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一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）A、收件人B、发件人C、主题D、附件3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、正确的电子邮件地址是？（2分）A、************.cnB、@C、D、fuwu#5、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％6、远程教育的主要载体是？（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、698、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％9、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％10、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、11、WinRAR是什么软件？（2分）A、聊天工具B、压缩工具C 、浏览器D 、搜索引擎12、URL 指的是？（2分）A 、一个软件B 、文件格式C 、网页地址D 、浏览器13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A 、第一学期B 、第二学期C 、第三学期D 、最后一学期14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过_______进行复核。
（2分）A 、学习平台教学异动申请B 、电话申请C 、电子邮件申请D 、递交纸质申请15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）A 、Windows Media PlayerB 、Adobe ReaderC 、WinZipD 、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A 、运行稳定的个人计算机B 、快速流畅的互联网宽带C 、对个人计算机的基本操作技能D 、关于网络应用的基本操作技能2、以下属于网上学习方式的有：（2分）A 、课件点播B 、在线测试C 、网上作业D 、教材光盘3、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A 、4月B 、5月C 、6月D 、10月4、网络教育区别于传统教育的特点是： （2分）A 、开放性B 、共享性C 、交互性D 、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A 、计算机基本操作技能B 、网络操作技能C 、自主学习能力D 、网络沟通能力6、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
郑州大学网络教育网上学习导论网上实战测试题及答案第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、从学院主页教学教务哪个栏目中可以查看到自己所学专业开设课程（B）A、开课计划B、教学计划C、辅导答疑D、管理规定2、学籍管理从学院主页哪个栏目中可以查到？（D）A、招生专栏B、教学教务C、学习服务D、考务专栏3、郑州大学远程教育学院网站是（A）A、B、C、D、4、单向自主式的网上学习方式是（A）A、课件点播B、在线测试C、课程论坛D、现场面授5、双向互动式的网上学习方式是（B）A、课件点播B、在线测试C、课程论坛D、现场面授第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、学习计划制定主要考虑哪些因素（ABCD）A、学习目标B、学习进度C、学习时间D、学习地点2、常见的学习评价类型有（ABCD）A、形成性评价B、过程性评价C、终结性评价D、总结性评价3、学院课程学习的总成绩由（AC）A、10％的平时成绩和90％的期末考试成绩组成B、30％的平时成绩和70％的期末考试成绩组成C、40％的平时成绩和60％的期末考试成绩组成D、50％的平时成绩和50％的期末考试成绩组成4、学院公告和新闻可以从哪里看到？（ACD）A、郑州大学远程教育学院网站B、郑州大学网站C、郑州大学远程教育学院支撑平台D、微信公众号5、下面是学习支撑平台功能模块的有（ABCD）A、学籍信息B、教学计划C、学费信息D、课件点播第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、只能从郑州大学远程教育学院主页登录学习平台。
（B）正确错误2、学习服务只能从学习支撑平台获得。
（B）正确错误3、网络教育的学习平台是开展网上学习的虚拟教室。
（A）正确错误4、学习平台可以同时两个人登录使用。
（B）正确错误5、郑州大学主页也可以登录郑州大学远程教育学院学习平台。
（B）正确错误。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？(C)（2分）A、.cnB、.cnC、.cnD、.cn2、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)？（2分）A、B、@C、D、fuwu#5、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是？(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件？(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？(A)（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：(ABCD)（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、课程考试主要采用以下几种方式：（ABCE）（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方式D、面试E、网上考试9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日期:2013-09-25考号：姓名：赵建辉剩余时间：32:50 保存交卷帮助本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育3、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？（2分）A、B、C、D、4、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、695、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％6、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、正确的电子邮件地址是？（2分）A、fuwu@B、@C、D、fuwu#8、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％9、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、10、综合评价占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS12、URL指的是？（2分）A、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器13、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过_______进行复核。
（2分）A、学习平台教学异动申请B、电话申请C、电子邮件申请D、递交纸质申请14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、毕业生图像采集后，进行个人信息校对的网址是：（2分）A、B、C、D、二、多项选择题（15道小题，共30分）1、以下属于网上学习方式的有：（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘2、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A、4月B、5月C、6月D、10月3、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能4、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
网上学习导论期末考试试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 网上学习导论中，以下哪项不是在线教育的优势？
A. 时间灵活
B. 地点限制
C. 资源丰富
D. 互动性强
2. 根据网上学习导论，在线课程通常采用哪种方式进行教学？
A. 面对面授课
B. 视频直播
C. 纸质教材
D. 电话教学
3. 在线学习中，以下哪种技术可以提高学习效率？
A. 社交媒体
B. 虚拟现实
C. 电子邮件
D. 论坛讨论
4. 网上学习导论认为，以下哪项是在线学习中常见的挑战？
A. 缺乏学习动力
B. 学习资源丰富
C. 学习环境优越
D. 学习成本低廉
5. 根据网上学习导论，以下哪项是提高在线学习效果的方法？
A. 减少在线互动
B. 增加课程难度
C. 制定学习计划
D. 忽略课程反馈
二、简答题（每题10分，共30分）
6. 简述在线学习与传统课堂学习的主要区别。
7. 描述在线学习中如何有效管理时间和资源。
8. 解释为什么在线学习平台需要提供个性化学习路径。
三、论述题（每题25分，共50分）
9. 论述在线学习对教育公平的影响及其潜在问题。
10. 讨论在线学习中如何评估和提高学习者的参与度。
四、案例分析题（共30分）
11. 假设你是一名教育技术专家，被邀请为一所大学设计一个在线学习平台。
请分析并描述你将如何整合技术、教学方法和学习者需求来创建一个高效、互动和可访问的学习环境。
五、开放性问题（共20分）
12. 考虑到未来教育的趋势，你认为在线学习将如何进一步发展？请提出你的见解和建议。
2020郑州大学现代远程教育网上学习导论网考答案（供参考）一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？(C)（2分）A、.cnB、.cnC、.cnD、.cn2、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)？（2分）A、B、/doc/1d12418632.html,@C、/doc/1d12418632.html,D、fuwu#/doc/1d12418632.html,5、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是？(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件？(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？(A)（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？(C)（2分）A、、、、、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)？（2分）A、B、、、fuwu#、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是？(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件？(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？(A)（2分）A、Windows?Media?PlayerB、Adobe?ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD)?（2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：(ABCD)（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、课程考试主要采用以下几种方式：（ABCE）（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方式D、面试E、网上考试9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
郑州大学网络教育网上学习导论学习准备测试题及答案第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）（加粗字体为答案）1、网页中的一段文字或图像，通过单击该段文字或图像，便可链接到其他网页或网页中的另一个位置，是指A、电子邮箱B、压缩包C、浏览器D、超级链接2、郑州大学现代远程教育在全国部分省市设立了A、教学部门B、网络运行部门C、质量保障部门D、校外学习中心3、校外学习中心是与试点高校合作开展现代远程教育学习支持服务的机构，工作内容是A、课件资源建设B、教学计划编制C、毕业资格审核D、学习支持服务4、Email是指A、浏览器B、即时聊天工具C、电子邮件D、搜索引擎5、URL是指A、网址B、电子邮箱C、浏览器D、即时通信工具第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、压缩包下载到本地机器后，还需要使用什么软件解压才能正常使用A、WinRARB、WinZipC、FlastGetD、MediaPlayer2、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：A、网上学习B、学习中心适当面授教学C、非实时教学D、实时教学3、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源，有A、名校师资优势B、多媒体课件C、学术成果D、学校教室4、2004年，现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统考，课程有A、英语B、计算机C、毕业论文D、网上学习导论5、自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况A、学习动机B、学习特征C、学习环境D、学习困难第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、学费是指学生所学专业修读课程学分费用的总和，不包含教材费。
正确错误2、学费是指学生所学专业修读课程学分费用的总和，不包含教材费。
正确错误3、在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。
正确错误。
郑州大学网络教育网上学习导论远程教育测试题及答案第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）（加粗字体为答案）1、现代远程教育的特点超越时空的局限是指AA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性2、现代远程教育的特点教育过程双向互动、实时全交互是指CA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性3、哪一年经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
BA、2001年B、2002年C、2003年D、2004年4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指BA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、远程教育的发展经历了三个阶段，第三代是现代远程教育，指CA、邮寄方式传送学习资料B、广播、电视、卫星传输学习资料C、计算机、互联网技术传递学习资料D、学校图书馆领取学习资料第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、郑州大学现代远程教育在以下哪些方便具有办学自主权？ABCDEA、专业设置B、招生计划、招生形式C、录取标准D、教学组织E、文凭颁发2、现代远程教育的特点更加适合在职成人业余学习需要，许多方面不受限制ABCA、学习时间B、学习地点C、学习方式D、学习年限3、现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有ABCDA、自主安排学习计划B、自主决定学习时间地点C、自主决定学习进度D、教学管理系统跟踪记录学生学习情况4、现代远程教育的主要成绩可以归纳为ABCDEA、扩大了高等教育入学机会B、促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展C、网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效D、初步形成网络教育质量管理体系E、开创了高等教育优质资源向西部输送的新渠道5、现代远程教育的特点超越时空的局限，主要涵义是ABCDA、远程教育向学习的对象开放B、教育资源即教学课程开放C、教育方式即管理的方式开放D、教育场所和时间开放第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态正确错误2、郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
最新郑州大学现代远程教育- 《网上学习导论》在线测试答案《网上学习导论》第01章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？A、函授教育B、网络教育C、自学考试D、广播电视教育2、现代远程教育的特点超越时空的局限是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性3、哪一年经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指A、开放性B、实现教育理想C、交互性D、自动化第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要阶段A、广播电视教育B、函授教育C、现代远程教育D、成人教育E、自学考试2、郑州大学现代远程教育在以下哪些方便具有办学自主权？A、专业设置B、招生计划、招生形式C、录取标准D、教学组织E、文凭颁发3、在教学组织上，以下哪些教学方式相结合？A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、面授教学4、现代远程教育的特点更加适合在职成人业余学习需要，许多方面不受限制A、学习时间B、学习地点C、学习方式D、学习年限5、远程教育有哪些显著的特征A、师生准永久性地分离B、利用视听媒体C、利用计算机媒体D、师生双向通信交流第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态正确错误2、郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
正确错误3、郑州大学现代远程教育采用基于互联网的远程教育技术模式，实行完全学分制和弹性学制正确错误4、远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流正确错误5、现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。
网上学习导论(专)参考标准答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）aA、收件人B、发件人C、主题D、附件2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）dA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）dA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、综合评价占总成绩的：（2分）cA、30％B、10％C、10％D、50％5、上网点播课件占总成绩的：（2分）cA、30％B、20％C、10％D、50％6、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）dA、B、C、D、7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）cA、66B、67C、68D、698、期末考试占总成绩的：（2分）dA、30％B、10％C、10％D、50％9、远程教育的主要载体是？（2分）cA、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播10、在线测试占总成绩的：（2分）aA、30％B、20％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件？（2分）bA、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、URL指的是？（2分）cA、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在__a____课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过___a____进行复核。
（2分）A、学习平台教学异动申请B、电话申请C、电子邮件申请D、递交纸质申请15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）aA、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）abcdA、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能2、以下属于网上学习方式的有：（2分）abcA、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘3、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）cdA、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力4、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）abcdA、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试5、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）adA、4月B、5月C、6月D、10月6、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）abcdA、选题B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文7、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）abcdA、优B、良C、中D、及格E、不及格8、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
《网上学习导论》01章在线测试认识远程教育第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、2007年，哪句话被写进中国共产党全国代表大会报告，发展现代远程教育成为国家战略、社会共识。
A、“发展远程教育和继续教育”B、“大力发展终身教育”C、“加强提高社区教育”D、“做好继续教育推进工作”2、以下哪个不是远程教育发展经历的阶段A、邮寄方式传送学习资料B、广播、电视、卫星传输学习资料C、计算机、互联网技术传递学习资料D、学校图书馆领取学习资料3、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性4、郑州大学现代远程教育实行弹性学制，其中专科起点本科是A、2.5-5B、2.5C、5D、35、郑州大学远程教育网站是A、B、C、D、第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、远程教育有哪些显著的特征A、师生准永久性地分离；B、利用视听媒体；C、利用计算机媒体；D、师生双向通信交流；2、现代远程教育的主要成绩可以归纳为A、扩大了高等教育入学机会B、促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展C、网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效D、初步形成网络教育质量管理体系3、远程教育的发展经历了三个阶段A、函授教育B、广播电视教育C、现代远程教育D、师范教育4、在国外，远程教育被称为A、虚拟学校B、电子学校C、函授教育D、自学考试5、国际上开展远程教育较早的国家有A、美国B、加拿大C、韩国D、南非第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）2、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）3、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）4、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）5、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）《网上学习导论》02章在线测试准备网上学习1、远程教育的主要载体是？A、光盘B、互联网+卫星电视C、广播D、电视2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？A、B、C、D、3、为了帮助用户记忆和管理网址，其中存放的是用户经常访问的网站的地址，是指浏览器的A、打印功能B、收藏夹功能C、编辑功能D、网页保存功能4、现代远程教育的特点教学管理全面依托网络平台是指A、开放性B、共享性C、交互性D、自动化5、郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定，其中专科起点本科（非医学）A、70学分B、80学分C、90学分D、100学分第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、为了保证全国不同地区的学员都能够快速浏览和登录郑州大学远程教育网站和学习平台，学院开通了三网通道，以适应不同的网络用户，三网通道有A、教育网B、电信网C、网通网D、移动网2、学习计划制定主要考虑哪些因素A、学习目标B、学习进度C、学习时间D、学习地点3、郑州大学在哪些方面享有办学自主权：A、招生计划B、专业设置C、教学组织D、文凭颁发E、招生形式F、录取标准4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源，有A、名校师资优势B、多媒体课件C、学术成果D、学校教室5、自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况A、学习动机B、学习特征C、学习环境D、学习困难第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、学费是指学生所学专业修读课程学分费用的总和，不包含教材费。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是(C)（2分）A、、、、、郑州大学远程教育学院目前开展的是（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)（2分）A、B、、、fuwu#、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的(A)（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：(ABCD)（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、课程考试主要采用以下几种方式：（ABCE）（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方D、面试式E、网上考试9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A 、函授教育B 、广播电视教育C 、自学考试D 、基于互联网的远程教育2、发送E-mail 时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）A 、收件人B 、发件人C 、主 题D 、附 件3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A 、函授教育B 、广播电视教育C 、自学考试D 、网络教育4、期末考试占总成绩的：（2分）A 、30％B 、10％C 、10％D 、50％5、远程教育的主要载体是？（2分）A 、电视B 、光盘C 、互联网+光盘+卫星电视D 、广播6、正确的电子邮件地址是？（2分）A 、************.cnB 、@C 、D 、fuwu#7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A 、66B 、67C 、68D 、698、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A 、B 、C 、D 、9、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％10、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％11、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、FlashGet12、URL指的是？（2分）A、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、如果对考试成绩有疑问，一般在成绩公布＿＿＿＿＿＿＿天内可以复核。
（2分）A、15天B、30天C、45天D、60天15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要安装的？（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、以下属于网上学习方式的有：（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘2、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A、4月B、5月C、6月D、10月3、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能4、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）A、选题B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文9、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方式D、面试10、全国统考采用的形式是：（2分）A、网上报名B、网上缴费C、网上考试D、学习中心预约11、郑州大学远程教育学院采取的答辩形式：（2分）A、现场答辩B、远程视频答辩C、远程语音答辩D、电子邮件答辩12、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要时代：（2分）A、成人教育B、函授教育C、广播电视教育D、现代远程教育（网络教育）13、郑州大学在哪些方面享有办学自主权：（2分）A、专业设置B、招生计划C、招生形式D、录取标准E、教学组织F、文凭颁发14、毕业生图像采集后凭＿＿＿＿＿进入“学历电子注册图像校对系统”，校对个人信息。
（2分）A、学号B、姓名C、学习中心名称D、学习中心代码15、郑州大学远程教育学院组织的形成性评价具体包括：（2分）A、课件点播次数B、课程在线测试（或者网上作业）C、学习活动参与D、期末课程考试三、判断题（10道小题，共10分）1、面授辅导是现代远程教育的主要学习方式。
（1分）正确错误2、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，提供相关的原件、复印件。
（1分）正确错误3、本科层次同学需要通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生公共基础课全国统一考试。
（1分）正确错误4、课程成绩不合格或对成绩不满意者，在修业年限内，可以多次预约参加课程考试。
（1分）正确错误5、考试前不用预约，可以直接参加课程考试。
（1分）正确错误6、课程的“在线测试”考核环节，可进行多次测试，系统以最高分作为最后的成绩。
（1分）正确错误7、所有课程的考试形式都是卷面考试。
（1分）正确错误8、在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。
（1分）正确错误9、达到毕业要求的同学可以获得毕业证和学位证。
（1分）正确错误10、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。
（1分）正确错误四、论述题（1道小题，共30分）浅谈远程网络学习相对传统教育的特点及优势。
（30分）现代远程教育(网络教育)打破了传统学习模式时间和空间的限制，网络教育不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。
传统的课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学，极大地限制了学习者的自主学习。
而互联网的出现改变了这种状况。
一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。
在这种情况下，学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。
网络教育实现了交互式合作学习。
在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。
E－Learning却改变了这一切。
在互联网上，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。
网络教育充分实现了个性化学习。
在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。
而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。
在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。
每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择合适的学习资源，按照适合于自己的方式学习。
网络教育使教育社会化，使学习生活化。
在目前的信息时代，新知识、新事物随时随地都在大量涌现，人们必将从一次性的学校学习走向终身学习，而互联网则为教育走出校园、迈向社会提供了强有力的支持。
这是一个教育社会化、信息化的过程。
在未来若干年内，教育将从学校走向家庭、走向社区、走向乡村，走向任何信息技术普及的地方。
互联网将成为真正的没有围墙的学校，网络化学习将成为生活的有机组成部分，成为日常生活乐趣的一部分。
现代远程教育(网络教育)学校通过规划和准备学习材料，应用各类技术媒体（通常借助于更多的媒体：书本、视听、网络教材）作为传递教学内容的载体以及实现师生沟通的桥梁，提供双向通讯、鼓励学生交流并从中受益，现代远程教育的便利性即有利条件主要表现在以下几点：1、学习方式灵活，不管任何时间、任何地点，都可上网学习；2、适合在职业余学习，有效地解决了在职人员的“工与学”之间的矛盾；3、采用学分制的管理模式，学生毕业的条件是以学分为标准，在有效学习期限内修满本专业所要求的总学分，即可申请毕业。
学分制摒弃传统的学年制教育形式，其弹性的学习期限更加适用于参加工作后需要继续学习深造的在职人员。
现代远程教育具有如下的特点：1.开放性：超越时空的局限，教、学分离，学习超越了校园可以在互联网到达的任何时间、任何地点进行。
2.共享性：最大限度地利用各种资源，优质资源的共享，通过网络到达偏远的地区进行学习。
3.交互性：教育过程教与学双向的互动、实时的全交互动。
4.实现教育理想：自主学习与个性化教学以学习者为中心，实现了个性化的教学。
5.灵活性：更加适合在职成人业余学习需要，满足了在职成人的学习要求。
6.自动化：教学管理全面依托网络平台，运用计算机的数据库管理，报名、学习、考试、咨询、学籍管理等。
正是因为现代远程教育具有以上特点，是最为完整和高效的现代远程教育的方式，为学生提供了更广阔、更灵活的学习空间，从而适应日新月异的知识经济社会的需要。
