写作方法指导之一：叙事类文章开头的方法

记叙文作文开头的写作指导【一：悬念式开头】也称为反转或直接切入。

也就是说，在一开始，写一个事件或事件结果中最吸引人的片段的特写，以设置悬念并吸引读者。

例：某同学以空间为话题写的一篇作文(开头)对精神空间的渴望李轶凡自杀了!不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢?是呀。

他的爸爸妈妈是那么地关心他然后，作者叙述了李一凡自杀的原因和过程，以显示像李一凡这样的学生渴望拥有自己的精神空间例：一学生以人生之桥为题的作文开头：楚子涵用力踢了一下篱笆。

已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

（然后作者解释了楚子涵离家出走的原因，描述了与一位老人在桥上的对话，并从中写出了一些深刻的事实。

）【二：开门见山法】直截了当地说，就是直接写下问题并扣上扣子。

总经理有整篇文章，并概述了所有内容。

如：朱自清《背影》一文开头：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。

再举一个例子：学生锻炼的开始“生活需要笑声”：微笑，十年的年轻，生活需要快乐，生活需要笑声两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

[三：风景描写的开始]用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。

例如鲁迅风筝的开始：在北京的冬天，地上仍然下雪，灰色和黑色的秃树的树枝在晴朗的天空中伸展，还有一两只风筝漂浮在远处，这对我来说是一种惊喜和悲伤。

【四：诗词、歌词、格言等引用开头法】在文章开头巧妙地引用与文章相关的诗歌、歌词和格言，可以使文章生动、友好，吸引读者。

如：学生习作《人生需要挫折》开头：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

在一年的时间里，白居易开始在他工作的平原上种植繁茂的草，每年都会凋零一次。

野火永不熄灭，春风再次吹拂这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。

记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法：直接交代时间、地点、人物和事件，让读者直接进入故事情节。

例如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”（XXX《背影》）。

2、描写景物开头法：先描写人、物、景，营造氛围，让读者身临其境，为故事情节铺垫。

但要注意描写不能为写景而写景，要服务于人物思想和情感的抒发。

3、倒叙开头法：先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，制造悬念，增强文章吸引力。

例如：“站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历”（《走出黑夜》）。

4、抒发感情开头法：直接抒发作者的亲身感受和思想感情，让读者共情。

例如：“有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。

你还好吗，我的鸟儿？”（《那一次，我曾与你邂逅》）。

5、揭示中心开头法：直接概括全文的内容并点明文章的中心。

例如：“XXX有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首XXX。

”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现”（《琐忆》）。

6、运用修辞方法开头：使用生动形象或增强气势的修辞手法，吸引读者的注意力。

例如：“风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念”（《生活因迎战苦难而精彩》）。

记叙文结尾方法1、总结回顾法：对文章进行总结回顾，再次强调文章的中心思想和主题，让读者对故事情节留下深刻印象。

2、引用名言法：引用名人名言或经典语句，让读者对文章留下深刻印象，并让文章更具有思想性和哲理性。

3、留白法：在文章结尾处留下悬念或空白，让读者自行想象故事的结局，增强读者的参与感。

4、情感抒发法：在文章结尾处抒发作者的情感，让读者感受到作者的真情实感，增强文章的感染力。

记叙文的开头技巧一、引出背景在写记叙文时，一个好的开头是非常重要的。

好的开头可以吸引读者的注意力，让人们直接跳进故事的主线中去。

但是，如何写好记叙文的开头呢？首先，我们可以从引出背景开始。

引出背景是指在开头简单地介绍一个故事或事件的背景信息，这样读者就能够更好地理解整个故事发生的背景和环境。

例如：在一个雨后的夜晚，我和我的朋友们正在聚会。

突然，一阵敲门声打破了我们的宁静……这样的开头就很容易引出故事的发生背景，让读者立刻进入情境。

二、提出问题除了引出背景之外，提出问题也是另外一种常用的开头技巧。

通过在开头提出一个问题，可以让读者产生好奇心，进而想要阅读下去，了解问题的答案。

例如：你有没有经历过一种奇怪的梦境，梦中的世界让你无法自拔？这样的开头可以引起读者的兴趣，让他们想知道故事接下来的发展。

三、使用引语除了以上两种方式，还可以使用引语来作为开头。

引用名言或传统故事、谚语等，可以让读者产生共鸣，更容易能够吸引他们的注意力。

例如：如果你想要改变整个世界，你必须先改变自己。

——马赛尔·普鲁斯特这样的开头就非常生动而有趣，让读者想要了解更多。

四、反转开头除了以上三点，还有一种常用的开头技巧是反转开头。

在一开始写出来似乎是一种情景，然而在阅读下去之后，很快就会发现这其实是一种伪装。

例如：我望着窗外的雨景，心情格外沉重。

过了一会儿，我站了起来，推开了窗户，才发现整个天空都变成了燃烧着的赤红色。

这样的开头给人以一种错误的感觉，让读者想要了解故事的真正内容。

五、总结记叙文的开头是非常重要的，它可以让读者更好地投入到故事的情境中去。

不同的开头方法适用于不同的故事主线，需要作者根据自己的故事情节和写作风格灵活运用。

通过使用这些开头技巧，可以让记叙文更加生动有趣，让读者在阅读时拥有更好的阅读体验。

写作技巧如何写好记叙文的开头写好记叙文的开头，是吸引读者的第一步。

一个生动有力的开头可以让读者产生浓厚的兴趣，进而持续地阅读下去。

下面将介绍一些写作技巧，帮助你写好记叙文的开头。

1. 创造引人入胜的场景描述：通过详细描绘环境和情境，创建一个生动的场景。

比如，你可以用形象的语言描述一个美丽的风景、一个繁忙的市场或是一个令人心悸的事件。

读者通过身临其境的描述，感受到故事的魅力，进而产生兴趣。

2. 运用对比和矛盾：通过描写对比和矛盾的情节，吸引读者的眼球。

比如，在开头展示一个与现实生活中相悖的场景，或者引发一个扑朔迷离的疑问，激发读者的好奇心。

这种方式可以让读者迫不及待地想要了解接下来的情节。

3. 利用有趣的角色或情节：通过创造有趣的角色或精彩的情节，吸引读者的兴趣。

你可以塑造一个与读者能够产生共鸣的主人公，或者设计一个扣人心弦的情节。

读者会被深深吸引，想要继续了解故事的发展。

4. 运用戏剧性的对话：在开头的对话中使用戏剧性的元素，激发读者的兴趣。

通过对话，你可以展示人物之间的紧张关系、矛盾或者引发的问题，进而引起读者的兴趣。

对话中的语言要生动有力，不仅可以展示人物性格，还能够吸引读者的关注。

5. 运用形象的描写和感官的刺激：通过形象的描写和感官的刺激，吸引读者的注意力。

利用生动的形容词和形象的比喻，让读者感受到故事中的画面和情感。

通过触发读者的感官感受，让他们沉浸在故事中，进而产生阅读的兴趣。

以上是一些写作技巧，帮助你写好记叙文的开头。

通过创造引人入胜的场景、运用对比和矛盾、利用有趣的角色或情节、运用戏剧性的对话以及运用形象的描写和感官的刺激，你可以吸引读者的关注并让他们对故事产生浓厚的兴趣。

记叙文的开头是整个文章的门面，一个好的开头可以为故事赢得读者的青睐，为后续的情节设计打下良好的基础。

开始动笔，运用这些写作技巧，写出一个令人难以忘怀的记叙文开头吧！。

记叙文开头的八种方法记叙文是一种以叙述事实、描写场景或描述经历为主要目的的文体。

在开头部分，往往需要吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。

以下是八种常见的记叙文开头方法，并对每种方法进行详细阐述。

1.引用法：引用法是通过引用名人名言、著名作品或具有代表性的语句来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”这是中国现代作家丁玲在《守岁》中的一句名言。

正如这句话所说，时间是无法逆转的，我们必须珍惜每一刻。

在引用法中，可以选择与文章主题相关的名言或句子，通过引用权威的观点或智慧的话语，为读者创造一种思考和共鸣的氛围。

这种方法能够迅速吸引读者的注意力，并帮助建立起作者与读者之间的共同语境。

2.描述法：描述法通过生动的描写手法，将读者直接带入故事或场景中，使其感受到故事或场景的真实性和鲜活性。

例如：清晨的阳光洒在小镇的街道上，微风拂过，吹起树叶的轻声响。

人们匆忙而有序地走动着，步伐稳健而坚定。

这是一个平凡而又熟悉的画面，一个寻常而又充满生活气息的场景。

在描述法中，可以通过详细的描写来塑造场景或人物形象，让读者感觉到仿佛置身其中。

通过生动的语言和具体的细节，读者能够更好地理解故事背景，并与其中的人物或情境产生共鸣。

3.引入对比法：引入对比法通过对不同事物或情况进行对比，以突出故事中的冲突、矛盾或转折点，从而激发读者的兴趣和好奇心。

例如：他是一个深受尊敬的社区领袖，每个人都向他请教问题。

然而，在家里，他却是一个软弱无力的丈夫和父亲。

这种对比使得他的生活变得复杂而扑朔迷离。

在引入对比法中，可以通过对比人物的内在与外在，或者对比两个截然不同的情境，来引发读者的思考和好奇心。

通过对比，可以为故事或场景增添更多的戏剧性和张力。

4.提问法：提问法通过提出一个引人深思的问题来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：你是否曾经感到迷茫和无助，不知道前方的道路该怎样选择？每个人都会在人生的某个阶段遇到这样的困惑，而这正是我们所要讲述的故事。

记叙文开头方法二十种俗话说：“万事开头难！”写也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

叙事作文开头方法一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。

2、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。

3、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。

我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨3点左右。

我隐约听见了父母的谈话声。

二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来了。

2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。

”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。

可以跟水打交道了，我真开心。

三、提示主题式开头1、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。

我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。

现在，每当我遇到挫折我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

2、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次。

3、清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。

四、作铺垫式开头1、一打下课铃，老师就把底卷收走了。

和同学们对过数，我错了一道计算题和道填空题。

顿时，我像霜打茄子——蔫了。

2、自习课——大闹天宫。

这可是我们大显身手的时候！“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。

因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。

3、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上。

五、场景衬托式开头1、初冬的校园凉丝丝的。

班里那么安静。

同学们和往常不一样，都拉着脸，沉地坐在教室里，等着欢送会的开始。

2、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化我约几个同学顶着烈日到广场踢球。

3、“祝你生日快乐，祝你……”4、（6）班教室里传出了感人的歌声，那是我们为××同学祝贺生日。

4、7月的骄阳，火烧火燎的。

我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，开着热闹的音乐会。

记叙文应该如何完美开篇给我们一个题目，尽管我们满腹经纶，但是我们不知道怎么开头，或是草草的一句话就开篇了，这是我们学生犯愁的问题。

以下是橙子就为大家整理关于记叙文开头写法的作文指导，希望能帮到你。

1、开门见山法。

直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。

这种方法，朴实自然直截了当，引起下文。

一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。

开门见山法的例子：《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。

”《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。

《友善》“投我以木瓜，报之以琼琚。

”早在《诗经》中就有教人友善待人的文章。

友善待人，不仅是善待他人，更是善待自己。

不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。

2、设置悬念法。

指在写作开始提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。

此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。

至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”设置悬念，到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。

3、情景渲染法。

也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。

这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。

在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。

这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。

只是，悬念的浓度不大，更偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。

叙事的作文开头叙事的作文开头应该用什么方式来写(六篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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叙事作文开头结尾方法叙事作文是一种常见的写作形式，通过讲述故事来表达作者的观点和情感。

一个好的叙事作文需要有一个引人入胜的开头和一个精彩的结尾，以吸引读者并留下深刻的印象。

下面是一些常用的叙事作文开头和结尾方法，供您参考。

开头方法：1. 描述环境：通过描写背景和环境来吸引读者的注意力。

例如：那是一个阳光明媚的早晨，鸟儿在树枝上欢快地歌唱着。

2. 引用名言：引用一个相关的名言或格言，以引起读者的共鸣。

例如：如同母亲般温暖的微笑，给予我力量的同时也让我感到安心。

3. 提出问题：通过提出一个引人思考的问题来引起读者的兴趣。

例如：你是否曾经经历过一次让你终身难忘的经历？4. 描述人物：通过生动地描绘一个有趣的人物来吸引读者的注意力。

例如：小明是一个天生爱冒险的孩子，他总是能给周围的人带来惊喜。

5. 采用对话：通过对话的形式来展示故事的发展，使读者更容易进入故事情节。

例如：“妈妈，我今天在学校里发生了一件有趣的事情！”小明兴奋地向妈妈说道。

结尾方法：1. 总结观点：通过总结故事的发展和表达作者的观点来给出一个深刻的结尾。

例如：通过这次经历，我明白了友情的重要性，它能让我们在困难时互相支持。

2. 提出问题：在结尾处提出一个引人思考的问题，让读者思考故事的意义和可能的发展。

例如：如果当时我没有做出那个决定，我会错过多少美好的事情呢？3. 引用名言：引用一个相关的名言或格言，以强调故事的主题和意义。

例如：正如爱因斯坦所说：“逆境是成长的机会。

”4. 展望未来：通过展望故事的未来发展，给读者留下一个悬念或思考的空间。

例如：我相信，未来的日子里，我会继续追逐我的梦想，不断超越自我。

5. 反思教训：通过反思故事中的教训和经验，给读者留下一个深刻的启示。

例如：这次经历让我明白了自信的重要性，只有相信自己，才能克服困难。

以上是一些常用的叙事作文开头和结尾方法，希望对您有所帮助。

在写作时，可以根据具体情境和故事情节选择合适的方法，以吸引读者并留下深刻的印象。

记事作文的5个开头技巧_四年级记事作文的5个开头技巧一个好的开头会使文章增色不少，今天我们一起来看看记事作文的开头技巧，希望对你有所帮助。

1、自然开头(以起因写起)：从一件事情发生的时间(天气环境)、地点、人物和起因入手进行开头，很自然地写下去。

这种开头也叫“顺叙”开头法。

如《记一次扫墓》：清明节那天的早晨，天阴沉沉的，还飘洒着牛毛细雨。

我们高年级同学站着整齐的队伍，手捧朵朵小白花，心情沉重地去烈士陵园扫墓。

2、倒叙开头(从结果写起)：用回忆的口气先说事情的结果，然后再从头说起，让人觉得记忆中的事或美好、或有趣、或难忘、或后悔……刻骨铭心，难以忘怀。

如《童年趣事》：在我童年记忆的小河中，留下了许多金色的浪花，而最美的那一朵就是小时候“种汽车”，梦想能长出很多汽车的“傻事”，它给我带来的乐趣至今不忘，每想起这件趣事，还捧怀大笑呢!3、引用开头：根据所记叙事件的内容和中心，选择有关联的名人名言、格言、古语或一两句歌词，来引出要写的事。

如《春游》：“穿过密密的大树林，我们来到可爱的地方……”这是我们五·二中队的同学们，擎着鲜艳的队旗，唱着嘹亮的歌，迈着潇洒豪迈的脚步，到郊外来春游，大家的心情，甭提有多高兴了。

4、疑问开头：写一件事情，可以在开头故意提出疑问，再解答、引出要写的事。

这样，既有趣又引人入胜。

如《校园里的新鲜事儿》：朋友，你知道我们学校最近发生了什么新鲜事儿吗?告诉你，可多啦!尤其是为迎奥运会，同学们自发地开展了丰富多采的“我为奥运做点啥?”的活动呢!这件事可深得人心呀!5、点明中心式开头：在文章的开头，就把要写这件事说明的道理或给人的启示写出来，点明中心，直破题目。

如《一件小事》：一滴水能反映太阳的光辉，一件小事可以说明一个深刻的道理，给人以启迪和鼓舞。

王小东不声不响地修理损坏的桌奇这件事虽然很小，但却反映了他关心班级集体，热爱公物的好品质，而且这件事还带动了好多同学，争先恐后为集体做好事呢!--来源网络整理，仅供学习参考。

记叙文开头20法好的作文开头一定要体现这样几点：要有明确的目的性。

记叙性文章开头一定要明确作文的目的性。

例如一定要交代清楚时间、地点、人物、事件，不一定直说，但要交代清楚；写人物一定要明确与作文要求的关系。

开篇要扣题。

记叙性文章，开篇也要扣准题目和文章要表现的思想。

开篇一定要短小精悍。

用语要简洁，让读者很快捕捉住主旨。

开篇一定要有文采，利用修辞手法引人入胜，这是才华的展示。

常用方法有：1、直接点题法开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。

如，“18年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。

您说，这是个吉祥的开头。

（《下辈子还做您的女儿》）开头直接点题，开门见山。

再如，《打工》一文的开头：那是一个炎热的夏季。

中考落榜后，我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。

故乡的云渐渐飘淡，亲友的视线渐渐拉长，我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。

这个开头就非常简洁地导入正题，开门见山地叙述故事，很美!我想如果我们的作文开头有困难时，直入正题也许是一种最佳选择。

2、景物开头法用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。

在文章在开头描绘自然景色和环境，或直接、间接地抒发胸臆，这就叫做写景抒情法。

请看学生习作：暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。

这一开头如一幅色彩绚丽的油画，明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁，把人带到一种氛围里，使下文的叙述更加动人心弦。

如《一次难忘的实践》的开头：酒红色的幕布拉开了，色彩缤纷的旋转舞台上，灯光闪耀。

在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下，音乐会终于开始了。

本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种焦急的气氛。

如，“草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，抚摸过我的脚丫。

作文指导（一）开篇我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。

这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点---短小、漂亮。

短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。

正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。

”爆竹之起爆，何等干脆利落!不可拖泥带水，拖沓冗长。

爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。

那么，好的开头究竟有哪些标准呢?第一．要明。

好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。

李涂在《文章精义》里说“文字起句发意最好。

”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

第二．要美。

只有美，才能达到吸引读者的目的。

文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。

文章开头的形式美是非常重要的，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。

在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。

”第三．要简。

简洁是明朗的保证。

第一招：开门见山直入主题即在文章的第一段开篇点题。

或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。

1 我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”2 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

3 这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。

这几段开头，都是来自于大家非常熟悉的朱自清散文。

(1)是出自于那篇感人至深的叙事散文《背影》。

“背影”既是文章的题目，又是全文的线索。

那个“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的父亲的形象已经成为一个典型，定格在千千万万个学生的心里，影响了一代又一代的中国青年。

记叙文作文开头的写作指导记叙文作文的开头是整篇文章的开端，是引领读者进入故事情节的关键部分。

一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，使他们愿意继续阅读下去。

下面是一些关于记叙文开头的写作指导，供你参考。

1. 简洁明了的开场白一个好的开头应该简洁明了，并能够引起读者的兴趣。

你可以通过一个引人入胜的短语、一个有趣的问题或者一个令人惊讶的事实来开始你的文章。

例子：- "一条小小的鱼儿，一场意外的相遇，改变了我的一生。

"- "曾经有一个人，他的名字叫做阿里，他是我见过最勇敢、最善良的人。

"- "那是一个寒冷的冬夜，雪花纷飞，我正坐在窗前等着一个奇迹的发生。

"2. 人物介绍在记叙文中，人物是故事的核心，你可以通过简要介绍主要的人物来吸引读者的注意力，并使他们对故事情节产生兴趣。

例子：- "我家的猫咪是个奇怪的家伙，它总是喜欢做一些出格的事情，比如坐在电视机上观看足球比赛。

"- "那是我奶奶的生日，全家人聚在一起为她庆祝。

奶奶是个勇敢而又乐观的老人，她的故事让我们深受启发。

"- "小时候，我的邻居张叔叔是我最敬佩的人。

他和他的狗罗哥有着令人难以置信的默契，他们一起度过了许多有趣的时光。

"3. 环境描写通过描写环境可以为读者呈现一个真实而又引人入胜的故事场景。

你可以描写故事发生的地点、时间和气氛，使读者能够感受到故事的情境。

例子：- "那是一个阳光明媚的夏天，我和我的朋友们一起去海滩度假，享受着沙滩、海浪和美味的冰淇淋。

"- "在古老的村庄里，有一栋被时间遗忘的小屋。

屋外有一片郁郁葱葱的小花园，里面栽着各种各样的花草，宛如仙境一般。

"- "那晚，我独自一人行走在寂静无人的街道上，灯光透过窗户投射在地面上，街灯下的影子被拉得长长的，仿佛要告诉我一个故事。

叙事作文写作指导叙事，就是讲述事情，以书面形式把一件事写清楚。

叙事作文也是习作的基础。

如何写好叙事作文呢？一、牢记三段式写法开头、中间段落、结尾至少要分三段叙述。

1.开头注意点题，直接切题，进入主体，这样才能不离题，让文章更紧凑。

如：转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）同时开头要用好修辞手法。

用比喻，生动形象。

用排比，增强气势。

用引用，增加韵味。

（1）日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

（2）童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，载着父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真烂漫的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

（《童年》）（3）“上有天堂，下有苏杭。

”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。

（《西湖览胜》）2.结尾要干脆利落。

照应开头，突出主旨，最好是增添自己的情感体验。

（1）岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。

在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。

也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。

（《我发现枕头里有个世界》）（2）渔歌远了，小船远了。

听不见，也看不见。

只留下一片碧蓝碧蓝的大海。

大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。

（《卖蟹》）（3）每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。

在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？二、把握“六要素”我们经常说的“六要素”指的是：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

在作文中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。

要注意，在“六要素”中，“经过”是事情的主体，要分几步写清楚。

每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。

如何写好记叙文的开头
如何写好记叙文的开头?以下是小编给大家整理的如何写好记叙文的开头的内容，欢迎大家查看!
一、开门见山，直接入题
写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如：
二、写景状物，渲染气氛
开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。

如：
三、抒情议论，确定基调
用几句简要的议论，恰当的抒情，来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

如：
四、设置悬念，引出下文
开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。

五、引用诗文，突现中心
以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高文章的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。

如何书写叙事类作品的开头和结尾在创作叙事类作品时，开头和结尾的部分至关重要。

一个引人入胜的开头可以吸引读者的兴趣，而一个有力的结尾则能够给作品注入深远的意义。

本文将探讨如何书写叙事类作品的开头和结尾，并提供一些技巧和建议。

一、开头的重要性及类型开头是作品的门面，它的任务是吸引读者的眼球，唤起他们的兴趣，并为整个故事奠定基础。

一个引人入胜的开头应该具备以下几个特点：1. 突出主题：开头应该与整个故事的主题相关，并能够准确地传达作品的中心思想。

2. 引发好奇心：通过一种引人入胜的方式，激发读者的好奇心，让他们想要继续阅读下去。

3. 创造紧张氛围：可以通过描写紧张的场景或制造悬念来吸引读者的兴趣。

根据具体的叙事要求和风格，开头的形式可以多种多样。

以下是一些常见的开头类型：1. 戏剧性开头：通过描写一个令人震惊或戏剧性的事件来吸引读者。

例如，“那一天，我经历了人生中最悲惨的事情”。

2. 描述性开头：通过精细的描写，让读者感受到故事背景的真实感，从而引起他们的共鸣。

3. 对话式开头：通过一段生动的对话，让读者进入故事情境，加深对人物性格和关系的理解。

无论采用哪种类型的开头，都应注意适度。

过于平淡或过于夸张都可能让读者产生疲劳感或不真实的感觉。

二、结尾的重要性及类型结尾是整个故事的总结，它对读者留下的印象至关重要。

一个好的结尾应该：1. 呼应开头：结尾应该与开头相呼应，以使整个作品更加完整和连贯。

2. 给予思考：好的结尾应该引发读者的思考，让他们对作品的主题或故事的意义有更深入的体会。

以下是一些常见的结尾类型：1. 指向未来：通过展示故事中的变化和成长，给予读者希望和启示。

例如，“她明白，每一个失败都是成功的一部分，她要继续前进。

”2. 悬念结尾：通过保留一些未解之谜或戏剧性的转折，让读者感到惊讶和好奇，留下回味。

3. 引用名言：通过引用一句能够概括整个故事主题的名言，加深读者对作品意义的理解。

在选择结尾类型时，应根据作品的主题和情节发展，寻找最契合的方式来呈现最引人入胜的结局。