家畜遗传育种学说课

《家畜育种学教案》章节一：家畜育种学概述1. 学习目标：了解家畜育种学的定义、意义和研究内容。

2. 教学方法：讲授、讨论。

3. 教学内容：a. 家畜育种学的定义和研究对象b. 家畜育种学的重要性和应用领域c. 家畜育种学的研究方法和技术手段章节二：家畜遗传学基础1. 学习目标：掌握家畜遗传学的基本概念和遗传规律。

2. 教学方法：讲授、实验。

3. 教学内容：a. 遗传学基本概念和遗传物质的传递b. 遗传规律：分离规律、自由组合规律和连锁规律c. 遗传变异的类型和作用章节三：家畜育种方法1. 学习目标：了解和掌握家畜育种的基本方法和新技术。

2. 教学方法：讲授、实践。

3. 教学内容：a. 选择育种：选择原理和选择方法b. 杂交育种：杂交原理和杂交方法c. 后代改良育种：改良原理和改良方法d. 分子育种：分子标记辅助育种和基因编辑技术章节四：家畜育种计划和程序1. 学习目标：学会设计和实施家畜育种计划。

2. 教学方法：讲授、案例分析。

3. 教学内容：a. 育种目标的确定b. 育种资源的调查和评估c. 育种计划的设计和实施d. 育种数据的收集和分析章节五：家畜育种实践1. 学习目标：掌握家畜育种实践的基本技能。

2. 教学方法：实践教学、案例分析。

3. 教学内容：a. 选种和选配：选种原则和选配方法b. 后代测定和性能评估：生长发育、生产性能和繁殖性能的测定和评估c. 育种记录和数据管理：育种记录的填写和整理、数据统计和分析d. 育种成果的推广和应用章节六：家畜遗传资源的评价与保护1. 学习目标：理解家畜遗传资源的评价方法和保护措施。

2. 教学方法：讲授、案例分析。

3. 教学内容：a. 家畜遗传资源的评价：遗传多样性评价、遗传适应性评价b. 家畜遗传资源的保护：就地保护、易地保护、种质资源库建设c. 遗传资源的合理利用：遗传资源的选择利用、遗传资源的创新利用章节七：家畜育种实例分析1. 学习目标：通过实例分析，掌握家畜育种的基本流程和成果评价。

绪论【教学目的】通过学习使学生认识学习本课程对实现畜禽良种化，加速发展畜牧业的重要性，了解本课程在畜牧兽医专业教学中的地位、任务、基本内容和学习方法。

【教学重点、难点分析】1．学习本课程的意义是本课的重点：发展畜牧业，就是要提高畜产品的数量和质量，而它们的提高，离不开家畜品质的提高和优良家畜的数量的增加。

2．本教材的基本内容是一个难点：本书包括的三门课程即遗传学、育种学和繁殖学。

【教学方法与课时】理论讲授2课时【教学过程设计】一、导入：从现在农业中存在的问题，及畜牧业的发展导入本课。

二、内容：（一）学习本教材的重要意义：（二）介绍遗传、育种和繁殖三门学科、概念及发展历史：（三）本教材的主要基本内容：（四）介绍基因、胚胎工程：三、小结：通过学习绪论，让学生知道学习本课程的重要性及今后要学习的内容。

【作业布置】找与本课相关的参考资料。

第一章染色体与细胞分裂【教学目的】使学生认识细胞核中的染色质是遗传物质的主要载体。

掌握染色体的形态，结构、数目，为进一步学习遗传的基本规律打下基础。

通过学习细胞分裂，使学生懂得生物生长发育和繁殖及遗传物质传递都靠细胞分裂来完成生命活动的过程。

【教学重点、难点分析】1．染色体的形态数目，细胞减数分裂过程是本课的一个重点。

2．同源染色体的概念及细胞减数第一次分裂前期染色体的变化是本课的难点。

【教学方法与课时】理论讲授2课时【教学用具】挂图【教学过程设计】一、导入：高中生物讲述过了细胞的基本结构，及细胞核中的染色体，在生化中也讲述了DNA分子的结构，在这主要从遗传角度讲述染色体的形态和数目，及在细胞分裂过程中的传递过程。

二、内容（一）染色质与染色体及形态和数目：染色质与染色体是同一种物质，在细胞分裂期呈染色体状态，细胞静止期呈染色质状态。

染色体的形态：染色体由着丝点和臂组成，有的染色体还有次缢痕和随体结构。

每条染色体的着丝点位置及形态固定。

按照着丝点的位置染色体可分为三种形态：V字型、L型、棒型。

《家畜育种学教案》word版第一章：家畜育种学概述1.1 课程介绍理解家畜育种学的定义、目的和意义。

掌握家畜育种学的基本原理和方法。

1.2 教学目标了解家畜育种学的基本概念。

掌握家畜育种的方法和程序。

能够分析家畜育种案例，提出改进措施。

1.3 教学内容家畜育种学的定义和意义。

家畜育种学的基本原理和方法。

家畜育种程序的步骤和要点。

1.4 教学方法采用讲授法，介绍家畜育种学的基本概念和原理。

通过案例分析，让学生了解家畜育种程序的实践操作。

1.5 教学评估课堂问答：学生能够回答家畜育种学的基本概念问题。

课后作业：分析家畜育种案例，提出改进措施。

第二章：家畜遗传学基础2.1 教学内容理解家畜遗传学的基本概念和原理。

掌握家畜遗传多样性和遗传变异。

了解家畜遗传选育的方法和技术。

2.2 教学方法采用讲授法，介绍家畜遗传学的基本概念和原理。

通过互动讨论，让学生掌握家畜遗传多样性和遗传变异。

2.3 教学评估课堂问答：学生能够回答家畜遗传学的基本概念问题。

课后作业：分析家畜遗传多样性和遗传变异在家畜育种中的应用。

第三章：家畜育种目标和方法3.1 教学内容理解家畜育种目标的确立和选择。

掌握家畜育种方法的分类和应用。

了解家畜育种技术的实践操作。

3.2 教学方法采用讲授法，介绍家畜育种目标和方法的分类。

通过案例分析，让学生掌握家畜育种技术的实践操作。

3.3 教学评估课堂问答：学生能够回答家畜育种目标和方法的问题。

课后作业：分析家畜育种案例，提出改进措施。

第四章：家畜育种程序和计划4.1 教学内容理解家畜育种程序的步骤和要点。

掌握家畜育种计划的制定和执行。

了解家畜育种数据库的建立和管理。

4.2 教学方法采用讲授法，介绍家畜育种程序的步骤和要点。

通过案例分析，让学生掌握家畜育种计划的制定和执行。

4.3 教学评估课堂问答：学生能够回答家畜育种程序和计划的问题。

课后作业：分析家畜育种案例，提出改进措施。

第五章：家畜育种案例分析5.1 教学内容分析家畜育种案例，了解家畜育种的成功经验和存在的问题。