是构成设计的三大要素？A. 色彩B. 形状C. 线条D. 材质答案：C2. 以下哪个选项不是设计中常用的色彩理论？A. 色轮理论B. 色彩对比C. 色彩调和D. 色彩饱和度答案：D3. 在设计实践中，以下哪个工具不是用于图形绘制的？A. 铅笔B. 直尺C. 橡皮D. 调色板答案：D4. 设计基础中，以下哪个概念与“平衡”无关？A. 对称平衡B. 非对称平衡C. 动态平衡D. 色彩对比答案：D5. 在设计中，以下哪个选项不是版式设计的原则？A. 对齐B. 重复C. 亲密性D. 多样性答案：D6. 设计基础中，以下哪个选项不是构成设计的基本形式？A. 点B. 线C. 面D. 体答案：D7. 在设计实践中，以下哪个工具不是用于色彩搭配的？A. 色卡B. 调色板C. 铅笔D. 色彩轮答案：C8. 设计基础中，以下哪个概念与“节奏”无关？A. 重复B. 渐变C. 对比D. 统一答案：D9. 在设计中，以下哪个选项不是构图的基本原则？A. 黄金分割B. 三角形构图C. 对称构图D. 随机构图答案：D10. 设计基础中，以下哪个选项不是构成设计的基本元素？A. 形状B. 线条C. 色彩D. 光影答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 设计基础中，以下哪些选项是构成设计的五大要素？A. 点B. 线C. 面D. 色彩E. 材质答案：ABCDE2. 在设计实践中，以下哪些工具是用于图形绘制的？A. 铅笔B. 直尺C. 橡皮D. 调色板E. 剪刀答案：ABCD3. 设计基础中，以下哪些概念与“平衡”有关？A. 对称平衡B. 非对称平衡C. 动态平衡D. 色彩对比E. 统一答案：ABC4. 在设计中，以下哪些选项是版式设计的原则？A. 对齐B. 重复C. 亲密性D. 多样性E. 对比答案：ABCE5. 设计基础中，以下哪些选项是构成设计的基本形式？A. 点B. 线C. 面D. 体E. 色彩答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述设计基础中色彩调和的概念及其在设计中的应用。
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色彩1.中国古代先民以宇宙的大象确立色彩象征，五行的顺序为水、火、木、金、土。
2.中国传统色彩的五色体系把红、黄、青（绿、蓝）、白、黑视为正色。
（p01）3.黑色在易经中被认为是天的颜色，所以黑色在古代中国为众色之王。
（色p01）4.中国传统文化把四季冠以色名和方向。
春为青阳，方向主东，守护神为青龙；夏为朱明，方向主南，守护神为朱雀；秋为素白秋，方向主西，守护神为白虎；冬为玄冬，方向主北，守护神为玄武。
（p01）5.在中国，黄色位居五行的中央，是象征大地的颜色。
（色p01）6.中国古代把红、黄、青、白、黑的混合色称为下五色。
（p01）7.中国色彩文化认为紫是红的极色，在汉代常被作为珍稀的极色，在唐代成为五品以上的官服色彩。
（色p01）以上为课题1（5 分）8.在希腊色彩是宗教观的反映，红色象征火，青色象征大地，绿色象征水，紫色象征空气。
（色p08）9.正当印象主义绘画方兴未艾之际，在这个团体中逐渐滋生出一种新的倾向，他们与印象派不同，但又保持着千丝万缕的联系，所以人们称之为“新印象主义” 。
又由于这些画家直接采用色彩或色点作画，因而又称之为“点彩派” 。
（色p09）10.俄罗斯画家康定斯基的作品属于“热抽象” （p10）11.荷兰画家蒙德里安的作品属于“冷抽象” 。
（色p10）12.属于“表现主义”的画家为蒙克。
（色p10）13.属于“超现实主义”的画家为米罗、达利。
（色p10）14.创作“立体主义”作品《亚威农少女》的作者是西班牙画家（毕加索）（色p10）以上为课题2（1 分）15.光的三原色为红、绿、蓝。
（色p16）16.在光的三原色中蓝、绿色光可合成青色光；红光、蓝光可合成玫红光；红、绿色光可合成黄光。
（色p16）17.色料的三原色是品红、青、黄。
（色p16）18.间色：任意两个原色相混合所得的新色称“间色” 。
（色p16 ）19.复色：任意两间色相混合所得之色，称之为“复色” 。
（色p16 ）20.补色：一种原色同另两种原色调配的间色互称为“补色” 。
补色的特点是把他们放在一起，能最大程度地突出对方的鲜艳。
如果混合，就会出现会黑色。
（色p16）21.加色混合：由于色光混合时增加光量，所以色光混合（加色混合）又称正混合、加光混合或加法混合。
加色混合可以得出：红光+绿光=黄光，红光+蓝光=品红光，蓝光+绿光=青光，红光+绿光+蓝光=白光。
（色p16）22.减色混合是色料的混合。
有色物体之所以能显色，是因为物体对光谱中色光的选择性吸收和反射作用，吸收也是减去的意思。
理论上品红、柠檬黄和青能混合出各种颜色，但事实上很难达到，所以印刷上为达到应有的效果，多加了一套黑色。
（色p16）23.色彩的空间混合一般是指色彩并置或色彩旋转中的色彩混合现象。
（色p17）以上为课题3（5 分）24.色彩具有三种基本要素，也称属性：即明度、色相、纯度。
（色p19）25.色相指色彩的相貌。
26.明度指色彩的明暗程度。
黄色-紫色在有彩色相环中，成为划分明暗的中轴线（分界线）。
27.纯度指色彩的鲜、浊程度。
纯度也称为艳度、彩度、鲜度或饱和度。
以上为课题4（4 分）28.目前影响较大的立体色标是奥斯特瓦尔德色标和孟塞尔色立体。
（色p25）29.奥斯特瓦尔德色立体是以赫林的生理四原色黄、蓝、红、绿为基础，将四色分别放在圆周的四个等分点上，成为两组补色对。
然后再在两色中间依次增加橙、蓝绿、紫、黄绿四色相，共8 色相，然后每色相再分为三色相，成为24 色相的色相环。
（色p25 ）30.孟塞尔色立体是以色彩的三要素为基础，色相称为Hue，简写为H，明度叫做Value,简写为V，纯度为Chroma，简称为C。
色相环以红、黄、绿、蓝、紫五原色为基础，再加上它们的中间色相：橙、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫、成为10 色相,排列顺序为顺时针。
再把每一色相详细分为10 等分,以各色相中央第5号为各色相代表,如：5Y 为黄, 5YB 为橙, 5R 为红。
色相总数为一百,色相环上相对的两色为互补关系。
（色p25）31.孟塞尔色立体中心轴为黑、白、灰,共分为11 个等级,最高明度为10,表示白,最低明度为0,表示黑。
1—9 为灰色系列。
（色p25）32.如果将孟塞尔色立体做水平断面,其各色彩（不管色相与纯度）明度均相同。
纯度垂直于中心轴,黑、白、灰的中轴纯度为0,离中心轴越远纯度越高,最远为各色相得纯色。
同一色相面的上下垂直线所穿过的色块为同纯度, 以无彩色轴为圆心的同心圆所穿过的不同色相也是同纯度。
（色p26）33.（1）色立体为我们提供了几乎全部的色彩体系,可以帮助我们开拓新的色彩思路；（2）由于色立体是严格地按照明度、纯度、色相的科学关系组织起来的,所以它提示着科学的色彩对比、调和规律；（3）建立一个标准化的色立体,对色彩的使用和管理会带来很大的方便,可以使色彩的标准统一起来；（4）根据色立体可以任意改变一幅设计作品的色调,并能保留原作的某些关系,取得理想的效果。
总之,色立体能使我们更好地掌握色彩的科学性、多样性,使复杂的色彩关系在头脑中形成立体的概念,为更全面地应用色彩、搭配色彩提供依据。
（色p28）以上为课题5（4 分）34.色彩链,即在同一组静物中可以将色彩进行分类,每一类色彩又可以按明度、纯度、冷暖进行排序, 这种序就如同一条链, 使同类色之间具有微妙的色彩变化, 形成从鲜到灰、从明到暗、从暖到冷的色彩关系,合理处理画面中多组色彩链是写生的关键因素。
（色彩构成p29）以上为课题6（1 分）35.装饰色彩以（固有色）为基础,研究色彩的平面性与装饰性。
以上为课题7（1 分）36.颜色产生不同明度变化,称为同一色（色p39）37.两种以上的颜色,其主要的色素倾向比较接近,称为同类色。
如朱红、玫瑰红、大红为同类色。
（色p39 ）38.在色环上任意90°角度以内的颜色，各色之间含有共同色素，故称为类似色。
（色p39）39.在色环上任一颜色同其毗邻之色称为“邻近色” 。
邻近色也是类似色关系，只是所知范围小了一点。
（色p39）40.从同类色、类似色、邻近色的含义看，都含有共同色素。
采用此类色彩配合给人以统一而调和的感觉。
（色p39）41.在色环上任一直径两端相对之色（含其邻近色）称为对比色。
（色p39）42.补色（余色）（色p39）以上为课题8（5 分）43.冷色：蓝、蓝绿、蓝紫；暖色：红、橙红、橙、橙黄、紫红；绿色和紫色是中性色。
（色p45）44.色彩的轻、重感主要与色彩的明度有关。
明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞及许多花卉还有羊毛、棉花等，产生轻柔、漂浮、上升、敏捷、灵活等感觉。
明度低的色彩使人联想到钢铁、大理石等物品，产生沉重、稳定、降落等感觉。
（色p45）45.绿色和紫色是中性色。
黄绿、蓝、蓝绿等色使人联想到草、树等植物，产生青春、生命、和平等感觉。
紫色、蓝紫等色使人联想到花卉、水晶等稀贵物品，故易产生高贵、神秘感。
（色p45）46.色彩的软、硬感主要来自色彩的明度，但与纯度也有一定的关系。
明度越高感觉越软，明度越低则感觉越硬。
明度高、纯度低的色彩有软感，中纯度的色也呈柔感。
高纯度和低明度的色彩都呈硬感，明度越低硬感越明显。
色相与色彩的软、硬感几乎无关。
（色p45、46）47.色彩的前、后感实际上是一种视错觉现象。
各种不同波长的色彩在人眼视网膜上的成像有前后，红、橙等光波唱的色在后面成像，感觉比较迫近，蓝、紫等光波比较短的色则在外侧成像，在同样距离内感觉就比较后退。
一般暖色、纯色、高明度色、强烈对比色、大面积色、集中色等有前进感觉，相反浊色、冷色、低明度色、弱对比色、小面积色、分散色等有后退感。
（色p46）48.由于色彩有前后的感觉，因而暖色、高明度色彩有扩大、膨胀感，冷色、低明度色有收缩感。
（色p47）49.色彩的华丽感与质朴感：色彩的三要素对华丽及质朴感都有影响，其中纯度关系的影响最大。
明度高、纯度高的色彩，丰富、强对比的色彩感觉华丽、辉煌。
明度低、纯度低的色彩，单纯、弱对比的色彩感觉质朴、古雅。
但无论哪种色彩，如果带上光泽，都能获得华丽的效果。
（色p47 ）50.无彩色在心理上与有彩色具有同样的价值。
黑和白是对色彩的最后抽象，代表色彩的阴极和阳极。
在色彩体系中灰色是最被动的色彩，它是彻底的中性色，依靠邻近的色彩获得生命，灰色靠近鲜艳的暖色，就会显出冷静的品格，若靠近冷色，则变为温和的暖灰色。
（色p49）以上为课题9（10 分）51.根据色彩明度色标划分，色彩可分为低调色（0 度至3 度），中调色（4 度至6 度），高调色（7 度至10 度）。
色彩之间的明度差别大小决定明度对比的强弱，3 度差以内为弱对比又称短调对比。
3 度至5 度差的对比称为中对比，又称中调对比，1 至9 度以外的对比称强对比，又称长调对比。
（色p53）52.因色相的差别形成的色彩对比称为（色相对比），色相对比的强弱取决于色相在色环上的距离。
色相对比在色环上可分为4 种程度的对比：用类色相对比、邻近色相对比、对比色相对比（130 度）、互补色相对比（180 度）。
（色p54）53.一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比较时，会感觉不太鲜艳，但与不鲜艳的颜色相比时，则显得鲜艳，这种色彩的对比便称为（纯度对比）（色彩构成p56）54.由于色彩感觉的冷暖差别而形成的色彩对比，称为（冷暖对比）。
红、橙、黄使人感觉温暖；蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷；绿与紫居于其间，绿色与紫色称为中性色。
白色反射率高而感觉冷，黑色吸收率高而感觉暖。
（色p57）55.色环上冷暖色的中轴是橙色与蓝色，它们是冷暖对比的两个极端色。
56.色彩的同时对比：当两种颜色同时并置在一起是，双方都会把对方推向自己的补色，红和绿并置，红的更红，绿的更绿；黑、白并置，黑的更黑，白显得更白。
这种现象属于同时对比。
（色p58）57.色彩的连续对比：指在不同的时间条件下，或者说在时间运动的过程中，不同颜色刺激之间的对比。
（色p58）以上为课题10（5 分）58.色彩调和：色彩调和有两层含义：一则是色彩调和是配色美的一种形态，能使人产生愉悦，舒适好看的配色是调和的；二是色彩调和是配色美的一种手段。
色彩的调和是就色彩的对比而言的，没有对比就无所谓调和，两者既互相排斥又相互依存，相辅相成，相得益彰。
不过色彩的对比是绝对的，因为两种以上色彩在配置中，总会在色相、纯度、明度面积等方面或多或少都有所差别，这种差别必然会导致不同程度的对比。
过分对比的配色需要加强共性来进行调和，过分暧昧的配色需要加强对比来进行调和。
色彩的调和就是在各色的统一与变化中表现出来的，也就是说，当两个或两个以上的色彩搭配组合时，为了达成一项共同的表现目的，使色彩关系组合调整成一种和谐、统一的画面效果，这就是色彩调和。