电工技术培训教案
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一、课程名称:电工操作培训二、课程目标:1. 使学员掌握电工基本操作技能和电气设备的基本知识。
2. 提高学员的安全意识,培养良好的操作习惯。
3. 培养学员独立处理电气故障的能力。
三、培训对象:电工从业人员、电气设备操作人员、相关行业技术人员四、培训时间:共XX课时,其中理论XX课时,实践XX课时五、培训内容:一、电工基础知识1. 电流、电压、电阻的基本概念及计算2. 电路的基本定律及分析方法3. 电气设备的基本原理及分类二、电工安全操作规程1. 安全操作的基本原则2. 安全用电的基本知识3. 电气设备的操作规程及注意事项三、电工工具及材料的使用1. 常用电工工具的识别及使用方法2. 电气材料的选用及保管四、电气设备的安装与维修1. 低压电气设备的安装与接线2. 电气设备的故障诊断及维修3. 电气设备的调试与验收五、电气线路的敷设与维护1. 电气线路的敷设方法及注意事项2. 电气线路的故障诊断及维修3. 电气线路的巡视与维护六、电气防火与防爆1. 电气火灾的成因及预防措施2. 防爆电气设备的选用及使用3. 爆炸性气体环境的安全操作七、触电急救与事故处理1. 触电事故的成因及预防措施2. 触电急救的基本方法3. 事故处理的基本程序八、实践操作1. 电工工具及材料的使用2. 电气设备的安装与维修3. 电气线路的敷设与维护六、培训方法:1. 讲授法:通过讲解电工基础知识、安全操作规程等内容,使学员掌握电工操作的基本理论。
2. 案例分析法:通过分析典型事故案例,提高学员的安全意识和操作技能。
3. 实践操作法:通过实际操作训练,使学员熟练掌握电工操作技能。
4. 考核法:通过理论考试和实践操作考核,检验学员的学习成果。
七、培训考核:1. 理论考核:占总成绩的40%,考试内容为电工基础知识、安全操作规程等。
2. 实践操作考核:占总成绩的60%,考核内容包括电气设备的安装与维修、电气线路的敷设与维护等。
八、培训教材:1. 《电工基础》2. 《电工操作规程》3. 《电气设备安装与维修》4. 《电气线路敷设与维护》九、培训时间安排:1. 第一周:电工基础知识、安全操作规程2. 第二周:电工工具及材料的使用、电气设备的安装与维修3. 第三周:电气线路的敷设与维护、电气防火与防爆4. 第四周:触电急救与事故处理、实践操作十、培训师资:1. 具有丰富电工操作经验的工程师2. 具有多年电工培训教学经验的教师通过本课程的学习,学员应具备以下能力:1. 掌握电工基本操作技能和电气设备的基本知识。
低压电工作业人员安全技术培训教案第一章:基础知识1.1 电工作业的定义与分类1.2 低压电工作业的特点与安全要求1.3 电工常用工具及使用方法1.4 电工测量仪器及使用方法第二章:低压电器设备2.1 低压配电柜及控制柜的结构与功能2.2 低压电器的选用与安装2.3 低压电器的接线与调试2.4 低压电器故障分析与维修第三章:低压线路施工3.1 低压线路的设计与施工规范3.2 电缆的选用与敷设3.3 低压设备的安装与调试3.4 施工现场的安全防护措施第四章:电气设备运行与维护4.1 低压电设备的运行管理4.2 低压电设备的维护与检修4.3 电气设备的故障分析与处理4.4 电气设备的安全检查与评估第五章:触电急救与电气火灾防护5.1 触电事故的原因与危害5.2 触电急救的方法与步骤5.3 电气火灾的成因与预防5.4 电气火灾的扑救与逃生第六章:安全防护用具与个人防护装备6.1 安全防护用具的分类与作用6.2 个人防护装备的正确使用与维护6.3 安全防护用具的检查与验收6.4 安全防护用具的使用误区与纠正第七章:电气安全规范与法律法规7.1 电气安全规范的主要内容7.2 电气安全规范的执行与监督7.3 低压电工作业的相关法律法规7.4 安全事故的调查与处理第八章:应急处理与事故调查8.1 应急预案的制定与实施8.2 事故报告与应急响应8.3 事故调查的方法与步骤8.4 事故预防与改进措施第九章:节能与环保9.1 节能技术在电气设备中的应用9.2 环保意识与绿色电气设备9.3 节能环保法规与标准9.4 节能环保技术的推广与培训第十章:案例分析与实操训练10.1 典型案例分析10.2 安全操作技能训练10.3 应急处理能力训练10.4 综合技能考核与评价重点和难点解析一、基础知识补充说明:电工工具的使用技巧、测量仪器的精准度、日常维护保养。
二、低压电器设备补充说明:配电柜的安全操作、电器的选型依据、接线图的识读与绘制、故障诊断流程。
一、课程名称:电工基础培训二、培训目标:1. 掌握电工基础知识,包括电路的基本组成、电路图的概念等。
2. 熟悉电工常用工具和材料的使用方法。
3. 掌握电路的基本物理量的基本概念和计算方法。
4. 学会基本的电路故障排除和维修技巧。
三、培训对象:电工从业人员、电工爱好者四、培训时间:共计40课时五、培训内容:第一部分:电工基础知识(12课时)1. 第一节:电路的基本组成与电路图教学内容:电路的组成要素、电路图的表示方法、电路的连接方式等。
教学要求:了解电路的基本组成,掌握电路图的阅读方法。
2. 第二节:电路的基本物理量教学内容:电压、电流、电阻、电功率等基本物理量的概念、单位及计算方法。
教学要求:掌握电路的基本物理量的概念、单位及计算方法。
3. 第三节:电路的串并联教学内容:串联电路、并联电路的特点及计算方法。
教学要求:掌握串联电路、并联电路的特点及计算方法。
4. 第四节:欧姆定律教学内容:欧姆定律的内容、应用及计算方法。
教学要求:掌握欧姆定律的内容、应用及计算方法。
5. 第五节:电路功率教学内容:电路功率的概念、计算方法及功率因数。
教学要求:掌握电路功率的概念、计算方法及功率因数。
第二部分:电工常用工具与材料(8课时)1. 第一节:电工常用工具的使用方法教学内容:扳手、螺丝刀、电钻等常用工具的使用方法。
教学要求:掌握常用工具的使用方法。
2. 第二节:电工常用材料教学内容:电线、电缆、绝缘材料等常用材料的选择和使用。
教学要求:掌握常用材料的选择和使用。
第三部分:电路故障排除与维修技巧(12课时)1. 第一节:电路故障的基本判断方法教学内容:电路故障的常见类型、判断方法及排除技巧。
教学要求:掌握电路故障的基本判断方法。
2. 第二节:电路故障排除实例分析教学内容:通过实例分析,使学员掌握电路故障排除的具体方法。
教学要求:掌握电路故障排除的具体方法。
3. 第三节:电气设备的维修技巧教学内容:电气设备的维修方法、注意事项及常见故障排除。
电工技师培训指导教案范文一、培训主题。
电工技师技能提升培训。
二、培训对象。
有一定电工基础,准备考取电工技师资格或者希望提升电工技能到技师水平的人员。
三、培训目标。
1. 让学员掌握电工技师所需的理论知识,包括复杂电路分析、电力电子技术等。
2. 使学员熟练操作电工技师应会的各种设备和仪器,如示波器、可编程控制器(PLC)等。
3. 培养学员解决实际工作中复杂电气故障的能力。
四、培训时间与地点。
1. 时间:[具体培训时间,例如总共10天,每天上午9点 12点,下午2点 5点]2. 地点:[详细地址]五、培训内容与教学方法。
# (一)复杂电路分析(2天)1. 教学内容。
基尔霍夫定律的深入理解与应用。
叠加定理、戴维南定理和诺顿定理在复杂电路中的运用。
含有受控源电路的分析方法。
2. 教学方法。
先通过简单的电路实例回顾基尔霍夫定律,就像我们回忆小时候玩的搭积木的基础规则一样。
然后逐渐引入复杂电路,让大家一起动手计算。
对于定理的讲解,采用对比法,把叠加定理、戴维南定理和诺顿定理放在一起,看看它们在解决不同类型电路问题时各自的优缺点,就像比较不同的工具,看哪个更适合拧哪颗螺丝。
讲解含有受控源电路时,多画一些形象的示意图,把受控源想象成一个听指挥的小助手,它的数值是由其他电路元件决定的,就像小助手听老板(其他元件)的安排做事。
# (二)电力电子技术(3天)1. 教学内容。
常用电力电子器件(如晶闸管、IGBT等)的结构、工作原理和特性。
整流电路、逆变电路、斩波电路的原理与分析。
电力电子电路的驱动与保护技术。
2. 教学方法。
把电力电子器件拿到课堂上,让学员们亲自看看、摸摸(当然要注意安全哦),就像认识新朋友一样,先看看它的样子,再深入了解它的脾气秉性(工作原理和特性)。
在讲解整流、逆变、斩波电路时,用动画演示电路中电流和电压的变化过程,就像看一场精彩的魔术表演,电流和电压在各种元件的作用下神奇地变换着。
对于驱动与保护技术,采用案例教学法,讲一些因为没有做好驱动或者保护而导致设备故障的实际例子,让大家明白这部分的重要性,就像给大家讲一些因为没系安全带而发生危险的故事,让大家重视安全措施。
一、教案名称:低压电工作业人员安全技术培训教案第一章——电工基础知识1.1 教学目标:(1) 使学员了解电工基础知识,包括电流、电压、电阻等基本概念。
(2) 使学员掌握欧姆定律、功率公式等基本电学公式。
(3) 使学员了解电路的种类和基本组成部分。
1.2 教学内容:(1) 电流、电压、电阻的概念及关系。
(2) 欧姆定律、功率公式的应用。
(3) 电路的种类和基本组成部分。
1.3 教学方法:(1) 采用讲解和演示相结合的方式进行教学。
(2) 使用电路模拟软件进行电路仿真实验。
1.4 教学评估:(1) 课堂练习:要求学员运用所学知识计算电路中的电流、电压、功率等参数。
(2) 课后作业:要求学员完成课后练习题,巩固所学知识。
二、教案名称:低压电工作业人员安全技术培训教案第二章——低压电器设备2.1 教学目标:(1) 使学员了解低压电器设备的种类和作用。
(2) 使学员掌握低压电器设备的安装和维护方法。
2.2 教学内容:(1) 低压断路器、接触器、继电器、电流表、电压表等低压电器设备的作用和结构。
(2) 低压电器设备的安装和维护方法。
2.3 教学方法:(1) 采用讲解和实物展示相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地参观,使学员了解低压电器设备在实际工作中的应用。
2.4 教学评估:(1) 课堂练习:要求学员识别并介绍所参观的低压电器设备。
(2) 课后作业:要求学员分析实际工作中遇到的低压电器设备问题,并提出解决方案。
三、教案名称:低压电工作业人员安全技术培训教案第三章——低压线路施工3.1 教学目标:(1) 使学员了解低压线路的种类和施工要求。
(2) 使学员掌握低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.2 教学内容:(1) 低压线路的种类和施工要求。
(2) 低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.3 教学方法:(1) 采用讲解和示范相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地操作,使学员掌握低压线路的施工方法。
3.4 教学评估:(1) 课堂练习:要求学员分析实际工作中的低压线路施工案例。
电工特种作业人员安全技术培训教案一、第一章:电工特种作业概述1.1 学习目标:了解电工特种作业的定义和范围。
掌握电工特种作业的安全要求和操作规程。
1.2 教学内容:电工特种作业的定义和范围。
电工特种作业的安全要求和操作规程。
电工特种作业人员的基本条件和要求。
1.3 教学方法:讲授法:讲解电工特种作业的定义和范围,安全要求和操作规程。
互动法:提问和讨论,让学生参与进来,加深对电工特种作业安全要求的理解。
1.4 教学评价:课堂问答:检查学生对电工特种作业的定义和范围的理解。
作业布置:让学生结合实际情况,分析电工特种作业的安全要求和操作规程的应用。
二、第二章:电工特种作业安全防护措施2.1 学习目标:掌握电工特种作业中常见的安全防护措施。
学会正确使用安全防护设备和个人防护装备。
2.2 教学内容:电工特种作业中常见的安全防护措施。
安全防护设备和个人防护装备的种类和作用。
安全防护设备和个人防护装备的正确使用方法。
2.3 教学方法:讲授法:讲解电工特种作业中常见的安全防护措施。
演示法:展示安全防护设备和个人防护装备的使用方法。
实践操作:学生分组进行实践操作,学会正确使用安全防护设备和个人防护装备。
2.4 教学评价:课堂问答:检查学生对电工特种作业中常见的安全防护措施的理解。
实践操作考核:评估学生在实践操作中正确使用安全防护设备和个人防护装备的能力。
三、第三章:电工特种作业操作规程3.1 学习目标:掌握电工特种作业的操作规程和步骤。
学会正确执行电工特种作业操作规程,确保作业安全。
3.2 教学内容:电工特种作业的操作规程和步骤。
电工特种作业中的危险源和风险控制。
电工特种作业中的安全操作技巧和注意事项。
3.3 教学方法:讲授法:讲解电工特种作业的操作规程和步骤,危险源和风险控制。
互动法:提问和讨论,让学生参与进来,加深对电工特种作业操作规程的理解。
案例分析:分析电工特种作业中的安全事故案例,引导学生学会安全操作。
电工培训教案一、教学目标本次电工培训的教学目标是让学员掌握电工基础知识和技能,了解电工安全操作规范,提高电工操作技能和安全意识,为今后的电工工作打下坚实的基础。
二、教学内容1. 电工基础知识1.1 电工基本概念1.2 电路基本元件1.3 电路基本定律1.4 电路分析方法2. 电工技能2.1 电工工具的使用2.2 电路的安装和维护2.3 电器设备的维修和保养3. 电工安全操作规范3.1 电工安全操作规范的重要性3.2 电工安全操作规范的内容3.3 电工安全操作规范的实施三、教学方法本次电工培训采用理论教学和实践操作相结合的教学方法,通过讲解电工基础知识和技能,以及演示和实践操作,让学员更好地掌握电工操作技能和安全意识。
四、教学步骤1. 电工基础知识1.1 电工基本概念讲解电工的基本概念,包括电流、电压、电阻等概念,让学员了解电工的基本知识。
1.2 电路基本元件讲解电路的基本元件,包括电源、开关、电线等,让学员了解电路的基本组成部分。
1.3 电路基本定律讲解电路的基本定律,包括欧姆定律、基尔霍夫定律等,让学员了解电路的基本运作原理。
1.4 电路分析方法讲解电路的分析方法,包括串联电路、并联电路等,让学员了解电路的分析方法。
2. 电工技能2.1 电工工具的使用讲解电工常用工具的使用方法,包括电钳、电锤、电钻等,让学员了解电工工具的使用方法。
2.2 电路的安装和维护演示电路的安装和维护方法,包括电线的接线、电器设备的安装等,让学员了解电路的安装和维护方法。
2.3 电器设备的维修和保养讲解电器设备的维修和保养方法,包括电器设备的故障排除、保养等,让学员了解电器设备的维修和保养方法。
3. 电工安全操作规范3.1 电工安全操作规范的重要性讲解电工安全操作规范的重要性,包括电工安全操作规范的作用、意义等,让学员了解电工安全操作规范的重要性。
3.2 电工安全操作规范的内容讲解电工安全操作规范的内容,包括电工安全操作规范的具体内容、注意事项等,让学员了解电工安全操作规范的内容。
电工特种作业人员安全技术培训教案一、第一章:电工特种作业人员安全培训概述1.1 电工特种作业人员安全培训的目的和意义1.2 电工特种作业人员安全培训的内容和要求1.3 电工特种作业人员安全培训的方法和途径二、第二章:电工特种作业安全基础知识2.1 电流、电压、电阻的基本概念2.2 电工常用工具和设备的使用与维护2.3 电工安全用具的使用与维护2.4 电工测量仪器的使用与维护三、第三章:电工特种作业安全操作规程3.1 发电机、变压器的安全操作规程3.2 电动机的安全操作规程3.3 电缆线路的安全操作规程3.4 电气控制设备的安全操作规程四、第四章:电工特种作业事故预防与处理4.1 触电事故的预防与处理4.2 短路事故的预防与处理4.3 火灾事故的预防与处理4.4 电弧事故的预防与处理五、第五章:电工特种作业人员安全防护知识5.1 电工个人防护装备的选用与使用5.2 电工现场作业的安全防护措施5.3 电工特种作业现场应急预案的制定与实施六、第六章:电工特种作业安全法律法规6.1 电工特种作业相关法律法规概述6.2 电工特种作业人员持证上岗要求6.3 电工特种作业现场安全检查与评估6.4 电工特种作业违法行为的法律责任七、第七章:电工特种作业安全风险评估与控制7.1 电工特种作业安全风险识别与评估7.2 电工特种作业安全风险控制策略与措施7.3 电工特种作业安全风险管理的实施与监督7.4 电工特种作业安全风险评估案例分析八、第八章:电工特种作业事故案例分析8.1 触电事故案例分析8.2 短路事故案例分析8.3 火灾事故案例分析8.4 电弧事故案例分析九、第九章:电工特种作业技能实操训练9.1 电工基本技能实操训练9.2 电工特种作业安全操作实操训练9.3 电工特种作业应急处理实操训练9.4 电工特种作业安全防护装备使用实操训练十、第十章:电工特种作业人员安全培训考核与评价10.1 电工特种作业人员安全培训考核要求10.2 电工特种作业人员安全培训考核内容10.3 电工特种作业人员安全培训考核方法与评价10.4 电工特种作业人员安全培训考核结果的应用与反馈重点和难点解析一、第一章:电工特种作业人员安全培训概述难点解析:如何使学员理解并认识到安全培训的重要性,提高安全意识和自我保护能力。
电工培训教案[五篇]第一篇:电工培训教案常用低压电器元件介绍一、熔断器 FU1、是电网和用电设备的安全保护电器之一,其主体是用低熔点金属丝或金属薄片制成的熔体,串联在被保护的电路中。
它是作为保护电器,在电路中具有结构简单,价格低廉,使用方便等优点应用极为广泛。
1)熔断器的结构它是由熔体和绝缘底座组成。
熔体为丝状或片状。
熔体材料通常有两种:一种由铅锡合金和锌低熔点金属制成,因为不易灭弧多用于小电流的电路;另一种由银铜等较高熔的金属制成易于灭弧,多用于大电流的电路.正常工作时,流过熔体的电流小于或等于它的额定电流。
当流过熔体电流等于额定电流的1.3~2倍时熔体缓慢熔断。
当等于额定电流的确良8~10倍时熔体迅速熔断。
2)种类插入式 RC1;螺旋式 RL1;填料封闭管式 RTO;快速熔断器 RS等。
这里主要介绍RC1;RL1。
3)熔断器的选择熔断器的额定电压和电流应不小于线路的额定电压和所装熔体的额定电流。
型式根据线路要求和安装条件而定。
对单台电机:熔体额定电流大于等于负载额定电流的1.5~2.5倍。
对多台电机:熔体额定电流大于等于最大负载额定电流加其余负载之和。
二、刀开关(闸刀开关)QS 它是一种结构最简单且应用最广泛的一捉电器。
刀开关的种类很多,按刀的极数可分为单极、双极、三极。
按灭弧装置情况可分为带灭弧罩和不带灭弧罩等。
这里只介绍开启式负荷开关。
1)基本结构它由刀开关和熔断器组合而成。
瓷底板上装有进线座、静触点、熔丝、出线痤、刀片式动触点。
上面还罩有两块胶盖。
2)刀开关的选择对于普通负载可根据额定电流来选择,而对于电机、开关额定电流的三倍左右。
3)安装和使用时应注意下列事项(1)电源进线应接在静点一边的进线端用电设备应接在动触点一边的出线端。
(2)安装时刀开关在合闸状态下手柄应该向上,不能倒装和平装,以防止闸三、转换开关(组合开关)QS 与刀开关不同之处是转换开关用动触片代替闸刀。
操作手柄在平行于安装面的平面内左右转动,且结构更紧凑体积较小可作~50HZ、380V—220V以下的电源引入开关。
一、课程名称:低压电工安全技术培训二、培训目标:1. 使学员掌握低压电工的基本知识和操作技能。
2. 培养学员的安全意识和责任感,提高安全生产水平。
3. 使学员具备独立进行低压电气设备安装、维修和调试的能力。
三、培训对象:从事低压电工工作的相关人员四、培训时间:共计XX天,每天XX课时五、培训内容:第一模块:低压电工基础知识1. 低压电工的基本概念2. 低压电气设备分类及特点3. 低压电气线路及元件4. 低压电气设备安装与维修基本要求第二模块:低压电工安全操作技术1. 安全用具的使用- 劳保防护用品的选择与穿戴- 安全用具的检查与使用- 低压带电作业操作2. 电工仪表及测量操作- 接地装置接地电阻的测量- 绝缘电阻的测量- 电压、电流、电阻等参数的测试- 电工仪表的接线和参数测量3. 低压控制电器的使用- 导线连接操作- 灯具及开关的接线、安装和拆卸- 漏电保护装置的选用、安装与参数调整- 电能表的安装接线- 电流互感器和电流表的安装接线- 断路器的选用和异步电动机的安装接线4. 低压控制电路的安装与调试操作- 独立安装和调试低压控制电路- 实现正常的控制功能第三模块:低压电工故障排除与设备维护1. 常见低压电气故障及处理方法2. 低压电气设备的日常维护与保养3. 故障案例分析及预防措施第四模块:低压电工安全意识与职业道德1. 安全生产法律法规及低压电工操作规程2. 低压电工职业道德规范3. 安全意识培养与提升六、培训方法:1. 理论授课:讲解低压电工相关知识,使学员掌握基本概念和操作技能。
2. 实践操作:现场演示和指导学员进行低压电气设备的安装、维修和调试。
3. 案例分析:通过分析实际案例,使学员了解低压电工工作中可能遇到的问题及解决方法。
4. 安全演练:模拟低压电工作业现场,提高学员的安全意识和应急处置能力。
七、考核方式:1. 笔试:考察学员对低压电工基础知识和安全操作技术的掌握程度。
2. 实操考核:考察学员实际操作技能和故障排除能力。
电工培训教案教案标题:电工培训教案教案目标:1. 了解电工的基本知识和技能,包括电路原理、电气安全、电工工具的使用等。
2. 培养学生的实际操作能力,使其能够安全、有效地进行电工工作。
3. 培养学生的问题解决能力和团队合作精神,以适应电工行业的需求。
教学重点:1. 电工基础知识的掌握,如电流、电压、电阻的概念和计算方法。
2. 电路的组成和工作原理,包括串联、并联电路的特点和计算方法。
3. 电气安全知识,如接地保护、绝缘检测、电击事故的预防等。
4. 常用电工工具的使用方法和注意事项。
教学内容和活动安排:第一课:电工基础知识1. 介绍电流、电压、电阻的概念和单位,通过示意图和实例进行解释。
2. 引导学生进行电流、电压、电阻的计算练习。
3. 组织学生进行小组讨论,共享计算方法和解题思路。
第二课:电路的组成和工作原理1. 介绍电路的基本组成部分,如电源、负载、导线等,并讲解其作用。
2. 通过实例演示串联和并联电路的特点和计算方法。
3. 组织学生进行电路拓扑图的绘制和计算练习。
第三课:电气安全知识1. 介绍接地保护的原理和方法,讲解接地线的安装和使用。
2. 演示绝缘检测仪的使用方法,强调绝缘检测的重要性。
3. 分析电击事故的原因和预防措施,组织学生进行案例分析和讨论。
第四课:电工工具的使用方法1. 介绍常用电工工具的名称、功能和使用方法,如电钳、电笔、电表等。
2. 演示电工工具的正确使用姿势和注意事项,强调安全操作。
3. 组织学生进行电工工具的实际操作练习,包括电线剥皮、电路连接等。
教学评估方法:1. 针对每节课的重点内容,设计小组讨论或个人练习题,检查学生的理解和掌握情况。
2. 在第四课进行实际操作练习时,观察学生的操作技巧和安全意识。
3. 结合学生的课堂表现和综合实践成绩,进行综合评估。
教学资源准备:1. 教学投影仪和电脑,用于展示示意图和实例演示。
2. 电工实验箱和电工工具,供学生进行实际操作练习。
3. 电工教材和参考书籍,供学生查阅和深入学习。
特种作业电工培训教案一、课程简介本课程旨在对特种作业电工进行专业的培训,使学员掌握电工基本理论知识、操作技能和安全注意事项,具备特种作业电工的职业素养。
通过本课程的学习,学员将能够熟练运用电工知识和技术,保障电力设施的安全运行。
二、教学目标1. 了解电工基本概念、电工元件和电力系统的基本原理。
2. 掌握电工工具、测量仪器和防护用品的使用方法。
3. 学会电工线路的敷设、接线和检测技巧。
4. 熟悉电力设施的安全操作规程和应急预案。
5. 提高学员的职业技能和安全意识。
三、教学内容1. 电工基础知识:电流、电压、电阻、电功、电功率等基本概念;电工元件(如电阻、电容、电感、二极管、晶体管等)的原理和应用。
2. 电力系统:发电、输电、变电、配电的基本原理和技术;电力线路的类型和结构;电力系统的运行和维护。
3. 电工工具和仪器:螺丝刀、扳手、钳子、割刀等基本工具的使用方法;万用表、示波器、电能表等测量仪器的工作原理和操作技巧。
4. 电工线路:电线、电缆的敷设方法;开关、插座、灯具等设备的接线和检测;动力设备和控制设备的线路连接;PLC编程和触摸屏操作。
5. 电力设施安全:电工安全操作规程;触电急救;火灾应急预案;高空作业安全防护;电工防护用品的正确使用。
四、教学方法1. 理论讲解:通过PPT、视频等教学资源,对电工基本概念、原理和操作进行系统讲解,使学员掌握电工理论知识。
2. 实操演示:由专业电工进行现场操作演示,讲解工具使用、线路敷设、设备接线等实际操作技能。
3. 模拟练习:设置模拟电路和实际操作场景,让学员在安全的环境中进行实践操作,提高操作技能。
4. 案例分析:通过分析安全事故案例,使学员了解电力设施运行中的安全隐患,提高安全意识。
5. 互动问答:鼓励学员提问,解答学员在学习和实践中遇到的问题。
五、教学评价1. 理论知识考试:评估学员对电工基本知识和原理的掌握程度。
2. 实操技能考核:评估学员实际操作电工工具和设备的能力。
特种作业电工培训教案一、教学目标1. 了解电工基础知识,掌握电工术语及电工元件的识别与功能。
2. 学习电工安全知识,提高安全意识,掌握触电急救方法。
3. 学习电工工具和测量仪器的使用方法,熟练操作。
4. 掌握电路的基本概念,学习电路图的阅读与绘制。
5. 学习电线电缆的选型、敷设和接头制作技巧。
二、教学内容1. 电工基础知识1.1 电工术语1.2 电工元件(电源、开关、保护器等)2. 电工安全知识2.1 安全意识2.2 触电急救方法2.3 安全操作规程3. 电工工具和测量仪器3.1 工具(螺丝刀、扳手、钳子等)3.2 测量仪器(电压表、电流表、multimeter等)4. 电路基本概念4.1 电路元件(电阻、电容、电感等)4.2 电路基本定律(欧姆定律、基尔霍夫定律等)5. 电线电缆5.1 电线电缆选型5.2 敷设方法5.3 接头制作技巧三、教学方法1. 理论教学:采用PPT、视频等多媒体手段,结合板书,进行生动、直观的教学。
2. 实践操作:分组进行实践操作,让学生在实际操作中掌握技能。
3. 案例分析:分析实际案例,提高学生解决实际问题的能力。
4. 互动问答:鼓励学生提问,及时解答学生疑问。
四、教学安排1. 第1-2周:电工基础知识1.1 电工术语1.2 电工元件2. 第3-4周:电工安全知识2.1 安全意识2.2 触电急救方法2.3 安全操作规程3. 第5-6周:电工工具和测量仪器3.1 工具3.2 测量仪器4. 第7-8周:电路基本概念4.1 电路元件4.2 电路基本定律5. 第9-10周:电线电缆5.1 电线电缆选型5.2 敷设方法5.3 接头制作技巧五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、提问回答等情况。
2. 实操考核:分组进行实操考核,评估学生的操作技能。
3. 期末考试:设置电工理论知识考试,检验学生学习成果。
4. 案例分析报告:让学生结合所学知识,分析实际案例,提高解决实际问题的能力。
初级电工培训教案一、课程介绍1. 课程目标:使学员掌握电工基础知识,具备安全操作和简单维护电工设备的能力。
2. 适用对象:无电工经验或有一定电工基础的初学者。
3. 教学方式:理论讲解与实践操作相结合。
4. 教学内容:电工基础知识、电工工具与设备、电工测量、照明与动力电路、安全用电。
二、教学大纲1. 第一章:电工基础知识电流、电压、电阻的概念及关系功率、电能的计算电子元器件(如电阻、电容、电感等)的作用及识别2. 第二章:电工工具与设备常用电工工具(如螺丝刀、扳手、钳子等)的使用方法电工测量仪器(如万用表、电能表等)的使用方法常用电气设备(如开关、插座、配电箱等)的安装与维护3. 第三章:电工测量电压、电流、电阻的测量方法常用测量仪器(如万用表、电桥等)的使用方法测量误差及减小方法4. 第四章:照明与动力电路照明电路的组成及安装方法动力电路的组成及安装方法电路故障的排查与维修5. 第五章:安全用电触电的危害及预防措施漏电保护器的作用及安装方法用电安全常识及紧急处理方法三、教学方法1. 理论讲解:通过PPT、教材等辅助工具,讲解相关知识点。
2. 实践操作:安排实验室或现场操作,使学员在实际操作中掌握技能。
3. 案例分析:分析电工实际工作中遇到的案例,使学员了解实际应用。
4. 互动问答:鼓励学员提问,解答学员在学习过程中遇到的问题。
四、教学评估1. 课堂问答:检查学员对知识的掌握程度。
2. 实操考核:评估学员的操作技能。
3. 期末考试:包括理论知识考试和实操考核。
五、教学资源1. 教材:选用权威、实用的电工培训教材。
2. 实验室设备:提供电工工具、测量仪器、电气设备等实践操作设备。
3. 教学课件:制作精美的PPT课件,辅助教学。
4. 案例资料:收集电工实际工作中的案例,用于教学分析。
六、第六章:电缆和电线电缆和电线的类型及用途电缆和电线的构造和性能电缆和电线的敷设方法电缆和电线的连接和接头制作七、第七章:变压器变压器的基本原理变压器的类型和结构变压器的安装和使用变压器的维护和故障处理八、第八章:电机电机的基本原理和工作原理电机的类型和结构电机的启动、停止和保护电机的维护和故障处理九、第九章:PLC编程与应用PLC的基本原理和工作原理PLC编程软件的使用PLC的应用实例PLC的维护和故障处理十、第十章:电工常用规章制度电工操作规程和安全操作规程电工工作的特殊规定电工工作的日常检查和维护电工事故的处理程序和方法十一、教学计划1. 课时安排:共计100课时,其中理论讲解40课时,实践操作60课时。
初级电工培训教案一、教学目标1. 了解电工基础知识2. 掌握电线、电缆的种类和用途3. 学会使用电工工具和测量仪器4. 掌握照明电路的安装和维修方法5. 掌握电气设备的基本维护和故障排除方法二、教学内容1. 电工基础知识电荷、电场、电流、电压、电阻的概念电路的基本组成部分:电源、导线、开关、负载2. 电线、电缆的种类和用途裸线、绝缘线、电缆的区别和应用场景常用电线、电缆的规格和性能参数3. 电工工具和测量仪器螺丝刀、扳手、钳子等基本工具的使用方法验电器、万用表、测电笔等测量仪器的使用方法4. 照明电路的安装和维修方法照明电路的基本组成部分:光源、导线、开关、负载照明电路的接线方法和安全注意事项照明电路的故障排查和维修方法5. 电气设备的基本维护和故障排除方法电气设备的日常维护保养方法电气设备常见故障的现象和原因电气设备故障的排除方法和技巧三、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合,使学员在实践中掌握电工知识。
2. 采用案例分析法,让学员通过分析实际案例,提高解决实际问题的能力。
3. 开展分组讨论和互动交流,激发学员的学习兴趣和积极性。
四、教学资源1. 教室、实验室等教学场地和设施2. 教材、课件、案例等教学资源3. 电工工具、测量仪器、照明电路等实践教学资源五、教学评价1. 课后作业:布置相关课后作业,检验学员对电工知识的理解和掌握程度。
2. 实操考核:设置电工实操考核环节,评估学员的操作技能和应用能力。
3. 课程总结与反馈:学员对课程内容的总结和反馈,以便对教学进行改进。
六、教学安排1. 第1-2周:电工基础知识的学习与理解2. 第3-4周:电线、电缆的种类和用途的学习与实践3. 第5-6周:电工工具和测量仪器的使用技巧训练4. 第7-8周:照明电路的安装和维修方法的实际操作5. 第9-10周:电气设备的基本维护和故障排除技巧的讲解与实践七、教学实践1. 实地考察电工工作现场,了解电工工作的实际情况2. 设置模拟照明电路,进行安装和维修的实践操作3. 模拟电气设备故障,进行故障排除的实践操作八、安全常识1. 电工操作的安全规范和要求2. 电工工具和测量仪器的安全使用方法3. 照明电路和电气设备的安全操作注意事项4. 紧急情况下的应对措施和急救方法九、课程作业1. 课后习题:完成教材后的课后习题,巩固所学知识3. 故障分析案例:分析实际案例,提出解决方案十、教学反馈1. 学员评教:学员对教学内容、教学方法、教学资源的评价和反馈2. 教师自评:教师对教学效果的自我评价和反思3. 课程改进计划:根据学员评价和教师自评,制定课程改进计划,以提高教学质量十一、教学评估1. 定期进行理论知识测试,以评估学员对电工理论知识的掌握情况。
初级电工培训教案第一章:电工基础知识1.1 电学基本概念电流、电压、电阻的概念与关系功率、电能的计算1.2 电路元件电源、导线、开关、电阻器的识别与使用常用电路符号的绘制1.3 电路的基本连接方式串联电路和并联电路的特点和应用电路的节点和回路的概念第二章:电工工具与设备2.1 电工工具的使用螺丝刀、扳手、钳子的使用方法电笔、万用表的使用与维护2.2 常用电气设备电动机、变压器、开关设备的认识与维护电线、电缆的种类和选用2.3 安全用电知识触电的危险性和防护措施电器火灾的预防与扑救方法第三章:低压电器3.1 低压断路器断路器的工作原理和选用要点断路器的安装与维护3.2 接触器接触器的结构原理和应用接触器的控制电路与故障排除3.3 继电器继电器的种类和原理继电器在电路中的应用和故障排除第四章:照明电路4.1 照明设备照明灯具的安装与维护开关、插座的安装与使用4.2 照明电路的设计与施工电路的规划与布线方法照明控制电路的安装与调试4.3 照明电路的故障排除照明设备常见故障的诊断与维修照明电路的检查与测试方法第五章:配电设备与维护5.1 配电箱的设计与安装配电箱的组成部分和功能配电箱的安装位置与布线要求5.2 动力配电设备动力配电柜的结构与维护动力配电设备的选用要点5.3 电气设备的定期检查与维护电气设备的检查项目与方法电气设备的故障处理与维修技巧第六章:电机的基础知识与维护6.1 电机概述直流电机和交流电机的结构与原理电机的主要参数和性能指标6.2 电机的安装与调试电机的安装位置和注意事项电机启动和停止的控制方法6.3 电机维护与故障处理电机运行中的监测与维护电机常见故障的诊断与维修第七章:变压器的基本原理与应用7.1 变压器的工作原理变压器的构造与分类变压器的工作原理和性能指标7.2 变压器的选用与安装变压器容量的选择与计算变压器的安装位置与布线要求7.3 变压器的维护与故障处理变压器的运行监测与维护变压器常见故障的诊断与维修第八章:电力拖动控制系统8.1 电力拖动的基本原理电动机的工作原理与分类电力拖动的系统组成8.2 常用电力拖动控制电路启动、停止、调速控制电路的设计与实现电力拖动控制设备的选用与安装8.3 电力拖动系统的故障处理与调试电力拖动系统的运行监测与维护电力拖动系统的故障诊断与维修第九章:PLC可编程逻辑控制器9.1 PLC的基本原理与组成PLC的工作原理和功能特点PLC的硬件组成和软件编程9.2 PLC的应用与编程PLC控制电路的设计与实现PLC编程软件的使用与维护9.3 PLC系统的故障排除与调试PLC系统的运行监测与维护PLC系统故障的诊断与维修方法第十章:电气控制与自动化10.1 电气控制系统的基本概念电气控制系统的组成与分类电气控制系统的技术要求10.2 电气控制设备的选择与安装控制变压器、接触器、继电器的选用控制电路的布线与接线方法10.3 电气控制系统的故障处理与维护电气控制系统的运行监测与维护电气控制系统故障的诊断与维修方法第十一章:电缆线路的敷设与维护11.1 电缆的类型与性能电缆的构造、分类及应用场景电缆的选用原则与敷设要求11.2 电缆线路的敷设方法直埋、架空、隧道、穿管敷设工艺电缆线路敷设的安全注意事项11.3 电缆线路的维护与故障处理电缆线路的定期检查与维护电缆线路故障的诊断与维修方法第十二章:电力线路的运行与检修12.1 电力线路的运行管理电力线路运行的安全规程电力线路运行的监测与故障处理12.2 电力线路的检修方法电力线路的检修程序与技术要求电力线路常见故障的检修方法12.3 电力线路的故障预防与应急处理电力线路故障的预防措施电力线路故障的应急处理方法第十三章:防雷与接地技术13.1 防雷原理与设备雷电的产生与危害防雷设备的选用与安装13.2 接地技术接地系统的分类与设计原则接地装置的施工与验收13.3 防雷与接地系统的维护与管理防雷与接地系统的定期检查与维护防雷与接地系统故障的处理方法第十四章:电工测量技术14.1 电工测量仪器与仪表电工测量仪器仪表的分类与选用电工测量仪器仪表的使用与维护14.2 电压、电流、电阻的测量直接测量与间接测量方法测量误差分析与处理14.3 电力参数的测量与分析有功功率、无功功率、功率因数的测量电网运行状态的监测与分析第十五章:电工安全技术15.1 电工安全常识电工操作的安全规程与要求电工安全用具的使用与维护15.2 触电急救与防护触电事故的原因与预防触电急救的方法与步骤15.3 电气火灾的预防与扑救电气火灾的原因与危害电气火灾的预防措施与扑救方法重点和难点解析重点:电工基础知识、电工工具与设备的使用、照明电路的设计与施工、配电设备与维护、电机的基础知识与维护、变压器的基本原理与应用、电力拖动控制系统、PLC可编程逻辑控制器、电气控制与自动化、电缆线路的敷设与维护、电力线路的运行与检修、防雷与接地技术、电工测量技术、电工安全技术。
电工教学培训教案一 .电工基础知识入门1. 直流电路电路电路的定义: 就是电流通过的途径电路的组成: 电路由电源、负载、导线、开关组成 内电路: 负载、导线、开关 外电路: 电源内部的一段电路 负载: 所有电器电源: 能将其它形式的能量转换成电能的设备1. 基本物理量1.2.1 电流1.2.1.1 电流的形成: 导体中的自由电子在电场力的作用下作有规则的定向运动就形成电流.1.2.1.2 电流具备的条件: 一是有电位差,二是电路一定要闭合.1.2.1.3 电流强度: 电流的大小用电流强度来表示,基数值等于单位时间内通过导体截面的电荷量,计算公式为tQ I其中Q 为电荷量(库仑); t 为时间(秒/s); I 为电流强度1.2.1.4 电流强度的单位是 ―安‖,用字母 ―A‖表示.常用单位有: 千安(KA)、安(A)、毫安(mA) 、微安(uA)1KA = 103A 1A = 103mA 1mA = 103uA1.2.1.5 直流电流(恒定电流)的大小和方向不随时间的变化而变化,用大写字母 ―I‖表示,简称直流电.1.2.2 电压1.2.2.1 电压的形成: 物体带电后具有一定的电位,在电路中任意两点之间的电位差,称为该两点的电压.1.2.2.2 电压的方向: 一是高电位指向低电位; 二是电位随参考点不同而改变.1.2.2.3 电压的单位是 ―伏特‖,用字母 ―U‖表示.常用单位有: 千伏(KV) 、伏(V)、毫伏(mV) 、微伏(uV)1KV = 103V 1V = 103 mV 1mV = 103 uV1.2.3 电动势1.2.3.1 电动势的定义: 一个电源能够使电流持续不断沿电路流动,就是因为它能使电路两端维持一定的电位差.这种电路两端产生和维持电位差的能力就叫电源电动势.1.2.3.2 电动势的单位是 ―伏‖,用字母 ―E‖表示.计算公式为 QA E =(该公式表明电源将其它形式的能转化成电能的能力)其中A 为外力所作的功,Q 为电荷量,E 为电动势.1.2.3.3 电源内电动势的方向: 由低电位移向高电位1.2.4 电阻1.2.4.1 电阻的定义: 自由电子在物体中移动受到其它电子的阻碍,对于这种导电所表现的能力就叫电阻.1.2.4.2 电阻的单位是 ―欧姆‖,用字母 ―R‖表示. 1.2.4.3 电阻的计算方式为: sl R ρ= 其中l 为导体长度,s 为截面积,ρ为材料电阻率 铜ρ=0.017铝ρ=0.0282. 欧姆定律1.3.1 欧姆定律是表示电压、电流、电阻三者关系的基本定律.1.3.2 部分电路欧姆定律: 电路中通过电阻的电流,与电阻两端所加的电压成正比,与电阻成反比,称为部分欧姆定律.计算公式为 RU I =IUR =U = IR 1.3.3 全电路欧姆定律: 在闭合电路中(包括电源),电路中的电流与电源的电动势成正比,与电路中负载电阻及电源内阻之和成反比,称全电路欧姆定律.计算公式为r R EI +=其中R 为外电阻,r 0为内电阻,E 为电动势3. 电路的连接(串连、并连、混连) 1.4.1 串联电路 1.4.1.1 电阻串联将电阻首尾依次相连,但电流只有一条通路的连接方法. 1.4.1.2 电路串联的特点为电流与总电流相等,即I = I 1 = I 2 = I 3…总电压等于各电阻上电压之和,即 U = U 1 + U 2 + U 3… 总电阻等于负载电阻之和,即 R = R 1 + R 2 + R 3…各电阻上电压降之比等于其电阻比,即2121R R U U =, 3131R R U U =, … 1.4.1.3电源串联: 将前一个电源的负极和后一个电源的正极依次连接起来.特点: 可以获得较大的电压与电源.计算公式为 E = E 1 + E 2 + E 3 +…+ E n r 0 = r 01 + r 02 + r 03 +…+ r 0nnnr r r r E E E E I 0030201321......++++++++=1.4.2 并联电路 1.4.2.1 电阻的并联: 将电路中若干个电阻并列连接起来的接法,称为电阻并联. 1.4.2.2 并联电路的特点: 各电阻两端的电压均相等,即U 1 = U 2 = U 3 = … = U n ; 电路的总电流等于电路中各支路电流之总和,即I = I 1 + I 2 + I 3 + … + I n ; 电路总电阻R 的倒数等于各支路电阻倒数之和,即nR R R R R 1...1111321++++=.并联负载愈多,总电阻愈小,供应电流愈大,负荷愈重.1.4.2.3 通过各支路的电流与各自电阻成反比,即2121R R I I =1.4.2.4 电源的并联:把所有电源的正极连接起来作为电源的正极,把所有电源的负极连接起来作为电源的负极,然后接到电路中,称为电源并联.1.4.2.5并联电源的条件:一是电源的电势相等;二是每个电源的内电阻相同. 1.4.2.6并联电源的特点:能获得较大的电流,即外电路的电流等于流过各电源的电流之和.1.4.3 混联电路 1.4.3.1 定义: 电路中即有元件的串联又有元件的并联称为混联电路 1.4.3.2 混联电路的计算: 先求出各元件串联和并联的电阻值,再计算电路的点电阻值;由电路总电阻值和电路的端电压,根据欧姆定律计算出电路的总电流;根据元件串联的分压关系和元件并联的分流关系,逐步推算出各部分的电流和电压.4. 电功和电功率5. 电功6. 电流所作的功叫做电功,用符号 ―A‖表示.电功的大小与电路中的电流、电压及通电时间成正比,计算公式为 A = U IT =I2RT7. 电功及电能量的单位名称是焦耳,用符号 ―J‖表示;也称千瓦/时,用符号 ―KWH‖表示.1KWH=3.6M J8. 电功率9. 电流在单位时间内所作的功叫电功率,用符号 ―P‖表示.计算公式为RU R I UI t A P 22====10. 电功率单位名称为 ―瓦‖或 ―千瓦‖,用符号 ―W‖或 ―KW‖表示;也可称 ―马力. 1马力=736W 1KW = 1.36马力11. 电流的热效应、短路 12. 电流的热效应13. 定义: 电流通过导体时,由于自由电子的碰撞,电能不断的转变为热能.这种电流通过导体时会发生热的现象,称为电流的热效应.14. 电与热的转化关系其计算公式为 t RU W RT I Q 22=== 其中Q 为导体产生的热量,W 为消耗的电能.15. 短路16. 定义: 电源通向负载的两根导线,不以过负载而相互直接接通.该现象称之为短路. 17. 短路分析: 电阻(R) 变小,电流(I)加大,用公式表示为 0r R EI +=18. 短路的危害: 温度升高,烧毁设备,发生火灾;产生很大的动力,烧毁电源,电网破裂. 19. 保护措施: 安装自动开关;安装熔断器.20. 交流电路;21. 单相交流电路22. 定义: 所谓交流电即指其电动势、电压及电流的大小和方向都随时间按一定规律作周期性的变化,又叫正磁交流电.23. 单相交流电的产生: 线圈在磁场中运动旋转,旋转方向切割磁力线,产生感应电动势. 24. 单相交流发电机: 只有一个线圈在磁场中运动旋转,电路里只能产生一个交变电动势,叫单相交流发电机.由单相交流发电机发出的电简称为单相交流电. 25. 交流电与直流电的比较: 输送方便、使用安全,价格便宜。
武汉工程职业技术学院(铁山校区培训部教案)班级:程潮铁矿高技能人才班任课教师:付斌日期:2009年8月二00九年下学期教学进度计划表任课教师:付斌班级:程潮高技能人才班2009.8第一讲 直流电路教学内容: 1、掌握电阻串、并联的特点2、熟悉简单直流电路的分析计算方法3、掌握复杂直流电路的分析计算方法重难点:复杂直流电路的分析计算方法 教学进程:见下面第一节 电阻的串联电阻串联电路的特点设总电压为U 、电流为I 、总功率为P 。
1. 等效电阻: R =R 1 + R 2 + … + R n2. 分压关系: I R UR U R U R U n n ===⋅⋅⋅==2211 3. 功率分配:22211I RP R P R P R P n n ===⋅⋅⋅== 特例:两只电阻R 1、R 2串联时,等效电阻R = R 1 + R 2 , 则有分压公式U R R R U U R R R U 21222111 +=+=,第二节 电阻的并联电阻并联电路的特点设总电流为I 、电压为U 、总功率为P 。
1. 等效电导: G = G 1 + G 2 + … + G n 即 nR R R R 111121+⋅⋅⋅++= 2. 分流关系: R 1I 1 = R 2I 2 = … = R n I n = RI = U 3. 功率分配: R 1P 1 = R 2P 2 = … = R n P n = RP = U 2特例:两只电阻R 1、R 2并联时,等效电阻2121R R R R R +=,则有分流公式 第三节 电阻的混联在电阻电路中,既有电阻的串联关系又有电阻的并联关系,称为电阻混联。
对混联电路的分析和计算大体上可分为以下几个步骤:1. 首先整理清楚电路中电阻串、并联关系,必要时重新画出串、并联关系明确的电路图;2. 利用串、并联等效电阻公式计算出电路中总的等效电阻;3. 利用已知条件进行计算,确定电路的总电压与总电流;4. 根据电阻分压关系和分流关系,逐步推算出各支路的电流或电压。
第四节 直流电桥平衡条件惠斯通电桥法可以比较准确的测量电阻,其原理如图2-22所示。
R 1、R 2、R 3、为可调电阻,并且是阻值已知的标准精密电阻。
R 4为被测电阻,当检流计的指针指示到零位置时,称为电桥平衡。
此时,B 、D 两点为等电位,被测电阻为3124R R R R =惠斯通电桥有多种形式,常见的是一种滑线式电桥。
第五节 负载获得最大功率的条件容易证明:在电源电动势E 及其内阻r 保持不变时,负载R 获得最大功率的条件是R = r ,此时负载的最大功率值为RE P 42max = 电源输出的最大功率是max22222P RE r E P EM===第六节 基尔霍夫定律一、常用电路名词以图3-1所示电路为例说明常用电路名词。
1. 支路:电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路。
如图3-1电路中的ED 、AB 、FC 均为支路,该电路的支路数目为b = 3。
2. 节点:电路中三条或三条以上支路的联接点。
如图3-1电路的节点为A 、B 两点,该电路的节点数目为n = 2。
3. 回路:电路中任一闭合的路径。
如图3-1电路中的CDEFC 、AFCBA 、EABDE 路径均为回路,该电路的回路数目为l = 3。
4. 网孔:不含有分支的闭合回路。
如图3-1电路中的AFCBA 、EABDE 回路均为网孔,该电路的网孔数目为m = 2。
二、基尔霍夫电流定律(节点电流定律) 1.电流定律(KCL)内容电流定律的第一种表述:在任何时刻,电路中流入任一节点中的电流之和,恒等于从该节点流出的电流之和,即∑∑=流出流入I I例如图3-2中,在节点A 上:I 1 + I 3 = I 2 + I 4 + I 5电流定律的第二种表述:在任何时刻,电路中任一节点上的各支路电流代数和恒等于零,即0=∑I一般可在流入节点的电流前面取“+”号,在流出节点的电流前面取“-”号,反之亦可。
例如图3-2中,在节点A 上:I 1 - I 2 + I 3 - I 4 - I 5 = 0。
在使用电流定律时,必须注意:(1) 对于含有n 个节点的电路,只能列出(n - 1)个独立的电流方程。
(2) 列节点电流方程时,只需考虑电流的参考方向,然后再带入电流的数值。
为分析电路的方便,通常需要在所研究的一段电路中事先选定(即假定)电流流动的方向,叫做电流的参考方向,通常用“→”号表示。
电流的实际方向可根据数值的正、负来判断,当I >0时,表明电流的实际方向与所标定的参考方向一致;当I< 0时,则表明电流的实际方向与所标定的参考方向相反。
2.KCL的应用举例(1) 对于电路中任意假设的封闭面来说,电流定律仍然成立。
如图3-3中,对于封闭面S来说,有I1 + I2 = I3。
(2) 对于网络 (电路)之间的电流关系,仍然可由电流定律判定。
如图3-4中,流入电路B中的电流必等于从该电路中流出的电流。
(3) 若两个网络之间只有一根导线相连,那么这根导线中一定没有电流通过。
(4) 若一个网络只有一根导线与地相连,那么这根导线中一定没有电流通过。
三、基夫尔霍电压定律(回路电压定律)1. 电压定律(KVL)内容在任何时刻,沿着电路中的任一回路绕行方向,回路中各段电压的代数和恒等于零,即=∑U以图3-6电路说明基夫尔霍电压定律。
沿着回路abcdea绕行方向,有Uac= U ab + U bc = R1I1 + E1,U ce = U cd + U de = -R2I2 -E2,U ea = R3I3 则U ac + U ce + U ea = 0即R1I1 + E1 -R2I2 -E2 + R3I3 = 0上式也可写成R 1I1-R2I2 + R3I3 = -E1 + E2对于电阻电路来说,任何时刻,在任一闭合回路中,各段电阻上的电压降代数和等于各电源电动势的代数和,即。
∑∑=ERI2.利用∑RI = ∑E列回路电压方程的原则(1)标出各支路电流的参考方向并选择回路绕行方向(既可沿着顺时针方向绕行,也可沿着反时针方向绕行);(2)电阻元件的端电压为±RI,当电流I的参考方向与回路绕行方向一致时,选取“+”号;反之,选取“-”号;(3)电源电动势为±E,当电源电动势的标定方向与回路绕行方向一致时,选取“+”号,反之应选取“-”号。
第七节支路电流法以各支路电流为未知量,应用基尔霍夫定律列出节点电流方程和回路电压方程,解出各支路电流,从而可确定各支路(或各元件)的电压及功率,这种解决电路问题的方法叫做支路电流法。
对于具有b条支路、n个节点的电路,可列出(n-1)个独立的电流方程和b- (n - 1)个独立的电压方程。
第八节电压源和电流源及其等效变换一、电压源通常所说的电压源一般是指理想电压源,其基本特性是其电动势 (或两端电压)保持固定不变E或是一定的时间函数e(t),但电压源输出的电流却与外电路有关。
实际电压源是含有一定内阻r0的电压源。
二、电流源通常所说的电流源一般是指理想电流源,其基本特性是所发出的电流固定不变(I s)或是一定的时间函数i s(t),但电流源的两端电压却与外电路有关。
实际电流源是含有一定内阻r S的电流源。
三、两种实际电源模型之间的等效变换实际电源可用一个理想电压源E和一个电阻r0串联的电路模型表示,其输出电压U 与输出电流I之间关系为U = E-rI实际电源也可用一个理想电流源I S和一个电阻r S并联的电路模型表示,其输出电压U与输出电流I之间关系为U = rS IS-r S I对外电路来说,实际电压源和实际电流源是相互等效的,等效变换条件是r= r S , E = r S I S 或I S = E/r0第九节叠加定律叠加定理的内容当线性电路中有几个电源共同作用时,各支路的电流(或电压)等于各个电源分别单独作用时在该支路产生的电流(或电压)的代数和(叠加)。
在使用叠加定理分析计算电路应注意以下几点:(1) 叠加定理只能用于计算线性电路(即电路中的元件均为线性元件)的支路电流或电压(不能直接进行功率的叠加计算);(2) 电压源不作用时应视为短路,电流源不作用时应视为开路;(3) 叠加时要注意电流或电压的参考方向,正确选取各分量的正负号。
第十节戴维南定理一、二端网络的有关概念1.二端网络:具有两个引出端与外电路相联的网络。
又叫做一端口网络。
2.无源二端网络:内部不含有电源的二端网络。
3.有源二端网络:内部含有电源的二端网络。
二、戴维宁定理任何一个线性有源二端电阻网络,对外电路来说,总可以用一个电压源E0与一个电阻r0相串联的模型来替代。
电压源的电动势E0等于该二端网络的开路电压,电阻r0等于该二端网络中所有电源不作用时(即令电压源短路、电流源开路)的等效电阻(叫做该二端网络的等效内阻)。
该定理又叫做等效电压源定理。
第十一节节点电位法一、节点电位法的内容二、节点电位法的应用本章小结一、基夫尔霍定律1.电流定律2.电压定律二、支路电流法三、叠加定理四、戴维宁定理五、两种实际电源模型的等效变换六、节点电位法作业:见教材P48-53第二讲 单相正弦交流电路教学内容: 1、掌握三个纯电路的特点2、熟悉R-L-C 串联电路的分析计算方法3、了解提高功率因素的意义及方法重难点:R-L-C 串联电路的分析计算方法 教学进程:见下面第一节 正弦交流电动势的产生一、交流电的产生如果电流的大小及方向都随时间做周期性变化,则称之为交流电。
二、正弦交流电大小及方向均随时间按正弦规律做周期性变化的电流、电压、电动势叫做正弦交流电流、电压、电动势,在某一时刻t 的瞬时值可用三角函数式(解析式)来表示,即i(t) = Imsin(ωt + ϕi0) u(t) = Umsin(ωt + ϕu0) e(t) = Emsin(ωt + ϕe0)第二节 正弦交流电的基本物理量.一、周期与频率 1.周期正弦交流电完成一次循环变化所用的时间叫做周期,用字母T 表示,单位为秒(s)。
显然正弦交流电流或电压相邻的两个最大值(或相邻的两个最小值)之间的时间间隔即为周期,由三角函数知识可知ωπ=2T2.频率交流电周期的倒数叫做频率(用符号f 表示),即T f 1=它表示正弦交流电流在单位时间内作周期性循环变化的次数,即表征交流电交替变化的速率(快慢)。
频率的国际单位制是赫兹(Hz)。
角频率与频率之间的关系为ω = 2πf 二、有效值在电工技术中,有时并不需要知道交流电的瞬时值,而规定一个能够表征其大小的特定值——有效值,其依据是交流电流和直流电流通过电阻时,电阻都要消耗电能(热效应)。
设正弦交流电流i(t)在一个周期T 时间内,使一电阻R 消耗的电能为QR ,另有一相应的直流电流I 在时间T 内也使该电阻R 消耗相同的电能,即QR = I2RT 。