长度和时间 选择单位、比大小及换算
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一、长度的测量1.长度的单位(1)国际单位制中,长度的主单位米(m),常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
(2)主单位与常用单位的换算关系:1 km=103 m,1 m=10 dm=100 cm=103 mm=106μm=109 nm(3)单位换算的口诀:“系数不变,等量代换”。
2.长度的测量(1)长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。
(2)长度测量的常用的工具是刻度尺。
(3)长度估测:黑板长2.5 m、课桌高0.7 m、篮球直径24 cm、指甲宽度1 cm、铅笔芯直径1 mm、新铅笔长1.75 dm、手掌宽1 dm、墨水瓶高6 cm3.特殊长度的测量方法(1)累积法——把多个相同的微小长度的物体叠放在一起,测出叠放后的总长度L,用总长度除以叠放物体的个数n,得到单个物体的微小长度l=L/n。
如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。
(2)平移法——借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度。
如测小球、硬币、圆柱形物体的直径,测量人的身高等。
(3)化曲为直法——借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。
如测量图示曲线的长度时,可以小心地让细线与曲线重合,在细线上标记出起点和终点,再将细线拉直,用刻度尺直接测量起点到终点的距离。
(4)化直为曲法——用已知周长的滚轮在较长的路程(如操场跑道、某段道路等)上滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数得出路程的长度。
如用自行车测一段马路的长度。
4.刻度尺的使用规则(1)“选”:根据实际需要选择刻度尺。
(2)“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程和分度值。
(3)“放”:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。
不利用磨损的零刻线。
(用零刻线磨损的刻度尺测长度时,要从整刻度开始),有刻度的一边必须紧贴被测物体。
初二物理长度速度时间单位整理全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:初二物理是学生在中学阶段的物理学课程,其中包括了长度、速度、时间等相关知识。
在学习这些知识的过程中,我们需要掌握一定的单位制,以便于计算和理解物理现象。
下面就是初二物理长度、速度、时间单位的整理。
1. 长度单位在物理学中,长度是物体沿着某一个方向的延伸程度,常用的长度单位有米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)等。
1米=100厘米=1000毫米在物理实验中,常用的长度单位是米,一米等于100厘米或1000毫米。
比如我们常常用尺子测量物体的长度,这时候我们就会使用厘米或者毫米来表示长度。
2. 速度单位速度是单位时间内运动的距离,常用的速度单位有米每秒(m/s)、千米每小时(km/h)等。
1米每秒=3.6千米每小时在物理实验中,我们常常需要计算物体的速度,比如汽车的速度、飞机的速度等。
这时候我们会使用米每秒或者千米每小时来表示速度,其中1米每秒等于3.6千米每小时。
在初二物理学习中,我们需要掌握这些长度、速度、时间单位的转化和运用,以便于理解和计算各种物理现象。
通过实验和练习,我们可以更加深入地理解物理规律,提高自己的物理学习水平。
希望同学们在学习物理的过程中,能够认真对待这些基础知识,不断提高自己的物理素养。
【2000字】第二篇示例:初二物理是学生初步接触物理知识的阶段,其中长度、速度和时间单位是其学习的重要内容之一。
掌握这些基本的物理概念和单位是学习物理的基础,也是学生在日常生活中能够更好地理解和解决问题的关键。
下面我们来整理一下初二物理中关于长度、速度和时间单位的知识。
一、长度单位1. 厘米(cm):是长度的基本单位,1厘米等于十分之一米,常用于测量较小的长度。
2. 米(m):是国际单位制中的长度单位,是长度的基本单位,1米等于100厘米。
3. 千米(km):是长度的大单位,1千米等于1000米,常用于测量较长的长度,比如道路长度、城市之间的距离等。
初二物理长度和时间的测量知识点要知道每一个物理量的意义,定义的含义,公式的适应条件和相关物理量之间的关系,最后会灵活的去应用规律、公式、去解决实际问题,并且会举一反三,融会贯通。
接下来小编整理了初二物理学习相关内容,希望能帮助到您。
初二物理长度和时间的测量知识点知识点1 单位与国际单位制①单位:为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准作为比较的依据,这个标准量叫做单位。
②国际单位制:为了便于交流,国家上规定了一套统一的单位,叫做国际单位制,简称SI。
知识点2 长度及其测量①长度的单位(1)基本单位:米(m)(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)(3)换算关系1km=103m=106mm=109μm=1012nm(103进率)1m=10dm=100cm=1000mm(10进率)换算方法:大换小乘进率,小换大除进率。
②刻度尺的使用(三看五会)(1)三看一看零刻度线,是否磨损,如已磨损应从其他清晰整刻度线量起;二看量程,量程决定了刻度尺的测量范围;三看分度值,分度值决定了测量的精确度。
(2)五会一会选:根据测量对象选择适当量程和分度值的刻度尺;二会放:刻度线要紧靠被侧物体,零刻度线对准被测物体的一端,零刻度线磨损的应以其他整刻度线为零点。
三会看:读数时,视线要垂直正对刻度线;四会读:读数时,除读到分度值的准确值外,还要估读到分度值的下一位(估计值);五会记:准确值+估计值+单位。
知识点3 测量误差①误差的概念:测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。
②误差与错误比较项目误差错误产生原因仪器精密度不够;测量方法不完善;测量者估读时的偏差;环境对仪器的影响。
不遵守仪器的使用规则;记录测量结果时粗心。
能否避免不能能减小方法使用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量求平均值。
如何判断几组数据相差较小,一般仅估计值不同。
所读数据与其他组数据相差很大,准确值不同。
常用度量单位换算在日常生活和工作中,我们经常会遇到需要进行度量单位换算的情况。
度量单位换算是一种常见的数学运算,它可以帮助我们更好地理解和比较不同的物理量。
本文将以长度、重量和时间三个方面为例,探讨常用度量单位之间的换算关系。
一、长度的度量单位换算长度是物体的长短或距离的度量,常用的长度单位有米、千米、厘米和毫米。
其中,1米等于100厘米,1千米等于1000米,1厘米等于10毫米。
通过这些换算关系,我们可以进行不同单位之间的换算。
例如,如果我们需要将一个长度为2500毫米的物体换算为米,我们可以将毫米数除以1000,即2500÷1000=2.5米。
同样地,如果我们需要将一个长度为3.5千米的物体换算为米,我们可以将千米数乘以1000,即3.5×1000=3500米。
二、重量的度量单位换算重量是物体所受到的地球引力的大小,常用的重量单位有千克、克、吨和斤。
其中,1千克等于1000克,1吨等于1000千克,1斤等于0.5千克。
通过这些换算关系,我们可以进行不同单位之间的换算。
例如,如果我们需要将一个重量为500克的物体换算为千克,我们可以将克数除以1000,即500÷1000=0.5千克。
同样地,如果我们需要将一个重量为1.5吨的物体换算为千克,我们可以将吨数乘以1000,即1.5×1000=1500千克。
三、时间的度量单位换算时间是事件发生或持续的长度,常用的时间单位有秒、分钟、小时和天。
其中,1分钟等于60秒,1小时等于60分钟,1天等于24小时。
通过这些换算关系,我们可以进行不同单位之间的换算。
例如,如果我们需要将一个时间为180秒的事件换算为分钟,我们可以将秒数除以60,即180÷60=3分钟。
同样地,如果我们需要将一个时间为2.5小时的事件换算为分钟,我们可以将小时数乘以60,即2.5×60=150分钟。
总结起来,常用度量单位的换算关系可以通过简单的乘除法来进行计算。
小升初数学单位知识点总结一、长度单位长度是最基本的物理量之一,其单位有米、厘米、分米、毫米等。
1.1 米的换算1米 = 100厘米1米 = 10分米1米 = 1000毫米1千米 = 1000米1.2 计算长度计算长度时,应先确定单位,然后统一单位进行运算。
1.3 长度的比较两个长度相等,就是说这两个长度具有相同的长短。
在比较长度的时候,我们要先统一单位,然后进行比较。
1.4 使用长度单位的逻辑思维在解答与长度单位相关的问题时,需要按照逻辑推理准确分析题意,运用合适的计算公式进行相关计算。
二、时间单位时间是自然界基本物理量之一,单位有秒、分、时、天、周、月、年等。
2.1 时间的换算1分钟=60秒1小时=60分钟1天=24小时1周=7天2.2 时间的加减在时间的加减法中,需要注意进位借位问题。
2.3 时间的比较时间的比较可以通过求差值的方法,找出两个时间的时间差,进而进行比较。
2.4 使用时间单位的逻辑思维在日常生活中,我们需要通过时间单位的逻辑思维,合理安排时间,进行相应的活动。
三、面积单位面积是平面图形的大小,单位有平方米、平方分米、平方厘米等。
3.1 面积的换算1平方米=100平方分米1平方米=10000平方厘米3.2 计算面积计算面积时,需要确定单位,通过公式计算得出结果。
3.3 面积的比较在比较面积时,需要统一单位,然后进行比较。
3.4 使用面积单位的逻辑思维在日常生活中,我们要根据面积单位进行合理规划,使得各项活动更合理、更便捷。
四、体积单位体积是物体的空间容量大小,单位有立方米、立方分米、立方厘米等。
4.1 体积的换算1立方米=1000立方分米1立方米=1000000立方厘米1升=1000立方厘米4.2 计算体积计算体积时,需要统一单位,然后通过公式计算得出结果。
4.3 体积的比较在比较体积时,需要统一单位,然后进行比较。
4.4 使用体积单位的逻辑思维在生活中,我们要根据实际情况,合理使用体积单位,进行科学的规划。
1.1长度和时间的测量____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、学会使用适当的工具测量长度和时间。
2、知道测量有误差,了解误差和错误的区别。
3、能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间,了解测量长度和时间的工具及其发展变化的过程。
1、长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米,其换算关系为:1千米=103米;1米=10分米,1分米=10厘米;1厘米=10毫米。
2、生活中常用的长度测量工具有钢尺、卷尺、米尺、皮尺、三角尺等。
3、时间的常用单位有小时、分钟、秒,其换算关系为:1小时=60分钟;1分钟=60秒。
知识点1、测量的意义及其单位(1)测量的意义:如图甲所示,帽檐直径AB与帽子高度CD 那个较长?如图乙,中心的两个圆那个面积较大?先目测,在用刻度尺测量,通过测量我们会发现AB和CD一样长,中心两个圆的面积一样大,由此说明仅凭感觉判断一个物体的大小、长短,有时并不准确,所以要对物体的某些外观特征进行定量的描述,必须用专门的仪器和工具来进行准确的测量。
(2)国际单位制:测量实际上就是一个比较过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
由于世界上不同地区选定的标准各不相同,交流就会很不方便。
鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
知识点2、长度的单位物理量单位符号换算关系(1)在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号m 。
(2)常用的长度单位及换算关系。
注意:在进行单位换算时,要注意以下几点:(1)单位之间的换算,不仅仅是数值参与运算,且单位也同时参与运算;(2)换算过程中,不要再写上原单位,只写目标单位;(3)明确原单位与目标单位之间的进率。
2024年小学单位换算总结在小学数学教学中,单位换算是一个重要的内容。
学生通过单位换算的学习,可以培养他们的数学思维能力和实际问题解决能力。
下面是对2024年小学单位换算的总结。
一、时间单位换算小学阶段,学生需要学习年、月、日的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行时间单位换算:1. 年和月的换算:一年有12个月,所以可以通过乘法计算进行换算。
例如,3年可以换算为36个月。
2. 月和日的换算:不同的月份有不同的天数,所以需要根据具体月份进行换算。
例如,2月有28天,所以2个月可以换算为56天。
二、长度单位换算小学阶段,学生需要学习米和厘米的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行长度单位换算:1. 米和厘米的换算:一米等于100厘米,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,3米可以换算为300厘米,而600厘米可以换算为6米。
2. 毫米和厘米的换算:一厘米等于10毫米,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2.5厘米可以换算为25毫米,而180毫米可以换算为18厘米。
三、容量单位换算小学阶段,学生需要学习升和毫升的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行容量单位换算:1. 升和毫升的换算:一升等于1000毫升,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2升可以换算为2000毫升,而1500毫升可以换算为1.5升。
2. 毫升和立方厘米的换算:一毫升等于一立方厘米,所以可以通过相等关系进行换算。
例如,500毫升可以换算为500立方厘米。
四、重量单位换算小学阶段,学生需要学习千克和克的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行重量单位换算:1. 千克和克的换算:一千克等于1000克,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2千克可以换算为2000克,而1500克可以换算为1.5千克。
2. 克和毫克的换算:一克等于1000毫克,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2.5克可以换算为2500毫克,而1800毫克可以换算为1.8克。
专题L1长度和时间的测量-------- 知识点扫描知识点一:长度的单位及其换算1.单位:在国际单位制中,长度的单位是米,符号为皿常用单位还有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)∖纳米(nm)等。
2.换算关系lkm=103m, ldm=10l m, lcm=10-2m,1 mm= 10-3m, 1 μm= 10'6m, lnm=l 0'9m。
知识点二:认识和使用刻度尺1.认识刻度尺使用刻度尺前要“三看”:一看量程。
也就是看刻度尺的最大测量范围。
二看零刻度线。
看刻度尺的起始刻度。
三看分度值。
看相邻的最小刻度线间所表示的长度。
2.刻度尺的使用方法选:使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
(在实际的测量中,根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程,选择满足测量要求的刻度尺)放:零刻度线(或某一数值刻度线)对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。
读:读数时视线要正对刻度线,视线与刻度尺尺面垂直,要估读到分度值下一位。
记:记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。
知识点三:长度的估测方法1.目测法.在生产实践和日常生活中,人们对lm,ldm,lcm等长度有较深刻的印象,通常把被测物体的长度和已知长度进行比较,用眼睛估计两者的倍数,就能得到目测值,此种方法快捷方便,但误差较大。
2.手测法.古代人们常用“挂“和“指”来做长度单位。
3.步测法.“一步”是指人们步行时两足尖的距离,因为年龄不同,步伐的大小不一。
知识点四:时间的测量1.测量工具:古代用口鼻、沙漏。
现代用钟,表。
常用的钟、表有:石英钟,电子手表,机械停表,电子停表等。
2.时间的单位及其换算关系(1)国际单位中,时间的基本单位是秒用符号s表示;时间的其他单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)0⑵它们之间的换算关系lh=60min, lmin=60s, 1 s= 1000ms, lms=1000μs3.机械停表的使用与读数知识点五:误差1.定义:测量值与真实值之间的差别叫误差。
初中物理全部的单位换算及公式单位换算:1.长度单位换算:1米(m)= 10分米(dm)= 100厘米(cm)= 1000毫米(mm)= 1 000 000微米(μm)2.时间单位换算:3.质量单位换算:4.速度单位换算:1米/秒(m/s)= 100厘米/秒(cm/s)5.加速度单位换算:1米/秒²(m/s²)= 100厘米/秒²(cm/s²)6.力单位换算:1牛顿(N)= 1000克力(kgf)公式:1.速度公式:速度(v)=距离(d)/时间(t)v=d/t2.加速度公式:加速度(a)=变化的速度(Δv)/时间(t)a=Δv/t3.力公式:力(F)=质量(m)*加速度(a)F=m*a4.能量公式:能量(E)=力(F)*距离(d)E=F*d5.功率公式:功率(P)=功(W)/时间(t)P=W/t6.电能公式:电能(E)=电压(V)*电荷(Q)E=V*Q7.压力公式:压力(P)=力(F)/面积(A)P=F/A8.密度公式:密度(ρ)=质量(m)/体积(V)ρ=m/V9.牛顿第二定律公式:力(F)=质量(m)*加速度(a)F=m*a10.直流电电压公式:电压(V)=电阻(R)*电流(I)V=R*I11.弹性势能公式:弹性势能(E)=弹性系数(k)*变形长度(Δl)²/2E=k*Δl²/212.位移公式:位移(s)=初速度(u)*时间(t)+加速度(a)*时间²/2 s = ut + at² / 213.简单机械功公式:功(W)= 力(F) * 位移(s)* cosθW = F * s * cosθ14.应用产生的温度变化公式:温度变化(ΔT)=功(W)/质量(m)/比热容(C)ΔT=W/m/C15.热传导公式:热传导速率(H)=热传导率(k)*温度差(ΔT)/厚度(d)H=k*ΔT/d以上只是物理中的一部分单位换算及公式,不同学校和教材所涵盖的内容可能会有所差异。
基础知识专题练习
班级:姓名:成绩:签字:
一、在()里填上适当的单位。
(说明:长度单位填m,dm,cm,mm ,时间单位填时,分,秒)
一节课上了40()小红上午在校时间约4()
一只蚂蚁大约长4()教室黑板约长4();
小明吃饭用了20()小红做20道口算题用了2()
爸爸每天工作约8()小芳早晨起床穿衣服大约用了5()
从教室前面走到后面用了5()教室长12()
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(4分)
1时100分10dm 60分1时10cm
5分50秒99cm 100秒4分1cm 10mm
三、填空
60厘米=()分米3厘米=()毫米
100秒=()分()秒99分=()时()分
2 m =()dm 10cm = ()dm 5cm =()mm
89秒 =()分()秒 13dm =()m()dm
35分米=()米()分米1米-40厘米=()厘米
分针从12又走到12,经过了()分钟,也是()小时。
从9:00经过40分是(),再经过40分是()。
小华绕操场跑一圈用58秒,小文用1分4秒,()跑得快,快()。
小红身高96厘米,再长()厘米就是1米。
四、填一填。
(看钟表,写时间,算经过时间)
经过经过经过
()分()分()分
________ __________ _____ ________ 五、先填空,再画时针、分针。
动画片开始时间为7点30分,每集40分钟,这集结束时间为(: ).
经过
()分。