优秀班级申请事迹材料
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幼儿园优秀先进班级事迹材料范文通用5篇第1篇:幼儿园优秀先进班级事迹材料这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力,生命力,创造力的集体。
XXXX班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。
尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。
班风正、学风浓。
展示着自己独特的风采。
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利开展的前提。
XXXX班的同学们自觉遵守学校纪律,养成了良好的学习习惯和生活习惯。
教室桌椅摆放整齐,地面无纸屑,卫生区不留死角,经常争着做好事,同学之间团结互助,你追我赶,形成了一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围,增加了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,同学们越来越喜欢自己的老师,喜欢自己班级。
在学习中,班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间,关系融洽,同学们勤奋好问,上课认真听讲,思维活跃,有自主、合理、探究意识,敢于发表自己的见解,作业按时完成,干净整洁,正确率高,在各项考试中,各科成绩居年级前列,深受老师们的好评。
二、培养优秀的班干部一个成功的集体,必须有一支能干的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,我们的班干部,工作认真,责任心强。
班长XXX,是班主任得力的助手,协助老师为班级做了大量的工作,制定了班级计划,规章制度。
她善于观察同学们的状态,发现有些同学思想状态不好,主动找他们谈心,开导他们,帮助他们走出思想上的困境,让他们专注于学习。
每周一次的班会都能变化多样,使学生们在轻松愉快的氛围中,不仅开阔了眼界,增长了知识,还得到了有益的教育。
按学校要求完成各项工作,无怨无悔,任劳任怨。
学习委员XXX,不仅自己学习好,还利用休息时间,为班上其他同学讲课,耐心、不厌其烦,被同学们亲切称为小老师。
并且还成立了学习小组,同学之间互帮互学,取长补短,提升了同学们的学习兴趣。
班干部XXX,早来晚走,天天劳动,帮助值日同学扫地拖地等等。
班级主要事迹6篇优秀班级主要事迹篇1一:深入学习,注重道德建设和精神文明建设按上级领导的部署要求,紧密结合妇女工作实际,扎实开展深入学习实践科学发展观活动。
确保实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标要求,在学习活动中,鼓励妇女教师弘扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神,开拓创新、扎实工作、爱岗敬业、建功立业,服务社会。
努力争做时代新女性、争树文明新形象、争创美好新家园,妇女在精神文明建设和道德建设中有独特的作用。
她们细腻的感情和爱心影响到每个学生和家庭成员。
近年来,我校的“巾帼能手”和“五好文明家庭”建设不断推新出新。
我们利用家长会深入开展家庭教育工作,让家长树立正确的教子观,掌握科学的教育方法,同时把“争做合格家长,培养合格人才”的活动作为我校妇委会的又一主题活动,促进家庭道德教育,帮助家长提高素质、更新家庭教育观念。
二:搭建创业平台,树立先进典型在“巾帼文明岗”争先创优活动中,推动更多女性岗位成才、岗位建功,涌现出一批巾帼标兵。
董桂君,作为尖子班的班主任,三个班的化学课,丈夫在外地工作,女儿在城里上小学,工作困难可想而知,但是她以饱满的热情和旺盛的精力克服困难,在高考中取得骄人的成绩,一个班18个重点,38个二本以上,10月体检查有子宫肌瘤需要手术,为了不耽误工作,利用放月假时间手术,手术第七天就上课了,由于休息不够,再加之劳累晕倒在讲台上,休息不到两天又重返讲台,全校师生、领导都为之动容。
被县政府授与“十佳教师”称号,获得市师德模范、市政府颁发的优秀教师。
谷秋枫,一位女教师,她热爱本职工作、钻研教学、提高业务水平、积极参与实验改变与创新,取得了好成绩,4月在石家庄举行的河北省高中化学实验改变实验创新成果评比中,先后获得市级和省级两个一等奖。
业余时间辅导组织学生参加全国奥林匹克化学竞赛,在奥林匹克化学竞赛中,她辅导的孙尚京、金汝清两名同学获得全国二等奖,顺利获得参加北大自主招生报名资格,是我校历史上的最好成绩,女教师王淑霞、连续两年被评为河北省模范教师,她们的事迹感染和带动全体师生更加努力的学习和工作。
优秀班级事迹材料优秀班级事迹材料1班级简介级机械设计制造及其自动化专业3班,由31位成员组成。
这是一个执着笃定,精益求精的班集体。
多次参加国家级比赛,无论是互联网+,还是机器人设计大赛等都取得了优异的成绩。
现有校级优秀学生干部18人,校院级部长9人。
我们注重班级学风建设,班级上有5位同学专业成绩前10、12人专业成绩前20。
同时班级先后荣获“校级先进班集体”和“书海泛舟纪”先进班集体的称号。
机流勇进,械力同心,我们要做班级的建设者、自己的筑梦人。
班级宣言“机”流勇进“械”力同心优秀班级事迹材料2一、班级管理以身作则,尽职尽责在学校,__同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞他的管理才能。
每一天早上她准时到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律,对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。
她是老师的得力助手,老师把任务交给他,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任她。
平时注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。
她能用心带头能加学校的各项活动,群众荣誉感较强。
平时,黄玲玲同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自己。
热爱劳动,关心群众也是__同学的闪光点。
每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是家长的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,父母工作比较繁忙,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。
初中先进班级事迹材料5篇初中先进班级事迹材料(篇1)时光飞逝,岁月无痕,转眼间,我们的大一生活结束了,一年的共同学习与生活,三百多个日日夜夜的朝夕相处,将我们涉外旅游07002班32名来自不同地方的同学融合成了一个极具凝聚力和战斗力的班集体,我们是20XX级中一个比较活跃的班集体,每一个同学都有自己的个性有点,让人觉得充满新鲜活力。
在这一年中,在领导和年级老师的帮助下,经过班委的共同努力之下,我们在学习、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。
在这么一个坚实的基础下,我们有信心,也有能力将工作做得更好,向更高的目标迈进。
时逢评选20XX 年度先进班集体之际,我们特此申请先进班集体,请老师们审核,批准。
自班委会成立以来,形成班委会统一管理模式,以“学习为主,以学生的个性为依据,以锻炼学生能力为辅全面展开工作。
通过全班同学的共同努力,我们获得了骄人的成绩。
一、政治素质过硬,思想觉悟提高用政治学习来提高学生的政治素质和思想觉悟。
由于学习的话题多涉及和社会政治等看似枯燥乏味的问题,团支部努力查找资料,把政治学习和专业学习结合起来,使原本单调的政治学习活动被开展的有声有色。
在去年的秋季班党课培训中全班有30人参加,通过率100,并有两名同学被确定为入党积极分子。
二、健康向上的班级风气同学们团结友爱、互帮互助、遵纪守法,积极为班级工作献计献策。
在班级内部,始终衬托出一种积极乐观、活泼的氛围,时刻以新的姿态展现自我。
在班委会和学工办的组织和号召下,同学们积极参加系组织的活动,并获得很多荣誉,班上组织活动可达六次左右,均取得老师和同学的认可。
三、刻苦努力的学习精神全班同学学习态度端正,认真刻苦,在上课期间能够积极配合老师的授课,能够加强同老师之间的交流。
为了激发学生的学习兴趣,班上组建了兴趣学习小组,及时解决学习中所存在的问题,及时加强同老师之间的交流,激发学生自主性学习观念和时间观念。
四、积极开展各种活动为了丰富大学生的生活,在班委会的组织下,共举行班内集体活动五次。
优秀班级主要事迹(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生优秀班级事迹材料500字(20篇)大学生优秀班级事迹材料500字(通用20篇)大学生优秀班级事迹材料500字篇1班级:经济1802专业:经济学入学时间: .09人数:37主要事迹:年秋,五湖四海的繁星相聚唐岛湾畔。
“立德树人、育才造世、经世济民、可堪大任”一直是经济1802秉持的精神信条。
从- 年度先进班集体、年度“活力团支部”,到年度“红旗团支部”立项支部并通过中期考核,再到经济管理学院唯一一个同时获得 - 年度“先进班集体”和“优良学风班”荣誉称号的班级,经济1802厚积薄发、奋勇当先,引领年级思想,争当学院表率,一次又一次践行着“把优秀变为习惯”的人才培养理念。
提升人才素质,培养理想信念在经世济民理念的引领下,经济1802的班级成员中,2/3人次在校院各级学生组织任职;在第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班来自全校300名优秀学生中,经济学专业本科1802团支部独占7人。
经济1802始终坚定马克思主义的思想不动摇,紧紧围绕在党的周围,朝着党所指的方向前进。
用使命明确出发点,强化班级思想建设。
每学期班级都会结合时政热点,定期开展自上而下有针对性的主题教育,加强对班级成员的意识教育。
年初在学院团委的指导与帮助下,经济1802组织了《奔跑吧,青年!》主创团队交流活动,与会人数200余人,让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧,青年!》MV的所蕴含的对当代青年的情感与寄托,鼓励青年人在新时代建功立业,扛起新时代青年的使命。
邀请石油大学(华东)团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模,同心共筑家国梦”主题教育,会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福,同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振,真正成为实现中华民族伟大复兴梦的建设者和贡献者”的嘱托,将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去,争做时代弄潮儿,建功伟大新时代。
增加学识经验,强化专业素养班级开展系列培养讲堂——“经英计划”,班委主推,建立班主任、学业导师联系班级同学制度,定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。
小学先进班级申请书尊敬的学校领导:我是XXX小学X年级X班的家长,我希望借此机会向您推荐我们班级申请成为小学先进班级。
我相信我们的班级具备卓越的教育质量、优秀的教学与管理团队以及积极的学习氛围,完全满足了小学先进班级的标准要求。
首先,我们的班级在教育质量方面表现出色。
我们的班级积极贯彻执行教育部门制定的各项教学准则和安排,确保师生的学习时间得到最大的充分利用。
我们的班级拥有一支优秀的教师团队,他们在课堂教学中注重培养学生的创新思维和实践能力,深受学生们的喜爱和尊敬。
同时,他们还定期进行教育教学研究,不断提高自身的教学水平,以更好地指导学生的学习。
其次,我们的班级注重培养学生的综合素质。
我们举办了一系列的课外活动,包括文化艺术展示、科技创新大赛等,不仅丰富了学生的课余生活,也培养了他们的团队协作能力和创新思维。
我们的班级还积极参与社会实践活动,组织学生到社区、农村进行义务劳动和社会服务,通过实践让学生了解社会、感受社会,培养学生的社会责任感和社会意识。
此外,我们的班级注重家校合作,建立了良好的家长沟通渠道。
我们定期开展家长会,与家长们分享学生的学习情况和班级工作计划,征询家长们的意见和建议。
我们也鼓励家长积极参与班级活动,共同营造和谐的学习氛围。
通过家校合作,我们的班级能够更好地了解每个学生的特点和需求,为他们提供个性化的教学和关怀。
最后,我们的班级还注重班级管理的规范和效果。
我们通过班级议事会、班级纪律委员会等形式,培养学生的自治能力和纪律意识,让学生们自觉遵守规章制度,共同维护班级的秩序和和谐。
我们还定期进行班级评估和改进,通过认真总结教学工作中存在的问题和不足,不断提高管理水平和教育质量。
综上所述,我们的班级具备了小学先进班级所需的教育质量、教学与管理团队的优势,以及积极的学习氛围。
我相信,如果我们的班级获得小学先进班级的称号,将对学生们的成长和发展起到积极的推动作用。
在此,我诚挚希望学校领导能够考虑我们班级的申请,并给予支持和认可。
(申请书)优秀班级申请书
尊敬的学校领导:
我们是来自XX学校的XX班级的全体同学,今天我们怀着激动和自豪的心情,向学校领导提出我们班级的优秀申请书。
我们班级是一个充满活力和朝气的集体,每个同学都勤奋好学,积极向上。
在
过去的学习生活中,我们不断努力,取得了优异的成绩。
我们班级的学习氛围浓厚,同学们之间相互帮助,老师们也给予了我们充分的支持和鼓励。
在各种比赛和活动中,我们班级也取得了不俗的成绩,展现了我们的团结和实力。
除了学习成绩,我们班级还注重培养同学们的综合素质。
我们定期组织各种文
体活动,丰富同学们的课余生活。
同时,我们也积极参与社会实践和志愿活动,传递正能量,为社会做出自己的贡献。
我们深知优秀不是一蹴而就的,需要不断的努力和追求。
因此,我们希望能够
获得学校领导的认可和支持,为我们班级提供更好的学习环境和平台。
我们希望能够得到更多的资源和机会,让我们能够更好地发展和成长。
最后,我们真诚希望学校领导能够批准我们班级的优秀申请书,给予我们更多
的支持和鼓励。
我们将继续努力,不负学校的期望,为学校争光,为社会做贡献。
谨上。
XX学校XX班全体同学。
日期,XXXX年XX月XX日。
先进集体申报表主要事迹7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班级先进事迹材料优秀班级先进事迹材料15篇在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是小编为大家收集的优秀班级先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀班级先进事迹材料1近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。
我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。
虽然51个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。
我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在此刻,让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间!一、以良好的师德风貌,来组建班级管理的核心记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。
作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。
在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。
班级管理中步调一致。
重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。
有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。
幼儿园优秀先进班级事迹材料十一篇幼儿园作为儿童成长教育的重要阶段,其教育质量的优良与否顾及每个孩子的成长,因此每年广大幼儿园都会评选出一些优秀先进班级,以表彰他们的努力和成就。
以下是十一篇关于幼儿园优秀先进班级事迹的材料,介绍了这些优秀班级的教学法和活动特色,同时也展现出了他们孩子们的成长喜悦与卓越成绩。
第一篇:爱心班级爱心班级是我们幼儿园的一支优秀的班级,在日常教学中,他们不仅注重知识的传授,更重要的是注重孩子的情感发展。
每个孩子都被班级里的老师和同学关怀和爱护,孩子们之间互相礼让,互相帮助,形成了团结友爱的班级氛围。
班级组织了许多公益活动,如清洁卫生日、爱心捐助、文化交流等,让孩子们从小懂得爱护他人、回馈社会,培养了良好的社会责任感。
在这个班级里,孩子们不仅学会了知识,还学会了感恩、关爱和奉献。
第二篇:探索班级探索班级是我们幼儿园的一支独具特色的班级。
在日常教学中,他们注重引导孩子们发现世界、探索未知、勇于尝试。
每周班级里都会有一个探索主题,如生长、环保、科技等,老师会为孩子准备相应的实践活动,如植树、制作简单电器等。
这些实践活动不仅锻炼了孩子们的实践能力,而且培养了他们的好奇心和创造力。
探索班级还注重培养孩子们的社会性,多次组织社会实践活动,如义工活动、探访养老院,让孩子们从小就懂得关爱他人、回馈社会,树立起积极的社会责任感。
第三篇:和谐班级和谐班级是我们幼儿园的一支积极向上的班级。
在日常教学中,他们注重孩子们的学习和生活质量,保持班级的和谐、友善、开放的氛围。
每天早上孩子们到达班级时,都会和老师、同学亲切问候,表现出了良好的互动性和团队合作。
和谐班级组织了许多集体活动,如运动会、表演活动、亲子活动等,这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,而且促进了班级之间的交流和合作。
和谐班级还注重培养孩子们的团队精神和合作意识,多次组织班级分组活动,培养了孩子们的团队意识和集体荣誉感,让他们在快乐中学会团队合作和相互支持。
先进班级事迹材料范文
《先进班级事迹材料》
根据对先进班级的了解,该班级在过去一年中取得了卓越的成绩和表现,凭借着团结合作、积极向上的精神,为全校树立了榜样。
以下是该班级一些具体事迹材料:
1.学业成绩优异:该班级在各类考试中取得了显著成绩,无论
是期中期末成绩还是模拟考试成绩,都在全年级中名列前茅。
学生们在老师的指导下,努力学习,尊重知识,取得了理想的学业成绩。
2.艺术文化活动丰富多彩:该班级积极参与学校的文艺活动,
不仅在学校的文艺汇演中表现优异,还自发组织了各种文艺活动,丰富了同学们的课余生活,展现了集体的凝聚力和创造力。
3.志愿活动积极投入:该班级的学生们积极参加各种社会实践
和志愿服务活动,包括扫街、环保宣传等,用实际行动践行着社会责任,展现出了对社会的关爱和奉献精神。
4.班级管理和师生关系良好:该班级学生在老师的引导下自觉
遵守纪律,课堂秩序井然,相互之间团结友爱,师生之间相互尊重,形成了和谐的班级氛围。
综上所述,该班级是一支全面发展的班级,不仅在学术上取得了优异的成绩,还在其他方面展现出了积极向上、团结协作、
奉献社会的精神。
希望他们能在今后的学习和生活中不断进步,取得更多的成就。
出色优秀班级事迹材料“班级文化正才可以校风正,校风正才可以考试成绩好”,将塑造优良班级文化放到班集体基本建设工作中的第一位,下面是我为大伙儿搜集了有关出色优秀班级事迹材料,供大伙儿参照参考。
出色优秀班级事迹材料范例(一) 高306班是一个出色的优秀班级。
大家不但在学业成绩层面成绩突出,并且在课余活动中也主要表现积极主动,遭受全体师生的一致认同和五星好评。
306班同学们素养精湛,品德修养崇高,这变成大家团结互助,互帮互助互谅,追求进步的根基。
三年来,306班捧着一颗最诚挚的拼搏的心,持着一面爱班级,爱院校,爱中华民族的旗,以高昂圆润,乐观向上的心态冲刺高考,以友好互帮互助,社会公德公平正义的心冲向人生道路,大家保证了认为荣,相信亦会以306班为荣。
如今大家正以最属青年人的激情与汗液,以最属青春年少的展现自我与魅力,将一片片优化的理想,在時间的惊涛骇浪和社会发展的磨练下,化作一座座连绵起伏的世纪大厦。
进行人生理想的光辉绽开!我班实际个人事迹有:一、品德修养层面1、教导主任教师总会大家说:先为人处事再治学,并且为人处事要懂随和,治学要有霸气侧漏。
306全体人员左右一直秉持着这一战略方针,一切以德为先。
另外在教导主任及其每一位教师的身上大家见到人们生命技术工程师的师德师风,在学生们的身上,大家见到幸福质量的种籽已经生根发芽。
大家也见到,306已经能够更好地勤奋贯彻着德、智、体、美、劳的全优发展趋势。
2、在我班的宣传策划后墙壁,有“每日告知自身,我最棒”的宣传语;有“握紧年青,打造出理想”的鼓励;有“一叶障目,比不上退而结网”的警告;有“每一次飙升,全是磨练后的愉悦”的鼓励,大伙儿每日进班后便会积极主动逐渐新的一天!高三逐渐,在我班的门边贴到了“总体目标在招唤,我想拼”“理想在正前方,我能冲”的宣传口号,这不是一句简易的宣传口号,更所是306班迈进获胜的士气宣言口号!二、学业成绩层面1、高306班自高一入校至今,便在教导主任的衷心盼望和严格监督下塑造了“与今年高考零距离”的意识,相信“汗液灌溉的土地资源,终究会给出最美丽的花”的使命,勤奋好学勤奋,一往无前,在焦虑不安和希望下迈入了考試,我班以平均分班级第一名列前茅。
优秀班级事迹材料优秀班级事迹材料1我们班是20某某年秋期组建的。
全班有25名同学。
在学校领导的正确领导下,四年来,在老师和全班同学共同努力下,发展,形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,集体观念强,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出。
平时,同学们在学习上互帮互学,团结互助,共同进步;在学校布置的各项工作上,齐心协力,积极认真,颇具特色,成绩突出。
班级学习气氛浓厚,同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神,严谨求实、奋发向上,在历次期末考试中,都名列前茅;同学们相处和睦,亲如一家。
而且,每个同学都有自己的特长。
深受学校和家长的好评班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心;他们视班级为自己的家,把老师当父母,把同学当自己的兄弟姐妹,相处十分融洽,工作上兢兢业业,认真负责。
全班同学遵纪守法,模范遵守学校的各项规章制度,班内无一人违规违纪、无安全事故发生;每年被学校评为“先进班级”。
优秀班级事迹材料2四班是一个充满朝气,团结向上的集体。
五年四班的每位成员都是好样的,也许并不都十分出色,但却各有特点,自成一格。
班主任老师就像大朋友一样,引领学生成长,班级的许多成员也都在默默地为这个大家庭付出努力。
阳光的心态,良好的班风,强大的班级凝聚力,就是五年四班最大的优势。
无论成功还是失败,都能积极地面对。
“团结、进取、互助、和谐”是不变的精神和信念。
无论什么时候走近这个大家庭,你都会真切的感受到孩子们的热情,都会被一个个温馨的画面感动。
一、明确的目标是进步的动力班集体不断进步的动力就是让学生有一个共同的目标。
班集体会在一个接一个目标实现的过程中不断完善。
每学期开学,我们都要制定班级奋斗目标——为创建优秀的班集体而努力奋斗。
为了能够实现目标,同学们自己制定班级公约,在文明礼仪、组织纪律方面都做出了规定。
优秀班级事迹申报表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、规章制度、应急预案、合同范本、条据书信、自我鉴定、自我介绍、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, rules and regulations, emergency plans, contract templates, document letters, self-evaluation, self-introduction, insights, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!优秀班级事迹申报表优秀班级事迹申报表5篇先进事迹的积极影响是值得肯定和宣扬的,先进事迹彰显个体的价值和贡献,使其成为社会的宝贵财富,促进个人成长和个体发展。
大学优秀班级申报事迹材料大学优秀班级申报事迹材料【篇1】我们班是一个拥有28名成员的班集体。
在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。
一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。
这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。
班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。
因此,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有一定威信,能独立思考,对工作责任心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作,早日形成良好的班集体。
2、悉心培养。
一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。
优秀班级事迹材料3篇六年三班,是学校人数最多的住宿生班级,经过班主任老师、任课教师和六年三班全体学生的共同努力,班集体凝聚力强,班风纯正,学风浓厚,各项评比都走在了各班的前列,令全校师生刮目相看。
一、树班级新风,增强集体凝聚力班主任以树班级新风为切入点,以增强集体凝聚力为突破口,面向全班学生,改变其整体风貌。
六(三)班班风是团结、奋进,班级以《小学生守则》和《日常行为规范》为德育中心,开展各项活动,增强学生优秀品质的培养,以各种形式的班会对学生进行思想教育;开展“讲文明、树新风,争做文明小学生”活动,使学生讲文明懂礼貌,关心班级,关心同学。
在学校分配的劳动中,班长、劳动委员、小组长能够组织学生,保质保量的完成劳动任务,各组同学能够互帮互助去劳动,没有攀比、偷懒现象存在。
在学校星级班级评比中,我班每月都能被学校评为“五星级班级”。
班级中的学生能积极主动地去关心同学,有同学病了,同学们会送上温切的关怀:一杯热茶,一包板蓝根冲剂……二、明确学习目的形成浓厚学习氛围学生应该以学习为主,上学期初,我班有些学生比较盲目,学习目的不明确,学习态度不端正,导致学习成绩较差。
班级重新确立了“勤奋、求实、博学”的学风,开展班会,使学生明确自己的学习目的,并以优生带差生,全体学生都认真努力去学习,逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。
自习课,能够认真预习或巩固复习。
课上做到认真听讲,主动提问,思考,晚自习,学生认真完成作业,认真复习,进行课外阅读。
引进竞争机制,全班同学开展比、学、赶、超活动,看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快,然后给予表扬和奖励,通过这一系列的竞争机制,大大调动了全体同学学习的积极性、主动性,人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣,班级学习兴趣浓厚,勤奋好学的劲头十足,班级风气正,拼劲足,形成了一个唯恐自己落后的好风尚。
同学之间激烈争论探讨的局面出现了,学生的学习兴致也浓厚了,学习质量明显提高。
在每次考试中,我班学生语、数、外成绩名列全镇前茅。
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,并且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来,孩子们每一天都期望得到教师的表扬,做得越来越好。
班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养,更重视自身道德修养的培养。
优秀班级事迹材料第三人称
《优秀班级事迹》
在这个季度的班级评比中,初三(3)班脱颖而出,荣获优秀
班级的称号。
他们在各个方面都展现出了非凡的实力和团结的力量。
首先,初三(3)班的学习成绩一直名列前茅。
不仅是班级成
绩优秀,个别同学的成绩也是优秀的。
他们在课堂上认真听讲,积极参与讨论,积极备考,取得了优异的成绩。
这得益于班主任和各科老师的辛勤付出,更得益于同学们的共同努力。
其次,初三(3)班还在班级管理方面做出了很多努力。
他们
班组织了很多有益的活动,增强了同学们的团结和凝聚力。
每周开展的班级会议定期检查班级的各项工作,互帮互助,关爱他人,积极参与班级公益活动和志愿者服务,树立了良好的班风班纪。
此外,初三(3)班在体育、文艺、科技等各方面的比赛中也
取得了不俗的成绩。
他们班的团结协作精神和勇往直前的拼搏精神得到了老师和同学们的一致认可。
通过这些方面的努力和成绩,初三(3)班成功获得了本期的
优秀班级称号。
相信在未来的学习生活中,他们会再接再厉,为班级的荣誉再创辉煌!。
2023优秀班级评选事迹材料(精选8篇)2023优秀班级评选事迹材料(精选8篇)1初三(7)班是一个热爱学习的班集体,因为我们勤于思考,善于动脑,热衷于课堂交流、讨论和课外阅读,班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制;这是一个蓬勃向上的班集体,因为我们热爱集体,积极上进,营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,我们互尊互爱,团结互助,经过三年的融合,我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。
我们全班45个同学齐心协力,共同奋斗,在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
并组织学生制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班通过对学生守则、道德问题的讨论;运用典型事例,进行表扬和批评等形式和舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论。
召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。
班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。
调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助每一个形学生,为班级多做一点实事,完成好各项工作,如大扫除、班级活动等。
校级优秀班级申请书
申请人:
电气工程学院2010级硕研16班
电气工程学院2010级硕研16班由来自五湖四海的我们四十二个个体组成一个和谐的大家庭。
在院系领导的指引和全体成员的共同努力下,我们逐渐地迈向了成熟,并且一步步的向优秀看齐。
班级工作在班委和同学的积极配合下顺利有效的开展起来。
全体同学积极上进,学习勤奋,群策群力,团结协作,为班级的发展和荣誉倾注了力量和心血。
我们2010级硕研16班是一个拥有优良作风,积极向上,各方面都积极要求进步,一个有凝聚力的群体。
(一)思想建设
我们电气工程学院2010级研究生学生第四党支部于2010年10月正式产生至今,支部班子成员在工作中明确分工,通力合作,在支部中起到核心作用,在各位老师、同学的监督下,我们的工作取得了显著的成绩。
支部日常管理稳定有序。
班委支部之间密切配合组织各种有意义的活动,增强了班级凝聚力。
经过一系列活动的开展,我班学生干部的自身综合素质得到了提高,同时赢得了老师和同学们的一致认同。
1.党员管理与发展
本支部积极发展支部团员加入中国共产党,通过党章学习小组的形式,对团员进行入党教育,坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并且取得很好的成效,切实的提高了团员的学习热情和知识素养。
截至2011年9月,我支部共21名党员,3名预备党员,5名入党积极分子。
2.推优工作
我支部在上级总支指定的标准基础上,有组织、有计划的进行推优工作,主要以自荐和民主选举相结合的形式进行,团支部选举在发扬民主的同时还接受党总支和同学们的监督,向上级党组织输送高素质人才,切实的起到了党的后备军的作用。
(二)学风建设
2010级硕研16班积极努力的为同学们创造良好的学习环境,形成了良好的班级学风。
我们深知,要想成为一名合格优秀的研究生,必须清楚并明确学习的主要方向,更要侧重在学习的基础上涉入研究领域。
自2011年3月我班定期组织题为:“坚定信心,迎接挑战”的主题班活,便于大家交流学术经验、讨论研究课题。
我们尽可能的抓住每一个可以增长知识、提升自我的机会,向从事教学研究的老师和同学们学习,与实践相结合,通过科研成果的实现以及以高标准的言行举止要求自己,力求为学院的学术氛围建设及学术发展做出一定的贡献。
同时,班级鼓励同学积极参加科技活动,其中表现优异的韩乔妮等同学在国内外高等级期刊SCI、EI上发表了自己的学术作品,许齐敏、糜伟等同学参加了全国大学生课外科技活动“挑战杯”并且取得了优异成
绩;同时我班同学积极参加社会实践活动先后荣获“2010年燕山大学大学生暑期社会实践先进小分队”、“秦皇岛市大中专学生暑期社会实践活动先进集体”等称号。
通过获得奖励的同学积极的与同学们沟通交流,大家都得到了很大的提高,为自己的职业规划、生活规划起到了很好的引导作用,力求大家共同进步。
(三)班级活动
2010级硕研16班在工作上积极主动、开展活动针对性强,重点突出、注重激发同学们的热情、吸引了同学们积极参与。
2010年10月,在西校区体育场举行的篮球比赛,本班同学积极参加,球场上团结协作,球场下互帮互助,各尽其责。
并且取得了较好的成绩。
通过此次活动,同学们加强了彼此的了解,男女生的沟通联络,增强了团队意识和班级凝聚力。
2010年11月,在西区三教107组织了以“青春的担当”为题的党团活动,本次活动内容分两个方面:一是青春的思考——开展动员、思考、承诺、分享活动。
二是青春的担当——开展“我担当、我贡献”的项目活动。
2010年12月,在紫云山滑雪场组织了主题滑雪比赛,其中许多人没有滑过雪,但是在大家的帮助下不仅学会了滑雪,更是体会到了班集体的热情。
滑雪之余,大家更是席地而坐、畅聊其志,我们在学习之余放松了心情,同时也增进了彼此的情感。
2011年4月,“西瓜杯”羽毛球大赛在西校7、8组团之间展开了,利用每晚实验室归来的空闲时间,大家踊跃参加。
本次活动分为两个部分,首先是羽毛球比赛,然后大家自愿清理西校学生生活区的垃圾。
在这个清凉的初夏,我们不仅锻炼了身体,增强了班级凝聚力,更是感受到了作为新一代青年的担当。
2011年6月,组织了“端午之夜”小聚会,班级的成员积极准备,在我们的舞台上,班级的同学施展了自己多才多艺的一面。
在离家的日子里,我们感受到了家一样的温馨。
(四)日常生活
生活中的我们和谐而可爱,冲劲十足却不失温馨。
实验室、课题室,我们一起探讨学术问题,常常为一个小的参数争论不休;寝室、体育场的我们挥汗如雨,为一次发球权而“大打出手”;餐桌上、校园里我们把酒言欢、畅谈理想;大海上、山峰顶,我们互帮互助、相亲相爱;游戏里、生活中,我们并肩作战,亲如一家。
这就是我们——2010级硕研16班,相亲相爱的一家人。
(五)尾声
是感恩的心灵让我们不断追求;是自信的心态让我们昂首挺胸;是团结的力量让我们勇往直前。
是的,我们就是这样一个整体,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、互帮互助的团队。
我们这个集体的成员从相识到相知、相勉,点点滴滴的生活岁月,都牵动着一颗颗年轻沸腾的心声!相信2010级硕研16班在班委的带领下,能够总结经验。
继续发扬优良的班风、乘风破浪、朝着我们的理想不断地前进、前进!
电气工程学院2010级硕研16班
2011年9月。