《心理与精神护理》期末考试题

三年制13级护理专业《心理与精神护理学》试卷（开卷）考试时间：年月限时：100分钟年级班别姓名学号一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计60分）。

1.人格特征下列哪项不属于（）A、整体性B、稳定性C、独特性D、恒常性2.心理过程指的是以下过程A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等3.在记忆过程中不包括的环节为A、验证B、保持C、回忆和再认D、识记4.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：A、效度B、精确度C、信度D、标准度5.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为A、警觉反应期B、抵抗期C、衰竭期D、稳定期6.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是A、焦虑、恐惧B、否认C、孤独、愤怒D、依赖7、精神症状即精神疾病下列哪项说法不正确（）A、症状的出现与消退受病人意识的控制B、症状一旦出现，难以通过转移令其消失C、症状会给病人带来痛苦体验D、症状的表现形式及内容与周围客观环境明显不相符8.抑郁发作的诊断中以（）为主要诊断A、心境低落B、思维迟缓C、意识活动减退D、睡眠障碍9.精神分裂症临床上常见类型是（）A、青春型B、单纯型C、紧张型D、偏垫型10.心境障碍病人抑郁发作的典型表现不包括（）A、情感低落B、思维奔逸C、意志活动减退D、疲乏无力11.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是（）A、分离性焦虑B、思念亲人C、恐惧D、皮肤饥饿12“杯弓蛇影”是一种（）A、幻觉B、错觉C、感觉D、情绪13.病人最常见、最重要的心理变化是A、人格变化B、意志变化C、情绪变化D、认知功能变化14.与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是A、安全的需要B、交往的需要C、尊重的需要D、情感的需要15.支持疗法的一般原则不包括A、提供适当支持B、善用各种资源C、实施行为矫正D、提高应对能力16.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是A、久病的折磨B、家庭的经济负担C、家人的厌烦D、以上都是17.下列哪项不属于外部感觉（）A、视觉B、平衡觉C、肤觉D、味觉18.属于症状评定量表的一项是：A、SCL-90B、16-PFC、MMPID、EPQ19.系统脱敏疗法的主要步骤不包括A、进行暗示性的检测B、针对问题建立焦虑和恐怖事件等级C、实施脱敏疗法D、将想象的刺激情景改变为现实情景20.下列哪项不属于行为疗法（）A、系统脱敏B、放松训练C、厌恶疗法D、支持疗法21. 应激反应指个体由于应激源存在，个体会发生（）变化。

心理精神科护理试题（附答案）一、单选题（共89题，每题1分，共89分）1.诊断精神分裂症特征性依据是A、行为异常B、幻觉突出C、思维情感不协调D、妄想E、无自知力正确答案：E2.患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感这种事A、触幻觉B、感觉过敏C、体感异常D、幻视正确答案：A3.抑郁症病人,近日病情加重入院,晚上失眠,医生开了安定。

护士给药时正确的做法是A、监测生命体征B、将药物交给家属,让其督促病人服用C、将药物混合在病人的食物内,一同服用D、护士看病人服药,确认服下后离开E、病人拒绝服药时,应以命令或强制的方式执行正确答案：D4.刘某，女，24岁，医生在问他病情时，将自己的眼镜取下放在桌上，病人对医生说：”你把眼镜取下是想告诉我不要太清楚的看这个世界。

”该症状可能是A、关系妄想B、逻辑倒错C、象征性思维D、思维鸣响正确答案：C5.抑郁发作的核心症状不包括A、兴趣缺乏B、自责自罪C、乐趣丧失D、情绪低落E、心境低落正确答案：B6.护理不合作的病人时，护士不应该：A、体贴B、关心C、照顾病人D、不厉害正确答案：D7.抑郁发作病人的抑郁情绪波动的特点是A、早上轻中午重B、上午轻下午重C、上午重下午轻D、晨轻夜重E、晨重夜轻正确答案：E8.下面哪项不属于思维逻辑结构障碍A、夸大妄想B、语词新作C、破裂性思维D、象征性思维E、强制性思维正确答案：A9.病人,女性,18岁,诊断为焦虑症。

病人整日处于惶恐不安中,感觉“太难受了”,有自杀企图,正服苯二氮草类药物治疗。

目前最重要的护理措施是A、保护病人安全,降低焦虑程度B、鼓励病人参加工娱治疗C、深入了解引发病人焦虑的来源D、改善睡眠环境E、观察药物不良反应正确答案：A10.最容易导致癔症的性格特征是A、敏感B、孤僻C、固执D、富于幻想E、冲动任性正确答案：D11.木僵不见于下列哪种疾病A、抑郁症B、脑器质性精神障碍C、焦虑症D、精神分裂症E、癔症正确答案：C12.某阿尔茨海默病病人家属向护士咨询,服用乙酰胆碱酯酶抑制剂可能出现的不良反应是A、消化道症状B、全身乏力C、肌肉痉挛D、失眠E、头痛正确答案：A13.精神分裂症病人最常见的阳性症状不包括A、妄想B、被动体验C、无快感体验D、思维形式障碍E、幻觉正确答案：C14.精神分裂症治疗首选A、手术治疗B、行为治疗C、药物治疗D、物理治疗E、痉挛治疗正确答案：C15.治疗梅毒首选药物：A、头孢类B、氨基糖甙类C、青霉素D、氯霉素正确答案：C16.病人觉得内心所想的事未经文字表达就被别人知道了A、夸大妄想B、关系妄想C、被害妄想D、嫉妒妄想E、被洞悉感正确答案：E17.病人,女性,19岁。

心理与精神护理期终终考试卷姓名班级得分A型题：每题一个正确答案不选或多选均不得分（每题2分共66分）1、下列哪项不属于认识过程：（）A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、意志2、下列说法中不正确的是：（）A、个性就是人格B、个性具有倾向性C、个性包括人格特征及自我意识两个部分D、人格具有稳定性3、下列说法中不正确的是（）A、自我意识是人类意识发展的最高阶段B、人格受自我意识调控C、自我意识由自我认知、自我体验和自我调控三个部分组成D、动物（除人类）没有自我意识E、人格具有稳定性，不受自我意识调控4、心理健康水平的标准不包括哪项（）A、心理活动强度B、环境适应能力C、自尊心D、暗示性E、周期节律性5、根据2005年10月份的调查显示，在我国自杀、自杀未遂的人群中，抑郁症患者所占比例是（）A、11％B20％C、50—70％D、9.94％6、下列哪项不属于精神疾病（）A、器质性精神障碍B、精神分裂症C、心境障碍D、严重心理问题7、关于心理冲突错误的说法是（）A、心理冲突是人们面对难以抉择的处境所产生的心理矛盾状态B、心理冲突必然会损坏身心健康C、心理冲突会对个体产生一种压力D、心理冲突所带来的压力往往会增大个体适应环境的困难8、下列哪项不属于外部感觉（）A、视觉B、听觉C、肤觉D、味觉E、平衡觉9、关于感受性及其意义，下列哪项说法错误（）A、人的感觉能力的大小称之为感受性B、衡量感受性的指标是感觉阈限C、感受性和感觉阈限成反比关系D、感受性和感觉阈限成正比关系10、知觉的种类不包括( )A、空间知觉B、时间知觉C、运动知觉D、外部知觉11、关于记忆下列哪项叙述不正确（）A、记忆是过去的经验在人脑中的反映B、从信息加工的观点看，记忆就是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C、如果没有记忆，人会永远处于新生儿状态，经验将无法积累D、记忆增强对于个体而言，无疑是一件好事12、关于瞬时记忆下列哪项错误（）A、也叫感觉登记B、一般保存时间为0.25～2秒C、一般保存时间为2～5秒D、及时被加工则进入短时记忆，否则就会被遗忘13、关于遗忘的描述错误的是（）A、遗忘是对识记过的事物不能再认和回忆或错误的再认和回忆B、遗忘都是消极的C、遗忘会给人们的学习和工作带来很多困难D、研究和运用遗忘的规律能提高记忆能力14、有意后注意是指（）A、是指没有预定目的也不需要意志努力的注意B、是指有预定目的并需要意志努力的注意C、是指有预定目的但不需要意志努力的注意D、是指注意长时间地保持在某种事物或活动上15、外科医生能在手术过程中高度集中注意数小时是注意的哪种品质的体现（）A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的集中度16、人的心理活动的动力特征是（）A、气质B、性格C、个姓D、人格17、人格的核心是（）A、气质B、性格C、个姓D、人格18、性格的特征中具有核心意义的是（）A、态度特征B、情绪特征C、意志特征D、理智特征19、“想吃鱼，又怕腥”属于哪种动机冲突（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突20、对病人进行心理评估的最佳时间应按排在（）A、早晨B、上午C、下午D、晚上21、心理测验的主要形式是（）A、让病人绘画B、问卷量表C、与病人会谈D、观察病人行为22、艾森克人格问卷儿童量表适用于（）A、3——7岁儿童节B、7——12岁儿童C、7——15岁儿童D、7——18岁儿童23、心理治疗的原则必须放在首位的是（）A、接受性原则B、支持性原则C、保证性原则D、保密性原则E、中立性原则24、心理护理的核心问题是（）A、心理护理是护士通过各种方式和途径护理病人B、有针对性地解决或改善病人现存的和潜在的心理问题C、积极影响或改变病人的心理活动和行为D、帮助病人在其自身条件下获得最适宜的心理状态25、三段式阵述护理诊断多用于（）的护理诊断A、潜在B、现存C、可能D、健康26、抑郁是（）A、个体面临一种模糊的、非特异性威胁而又不知所措的不愉快体验B、病人面临某种具体而明确的威胁或危险时所产生的一种负性情绪体验C、一种以情绪低落为特点的消极情绪状态常与病人的可能丧失和实际丧失有关D、个体在追求目标的道路上遇到障碍，受到挫折时产生的负性情绪反应27、急重症病人的常见心理问题不包括（）A、焦虑、恐惧B、敏感、多疑C、悲观、抑郁D、怀疑与不遵医行为28、自杀意念是指（）A、有自杀的想法和意向，但无具体的自杀行为B、由于应激障碍无法解决而形成的行为动机C、口头表达自杀愿望但无自杀行为D、有自杀意图和行为但未造成死亡29、在心理治疗过程中最重要的阶段是（）此阶段直接决定着治疗效果A、心理诊断阶段B、分析和解决问题阶段C、结束阶段D、反馈阶段30、阿片过量中毒的典型症状为“三联症”指的是（）A、昏迷呼吸深度抑制瞳孔极度缩小B、昏迷体温下降血压下降C、昏迷瞳孔扩大对光反射消失D、谵妄舌根后坠阻塞气道31、噪狂发作的临床表现特点是（）A、心境高涨思维奔逸活动增多B、情感低落思维迟缓意志活动减退C、心境高涨心率加快性欲亢进D、持久兴奋活动增加面色红润32、抑郁发作的典型临床表现是（）A、心境高涨思维奔逸活动增多B、情感低落思维迟缓意志活动减退C、心境高涨心率加快性欲亢进D、持久兴奋活动增加面色红润33、精神分裂症的本质是（）A、是一组病因未明的精神疾病B、具有思维、情感、行为等方面的障碍C、是由于病态思维过程所导致的人格分裂D、以精神活动和环境不协调为特征K型题：每题目有两个以上的正确答案，少选、多选或错选均不得分（每题2分共34分）34、心理治疗常用的技术有（）A、倾听B、共情C、解释D、保证E、支持35、下列关于心理的实质正确的是（）A、人脑是产生心理的器官，但它并不能直接产生心理B、人的心理是在实践活动中产生和发展的C、大脑和客观现实都不能直接产生心理活动D、心理的产生还必须依靠人的实践活动36、1989年世界卫生组织对健康的定义包括（）A、躯体健康B、心理健康C、社会适应良好D、没有损伤37、判断正常心理与异常心理的基本原则是（）A、主观世界与客观世界的统一性原则B、心理活动的内在协调性原则C、人格的相对稳定性原则D、自我护理的原则38、下列表示心理健康的是（）A、保持人格的完整和谐B、适度的情绪发泄C、具有从经验中学习的能力D、生命体征正常39、保持心理心理的方法有（）A、多替别人想，多做好事B、做一件事要善始善终C、保持人际关系的和谐D、定时体检，做心理咨询40、心理问题分类如下（）A、一般心理问题B、心境障碍C、严重心理问题D、精神分裂症41、严重心理问题其特点是（）A、初始情绪反应剧烈B、持续时间在一年以上C、内容部分泛化D、有时伴有某一方面人格缺陷42、关于知觉不正确的是（）A、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应B、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应C、知觉以感觉为基础D、知觉是对感觉成分相加的结果43、遗忘的规律包括（）A、遗忘与时间成正相关B、遗忘与时间成负相关C、遗忘的进程是先快后慢D、遗忘的进程是先慢后快44、思维的特征包括（）A、间接性B、概括性C、综合性D、理解性45、意志具有的特征是（）A、有明确的目的性B、与克服困难相联系C、以随意运动为基础D、具有坚强的自制力46、健康的人格特点有（）A、正常的智力水平B、和谐的人际关系C、正确的自我意识D、良好的情绪47、应激反应的生理反应表现为（）A、心率加快，心肌收缩力增强B、血糖升高C、注意力集中，思维敏捷D、呼吸加深加快E、皮肤与内脏血液供应增多，脑与肌肉血液量增多48、危机发生后的结果分别是（）A、理想的状态是能够有效地处理好危机，并从中获得经验，壮大自己B、虽然渡过了危机，并没有真正解决问题，在以后，危机的不良后果还会时常表现出来C、个体在危机出现时心理就崩溃了D、一旦心理崩溃了，就必然导致严重后果甚至死亡49、护士应对护理工作中的应激的方法包括（）A、锻炼身体保持体力B、保证足够的休息使精力充沛C、练就高超的护理技术D、必要时接受心理治疗和心理咨询E、正确评价自己的工作状况，接受自己的缺点和失败50、使用厌恶疗法应注意的事项是（）A、此法作为其他疗法无效时选用B、应用前要征求病人同意C、在治疗时厌恶性刺激应该达到足够强度D、在治疗时厌恶性刺激量不应过强，以免病人耐受不了。

《护理心理学》期末考试试卷及答案护理心理学期末考试试卷及答案第一部分：选择题（共40分，每题2分）从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案，并将答案填涂在答题卡上。

1. 护理心理学是研究护理与心理学的关系的学科，它主要关注的是（）。

A. 护士的职业心理健康B. 患者的心理需求和健康C. 医院的心理支持系统D. 社会环境对护理的影响2. 心理社会干预的主要目标是（）。

A. 提供心理咨询服务B. 促进患者的心理健康C. 满足护士的心理需求D. 减轻医生的工作压力3. 下列哪种情绪表达了对患者的关切、关注和支持？A. 冷漠B. 无视C. 鼓励D. 批评4. 在与患者进行交流时，护士应该（）。

A. 多注意倾听患者的需求B. 把自己的经历强加给患者C. 忽视患者的情绪变化D. 不做心理评估5. 下面哪种心理干预方法适用于患有抑郁症的患者？A. 心理咨询B. 药物治疗C. 物理疗法D. 手术治疗...第二部分：简答题（共30分，每题10分）根据问题提示，简要回答下列问题。

1. 请简要介绍一下护理心理学的研究范围和意义。

护理心理学是研究护理与心理学的关系的学科。

它关注的是护士与患者之间的心理互动、患者的心理需求与健康，以及护士个人的心理健康等方面。

护理心理学的研究对于改善护理质量、提高患者满意度具有重要意义。

通过了解患者的心理需求，护士能够更好地提供关怀和支持，促进患者康复和心理健康。

2. 谈谈你对心理社会干预的理解和应用。

心理社会干预是指通过心理辅导、心理支持等方式，对患者进行心理护理的过程。

它主要的目标是促进患者的心理健康，减轻患者的心理压力和负担。

在实际护理工作中，护士可以通过与患者的交流和倾听，提供鼓励和支持，帮助患者面对疾病带来的心理困扰。

同时，护士还可以与其他医疗团队成员合作，提供全面的心理社会支持，使患者得到更好的治疗效果。

3. 请举例说明护士在护理实践中如何运用有效的沟通技巧。

在护理实践中，护士需要运用有效的沟通技巧与患者进行交流。

精选全文完整版（可编辑修改）20级1-8班《心理与精神护理》期末试卷1.急性期病人的主要护理方法首选 [单选题] *A.在家中自行护理B.建议住专科医院接受系统治疗(正确答案)C.限制病人活动范围D.个别心理护理E.做好健康教育2.对花落泪、对月伤情是 [单选题] *A.心境(正确答案)B.抑郁C.激情D.情绪E.应激3.属于个性测验的是 [单选题] *A.SCL-90B.LESC.SASD.SDSE.16PF(正确答案)4.危机干预的首要目标是 [单选题] *A.评估危机程度(正确答案)B.确定护理诊断C.保证人身安全D.提供支持和帮助E.得到病人的承诺5.在护理躁狂病人时,以下正确的做法是 [单选题] *A.任由病人随意打扮B.参与病人的高谈阔论C.不予理睬病人D．鼓励病人用言语表达发泄其愤怒情绪(正确答案)E.满足病人的所有要求6.男18岁，近一年来对任何事情都表现出漠不关心，爸爸骨折亦表现出事不关已的态度，继而发展成不吃、不喝、不注意个人卫生。

最可能的诊断是 [单选题] *A.痴呆B.精神分裂症(正确答案)C.抑郁症D.强迫症E.焦虑症7.王某，男.48岁精神分裂症病人，手持小凳子嚷嚷要打倒害群之马，面对该病人，护士此时护理措施不妥的是 [单选题] *A.控制局面B.解除危险品C.约束病人D.音乐治疗(正确答案)E.隔离病人8.患者女性,72岁,常听到已故亲人的呼唤,让她跟着走，,这是 [单选题] *A.情感障碍B.意志障碍C思维障碍D.感知觉障碍(正确答案)E 记忆障碍9.以下对于自知力的正确理解是 [单选题] *A.是指病人对于自己精神疾病的认识和判断能力(正确答案)B.自知力缺乏是所有精神疾病常有的表现C.自知力就是有病感D.只要病人服从治疗就表明有完整的自知力E.临床上将自知力恢复作为疾病好转的唯一指标10.某抑郁症病人，对护士问话不答，对护理工作不配合，此病人应采取的沟通方式为 [单选题] *A.问简单的是非问题B．耐心等待病人说话C.诱导病人说话D.观察后开放式沟通(正确答案)E.提高说话声调11.对阿尔茨海默病病人语言沟通障碍的护理不妥的是 [单选题] *A.加强与病人的沟通，及时了解病人的需求以及病情的动态变化B.经常与病人进行交流，与病人沟通交谈时声音要稍大，速度要慢些C.多谈使病人感到有兴趣的话题,如家庭、爱好等D.对病人因记忆减退而说后忘记,护士不必向病人提供正确信息(正确答案)E.必要时给病人使用辅助器材,如助听器、小卡片等12.心理测验的主要形式是 [单选题] *A.问卷法(正确答案)B.投射法C.操作法D.作品分析法E.谈话法13.SCL-90的症状因子不包括 [单选题] *A.躯体化B.强迫观念和行为C.失眠(正确答案)D.抑郁E．精神病性14.家庭护理的主体是 [单选题] *A.病人B.家属C.护士(正确答案)D.医生E.社区卫生人员15.对惊恐障碍的临床特征描述正确的是 [单选题] *A.有明确的恐惧对象B.突然出现的强烈恐惧伴有濒死感等痛苦体验(正确答案)C.发生时意识模糊，事后无法回忆D. 心慌、出汗E.一次惊恐发作后大多不再复发16.来访者因身体不适引起焦虑,来到心理门诊。

心理与精神护理考试答案一、单项选择题1. 心理护理中，倾听的技巧不包括以下哪一项？A. 保持眼神交流B. 避免打断对方C. 做出评价和判断D. 鼓励对方继续说答案：C2. 以下哪项不是精神障碍的常见症状？A. 幻觉B. 妄想C. 情绪波动D. 睡眠过多答案：D3. 在精神护理中，以下哪项措施是不恰当的？A. 尊重患者的隐私B. 避免使用刺激性语言C. 强迫患者进行社交活动D. 提供安全舒适的环境答案：C二、多项选择题1. 心理护理的目标包括：A. 减轻患者的心理痛苦B. 提高患者的生活质量C. 促进患者的社会功能恢复D. 增强患者的自我效能感答案：ABCD2. 以下哪些因素可能影响精神障碍患者的康复？A. 家庭支持B. 社会歧视C. 经济状况D. 个人意志力答案：ABCD三、判断题1. 心理护理只适用于精神障碍患者。

答案：错误2. 精神障碍患者不需要心理护理。

答案：错误3. 良好的心理护理可以促进精神障碍患者的康复。

答案：正确四、简答题1. 简述心理护理的重要性。

答案：心理护理对于精神障碍患者来说至关重要，它可以帮助患者减轻心理痛苦，提高生活质量，促进社会功能恢复，并增强自我效能感。

良好的心理护理可以为患者提供一个安全舒适的环境，尊重患者的隐私，避免使用刺激性语言，从而促进患者的康复。

2. 描述在精神护理中如何建立良好的护患关系。

答案：在精神护理中，建立良好的护患关系需要做到以下几点：首先，尊重患者的个人权利和隐私，避免做出评价和判断；其次，保持耐心和同理心，倾听患者的感受和需求；再次，提供安全舒适的环境，避免强迫患者进行不适宜的活动；最后，与患者保持良好的沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受。

结束语：通过以上试题及答案的分析，我们可以看出心理与精神护理在患者康复过程中的重要作用。

作为护理人员，我们应该掌握相关的知识和技能，为患者提供全面、细致的护理服务，帮助他们尽快恢复健康。

复习题答案第一章一、名词解释1.P1心理过程：是指心理活动发生、发展的过程，也是人脑对现实的反应过程。

2.P3 健康：躯体健康，心理健康，社会适应良好。

二、填空题1.心理过程、人格2.生活环境因素、重大生活事件、文化教育3.人格倾向性、人格特征、自我意识4.认识过程、情绪情感过程、意志过程三、选择题1.~5 DCBDD 6~10 CEEBB11~15 EDAAB 16.ABE 17.ACD四、问答题1.P6 答：心理问题与精神疾病之间有明显的差别。

心理问题引发原因单一，内容尚未泛化或部分泛化，思维仍保持严密的逻辑性，自知力正常或基本正常，人格完整或部分缺陷，能主动就医；精神疾病的发病原因多数比较复杂，自我意识不完整或完全丧失，失去生活自理能力和劳动能力，人格解体，社会功能丧失，无求治愿望。

病情严重者可对社会造成危害。

第二章一、名词解释1. 何谓思维？是人脑对客观事物间接的、概括的反映2.何谓记忆？是过去的经验在人脑中的反映。

3..何谓想象?是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程二、填空题1.认知、体验、调控2.错觉和幻觉。

三、选择题：1~5 CADDC 6~10 ABAEE11~15 BEBCC 16～18 CDE 19 :ABCDE 20 :ABC 21:ABCD四、问答题1.简述情绪与情感的区别情绪与生理性需要相关联，情感与社会性需要相关联；情绪发生早、人与动物共有，情感发生晚、人类独有；情绪具有外显性、情境性、激动性、暂时性，情感具有内隐性、稳定性、深刻性、持久性。

情绪的变化受到情感的制约；而情感总是在各种不断变化着的情绪中得到表现·2.简述八种人格障碍的类型①偏执型人格障碍；②分裂型人格障碍；③反社会型人格障碍；④攻击型人格障碍；⑤表演型人格障碍；⑥强迫型人格障碍；⑦焦虑型人格障碍；⑧依赖型人格第三章心理应激与危机干预一、名词解释1、心理应激：P28个体察觉需求和满足需求的能力不平衡时所表现出的心理紧张状态，其结果为适应或适应不良。

心理精神科护理考试试题库与答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 下列哪项不是心理精神科护理的基本原则？A. 尊重患者的人格和权益B. 注重患者的心理和社会因素C. 促进患者的身心健康D. 维护患者的安全和稳定2. 下列哪项不是心理精神科患者的常见症状？A. 焦虑B. 抑郁C. 幻觉D. 肌肉疼痛3. 下列哪项不是心理精神科护理评估的内容？A. 患者的生理状况B. 患者的精神症状C. 患者的家庭和社会支持系统D. 患者的宗教信仰和文化背景4. 下列哪项不是心理精神科护理诊断的内容？A. 患者的心理状态B. 患者的行为表现C. 患者的生理功能D. 患者的精神症状5. 下列哪项不是心理精神科护理计划的目标？A. 缓解患者的心理压力B. 改善患者的生理功能C. 增强患者的自我照顾能力D. 减少患者的精神症状6. 下列哪项不是心理精神科护理措施的内容？A. 药物治疗B. 心理治疗C. 健康教育D. 物理治疗7. 下列哪项不是心理精神科患者的安全护理措施？A. 保护患者免受伤害B. 防止患者自杀C. 防止患者攻击他人D. 保持患者的精神刺激8. 下列哪项不是心理精神科患者的心理护理措施？A. 提供心理支持B. 促进患者自我表达C. 增强患者的自信心D. 忽视患者的心理需求9. 下列哪项不是心理精神科患者的社交护理措施？A. 鼓励患者参与社交活动B. 帮助患者建立社交关系C. 提高患者的社交技能D. 限制患者的社交活动10. 下列哪项不是心理精神科患者的康复护理措施？A. 帮助患者建立日常生活技能B. 促进患者的身心康复C. 提高患者的自我照顾能力D. 忽视患者的康复需求二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述心理精神科护理的基本原则。

2. 请简述心理精神科患者的常见症状及护理措施。

3. 请简述心理精神科护理评估的内容及方法。

4. 请简述心理精神科护理诊断的类型及编写原则。

5. 请简述心理精神科护理计划的目标及制定方法。

心理与精神护理期末考试试卷A卷班级：学号：姓名：1.能够设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉，需要，情绪与想法是A、态度B、积极关注C、尊重D、同理心E、倾听2.‘良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒’指的是A、态度性技巧B、行为性技巧C、言语性技巧D、非言语性技巧E、尊重3.人们认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的体验是A、道德感B、理智感C、美感D、快乐感E、认知过程4.患者在是去医院拔牙还是在家再忍一忍之间犹豫不决是处与冲突中的A、趋避冲突B、双避冲突C、双趋冲突D、多重冲突E、生死冲突5.出国留学给个体造成的应激属于A、躯体性应激源B、心理性应激源C、文化性应激源D、社会性应激源E、精神性应激源6.在心理治疗领域中使用最多的一种治疗方法是A、支持治疗B、行为治疗C、生物反馈治疗D、精神分析疗法E、认知治疗7.系统脱敏法适合于A、溃疡病B、精神分裂症C、厌食症D、恐惧症E、高血压8.心理护理的核心是同情和理解病人B、教育病人C、帮助病人获得最适宜心身状态D、帮助病人改变认知E、帮助病人改善人际关系9.听幻觉最常见于A、躁狂症B、强迫症C、精神分裂症D、癔症E、抑郁症10.病人表现为对外界的刺激缺乏相应的情感反应，即使对自身有密切利害关系的事情也如此，该病人的症状为A、情感不稳B、情感淡漠C、易激惹性D、情感倒错E、情感幼稚11.下列药物中属于经典抗躁狂药是A、氯丙嗪B、卡马西平C、利培酮D、苯妥英钠E、碳酸锂12.在与病人沟通过程中，发现病人不主动交谈，只是被动地回答问题，此时，护士采用沟通技巧比较恰当的是A.倾听B、沉默C、集中焦点D、开放的话题E、保持微笑13.抑郁症情绪低落的特征是A、昼轻夜重B、昼重夜轻C、昼夜均重D、晨重夜重E、晨重夜轻14.治疗躁狂发作的首选药物是A、氯丙嗪B、碳酸锂C、丙咪嗪D、地西泮E、帕罗西汀15.抑郁症主要的临床特征是A、恐怖B、焦虑情绪C、疑病症状D、强迫症状E、抑郁16.广泛性焦虑症最主要临床表现A、自由浮动性焦虑B、静坐不能C、胸闷气短D、对外界过于敏感E、入睡困难、17.可出现意识障碍的疾病是A、焦虑症B、强迫症C、疑病症D、癔症E、恐怖症18.张某，31岁，总认为有某种特殊仪器在控制自己，此表现为A、幻觉B、妄想C、错觉D、谵妄E、被动体检19.失眠症的主要治疗方法是A.消除诱因B消除病因C、睡眠宣教D、药物治疗E、心理治疗20.最常见的睡眠障碍是A、失眠症B、嗜睡症C、猝倒症D、睡眠瘫痪E、睡眠不足21.阿尔茨海默病的首发症状A、记忆障碍B、智能障碍C、言语障碍D、失认失用E 、个性改变22.预防阿尔茨海默病下列不正确的是A、勤动脑B、多运动C、多饮酒D、戒烟E、吃食物多咀嚼23.慢性精神障碍的临床特征是A、兴奋话多B、木僵状态C、情感高涨D、孤独退缩E、蜡样屈曲24.病人在家中的居室应该是A、独居，一面伤害亲人B、关锁，以防走失C、保持室内较高温度，防止着凉D、尽可能远离亲人E、室内不可放置可能造成危害的危险物25.心理和精神护理要掌握A.心理学知识B.精神病学知识C，临床护理知识和技能D、心理干预技术E.以上都是26.心理过程包括A.能力、气质和性格B.认知、个性和意志C.认知、情感和意志D.动机、需要和意志27.工作中表现出焦虑、紧张、忧虑、急躁、属于A.生理症状B.行为问题C.自信心不足D.心里症状28.抑郁自评量表（SDS）的分界值A.53分B.56分C.59分D.60分29.慢性病人由于病程较长、症状固定或反复发作，易出现A.心境抑郁B.揣测心里C.恐惧心里D.乐观面对30.意识障碍的重要标志之一是A.定向障碍B.情感淡漠C.记忆障碍D.感觉过敏答题卡。