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电子商务专业生产实习手册一、前言随着互联网技术的不断发展和电子商务的日益兴起，电子商务专业已成为当代高等教育领域中的热门专业之一。
为了更好地培养电子商务专业人才，学校通常安排学生进行实习，以让他们在实践中掌握相关技能和知识。
本手册旨在为电子商务专业生产实习提供指导和建议，帮助学生顺利完成实习，积累经验和提高能力。
二、实习前准备1.了解企业背景在选择实习单位之前，学生应当对目标企业的基本情况进行必要的了解，包括企业性质、规模、发展历程、经营状况等。
这有助于学生选择适合自己兴趣和专业特长的实习岗位，并在实习中更好地理解企业的业务和运作方式。
2.学习实用工具和软件电子商务专业注重实践能力，因此学生在实习前需要充分学习和掌握一些实用工具和软件，如网站开发工具、Photoshop等图像处理软件、ERP系统等办公自动化软件等。
这些工具和软件在实习中常常用到，学生在熟练掌握后可以更加高效地完成工作。
3.提前了解实习内容学生在实习前应当向实习单位了解实习内容和要求，包括实习时间、工作内容、工作地点、考核标准等。
这有助于学生提前做好心理准备和备选计划，以更好地适应实际工作环境和完成实习任务。
4.关注电子商务行业发展电子商务行业发展迅速，学生在实习前应当关注相关行业动态和趋势，了解当前业界最新的技术和商业模式。
这不仅能够让学生掌握潮流和发展机遇，还能够为实习工作提供更多的思路和灵感。
三、实习过程中应注意的问题1.注重团队合作电子商务工作通常需要多人协同完成，学生在实习中应当注重团队合作，与其他同事积极沟通、交流和协作，共同完成工作任务。
这不仅能够提高工作效率，还能够展示学生的团队合作能力，给企业留下更好的印象。
2.认真执行任务学生在实习期间应当认真执行任务，力求完美。
学生应当尽可能减少犯错机会，按时按量完成任务，并及时向主管或导师汇报工作进展。
这不仅能够提高实习效果和学习收获，还能够增加企业对学生的信任和认可。
3.学会沟通表达电子商务专业要求学生具备较好的沟通和表达能力，因此学生在实习中应当注重练习和提高这两个方面的能力。
《电子商务专业实习》指导书第一篇：《电子商务专业实习》指导书电子商务专业专业实习大纲专业实习大纲一、实习的目的专业实习是在学生修完“电子商务与供应链管理”、“电子商务概论”、“网站设计与开发”等专业课程后的一次专业实习，目的是通过专业实习，使学生能将书本中所学的专业理论应用到实践中去，使学生熟悉企业业务活动、商务流程，以及电子商务在企业的应用、存在的问题，并提出改进措施、为企业设计较为合理的门户网站，使学生对所学理论能有一更深的认识和理解。
二、实习的内容专业实习要求学生完成下列实习内容：1．了解企业概况。
包括企业的组织形式、组织机构、生产经营、财务状况、业务流程等。
2．针对企业的部分业务情况作深入细致的调查，大体包括：1)企业的业务流程，产品情况、顾客情况、营销渠道、售后服务情况、电子商务模式、电子营销、电子支付等2)了解企业的业务计划及电子商务实践情况。
3．根据所了解的情况进行详细分析，学习企业的管理、电子商务的成功经验，发现企业业务流程中的不合理因素，提出改进方案。
三、实习要求1.深入企业进行认真的调查了解企业的电子商务情况，收集有关资料。
积极参与企业的具体业务工作。
2.对实习情况进行认真地分析总结，对所收集资料进行认真地分析整理。
3.在以上基础上总结分析、模拟实践，做出总体设计、开发相应的门户网站，写出实习报告。
四、实习报告实习报告是这次认识实习所取得成果的书面总结，它是对企业进行深入的调查了解，针对所收集的第一手资料进行认真地分析整理的基础上所设计网站的总结性资料。
实习报告应包括以下内容：1.企业情况简介、企业的经营概况、电子商务的应用现状；2.利用所学理论分析问题，并提出建议或改进方案；3.电子商务网站简介、网站总体结构设计、数据库设计、网页功能设计；4.对实习报告作出总体概括，写出实习体会。
五、实习指导1、专业实习是由电子商务教研室统一组织，学生分组实习（5人一组），组内分工（了解企业情况、网站总体设计、资料整理、网站的开发等几个环节），学生的整个实习过程由指导教师给予指导。
电子商务专业认识实习指导书一、认识实习的目的与要求认识实习是电子商务专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。
电子商务专业的实习计划于第四学期进行，历时2周。
本次实习的基本目的在于使学生通过直接参观考察实习单位的业务工作，初步获得电子商务、企业信息化等方面实际工作常识，从而为学生学习专业课打下良好的基础。
基本要求如下：1.要求学生熟悉开展电子商务活动、实施企业信息化的相关单位的实践工作。
2.要求学生通过参与实践工作获得基本技能和初步经验。
3.要求学生通过参加社会实践活动，锻炼社会交往能力，进一步提高综合素质与能力。
二、认识实习内容1.了解和熟悉所在实习单位的基本情况。
了解企业隶属关系、公司章程、规章制度、企业规模、产品销售状况、同行业企业的分布状况和本企业的组织机构设置情况。
2.以参观学习的形式，请企业有关人员介绍各科室的情况，了解各主要业务部门的运作流程。
3.了解我国企业的信息化现状和发展方向，分析企业信息化过程中遇到的主要困难和问题，关注企业的信息化过程中给日常生产经营活动带来的影响和企业的对策。
4.了解政府、事业单位等部门的信息化现状和发展方向，分析政府、事业单位等部门的信息化过程给政府行政管理活动、事业单位日常活动的影响和应采取的对策。
三、实习过程的管理1.实习单位原则上由学生个人联系。
2.进入实习单位后应及时与实习指导教师联系，按实习要求提供本人的实习地点与通讯方式，并以各种通信方式经常汇报实习情况。
3. 实习结束后由实习单位考核实习情况、填写实习鉴定，并加盖所在单位公章。
4. 实习指导教师不定时通过各种方式抽查实习情况，纪录实习期间学生实习的基本情况，作为评定实习成绩的依据。
5.根据实习内容写出实习报告，交给指导教师。
四、实习纪律1.实习学生应根据本实习指导书的要求，结合所在单位情况、制定详细实习计划。
2.学生应严格遵守实习单位的规章制度，不得擅自离开实习地点。
《电子商务实训》指导书课程代码：英文名称：Practice of Electronic Business适用对象：电子商务、物流管理、国际贸易等专业学生学时学分：2周、2学分一、实验目的《电子商务实训》是的一门实践性课程。
主要让学生了解和掌握在互联网上寻找与获得信息资源的基本技巧和手段，熟悉电子商务交易的主要形式与流程，从而为更好地学习专业课程打下基础。
二、实验开设对象本实验开设对象为电子商务、物流、国际贸易等相关专业学生。
三、内容简介本实训课程全面介绍了电子商务各个领域方面的知识和操作技巧，具有很强的实践性。
通过本课程的学习，使学生加深电子商务的认识和理解,初步掌握网络信息资源获取的方法和电子商务交易的基本流程及技巧。
包括电子商务的应用与交易模式、电子商务支付、网络营销等内容，培养学生从事电子商务活动的应用能力。
本课程共有8组实验。
通过网络工具使用、C2C、B2C、B2B等7组实验和电子商务综合模拟实验，学生可以全面熟悉电子商务业务流程。
四、指导教师实验由本专业的任课教师负责，实验室人员配合指导。
在每次实验前指导教师应讲清实训目的、基本原理、实验要求等，并指导学生在规定的时间内完成相关实训内容。
五、实验设备配置在局域网环境中，每人配置1台电脑，并可访问Internet。
电子商务综合实验的部分内容需要安装南京商友教学软件有限公司的电子商务模拟教学软件。
六、考核与报告１．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师认可。
２．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
七、实训内容第一部分电子商务实训基础知识 2学时1.1 电子商务分类与模式1.2 电子商务活动1.3 常用搜索引擎及其特点第二部分网络工具使用 4学时2.1 电子邮箱使用2.2 下载工具实验2.3 文件传输实验2.4 压缩软件实验实训一下载、文件传输与压缩软件/工具的使用一、实训课时4课时二、实训目的掌握用常用网络工具的使用方法。
电子商务专业毕业设计指导书第一篇：电子商务专业毕业设计指导书“电子商务”专业毕业设计指导书 1 毕业设计的目的毕业设计,是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验.通过毕业设计,使学生在实际的电子商务(网站)系统建设,管理,维护工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力.毕业设计的具体目的有: 1,培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务(网站)系统规划,可行性研究,系统分析,系统设计,以及电子商务(网站)系统管理中实际问题的能力;2,培养学生调查研究与信息收集,整理的能力;3,培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;4,培养和提高学生的文献检索,收集能力;5,培养和提高学生的设计,报告等编写能力;6,培养学生的创新意识,求实的科学作风以及刻苦钻研的精神.2 毕业设计的基本要求l,学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作.2,毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析.3,毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行.4,毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查.5,毕业设计任务应有工作量要求.3 毕业设计的选题3.1 选题依据及范围鉴于, 电子商务专业知识具有明显的复合性(经济管理与计算机应用技术);毕业设计,是校教育的最后一个环节,选题上应具有较强的综合性和实践性;学生是专科层次因此,毕业设计题目,应从下列几个方面中选择.⑴电子商务系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,方法和技术.⑵电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用.⑶电子商务网站系统的分析与研究.⑷电子商务网站的制作方法.“电子商务”专业毕业设计指导书邱泳昱 2 3.2 毕业设计参考题目⑴试论电子商务营销策略⑵×××电子商务企业组建方案⑶×××商场(公司)电子商务网站策划书⑷×××商场(公司)电子商务网站的设计与制作⑸×××商场电子商务(网站)系统中的供应商管理⑹×××网上拍卖电子商务(网站)系统的分析与改进⑺×××网上鲜花店电子商务(网站)系统的分析与设计⑻×××商场电子商务(网站)系统中的客户管理⑼×××商场(公司)电子商务(网站)系统的支付研究⑽×××商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究⑾电子商务与传统商业⑿电子商务的第三方物流问题研究 3.3 说明学生选题时,不局限于上述参考题目,可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题.4 毕业设计的文稿4.1 文稿的基本要求1,毕业设计文稿,是考察学生毕业设计的主要依据,应由学生独立完成.2,设计要求,概念清楚,内容正确,条理分明,语言流畅,结构严谨,符合专业规范.3第二篇：2012届电子商务专业毕业设计指导书2012届电子商务专业毕业设计指导书一、毕业设计选题范围（一）选题范围电子商务专业学生毕业设计选题范围为电子商务项目规划、网站设计与开发、利用网络资源撰写市场研究报告、利用网络资源开设网上商店等。
电子商务专业毕业设计指导书1. 引言电子商务专业毕业设计是对学生四年学习成果的综合运用，旨在检验学生在电子商务领域的专业知识和实践能力。
本指导书将对电子商务专业毕业设计的要求和步骤进行详细说明，以帮助学生顺利完成毕业设计。
2. 毕业设计主题选择2.1 题目选定原则毕业设计题目应紧密结合电子商务专业的核心内容，具有一定的学术研究和实践应用价值。
学生在选择题目时，应考虑自己的兴趣和专业发展方向，同时确保题目的可行性和可操作性。
2.2 题目确定流程2.2.1 确定研究领域通过调研和阅读相关文献，确定感兴趣的研究领域，如电子商务平台、电子支付、电子商务安全等。
2.2.2 确定研究方向在选定的研究领域中，进一步确定研究方向，如电子商务平台的用户体验、电子支付的风险管理等。
2.2.3 提出研究问题根据选定的研究方向，提出明确的研究问题，如电子商务平台用户体验的影响因素是什么？2.2.4 确定毕业设计题目根据研究问题，确定具体的毕业设计题目，如《基于用户体验的电子商务平台设计与优化研究》。
3. 毕业设计研究方法3.1 数据收集通过调查问卷、访谈、实地观察等方式，收集与研究问题相关的数据。
3.2 数据分析使用适当的统计方法和数据分析工具对收集到的数据进行分析和解释，得出结论。
3.3 结果验证通过案例分析、对比实验等方法，验证研究结果的有效性和可靠性。
4. 毕业设计内容和要求4.1 文献综述对选题领域内的相关文献进行综述，梳理已有研究成果和研究现状。
4.2 研究目标和意义明确研究的目标和意义，解释为什么选取该题目进行研究，以及对研究领域的贡献。
4.3 研究方法和设计详细描述使用的研究方法和设计，并解释其适用性和优势。
4.4 数据分析和结果展示数据分析的过程和结果，用图表和文字清晰地呈现实验结果。
4.5 结论和建议总结研究结果，回答研究问题，并提出合理的建议和未来研究方向。
5. 毕业设计评价标准5.1 设计难度和创新性评估毕业设计的设计难度和研究创新性，包括选题的挑战性和方法的适用性。
电子商务实训指导书简介本文档为电子商务实训的指导书，旨在为学生提供对电子商务的基本概念和实践技能的指导，帮助学生了解电子商务的发展趋势、操作流程以及相关的风险和挑战等。
通过实践项目的设计和实施，学生将能够运用电子商务技术和工具，创造和管理自己的电子商务平台，从而培养实际应用能力。
1.了解电子商务的定义、基本概念和发展趋势。
2.掌握电子商务的操作流程和相关工具的使用。
3.了解电子商务平台的设计和管理。
4.熟悉电子商务的安全和法律风险。
5.培养学生的实际应用能力，包括创业和管理。
第一章：电子商务概述•电子商务的定义和基本概念•电子商务的发展历程•电子商务与传统商务的区别和联系第二章：电子商务的操作流程•电子商务的主要操作流程•电子商务的基本模块和功能•电子商务平台的选择和建设第三章：电子商务的安全性和法律风险•电子商务的安全威胁和防范措施•电子商务的法律问题和风险第四章：电子商务平台的设计和管理•电子商务平台的设计原则•电子商务平台的开发和维护•电子商务平台的数据分析和营销策略第五章：电子商务的创业和管理•电子商务创业的机会和挑战•电子商务企业的运营和管理•电子商务的未来发展趋势实训项目本课程将开展以下实践项目：实训项目一：电子商务平台的搭建学生将根据指导和要求，使用适当的技术和工具，设计和搭建一个电子商务平台。
项目要求学生考虑平台的用户体验、功能模块、界面设计和安全性等方面。
同时，学生需要通过学习和研究，选择合适的电子商务平台解决方案，并进行平台的开发和测试。
实训项目二：电子商务平台的运营和管理在实训项目一的基础上，学生将进一步研究和分析电子商务平台的运营情况，并提出相关的营销策略和改进建议。
学生将通过实践操作和数据分析，了解电子商务平台的运营模式和关键指标，并通过不断地改进和优化，提高平台的用户体验和商业价值。
考核方式与评分标准•平时表现：30%•实训项目一成果：30%•实训项目二成果：40%参考资料1.Turban, E., King, D., Lee, J., Liang, T., & Turban, D. (2018). Electronic Commerce 2018: A Managerial and Social Networks Perspective. Springer.udon, K. C., & Traver, C. G. (2017). E-commerce 2017: Business, technology, society. Pearson.3.O’Brien, J. A. (2017). Introduction to information systems. McGraw-Hill Education.以上是《电子商务实训》的指导书，希望通过此文档，学生能够全面了解电子商务的基本概念和实践技能，并通过实践项目的设计和实施，提高自己的实际应用能力。
《电商概论》实训指导书一、实验准备1、用户注册。
学生登录B2B平台首先必须注册，注册信息从学生第一次登录系统的注册信息直接调用，无需再次输入，学生账号在系统内用户名和密码始终统一。
学生注册后需要老师通过身份验证方可登陆系统进行实验。
2、进入个人控制台。
学生登陆系统，首先拥有个人控制台。
个人控制台主要功能包括信息通知、我的公司、我的资料、实验笔记、考前练习、查看成绩。
2、信息通知。
实验中信息平台是交易双方传递交易信息的平台，例如：B2B交易合同达成通知书、物流中心提货通知书、B2C购物交费说明等，同学之间也可以在此平台通过发短信的方式进行信息交流。
3、我的公司。
学生作为企业身份实验时，将拥有公司资料、公司资金、初始产品、物品清单、经理名片，通过修改公司资料保持公司资料的及时更新，新用户的公司在网上银行是没有卡号的，需要到网上银行注册申请并存款。
已经申请了网上银行的用户，在公司资金下，可以查看资金情况，如下图。
初始产品设置相当于把企业生产的产品放在成品库里，可随时用来在B2B平台发布并进行交易。
单击添加，设置产品。
设置产品时产品编号、产品名称是必须填写的内容，建议设置商品时信息尽可能要全。
物品清单是在B2B交易中，作为买方购入商品存放的地点，当该同学作为B2C交易的供货商时，他在B2C平台发布的商品也是从物品清单中调出来的。
我的名片即本公司经理的名片。
4、我的资料学生作为个人身份实验时，首先要保证个人信息的完整性，如果需要修改，单击修改即可进行修改维护。
我的物品是B2C交易下，买方在商城购买商品的存放地点，他同时可以记录购买价格、数量、时间等要素，当需要把从商城购买来的商品发布到C2C进行拍卖时，系统将调用我的物品里的信息，只有从商城购进的商品才有可能发布到C2C平台进行拍卖。
我的资金是学生作为个人身份交易时用来转帐的资金帐号。
在这里记录了帐号的号码以及帐号的余额。
在我的资料下还提供了我的联系方法和密码维护功能。
实习报告实习单位：某电子商务有限公司实习时间：2023年2月23日至2023年5月23日实习岗位：英文产品编辑一、实习背景与目的作为一名电子商务专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论需要与实践相结合。
为了更好地了解电子商务行业，提高自己的实际操作能力，我选择了在某电子商务有限公司进行为期三个月的实习。
本次实习的主要目的是了解电子商务的运营流程，掌握电子商务平台的操作技巧，提升自己的专业素养和实际工作能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）电子商务平台操作：熟悉公司的电子商务平台，包括产品上架、下架、修改价格、编辑产品描述等基本操作。
（2）处理订单：接单后，及时与供应商沟通，确保订单按时发货，并跟踪物流信息，确保客户顺利收到货物。
（3）产品编辑：负责对公司产品进行英文编辑，包括产品名称、描述、图片处理等，提高产品在国际市场的竞争力。
（4）参加团队会议：定期参加团队会议，了解公司业务发展状况，分享工作经验，提高团队协作能力。
2. 实习收获（1）专业技能提升：通过实际操作，熟练掌握了电子商务平台的基本操作，提高了自己在国际市场推广产品的能力。
（2）沟通协调能力：在与供应商、客户沟通的过程中，学会了如何倾听、表达、协商，提高了自己的沟通协调能力。
（3）团队协作意识：在团队会议中，学会了如何与团队成员共同解决问题，提高了团队协作意识。
（4）了解了电子商务行业的现状和发展趋势，为今后从事相关工作奠定了基础。
三、实习总结通过本次实习，我对电子商务行业有了更深入的了解，也积累了宝贵的工作经验。
实习期间，我始终保持着积极的态度，认真学习、努力工作，取得了一定的成绩。
同时，我也认识到自己在某些方面的不足，如在处理紧急问题时还不够冷静、果断，需要进一步提高。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和实际操作能力，将所学知识与实践相结合，为我国电子商务行业的发展贡献自己的力量。
同时，我也将珍惜在学校的时光，多参加实践活动，为自己的职业生涯做好准备。
电子商务专业毕业实习指导书一、电子商务专业能力职业能力：能在商务环境中有效的工作，组织并完成日常工作活动，职场有效沟通，与他人合作，处理和维护职场信息，服务客户，为客户提供信息。
参与职场的安全程序和工作方式，实施改进工作方法。
专业能力：掌握电子商务专业必备的基础理论和专门知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力。
能够适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作。
综合能力：掌握计算机相关应用技术及网络运用技能，能成为电子商务网站的建设与管理、运营和维护、网络营销或企业物流管理第一线需要的，德智体美全面发展的复合型、高级职业技术性应用型人才。
二、相应的岗位群横跨经济、管理、营销、计算机四大领域，本专业主要面向制造业、商业、贸易、国际贸易、物流、金融等企业，毕业生将成为高职应用型技术人才。
在第一线从事电子商务网站的建设与管理、运营和维护，开展网上营销，协助企业开展国际电子商务贸易，还可以从事企业物流管理（运输、保险、报关）、商务信息搜集与管理、电子商务结算等工作。
三、课程体系专业核心课程分两个部分：1.计算机层次课程：以《网站建设与维护》为核心课程，设立《计算机基础》、《网页设计与制作》、《photoshop》、《网络信息编辑》等实操性强的课程。
2.商务层次课程：以《网络营销》为核心课程，设立《电子商务物流管理》、《商务谈判》、《客户关系管理》、《网上支付与结算》、《电子商务安全》等实用性课程。
四、课程体系对应的实习能力职业能力：服从管理、尊重同事，保守公司秘密，严格遵守公司作息制度，工作积极，责任心强。
善于沟通，帮助同事解决消极心态，并能协助其它部门工作。
进取心强，每月制定出自己的学习计划。
课程对应的专业能力：1.能独立在淘宝、拍拍、易趣等C2C网站上开设网上商店，并进行经营与管理。
（《网上开店经营与管理》课程）2.能协作部门人员建立电子商务网站，并进行更新和维护。
电子商务专业学生毕业实习指导书目录简要说明. 2一、基本背景知识、参考资料、基本流程. 2 （一）毕业实习基本背景知识. 2（二）毕业实习参考资料. 2（三）毕业实习基本流程. 2二、毕业实习课题. 3（一）目的. 3（二）具体内容. 3（三）操作步骤. 5（四）注意事项. 6三、毕业实习方案设计与具体时间安排. 6（一）毕业实习方案设计. 6（二）具体时间安排. 6四、毕业实习报告的撰写方法与要求. 6（一）总体要求. 6（二）实习报告格式. 7五、毕业实习量化考核标准及方式. 8六、实习纪律与注意事项. 8七、毕业实习情况评价与信息反馈. 9（一）毕业实习情况评价. 9（二）毕业实习信息反馈. 9简要说明本指导书根据电子商务专业教学计划和毕业实习大纲的要求编写，适用于电子商务专业XX级学生。
毕业实习是电子商务专业学生一个非常重要的学习环节，也是实践性教学的关键内容。
通过毕业实习，将课堂理论教学与实际工作结合起来，在实践中巩固所学理论知识，初步掌握本专业的专业技能和工作程序，培养学生实际工作能力，并为今后走向工作岗位打下基础。
一、基本背景知识、参考资料、基本流程（一）毕业实习基本背景知识1．网络营销常用方法2．网站策划和推广3．电子商务系统开发和设计4．电子商务业务二次开发5．电子商务商务模式的分析和开发（二）毕业实习参考资料1．XX级毕业实习大纲2．XX级毕业实习指导书3．徐国平，刘臣勇等.《jsp网络开发实务》，北京：电子工业出版社，XX4．王炜等.《java beans组件程序设计》，北京：清华大学出版社，19995．徐进明.《jsp网站开发技术》，北京：清华大学出版社，XX6．赵丰年.《javascript实例教程》，北京：电子工业出版社，XX7．芮廷先.《网上商店与营销策略》，上海：上海财经大学出版社，XX8．邵晓薇，王维民.《电子商务网上交易系统》，北京：人民邮电出版社，XX9．张卓其，史明坤.《网上支付与网上金融服务》，大连：东北财经大学，XX10．黄宗捷，杨羽.《网络金融》，北京：中国财经出版社，XX11．韩宝明等.《电子商务安全与支付》，北京：人民邮电出版社，XX（三）毕业实习基本流程毕业实习进度包括毕业实习准备与动员、毕业实习实施与进行、毕业实习验收工作等阶段。
实习时间分配如下：毕业实习准备与动员：XX-XX 第一学期第13周；毕业实习实施与进行：XX-XX第二学期第1-8周；毕业实习验收、交流：XX-XX第二学期第9-10周。
二、毕业实习课题（一）实习目的毕业实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、电子商务专业知识和基本技能，一方面提高学生分析、解决实际工作中遇到的问题的能力；另一方面提高学生的沟通能力和职业道德素质。
通过考察和实践，检验学生对所学知识的运用，使学生进一步了解企业、社会、国情，激励学生树立敬业、创业的精神。
进一步掌握和巩固所学的技术、理论知识，培养学生的劳动观念和良好的职业道德素养，全面提高人才素质。
把学生培养成具有较强适应能力的应用型人才，顺利地完成从理论阶段到实际应用阶段的过渡，提高其综合实践能力，达到电子商务专业的人才培养目标。
从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础。
通过社会实习也可以用来检验电子商务专业的办学思想及人才培养方向以便及时获得社会反馈信息，根据市场需求不断改进教学工作，提高教学质量。
（二）实习内容电子商务专业社会实习的内容是遵循现行的电子商务行业对人才素质能力的要求，针对企业日常电子商务业务的开展，将电子商务专业理论知识融于实际应用操作中，使学生全面掌握开展电子商务业务所需的各种操作技能和方法，从而提高毕业生的综合业务分析能力和专业实践操作技能，以适应现代社会电子商务行业发展的需要。
1．熟悉岗位业务，了解企业情况了解企业的基本情况，包括业务范围、组织机构、人员构成、规章制度、工作纪律。
2．电子商务技术全面了解网络环境，具体包括：计算机硬件；计算机软件；网络通信；信息走向；企业网在管理及事务处理上的应用；电子商务网站的规划、部署、设计思想及所从事的业务。
具体岗位包括(1)网站开发岗位该岗位要求能够熟练网站web页面的开发与后台的技术支持；能够满足运作层对技术层的需要；精通asp/jsp等开发工具，能够独立开发后台；精通sql server、access 能够独立完成数据库的开发。
能读懂常用jsp的代码，并且能够编写基本的jsp程序；精通html语言，完全能手写html 代码；熟练掌握asp、、java、javascript、sql server等技术；熟练掌握windows XX/XX、linux/unix其中一种操作系统；熟练掌握sql server，熟悉oracle数据库管理系统；熟悉网站的管理、设计规划、前台制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。
(2)网站设计岗位该岗位要求能够熟练使用flash、dreamweaver、photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等编辑网页技术；精通平面设计，熟悉frontpage，dreamweaver，flash 等网页制作工具，能够承担大型商业网站制作；熟悉photoshop , coreldraw等图形设计、制作软件，熟悉html、asp语言；具备一定的视觉传达设计功底，擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用；对网站建设，设计及应用有一定的经验，具有沟通、合作精神，有创造力；熟悉javascript，能够了解jsp或servlet或php，独立完成动态网页；掌握html、javascript,了解网站程序实现原理，有与程序员配合经验。
3．电子商务业务制定网络营销计划、完成交易流程：网络营销环境（制定营销计划、确定营销战略目标），网络广告(广告定位、广告渠道、网络广告收费模式、广告执行)，确定本单位某产品或某项业务的营销策略，完成网上交易流程。
具体岗位包括(1)网站运营经理/主管熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的经验；能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督；能够整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售；能够网站运营团队的建设和管理，实现网站的战略目标、流量提升与盈利。
(2)网站策划/编辑熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程；熟悉电子商务运营与操作流程，能够洞悉电子商务的发展方向；对企业上网有比较深的理解，熟悉企业网站的功能要求；有较强的中文功底和文字处理能力，具有一定的网站栏目策划、运营管理知识；具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力；熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。
(3)网站推广负责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划；网站社群相关服务、内容规划及经营；会员维护及管理工作；文笔好，能够独立作市场宣传策划及文案的撰写；能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。
(4)网络营销员熟悉网络、网络营销和办公软件；负责公司产品在网络上的推广；对网络营销感兴趣，并能很好的掌握电子商务及网络发展的各种理念。
(5)外贸电子商务负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘；参加广交会、义博会、德国科隆博览会等专业性展会。
4．电子商务的商务模式能够根据电子商务原理，创建崭新的商务模式，例如基于移动商务能够创建定位服务、在线学习服务、旅游资源的获取服务、新的b2b等，能够整合各种资源，创建新的盈利模式，能够自己规划方案，实现个人创业。
（三）操作步骤1．前两周了解实习单位总体情况实习学生要在业务部门指定的指导老师指导下，虚心学习、了解实习单位的总体情况和业务及管理活动，逐步提高独立操作能力，在这段实习期内学生应每日完成实习日记。
2．后六周进行专业实习通过实际实习，促进学生了解商贸流通企业的经营管理实际，实习学生在有关部门同志和老师的指导下，力求用所学知识剖析各种现象，分析、研究实践中出现的新情况新问题，并能大胆提出建议和意见。
在实习结束前，完成实习报告和调研报告（或案例分析）。
（四）注意事项1．学生应根据实习大纲的要求，并结合业务单位具体情况确定实习内容和课题；2．实习过程应以业务指导人员的传、帮、带为主，学生在实习过程中应自觉遵守业务单位和实习单位的有关规定。
3．学生在开始实习前应拟定详细的实习方案，并经业务单位或有关任课教师审定后执行。
三、毕业实习方案设计与具体时间安排（一）毕业实习方案设计学生应根据毕业实习大纲的要求，结合实习单位的具体情况制定实习方案。
实习方案应包括实习地点、实习目的、实习内容、实习课题、实习阶段安排、实习总结、实习交流等内容。
（二）具体时间安排XX-XX第一学期第15-19周，确定实习单位，并与实习单位指导教师商定实习的总体安排，形成实习方案（计划）。
实习方案应于实习开始的第一周内交学院指派的指导教师审核认定。
四、毕业实习调研报告的撰写方法与要求（一）总体要求在单位实习的学生，在实习期间必须完成不少于XX字的“毕业实习调研报告”，根据自身在实习岗位的工作经历，描述对实习内容的认识、理解和体会。
调研报告要求条理清晰，至少能反映学生的基本论文写作素质，不得抄袭，不能只是简单的工作日报或者有关资料和说明等。
1．实习开始时，学生要写实习计划。
2．实习过程中，学生要记载实习内容的实习日记。
3．实习结束时，学生对实习过程要写出实习报告和调研报告。
实习报告中要有实习单位对学生的评价及对学生在实习期间的表现做出的鉴定。
4．实习结束时，要有实习单位开具的实习证明。
5．根据以上考核材料，指导教师对学生的实习成绩做出评定。
（二）实习调研报告格式整个毕业实习调研报告分两个部分：标题，正文。
1．标题：主标题，副标题主标题统一为：“毕业实习调研报告”，副标题根据调研内容具体确定，要能够反映实习效果与总体水平。
2．正文：大体分三部分第一部分：调研主题的描述。
也就是你所确定的调研主题是什么。
如就实习单位的某些方面进行调查，包括企业经营状况、发展状况等，要有实际数据进行概述。
第二部分：围绕调研主题进行较深入地分析。
即，你调研的问题是怎样的，要进行分析。
第三部分：对调研问题进行总结，提出自己的看法。
需要注意的是：“调研报告”一定要在调查基础上，有针对性的研究问题。
不要凭空想像，闭门造车。
3．调研报告排版要求调研报告一律用宋体，用a4纸打印。
页眉为国际经贸学院电子商务专业毕业实习调研报告，页脚为第x页共x页。
格式如下：毕业实习调研报告(宋体、小二、加粗)——副标题（宋体、三号、加粗）正文中的小标题由四号字并加深正文（宋体、小四号字、字数XX字以上、段落：一点五倍行距）署名班级、学号也可以就你所实习的单位经营管理方面的某个案例进行分析。
