孩子从小太乖巧,长大后心理问题可不少!

小时候过于听话的孩子，长大后会有
出息吗？
小时候过于听话的孩子，长大后会有出息吗？为什么很多人说小时候太听话，长大后不见得有出息？小时候太过于听话的孩子长大后反而会没有出息，这种情况在现在的社会并不少见，我们周围就可以经常看到。

小时候非常听话为父母命是从的那些孩子在进入社会上以后，不仅没有获得成就，反而连小时候那些爱调皮捣蛋的孩子都不如，究其根本原因还是和家长的教育有关，小时候是家长认为懂事而且非常听话的乖宝宝，长大了反而会没有什么出息，请各位家长引以为戒。

没有独特的个性
非常懂事听话的乖宝宝则都是因为家长的严格要求，对于做事情，一些家长都会对孩子做出下达指令的方式，而且孩子还必须去遵守，遵守后还会对孩子做出一些奖励等等。

由于孩子还小，看到自己因为遵守指令做事会得到家长的赞同以及表扬，出于这种目的孩子就会慢慢的失去了自己的个性，没有了自己做事情的标准，紧接着会慢慢的磨灭了属于自己的那份个性。

过于听话的孩子慢慢就会变得逆来顺受，也不会因为某些不合理的事情而站出来反抗，同样这类乖宝宝也没有什么号召力，没有让周围人群看之眼前一亮的光芒，所以也难成大器。

没有主见
当孩子习惯了听从家长的指令，就会造成个人的思考能力慢慢丧失，这类孩子往往会缺乏主见，没勇气去表达自己的看法，从来都是以家长的想法为主，踏入社会后由于没有家长陪伴在身边更是举步维艰，孩子的性格开始变得小心翼翼，但是这并不妨碍他能够成为一名好的下属，但是没有领导能力的他也就很难有大一点的成就。

这样的行事作风不仅会影响到孩子的事业，同样也会影响到孩子整个人生重大的抉择，这类人也被网友戏称“巨婴男”“妈宝女”，也非常容易错失属于自己的幸福，家长应当把握好这中间的各种分寸，教育一个真正有出息的孩子。

乖巧背后的原因乖巧的背后，往往有着多种原因。

这些原因或许源于性格特质，或许源于生活环境，又或许源于文化背景。

无论是哪种原因，都值得我们深入探究，以更好地理解和支持那些乖巧的人们。

性格特质是乖巧的背后原因之一。

乖巧的人通常具有善良、温和、谦虚、忍让等优秀品质。

他们习惯于遵从规则、尊重他人、保持礼貌，从而赢得了周围人的信任和好感。

然而，这种乖巧的性格特质有时也会使得他们过分顺从，缺乏独立思考和自我主张，甚至容易被人利用和伤害。

因此，乖巧的人需要学会适度表达自己的想法和情感，保护自己的权益和尊严。

生活环境也是乖巧的背后原因之一。

在某些家庭中，父母对子女过分严厉或过分溺爱，往往会使得孩子变得乖巧。

他们可能会因为害怕父母的惩罚而不敢违背家规，也可能会因为过度依赖父母而缺乏独立自主的能力。

当然，这种乖巧的生活环境也有其积极的一面，它可以培养孩子的责任感和纪律性，让他们学会尊重他人和遵守规则。

但是，如果这种生活环境过于严苛或不健康，则会对孩子的心理健康和成长造成负面影响。

第三，文化背景也是乖巧的背后原因之一。

在一些东方文化中，乖巧被视为一种美德，被认为是表现出文化传统中的“和谐”和“尊重”。

因此，许多人在成长过程中接受到了“乖巧是好孩子”的价值观教育，形成了乖巧的性格特质。

但是，在西方文化中，乖巧往往被看作是软弱和被动的表现，而独立自主、自信和表达能力则更为重要。

因此，乖巧的人在跨文化交流中可能会遇到障碍，需要逐渐适应和融入不同的文化环境。

乖巧背后的原因有很多种，每个人都有其独特的原因和经历。

无论是性格、生活环境、文化背景，还是其他的因素，都需要我们尊重和理解。

同时，我们也应该帮助那些乖巧的人们，让他们学会适度表达自己的想法和情感，拥有更加健康和积极的人生。

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科湖北广播电视大学论文题目：浅谈幼儿心理健康问题的成因及对策姓名：李白 __ _学号： 000000000000 __ 专业：学前教育 ___ _ 入学时间： 2015年春 _____指导教师及职称：蒋萍副教授 ____ 所在电大：丹江口电大 _____2016年9月20日目录一、幼儿心理发展中常见的问题---------------------------------------3 （一）任性敏感-----------------------------------------------------3 （二）暴躁易怒-----------------------------------------------------3 （三）自控能力差---------------------------------------------------4 （四）行为习惯不良-------------------------------------------------4 二、导致幼儿心理健康问题的原因-------------------------------------4 （一）幼儿自身生理发展限制-----------------------------------------4 （二）家庭环境和教育不良-------------------------------------------5 （三）幼儿园心理健康教育滞后---------------------------------------6 （四）社会不良诱因的影响-------------------------------------------7 三、维护幼儿心理健康的有效策略-------------------------------------7 （一）加大幼儿心理健康教育关注力度---------------------------------7 （二）心理健康教育要从身边抓起-------------------------------------7 （三）创设有利于幼儿心理健康成长的环境-----------------------------8 （四）日常活动中渗透心理健康教育-----------------------------------8 （五）注重个体差异因材施教-----------------------------------------9参考文献-----------------------------------------------------------9致谢---------------------------------------------------------------10浅谈幼儿心理健康问题的成因及对策内容摘要:幼儿是我们祖国的未来，也是民族的希望，幼儿期是心理发展、人格形成的关键时期，心理状况的好坏将直接影响到他们一生的成长及发展。

学生性格心理健康状况范文心理学家表示人的一生中性格决定“行为”，“行为”决定“作为”。

所以一个人的性格和思维方式决定着以后的命运，而性格的形成更多的是从早期童年开始，这个时间段会影响到成年以后的处世方式和行为表现。

也会因为一些后期的因素可能会让性格发生改变，所以家长要尽早的了解孩子的性格，如果发生问题也能够及时的调整。

拥有良好的性格，乐观的生活态度可能会让孩子成年以后生活和工作上更加得心应手人生更加顺利。

心理学家表示，以下这3种性格的孩子长大后很容易吃亏。

心理学家：如果你的孩子性格有这三个表现，可能会影响心理健康第一：不善于表达情绪人的一生中并不是坦途的很多时候会面临很多的烦心事，可能会发生与别人吵架或者发火的情况。

这些负面的情绪对人体会造成内分泌失调和抑郁的现象。

尤其是在儿童时期如果经常和别人发生冲突，不会处理问题会给心理造成很大的负担，也会让孩子不善于与别人交流处于感情封闭状态。

这些不良情绪如果不能及时控制，在成年以后可能会影响到，心理健康很容易造成抑郁病。

经常负面情绪和生气在身体上也很容易发生其他疾病。

如何解决：发生这种问题时家长在家里要控制好自己的情绪，不要在孩子面前大发火。

良好的家庭氛围是养成孩子优良性格的重要因素。

并要及时与孩子沟通，多于倾听孩子的想法，尊重孩子___。

让孩子亲自参与到一些事情中，获得更多的自信，对培养优良的性格很重要。

第二：太过注重别人的评价这孩子在心理方面比较脆弱，自尊心比较强。

同时还缺乏主见。

并且伴有一些自卑的情绪。

一旦出现这种情绪是就无法自主地做出一些创造性的思维。

缺乏创造力和思考能力，成年以后很容易造成做事不决优柔寡断测工作无效率的现象，在工作上很难有突出的表现。

解决方法：一般是由于家长过度“帮助”，太过溺爱孩子造成。

所有的事情都不让孩子亲自动手。

发生问题时父母先出面帮孩子解决。

这样就会降低孩子的动手和处理事情的能力，所以也就会让孩子产生自卑的性格。

所以家长在生活中一定要多于磨练，孩子让他们在困难中得到成长，同时也会收获自信。

男幼师自述太乖的孩子都挺让人心疼调皮的宝宝像草莓，出现难题都在表面，容易及时发现；乖孩子就像苹果，出现问题，外表依然漂亮，藏在心里面的问题却心上不容易发现。

——噗噗爸爸1孩子刚进幼儿园，开学初我都会让家长填写一份“家庭信息”调查表，方便我尽快了解和掌握每个孩子的生活习惯和，尽快公立学校的帮助孩子适应幼儿园生活。

在调查表中，请写出你认为孩子的6个其优点并用事例说明，其中“乖”一词出现频率最高。

不知何时起，我们开始把“乖”和“不乖”作为评断总而言之一个孩子优秀与否的标准。

当然，那些在家和学校到处惹事生非、调皮捣蛋的孩子，谁看了都会头大，抑制不住自己的“暴脾气”。

同时，我们往往非议最多的也是不乖的孩子，付出最多的时间、精力去管教、引导和揣摩不乖孩子行为背后的内在消费。

这是因为他们须要能够随心所欲地表达自己的情绪和感受，以自己的方式探索那个透出无限可能性的自我自我，而不算那个我们刻好的“完美小孩”。

可是，乖孩子就不一样。

2所谓的“乖巧”常是一种懒惰的逻辑。

养育一个孩子太郁闷了，所以很多父母就父母希望孩子哎一些，不捣乱，不给我们仿制麻烦，从而，服从就正式成为成为乖孩子的最大特色。

他们看起来听话、懂事、省心，外表一切正常，所以，“乖孩子”常常是我们忽略的对象，觉得根本不需要我们操心。

因此，我们忽略了一点就是，乖孩子一般分为两种：一种是没主见笼络型的乖，我们让他做什么，他就做什么，我们高兴什么，他就做什么；另一种是有主见的乖，他需要进行知道自己可能需要做什么样的事，不刻意迎合我们的需求。

遗憾的是，大多数的“乖孩子”是第一种。

比如在“家庭信息”调查孩子优点“乖”时写了这样一个情景：朋友到家里来玩，妹妹想玩他手里的玩具，只要说：“哥哥应该照顾妹妹，先把玩具给侄女玩。

”他就会把玩具拉入妹妹。

在这个情景中，我们会发现：3岁的孩子恰恰以如果说自我为中心，很难学会去分享，特别是自己新游戏正沉浸在游戏中，那就更难去分享了，可是自然规律他为什么这么自然的去接受？想必，只是为了得到我们口中“真乖”、“真听话”、“真懂事”的夸奖，而压抑自己内心的需求，忽视自己的戏剧化感受，一味顺从。

青春期孩子的心声乖巧听话的孩子上了初中就跟变了一个人似得，不仅学习成绩下降，学习兴趣也大大降低，让很多家长心焦却不知道从哪里和孩子沟通。

各位家长不要着急，先听听这个青春期的孩子的心声！1. 爸爸妈妈，你们不能太过强势，不然的话，我们会反着干，容易引起家庭矛盾产生，不利于家庭关系的和谐。

2. 爸爸妈妈，你们需要循循善诱，不能急于求成，我知道你们对于我们的期望总是特别高，所以，要求也高。

总是喜欢让我们学习这样那样的兴趣班，其实，在节假日，为什么不能一家人自驾出去旅个游，增进一下感情呢？3. 爸爸妈妈，你们千万不要监视我们，我们写什么日记，你们也不要太怀疑，成天疑神疑鬼说早恋，说有秘密。

青春期的我们，烦恼要比平时多，你们不让我们写字倾诉，那会憋出病来的。

大多数的我们平时看着乐观、活泼，其实我们会在晚上偷偷哭。

5. 爸爸妈妈，不要剥夺我们拿自己压岁钱的权利，给我们足够的信任。

不要老拿命令的口吻和我们说话，在学习方面，现在不都建微信群、QQ群嘛，可以适当私聊和老师沟通我们的学习情况，但是一定不能强逼着学，那样绝对没有好效果的。

6. 在周末作业完成了的情况下，请给我们2个小时的上网时间（当然1个小时也可以），我们拒绝做一个书呆子！平常要和我们多沟通，我们犯错误时不要一味打骂，我们也有自尊啊！7.我认为厌学纯粹是因为心理问题，也可以询问一下跟我们玩得好的朋友，进一步了解我们的心理状况。

保持家庭环境的和谐，不要给我们的童年留下阴影，才是你们最大的责任，当然，我们有错还是要指出，引导我们改正，我们厌学的情况就会有所改善哦！孩子并不是父母的附属品，他们同样需要尊重，需要私人空间，而父母不要总是利用亲情来绑架孩子，让孩子讨厌和父母交流。

而如今多数的70后、80后父母还是挺开明的一代父母，而其他更多的青春期孩子的厌学态度父母也要虚心同孩子交流，切记不要以长辈的身份，而以朋友的身份多和孩子交流，知道他们走出困区。

应试教育大环境下，学习成绩固然重要，孩子的感受及内心成长同样重要。

我金子般的孩子情绪变化熊孩子
摘要：
1.介绍金子般的孩子
2.孩子情绪变化的表现
3.应对熊孩子的方法
正文：
金子般的孩子是指那些聪明、活泼、可爱的孩子们，他们就像金子一样珍贵。

然而，这些金子般的孩子也会有情绪变化的时候，尤其是在他们成长为熊孩子的时候。

孩子情绪变化的表现有很多种，比如易怒、焦虑、抑郁等。

这些情绪变化可能会影响到孩子的学习和生活，甚至会影响到家庭和谐。

因此，家长需要了解这些情绪变化的原因，以便更好地帮助孩子度过这个阶段。

对于熊孩子的情绪变化，家长可以采取以下几种方法来应对。

首先，家长应该多与孩子沟通，了解他们的想法和感受。

其次，家长应该给孩子提供一个良好的成长环境，让他们感受到家庭的温暖和爱。

最后，家长应该注重培养孩子的自信心和独立性，让他们在成长过程中逐渐学会自我调节情绪。

总之，金子般的孩子在成长过程中会出现情绪变化，家长需要耐心地对待，正确地引导。

乖孩子不是好孩子的辩论稿1. 引言大家好，今天我们来聊聊一个有趣的话题：“乖孩子不是好孩子”。

听起来有点反常理对吧？我们总是认为乖孩子就该是好孩子，其实这其中的道理可深了。

乖巧的孩子未必真的是好孩子，反而有时候，他们可能会隐藏一些不为人知的“小秘密”。

让我们一起来深入探讨这个话题，看看究竟是怎么回事。

2. 乖孩子的外表首先，我们得定义什么是“乖孩子”。

那种听话、懂事，永远坐在课堂上认真听讲的孩子，是不是乖孩子的代名词呢？可我告诉你，这样的孩子有时候就像冰山一角，水下藏着的是千奇百怪的情绪和想法。

比如说，乖孩子可能会因为害怕老师的责骂而不敢表达自己的真实感受，结果就把压抑的情绪藏在心底。

这样一来，他们的内心世界就变得复杂多变，谁能说这样的孩子就是好孩子呢？想想看，有时候，表面上的乖巧反而可能掩盖了他们真正的想法。

2.1 乖巧与顺从的界限乖巧不等于顺从，顺从就像是在给自己套上了紧箍咒，久而久之，可能会让孩子失去自我。

我们见过太多乖孩子，外表听话，内心却满是抵触，甚至逆反心理。

这就像是你以为是在养一株花，结果发现这花其实根本不想开。

试想一下，真正的好孩子应该是能勇敢表达自己，不是无条件迎合别人的期待。

3. 乖孩子的压力乖孩子的背后往往隐藏着巨大的压力，他们总是被期待着要优秀，要完美，像是被塞进了一个无形的盒子里，不能有丝毫的偏差。

这种压力就像是打了鸡血一样，让他们疲于奔命。

可这样一来，他们往往会失去做自己的机会。

过于乖巧的孩子可能会在面对挑战时退缩，因为他们害怕出错，害怕不被认可，最终成为“乖孩子”的牺牲品。

3.1 逆境中的成长有时候，经历一些挫折和挑战才能让孩子真正成长，成为更好的人。

而那些总是乖乖听话的孩子，可能错过了这种成长的机会。

记得我小时候，班上有个同学叫小明，他就是个不折不扣的“坏孩子”，总是调皮捣蛋。

但奇怪的是，他却总能在游戏中学到团队合作，学会面对失败。

最终，他的调皮反而成了他最宝贵的财富，带领他走向了成功。

儿童性格发展的5个阶段1、婴儿期：信赖-不信赖此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。

如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

2、幼儿期：自主感-羞愧及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

3、学龄前期：主动-内疚孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

4、学龄期：勤奋-自卑当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可;如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

5、青春期：身份感-身份混淆青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。

好性格需要好的家庭环境“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有特别重要的作用。

要想孩子有一个良好的性格，父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。

家庭气氛：和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。

相反，父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)的家庭，青少年犯罪率高。

家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的孩子。

这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。

孩子在家庭中的地位：独生子女在家中的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。

但如果有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。

此外，父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。