支教活动方案

支教活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景随着国家对教育事业的重视，支教工作在促进教育均衡发展、提高农村教育质量方面发挥着重要作用。

为了进一步提升支教教师的教学水平和专业素养，加强支教团队之间的交流与合作，特制定本教研活动方案。

二、活动目标1. 提升支教教师的教学技能，提高课堂教学质量。

2. 促进支教教师之间的经验交流，形成良好的教研氛围。

3. 增强支教教师的团队协作能力，形成共同进步的良好态势。

4. 提高支教教师对教育改革的理解和适应能力，为农村教育发展贡献力量。

三、活动时间2023年10月15日至10月17日四、活动地点某支教点学校会议室及教室五、活动对象参加本次教研活动的对象为所有支教教师。

六、活动内容（一）开幕式1. 时间：10月15日上午8:30-9:002. 地点：学校会议室3. 内容：- 活动主持人介绍活动背景、目的和议程。

- 支教点学校校长致辞，对支教教师表示感谢，并对本次活动提出期望。

- 教育局领导讲话，对支教工作的重要性进行强调，并对支教教师提出要求。

（二）教学观摩与研讨1. 时间：10月15日上午9:00-11:302. 地点：各年级教室3. 内容：- 分组进行课堂教学观摩，支教教师展示自己的教学风采。

- 观摩结束后，各小组进行研讨，分析课堂教学的优点和不足，提出改进建议。

（三）专题讲座1. 时间：10月15日下午2:00-4:002. 地点：学校会议室3. 内容：- 邀请教育专家进行专题讲座，主题为“农村教育现状与挑战”。

- 讲座结束后，支教教师与专家进行互动交流，解答疑问。

（四）经验分享与交流1. 时间：10月16日上午9:00-11:302. 地点：学校会议室3. 内容：- 支教教师分组进行经验分享，介绍自己在教学、班级管理等方面的成功做法。

- 分组讨论，共同探讨如何解决农村教育中存在的问题。

（五）互动游戏与团队建设1. 时间：10月16日下午2:00-4:002. 地点：学校操场或室内活动室3. 内容：- 组织支教教师进行互动游戏，增进彼此了解，增强团队凝聚力。

暑假支教劳动活动策划书范文5篇（精选）暑假支教劳动活动策划书范文1一、活动背景20__多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.，孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

二、活动目的、意义和目标活动目的：展现大学生良好精神风貌。

活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

三、资源需要人力资源：1、在__需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。

物力资源：需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。

四、活动开展目的地：__省__县.时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭.1调查问卷形式，回来后统计数据。

2典型事例个别采访的形式。

3给老人送去生活所需。

4带去精神方面的文艺等娱乐。

5跟当地媒体联系，做好协调。

6加工成文字材料，做好最后的总结。

五、经费预算1、来回路费，每人次__元，预计__元。

2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计__元。

3、__顶帽子__元左右。

4、吃饭、住宿__左右。

5、调查问卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。

6、总计__元左右。

7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的快速发展，教师的专业成长成为教育改革的核心内容之一。

为了提升教师的教学水平和科研能力，加强校际间的交流与合作，本方案旨在通过支教研学活动，促进教师之间的相互学习、共同进步，提高教育教学质量。

二、活动目标1. 增强教师之间的专业交流与合作，促进教育教学理念的更新。

2. 提升教师的教学技能和科研能力，推动教育教学改革。

3. 丰富教师的教育教学资源，促进学校教育教学质量的提高。

4. 培养教师终身学习的意识，促进教师的专业发展。

三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动地点参与活动的学校五、活动对象各参与学校的教师代表六、活动内容（一）专家讲座1. 时间：10月15日-10月17日2. 内容：邀请教育专家进行专题讲座，包括教育教学改革趋势、课程建设、教学方法创新等。

3. 目标：帮助教师了解最新的教育理念，拓宽教育视野。

（二）观摩教学1. 时间：10月18日-10月24日2. 内容：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，进行教学经验交流。

3. 目标：学习优秀教师的课堂教学方法，提高自身的教学水平。

（三）科研研讨1. 时间：10月25日-10月31日2. 内容：围绕教育教学中的热点问题进行研讨，鼓励教师进行课题研究。

3. 目标：提升教师的科研能力，促进教育教学实践与理论的结合。

（四）学科交流1. 时间：11月1日-11月7日2. 内容：组织各学科教师进行学科交流活动，分享学科教学经验。

3. 目标：促进学科之间的交流与合作，提高学科教学质量。

（五）教育信息化应用培训1. 时间：11月8日-11月10日2. 内容：组织教师进行教育信息化应用培训，提高教师运用信息技术进行教育教学的能力。

3. 目标：推动教育信息化进程，提升教育教学效果。

七、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。

2. 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。

支教主题活动方案支教主题活动方案（通用9篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的支教主题活动方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。

支教主题活动方案篇1一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。

教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。

作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。

所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。

三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。

让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。

通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点xx小学活动时间20xx年x月，为期一周。

五、活动要求1、支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

2、费用要求。

此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

3、资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。

我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

支教活动方案（最新14篇）接县对台办与外侨办、教育局通知，7月5日至15日，台湾微客公益行动协会支教服务队为期11天支教交流活动，为使本次活动圆满完成，特制定本活动方案。

一、提高认识加强领导我校对本次活动高度重视，认识到本次活动的重要性和特殊性，提高认识，明确责任，成立了由潘从琪、马明远、杨树德、刘鸿胜、陶才五同志组成的领导小组，组长由潘从琪担任，副组长由马明远担任，具体负责日常事宜。

二、做好教育培训对学校相关人员开展了对台政策、两岸关系、台湾风土人情和与台胞交流基本知识等培训，提高学校师生对两岸交流交往活动重大意义的认识，增强他们维护祖国统一的政治意识。

强调在交流中，不过分强调困难和问题，实事求是地讲县情和经济社会发展情况，避免政治性问题。

三、认真做好后勤保障我校由校长亲自负责，制定活动方案，确定马明远副校长具体负责，对支教队员的食宿、安全、医疗等工作做了具体详细的安排，制定了应急预案，确保支教人员交通安全、食品卫生、人身和财产安全。

四、精心安排活动内容为了使本次活动有序开展，特对本次活动的内容作如下安排：1、安排住宿，熟悉学校环境（负责人：杨树德）2、欢迎仪式（负责人：马明远）3、召开座谈会（负责人：刘鸿胜）4、参加升旗仪式（负责人：陶才、陈大富）5、文体联谊会（负责人：魏巍）6、三角城观光采风（解说：徐婷）7、青土湖观光采风（解说：张有宏）8、授课内容安排：结合我校实际，面向初中七、八年级四个班学生，重点侧重于数、理、化、生、英等课程，语文为辅，不安排政治、历史、宗教等内容。

确保支教交流活动健康、有序、稳妥开展，各班的授课内容进行了具体的安排（课表另）。

由各班原班主任负责协助支教教师的教学和学生管理。

一、指导思想为了进一步加快师资队伍建设，促进城乡教育均衡发展，坚持以科学发展观为指导，以更新办学理念、提升教育质量为目标，切实发挥和放大优质教育资源效益，加强农村基础教育师资建设，推进城乡教育均衡发展。

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，城乡教育差距问题日益凸显。

为了缩小城乡教育差距，提高山区教育质量，我们计划开展一场山区支教活动。

本次活动旨在为山区孩子提供优质的教育资源，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

二、活动目标1. 提高山区孩子的学习成绩，拓宽知识面；2. 培养山区孩子的兴趣爱好，激发他们的潜能；3. 帮助山区孩子树立正确的人生观和价值观；4. 提升支教老师的综合素质，增进城乡教师之间的交流与合作。

三、活动时间2022年9月至2023年7月四、活动地点我国某山区学校五、活动对象1. 山区学校学生；2. 支教志愿者；3. 山区学校教师。

六、活动内容1. 课程设置（1）基础课程：语文、数学、英语等；（2）兴趣课程：音乐、美术、体育、科学实验等；（3）特色课程：传统文化、心理健康、安全知识等。

2. 教学方法（1）互动式教学：采用小组讨论、角色扮演、游戏等方式，提高学生的学习兴趣；（2）启发式教学：引导学生主动思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力；（3）实践式教学：组织学生参加实践活动，将理论知识与实际生活相结合。

3. 支教志愿者培训（1）组织支教志愿者进行岗前培训，包括教学技能、班级管理、心理健康等方面；（2）邀请山区学校教师分享教学经验，帮助志愿者更好地适应山区教学环境；（3）开展团队建设活动，增强支教志愿者的团队协作能力。

4. 文化交流（1）组织支教志愿者与山区学生开展文艺汇演、运动会等活动，增进彼此的了解；（2）邀请山区学生参加支教志愿者组织的各类活动，拓宽他们的视野；（3）开展城乡学生手拉手活动，促进城乡学生之间的友谊。

七、活动安排1. 活动前期准备（2022年9月）（1）招募支教志愿者，并进行筛选、培训；（2）联系山区学校，了解学校需求，制定教学计划；（3）筹集活动经费，包括支教志愿者生活补贴、教学用品等。

2. 活动实施（2022年10月-2023年6月）（1）支教志愿者到山区学校开展教学工作；（2）定期开展支教志愿者培训，提高教学质量；（3）组织文化交流活动，增进城乡学生之间的友谊。

一、活动背景随着我国教育事业的发展，农村地区的教育资源相对匮乏，许多农村孩子由于家庭条件限制，无法享受到与城市孩子同等的教育资源。

为了缩小城乡教育差距，提高农村教育水平，我们组织了本次义务支教活动。

通过志愿者们的努力，为农村孩子们带去知识、关爱和希望。

二、活动目标1. 帮助农村孩子提高学习成绩，激发他们的学习兴趣。

2. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神。

3. 促进城乡教育资源共享，推动我国教育事业均衡发展。

三、活动时间2023年7月1日至7月31日四、活动地点XX省XX县XX乡XX小学五、活动对象1. 参加活动的志愿者：大学生、教师、企事业单位员工等。

2. 接受支教的孩子：农村小学一到六年级学生。

六、活动内容1. 文化课程辅导：语文、数学、英语等基础课程辅导。

2. 美术、音乐、体育等兴趣课程教学。

3. 举办各类知识竞赛、游戏活动，丰富学生的课余生活。

4. 开展心理健康教育，关注学生的心理健康成长。

5. 组织家长座谈会，与家长交流教育心得，共同关注孩子的成长。

七、活动安排1. 前期准备阶段（6月1日至6月30日）（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。

（2）招募志愿者，进行面试和培训，确保志愿者具备一定的教学能力和爱心。

（3）与农村学校联系，确定活动时间和地点，了解学校和学生需求。

（4）准备教学器材、教材、活动用品等。

2. 活动实施阶段（7月1日至7月31日）（1）志愿者到达农村学校后，与学校教师沟通，了解学生情况，制定教学计划。

（2）按照教学计划，开展文化课程辅导和兴趣课程教学。

（3）举办各类活动，丰富学生的课余生活。

（4）关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动。

（5）定期与家长沟通，了解学生在家表现，共同关注孩子的成长。

3. 活动总结阶段（8月1日至8月10日）（1）组织志愿者进行活动总结，收集意见和建议。

（2）撰写活动总结报告，对活动进行总结和反思。

（3）向赞助商和参与单位汇报活动成果。

支教公益活动策划方案目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。

教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。

作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。

同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。

所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。

二.活动主题:大手拉小手，爱心满校园三.活动目的:1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。

通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。

3.充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

4.弘扬___师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。

四.活动时间:___年___月___月五.活动地点:1.___镇中心小学2.___小学六.主办单位:___校区青年志愿者协会七.活动流程:前期活动(一)搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二)联系学校，并与该校负责人协商好(三)活动前的宣传:首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

1.以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。

2.报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。

要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。

还要收集募捐的读物和文具并进行登记。

3.进行志愿者的选定(1)对支教志愿者的要求:有较好的课堂___能力，有较好的语言表达能力(口齿清晰，说话有条理，把复杂知识简单化，思路清晰等)，能带动课堂氛围。

(2)对进行支教的课程要有充分的准备。

暑假爱心支教活动策划方案一、活动背景与目的在当前教育资源分配不均的背景下，许多偏远地区及农村学校的孩子们面临着师资力量薄弱、教育资源匮乏的问题。

为了积极响应国家教育扶贫号召，促进教育公平，提升乡村儿童综合素质，特策划本次“暑假爱心支教”活动。

本活动旨在通过组织大学生及社会各界爱心人士，利用暑假时间深入乡村学校，开展为期一个月的支教服务，为孩子们带去知识、关爱与希望，激发他们的学习兴趣，拓宽视野，助力其健康成长。

二、活动主题“知识之光，照亮未来”——2023年暑假爱心支教行动三、活动时间筹备阶段：2023年6月1日至6月15日招募培训：2023年6月16日至6月30日支教实施：2023年7月1日至7月31日总结反馈：2023年8月1日至8月10日四、活动地点选定XX省XX市XX县XX乡村小学作为本次支教活动的主要地点，该地区教育资源相对匮乏，学生需求迫切。

五、参与对象与招募方式参与对象：在校大学生、教师、社会爱心人士（具备相关教学或专业背景者优先）招募方式：通过高校社团、学生会及官方网站发布招募信息。

利用社交媒体平台（如微博、微信公众号、抖音等）扩大宣传范围。

合作教育机构及公益组织推荐。

设立报名热线及邮箱，接受直接报名。

六、活动内容基础课程辅导：语文、数学、英语等基础学科辅导，强化基础知识。

兴趣特长培养：开设音乐、美术、体育、科学实验等兴趣小组，丰富课余生活。

心理健康教育：开展心理健康讲座，提供心理咨询服务，关注学生心理健康。

科普知识讲座：邀请专家进行科普知识讲解，拓宽学生视野。

文化交流活动：组织城乡学生交流活动，增进相互理解和友谊。

七、活动准备团队组建：根据报名情况，组建支教团队，明确分工。

教学准备：制定教学计划，准备教学材料，进行集体备课。

物资筹备：筹集图书、文具、体育用品等教学及生活物资。

安全培训：对支教队员进行安全教育及应急处理培训。

对接沟通：与当地教育部门及学校沟通，确定具体支教安排。

八、活动执行开幕式：举行简短而隆重的开幕式，介绍活动目的、意义及安排。

2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长二、活动时间：XX年11月4日三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。

八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课：a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。

c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。

新疆老师支教活动方案策划一、活动背景新疆是中国的一个自治区，处于中国的西北部。

由于地理位置的特殊性，新疆的教育事业相对滞后，教育资源相对匮乏。

因此，开展支教活动，为新疆的学生提供更好的教育机会，是十分有意义和必要的。

二、活动目标1.提高新疆学生的学习兴趣和能力，促进他们的全面发展。

2.加强新疆教师的培训和交流，提高他们的教育水平和专业素养。

3.推广先进的教育理念和方法，促进新疆教育的改革和发展。

三、活动内容1.招募支教志愿者通过社会媒体、学校宣传和招募会等方式，向全国范围内招募支教志愿者。

志愿者要求具备良好的教育背景和教学经验，并且对新疆教育事业充满热情。

2.志愿者培训在志愿者报名后，组织一系列的培训活动，包括教学技巧培训、跨文化交流培训、新疆文化、历史和地理知识培训等。

培训的目的是帮助志愿者更好地适应新疆的教育环境，理解新疆的文化和风俗习惯，并提升他们的教学能力。

3.分配教学任务根据学校和教育机构的需求，将志愿者分配到不同的学校和班级进行支教工作。

可以根据志愿者的专业背景和特长，将他们安排到相应的科目和课程。

4.支教活动支教活动主要包括以下几个方面：（1）开展日常教学工作，为学生提供各科目的教学内容和辅导；（2）组织各类文化活动和课外活动，如社团活动、英语角、艺术表演等，丰富学生的课余生活；（3）与当地教师进行交流和合作，共同制定教学计划和课程安排，相互学习和提升；（4）举办家长会和学生评议会，了解学生和家长的需求和意见，及时调整教学方向和方法。

5.支教总结与评估在支教活动结束后，组织志愿者进行总结与评估。

通过问卷调查和讨论会等形式，了解支教活动的效果和存在的问题，并提出改进的意见和建议。

四、活动方案特点1.学校和教育机构的支持活动组织要与新疆当地的学校和教育机构建立良好的合作关系，争取他们的支持和配合。

学校和教育机构可以提供支教场所和基础设施，为志愿者的教学工作提供保障。

2.志愿者的培训与引导支教活动需要有专门的教师团队组织和引导，对志愿者进行培训和指导，帮助他们更好地投入到支教工作中，发挥他们的才能和能力。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，农村地区教育资源的不足问题日益凸显。

为了提高农村教师的教学水平，促进教育公平，我们计划开展一系列支教教研活动。

本次活动旨在通过集中培训、教学观摩、经验交流等形式，提升农村教师的专业素养和教学能力，为农村教育事业贡献力量。

二、活动目标1. 提升农村教师的专业素养，增强教育教学能力。

2. 促进城乡教师之间的交流与合作，共享优质教育资源。

3. 推动农村教育改革与发展，提高农村教育质量。

4. 增强农村教师的职业认同感和归属感。

三、活动主题“携手共进，助力乡村教育振兴”四、活动时间2023年3月至2023年5月五、活动地点XX省XX市XX县农村学校六、活动对象1. 参加活动的农村教师2. 城市支教教师3. 教育专家4. 相关教育部门代表七、活动内容1. 开幕式- 内容：活动启动仪式，领导讲话，专家致辞，教师代表发言。

2. 集中培训- 时间：2023年3月11日至3月15日- 内容：- 教育教学理念与方法- 课程与教学设计- 教学评价与反馈- 教育信息技术应用- 教师心理健康与职业规划3. 教学观摩- 时间：2023年3月16日至3月20日- 内容：- 城市支教教师展示示范课- 农村教师公开课- 教学研讨，互动交流4. 经验交流- 时间：2023年3月21日至3月25日- 内容：- 教师成长与发展经验分享- 农村教育特色课程开发- 教育信息化背景下农村教育发展5. 教育论坛- 内容：- 邀请教育专家、学者进行专题讲座- 探讨农村教育发展面临的挑战与机遇- 提出促进农村教育发展的建议6. 闭幕式- 时间：2023年3月27日- 内容：总结表彰，颁发证书，合影留念。

八、活动组织1. 主办单位- XX省教育厅- XX市教育局2. 承办单位- XX县教育局- XX市教师进修学院3. 协办单位- XX市教育基金会- XX省教育学会九、活动经费1. 活动经费来源：政府拨款、社会捐赠、企业赞助等。

支教班级活动策划书3篇篇一《支教班级活动策划书》一、活动主题点亮梦想，快乐成长二、活动背景为了丰富支教班级学生的课余生活，提升他们的综合素质，促进班级的团结与凝聚力，特策划此次丰富多彩的班级活动。

三、活动目的1. 激发学生的学习兴趣和创造力，培养积极向上的心态。

2. 增强班级成员之间的沟通与合作，营造和谐的班级氛围。

3. 提供学生展示自我的平台，提升他们的自信心和表现力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点支教班级所在学校教室及周边场地六、参与人员支教班级全体学生七、活动内容1. 趣味运动会项目设置：如接力赛跑、拔河比赛、跳绳比赛等，让学生们在运动中体验竞争与合作的乐趣。

规则讲解：详细讲解各项运动的规则和注意事项，确保活动的公平性和安全性。

组织比赛：分组进行比赛，评选出优胜队伍并给予奖励。

2. 才艺展示会学生自愿报名参加，形式不限，可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。

提前安排好表演顺序和场地，为学生提供展示的舞台。

邀请其他班级同学和老师观看，营造热烈的氛围。

3. 主题班会确定一个主题，如“梦想与未来”“感恩与珍惜”等，通过讨论、分享等形式引导学生思考。

组织学生分享自己的梦想和目标，鼓励他们为实现梦想努力奋斗。

进行感恩教育，让学生懂得珍惜身边的人和事。

4. 户外拓展活动选择适合学生的户外拓展项目，如团队协作游戏、定向越野等。

分组进行活动，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

在活动中设置奖励机制，激发学生的积极性。

八、活动准备1. 提前与学校沟通协调，确定活动场地和时间。

2. 准备活动所需的道具、奖品等物资。

3. 安排志愿者负责活动的组织和引导工作。

4. 对学生进行活动安全教育，提醒注意事项。

九、活动预算道具费用：[X]元奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过学生的参与度和反馈意见评估活动的效果。

十一、注意事项1. 确保活动的安全，遵守学校的规章制度。

2. 尊重学生的个性和兴趣，让每个学生都能参与到活动中。

支教策划书活动方式3篇篇一《支教策划书活动方式协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[支教团队名称]地址：[支教团队地址]联系电话：[支教团队电话]一、活动目标本次支教活动旨在提高贫困地区学生的教育水平，拓宽他们的视野，激发他们的学习兴趣。

二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[具体活动地点]四、活动方式1. 教学课程：乙方将根据学生的年龄和学习水平，设计并教授适合的课程，包括语文、数学、英语、科学等。

2. 兴趣培养：组织各种兴趣小组，如音乐、美术、体育等，培养学生的特长和兴趣爱好。

3. 文化交流：开展文化交流活动，介绍不同地区的文化特色，增进学生对多元文化的了解和尊重。

4. 心理辅导：关注学生的心理健康，提供心理辅导和支持，帮助他们树立自信，积极面对生活和学习中的困难。

五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动所需的场地、教材和教学设备等物资支持。

协助乙方与当地学校和教育部门进行沟通和协调。

负责活动的宣传和推广，提高社会关注度。

提供必要的生活保障和安全保障，确保乙方支教团队的人身安全。

2. 乙方责任与义务制定详细的教学计划和活动方案，并提前提交给甲方审核。

选拔和培训优秀的支教志愿者，确保教学质量。

按照活动方案认真组织教学和各项活动，保证活动的顺利进行。

定期向甲方汇报活动进展情况，接受甲方的监督和指导。

七、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关的协议变更或补充协议。

2. 如因不可抗力或其他不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。

八、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

九、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效，有效期至活动结束。

2. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日篇二《支教策划书活动方式协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[支教团队名称]地址：[支教团队地址]联系电话：[支教团队电话]为了确保支教活动的顺利进行，提高支教效果，甲乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经充分协商，就支教策划书活动方式达成如下协议：一、支教活动的目标和内容1. 目标：通过支教活动，提高学生的知识水平和综合素质，促进教育公平。

小学支教助学活动方案一、活动主题。

“用爱点亮希望，知识成就梦想”二、活动目的。

咱们这次支教助学活动啊，就是想给那些偏远地区的小朋友们带去更多的知识、快乐和温暖。

让他们知道外面的世界可精彩了，激发他们对学习的兴趣，说不定还能为他们种下大大的梦想种子呢！三、活动地点。

[具体偏远山区小学名称]四、活动时间。

[开始日期] [结束日期]（例如：7月10日 7月20日）五、活动人员安排。

# （一）支教老师团队。

1. 招募。

通过学校内部公告、社交媒体、志愿者群等方式发布招募信息。

咱们就找那些有爱心、有耐心，还特别擅长跟小朋友打交道的小伙伴，不管是大学生还是有教学经验的社会人士，只要有颗火热的心，都欢迎来加入。

对报名人员进行面试，问问他们为啥想参加呀，有没有啥特长可以教给小朋友的，像会唱歌、跳舞、画画，或者数学、语文特别厉害的。

2. 培训。

在支教前，组织一次集中培训。

找些有经验的老师给大家讲讲怎么跟小学生互动，不同年级的小朋友有啥特点，教学方法有哪些小窍门之类的。

可不能一到学校就懵了，得把最好的一面展现给小朋友们。

# （二）物资采购及后勤人员。

1. 物资采购。

安排几个细心的小伙伴负责采购支教所需的物资。

像文具啦，书本啦，还有一些小奖品，比如漂亮的笔记本、有趣的小贴纸，小朋友们可喜欢这些了。

对了，还有体育用品，足球、跳绳啥的，让孩子们能在课间好好玩一玩。

根据支教学校的实际需求，购买一些生活用品，像清洁用品之类的，如果学校缺啥，咱就给补上。

2. 后勤保障。

后勤人员要确保支教期间的吃、住都安排得妥妥当当的。

提前联系好当地的住宿地方，最好能找个干净、安全又离学校近的地方。

吃饭方面，要么找个靠谱的小食堂，要么自己组织做饭，可不能让支教老师们饿着肚子上课呀。

六、活动内容。

# （一）课程教学。

1. 基础课程。

按照小学的课程设置，安排语文、数学、英语这些基础课程的教学。

不过咱们的教学方式可不能太死板，要有趣味性。

比如说语文，可以让小朋友们角色扮演故事里的人物，这样他们对课文的理解就更深了；数学可以通过做游戏的方式，像数字接龙，让小朋友们在玩中就把数学知识学会了；英语就多来点英文歌、小短剧，让孩子们大胆开口说英语。

支教活动策划方案详细模板活动背景：在国内农村地区，教育资源相对不足，学校设施简陋，师资力量有限，许多学生没有得到良好的教育机会。

此外，农村地区的家庭经济状况普遍较差，孩子们缺乏良好的学习环境和学习资料，导致他们的学习成绩较差。

因此，支教活动成为了改善农村教育状况的重要途径。

活动目标：1. 提高农村学校学生的学习成绩；2. 培养学生们的兴趣和爱好，开阔他们的视野；3. 增强学生们的自信心和团队合作能力；4. 提高农村学校教师的教学水平和教育理念。

二、活动内容和方法活动内容：1. 教学辅导：为农村学生提供有针对性的个别辅导，帮助他们提高学习成绩；2. 兴趣培养：开设各类兴趣小组，如艺术、音乐、体育等，帮助学生培养兴趣并提升自我；3. 课外活动：组织各类课外活动，如野外拓展、游览等，让学生们亲近自然；4. 职业规划：提供职业规划咨询和面试技巧培训，帮助学生们了解社会职业发展。

活动方法：1. 支教团队介入：选拔一支经验丰富的支教团队进入农村学校开展活动；2. 个别辅导：对农村学生进行个别辅导，根据学生的实际情况制定学习计划；3. 交流互动：开展团队建设活动，加强学生之间的交流与互动；4. 多元化教学：结合故事、游戏、绘画等多种形式进行教学，激发孩子们的学习兴趣；5. 基础设施建设：改善农村学校的基础设施，提供更好的学习环境；6. 资源共享：引入互联网技术，提供学习资源共享平台，让农村学生能够接触到更多的学习资料。

三、活动组织架构与人力资源活动组织架构：1. 领导组：负责活动的总体规划与决策；2. 组织者组：负责具体的活动策划和执行；3. 支教团队：由教育专业的志愿者组成，负责具体的教学和辅导工作；4. 学校领导、教师和家长：提供支持和配合，促进活动的顺利开展。

人力资源：1. 志愿者招募：通过各类社交媒体、学校招募志愿者，特别是教育专业的学生和教师；2. 志愿者培训：对参与支教的志愿者进行培训，提高他们的教学和沟通能力；3. 教师配备：向教育专业的学校推荐支教岗位，并邀请合适的教师参与活动；4. 学生选拔：针对农村学生选拔优秀学生作为活动的受益对象。

支教活动策划书主题3篇篇一《支教活动策划书》一、活动主题知识传递，爱心奉献二、活动目的通过支教活动，为贫困地区的孩子们提供学习和成长的机会，激发他们的学习兴趣和潜力，传递知识和爱心，为他们的未来发展打下坚实的基础。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]全体学生六、活动流程（一）前期准备1. 联系学校：与目标学校进行联系，了解学校的需求和情况，确定支教的时间、地点、课程内容等。

2. 选拔志愿者：通过发布招募信息、面试选拔等方式，招募有爱心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。

3. 培训志愿者：对志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训，确保志愿者能够胜任教学任务。

4. 准备物资：根据支教学校的需求，准备教学用品、图书、文具等物资。

5. 制定教学计划：根据支教学校的课程安排和学生的实际情况，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。

6. 宣传活动：通过海报、社交媒体等方式，对支教活动进行宣传，吸引更多的志愿者和社会关注。

（二）中期执行1. 到达学校：志愿者按照规定的时间和地点集合，统一前往支教学校。

2. 开学典礼：到达学校后，举行开学典礼，介绍支教团队和志愿者，向学生介绍本次支教的目的和内容。

3. 正式授课：按照教学计划，为学生们进行授课，包括语文、数学、英语、艺术、科学等课程。

4. 课外活动：在课程之外，还可以组织一些课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等，丰富学生的课余生活。

5. 家访活动：安排志愿者进行家访，了解学生的家庭情况，与家长进行沟通，共同关注学生的成长。

6. 反馈评估：在支教过程中，及时收集学生和家长的反馈意见，对教学内容和方法进行评估和调整，不断提高教学质量。

2. 反馈评估：收集志愿者和学生的反馈意见，对活动进行评估，了解活动的效果和影响，为今后的活动改进提供依据。

3. 宣传报道：对支教活动进行宣传报道，扩大活动的影响力，吸引更多的人关注和参与支教活动。