高中政治必修2答题模板归纳_政治必修二答题模板.doc

政治必修二大题答题模板摘要：一、政治必修二大题答题模板概述1.政治必修二大题的定义与重要性2.答题模板的作用和意义二、政治必修二大题答题模板详解1.马克思主义哲学原理a.唯物辩证法b.历史唯物主义c.剩余价值理论2.中国特色社会主义理论体系a.社会主义本质b.三个代表重要思想c.科学发展观3.科学社会主义与国际共产主义运动a.巴黎公社b.十月革命c.社会主义建设道路的探索4.党的建设新的伟大工程a.党的基本路线b.党风廉政建设c.全面从严治党三、政治必修二大题答题模板应用实例1.分析实际问题中的应用2.解题思路与方法3.答题注意事项正文：【政治必修二大题答题模板】一、政治必修二大题答题模板概述政治必修二是高中政治课程中的重要内容，涵盖了马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系、科学社会主义与国际共产主义运动、党的建设新的伟大工程等方面的知识。

政治必修二大题是高考等重要考试中的常见题型，对于学生掌握政治理论知识和分析问题能力具有重要的考察意义。

答题模板是一种帮助学生快速组织答案、提高答题效率的工具，对于提高政治必修二大题的得分具有重要作用。

二、政治必修二大题答题模板详解1.马克思主义哲学原理马克思主义哲学原理是政治必修二的基础知识，包括唯物辩证法、历史唯物主义和剩余价值理论等。

学生需要熟练掌握这些原理，并能够运用到实际问题中去。

2.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是政治必修二的核心内容，包括社会主义本质、三个代表重要思想和科学发展观等。

学生需要深刻理解这些理论，明确其内涵、特点和意义。

3.科学社会主义与国际共产主义运动科学社会主义与国际共产主义运动是政治必修二的重要组成部分，包括巴黎公社、十月革命和社会主义建设道路的探索等。

学生需要了解这些历史事件，总结其经验教训，为现实社会主义建设提供借鉴。

4.党的建设新的伟大工程党的建设新的伟大工程是政治必修二的关键内容，包括党的基本路线、党风廉政建设、全面从严治党等。

《高考政治答题模板》（必修1—2）《经济生活答题模板》第一部分：主观题：——关于物价（价格）（1）价值决定价格（2）供求影响价格（3）货币（量、值）影响价格（4）市场（哄抬物价）影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说.价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小.对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。

（2）价格变动对生产的影响A、调节产量B、调节生产要素的投入(是价值规律发生作用的体现)（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降.不利于社会稳定。

（2）是社会主义的本质要求。

（3）是为了弥补市场调节的不足.是宏观调控的主要目标之一。

（4）可以降低流通成本.有利于生产的发展。

（5）贯彻落实科学发展观的要求.体现了以人为本。

（1）政府：A、贯彻落实科学发展观.实现经济又好又快发展。

B、大力发展生产.增加有效供给。

C、实施稳健的财政和货币政策。

D、加强流通体系建设.减少商品流通环节.降低流通成本。

E、加强宏观调控.加大市场监管力度.规范市场秩序.打击哄抬物价的行为。

（2）企业A、依靠科技进步和自主创新.提高劳动生产率.降低生产成本。

B、追求经济效益的同时.也要重视社会效益。

C、遵守市场规则.不能哄抬物价。

（3）消费者A、树立正确的消费观。

B、与违规涨价的行为作斗争。

第二部分：主观题：——关于消费1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度1、消费反作用于生产.适当的消费会促进生产的发展.反之.则会阻碍生产的发展。

A消费是生产的目的 B消费对生产的调整和升级起着导向作用C消费是生产的动力(一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长)D消费为生产创造出新的劳动力2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。

高一必修二政治第七、八、九课与答题模板高一政治必修二是生活中的政治，是和生活息息相关的，所以相对来说比较简单，政治要求背的知识点多，为了方便同学们学习，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

第七课：我国的民族区域自治制度和宗教政策《第一框：处理民族关系的原则：平等团结共同繁荣》1、雪域高原的历史性跨越2、我国处理民族关系的基本原则(1)我国是统一的多民族国家(2)社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。

(3)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

P72—73其中，民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

3、巩固社会主义民族关系，我们该做什么(1)处理民族关系问题是重大问题、具体问题(2)巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动《第二框：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》1、我国民族区域自治的法制化进程2、符合国情的民族区域自治制度P75—76(1)民族区域自治制度的含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

(2)三级民族自治地方：自治区、自治州、自治县(旗)。

(3)民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。

(不包括人民法院和人民检察院)(4)民族区域自治制度的核心内容：自治权。

(立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权)(5)“大杂居、小聚居”民族分布特点【特别提醒】：民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域，不是联邦制中的成员。

民族自治地方不包括民族乡，民族乡是民主区域自治的一种补充形式。

自治机关不包括人民法院和人民检察院。

3、民族区域自治制度显著的优越性(回答为什么要坚持和完善民族区域自制制度?)答：(1)必然性：是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

政治必修二大题答题模板模板：一、前言（引出问题）：政治科目是培养学生对国家治理、政治制度、政治经济等相关知识的认识和理解的重要课程。

必修二是政治科目的进阶课程，要求学生进一步深入了解和掌握政治系统和政治经济的原理和运作机制。

本文将就必修二大题答题模板的写作人给出相关参考内容。

二、第一大题参考内容：1. 论述重点：“理论与现实”：该题目通常要求学生结合政治理论与实际情况，进行分析和论证。

因此，学生可以选择一个具体的政治理论，如马克思主义的社会主义理论、民主理论等，结合当前时事事件或实际情况，阐述其在现实社会中的应用和现实问题的解决。

2. 分论点的选择：学生可以首先介绍选取的政治理论的基本原理和核心概念，然后进行对比分析，比较该理论提倡的政治制度与现实中的政治制度的差异或相似之处。

接着，论述该理论在解决现实政治经济问题中的应用，以及相关政策和措施的实施效果与影响。

最后，结合具体案例或数据，对比理论与现实的差距或取得的成就。

3. 论证方法：可以采用案例分析法、对比分析法、统计数据分析法等合适的方法对论述进行支撑，增加论证的说服力。

三、第二大题参考内容：1. 论述重点：“国家治理”：该题目通常要求学生论述国家治理的意义和重要性，以及国家治理所面临的问题和挑战。

学生可以从多个维度展开论述，如政治体制、宏观经济、社会公平、环境保护等方面。

2. 分论点的选择：可以选择国家治理的定义、目标、原则等方面进行论述，并结合具体问题分析国家治理所面临的困难和挑战。

例如，政治体制方面可以论述民主、专制、集权等不同制度的优劣势，以及如何提升政治决策的科学性和公正性；宏观经济方面可以论述经济发展和社会进步的关系，以及如何实现可持续发展；社会公平方面可以论述贫富差距、教育公平等问题的产生原因和对策；环境保护方面可以论述如何平衡经济发展与生态环境的保护。

3. 论证方法：可以采用理论分析、案例对比、数据统计等方法，综合运用定量和定性的论证手段，提高论证的准确性和可信度。

政治必修二答题模板
《政治必修二》是中国高中阶段政治课程的一部分，主要涉及的是政治理论、政治制度以及公民道德和法律等内容。

在回答这一科目的问题时，并没有一个固定的“答题模板”，因为问题的形式多样，包括选择题、判断题、简答题、论述题等。

不过，对于一些主观性较强的题目，如论述题，可以遵循以下的一般性建议来组织答案：
审题：仔细阅读题目，弄清楚题目的要求，注意关键词，理解题目的深层含义。

立论：根据题目要求，明确自己的观点或立场，这是答题的基础。

论证：围绕自己的观点，给出合理的论据和例证。

可以是理论依据、历史事实、现实案例等。

结构清晰：确保答案条理清晰，有逻辑地展开。

可以采用总-分-总的结构，即先给出总的观点，然后分别论证，最后再总结观点。

用词准确：使用恰当的政治术语和专业词汇，避免模糊不清的表述。

全面考虑：如果题目涉及到多个方面，要尽量全面覆盖，不遗漏重要的点。

批判性思维：对于一些问题，需要展现出批判性思维，不仅仅是陈述，还要分析优缺点，可能的后果等。

结论明确：在答案的最后，要有明确的结论，强化自己的观点。

书写规范：保持字迹清晰，段落分明，便于阅卷老师阅读。

举个例子，如果是一道关于“公民基本权利与义务”的论述题，你可以这样组织答案：
开头简要介绍公民基本权利与义务的概念。

中间部分详细阐述公民的基本权利（如言论自由、集会自由等）和基本义务（如遵守法律、纳税等），并给出相应的法律依据和实际例子。

分析权利与义务的关系，强调二者的平衡和相互制约。

结尾部分总结权利与义务的重要性，并呼吁公民应当正确行使权利，认真履行义务。

高中政治必修2问答题(一)1、全国人民代表大会的性质、地位和职权?性质：是最高按国家机关。

地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。

职权：全国人大及其会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。

2、人民代表的法律地位?人民代表是国家权力机关的组成人员。

全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。

3、人民代表与人民的关系：人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。

注意：人民代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。

一方面，人民代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。

另一方面，人民代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

4、人民代表的权利和义务是什么?权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。

义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。

人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

5、政体与国体的关系是内容与形式的关系，政体由国体决定，政体反映国体。

适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用。

，政体具有一定的独立性。

高中政治必修2问答题(二)1、民主集中制体现(1)在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。

对违反人民一直和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。

(2)在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

政治必修二主观题答题模板1.在《政治生活》非选择题中，凡是涉及到我国政府机关为人民做好事的材料，材料中的关键词有国务院、我国政府、某省（市、县、乡）政府、财政部等政府机关等，设问是国家（政府）这样做的政治学依据、原因，或者是材料体现了哪些政治生活原理，其答题模板是什么呢？参考答案：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。

（如果是地方政府就不必写这一点）（2）我国政府是国家权力机关的执行机关，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。

（必答）（3）政府职能---（根据材料选择政府职能，不一定四项政府职能都有，一般会有经济职能和公共服务职能）①保障人民民主和维护国家的长治久安，材料中⋯⋯②组织社会主义经济建设，材料中⋯⋯③组织社会主义文化建设，材料中⋯⋯④提供社会公共服务职能，材料中⋯⋯（4）政府依法行政及其意义：①有利于提高政府依法行政水平，增强政府权威，提高政府的公信力，建立服务型政府。

②有利于保障人民群众的权利和自由等（5）对政府权力进行制约和监督，打造有权威的政府。

（看材料而定）〖例1〗（2010安徽）阅读材料，回答下列问题。

材料：近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。

如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。

请分析材料所体现的政治生活道理。

（12分）答案：政治必修二主观题答题模板（5）要自觉接受社会监督，依法行政、审慎行使权力。

保障人民享有充分的监督权和知情权，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

〖例1〗（2011北京）材料：培养优势产业是提高国家核心竞争的重要内容。

培育优势产业，提高产业竞争力，需要政府科学.民主决策，提供良好的政策环境。

运用《政治生活》中的相关知识，说明如何提高决策的科学化.民主化水平。

高一政治必修二主观题答题模板高一政治必修二主答模板（一）1.凡是涉及到“我国政府”机关人民做好事的材料，材料中的关有国院、我国政府、某省 ( 市、、 ) 政府、政部等政府机关等，：政府什么做 ?政府怎做 ?(1)我国是人民民主政的社会主国家，本与核心是人民当家作主。

( 如果是地方政府就不必写个点 )(2)我国政府的性是民利民的政府，是人民意旨的行者和利益的捍者。

(3)我国政府的宗旨是人民服。

我国政府工作的基本原是人民 , 持人民服的工作作、立求真的工作度、持从群众中来，到群众中去的工作方法。

(4)政府能 ---( 根据材料政府能，不一定四政府能都有，一般会有能和公共服能 )①保障人民民主和国家的治久安，材料中⋯⋯② 社会主建，材料中⋯⋯③ 社会主文化建，材料中⋯⋯④提供社会公共服能，材料中⋯⋯(5)政府科学民主决策及其意：(6)政府依法行政及其意：①有利于提升政府依法行政水平，增政府，提升政府的公信力，建立服型政府。

②有利于保障人民群众的利和自由等(7)政府力行制和督，打造有的政府。

持“ 民所用、情民所系，利民所”。

( 怎督及意 )2. 凡是涉及到“中国 * ” 人民做好事的材料，关有：中国* 、*中央、某省委、市委、委等的，：体了什么 ?党什么做 ?党怎做 ?(1)中国 *是中国工人的先，是中民族和中国人民的先 ( 个点可有可无 ) 材料中⋯⋯(2)中国 *的宗旨是全心全意人民服。

(3)中国 *是政党，是中国特色社会主事的核心 ( 地位 )材料中⋯⋯(4)中国 *持科学政、民主政、依法政 ( 政方式 ) 材料中⋯⋯(5)中国 *持政治、思想、 ( 方式 ) 材料中---(6)中国 *的政理念是政民、以人本 ( 政理念 ) 。

始把好、好、展好最广大人民的根本利益作以工作的出点和落脚点。

材料中⋯⋯(7)中国 *持科学展指 ( 指思想 ) 。

材料中⋯⋯(8)持 * 的作用 ( 只有持 --- ，三个才能 ---) 材料中。

高中政治必修二答题模板一、选择题答题模板1. 单选题答题模板答题要点：（1）仔细阅读题干和选项，理解题意；（2）对于不确定的选项，可先排除明显错误的选项；（3）在确定选项后，将选项标号填写在答题卡相应的位置。

示例：题目：我国的宪法具有的根本特征是（）A. 一部宪法B. 无产阶级性质的宪法C. 反映党的主张的宪法D. 国家根本法答案：D2. 判断题答题模板答题要点：（1）仔细阅读题干，理解题意；（2）对题目中的说法进行判断，确定答案为“对”或“错”；（3）将答案填写在答题卡相应的位置。

示例：题目：我国宪法是根据宪法确定的国家机关的职权和行使方式，对国家制度的总体设计的基本法律。

（）答案：对二、主观题答题模板1. 简答题答题模板答题要点：（1）仔细阅读题干，理解题意；（2）根据题目要求，简明扼要地回答问题；（3）注意答题的层次性和连贯性。

示例：题目：请简要解释宪法的意义。

答案：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和权威性，它规定了国家的根本制度和根本法律，是国家治理的基本准则和纲领，具有维护国家法制和社会稳定的重要作用。

2. 论述题答题模板答题要点：（1）仔细阅读题干，理解题意；（2）根据题目要求，合理组织答案结构，明确观点和论证逻辑；（3）运用相关知识和论据，全面、准确地论述问题。

示例：题目：我国的宪法具有的基本原则有哪些？请进行论述。

答案：我国宪法具有的基本原则包括人民主权、民主集中制、依法治国、共产党领导、中国特色社会主义道路、坚持四项基本原则等。

其中，人民主权体现了人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；民主集中制体现了党的领导和人民民主的统一；依法治国体现了法律是治国的基础和规范；共产党领导体现了我国的根本政治制度；中国特色社会主义道路体现了我国特殊的历史条件和国情；坚持四项基本原则体现了我国的基本国策和政治立场。

这些基本原则的贯彻落实，对于确保我国的政治稳定和社会发展具有重要意义。

总结：以上是高中政治必修二答题模板的一些基本要点和示例。

1.是什么：原理依据+分析材料
2.为什么：①国家机关(政府)：a.国家性质;b.职能+原则;c.宗旨(国家机构是人民利益的执行者和捍卫者);d.现实意义：推动民主政治建设、构建社义和谐社会，贯彻落实三个代表和科学发展观。

②党：a.性质和宗旨(先进性，三个代表);b.地位、领导方式和执政方式;c.加强党的建设，提高党的执政能力(具体联系);d.现实意义(贯彻落实三个代表和科学发展观，构建社义和谐社会;密切党同人民联系;加强和改善党的领导;巩固执政地位)
③国家：a.性质;b.义务(职能)：维护人民的权益;c.原则。

④人民：a.关系(和谐、统一);b.地位、权利与义务;c.原则。

3.怎么办：①按国家机关：立法机关(严格按照法定程序制定相关法律)、行政机关(职能+原则+指导思想)、司法机关。

②党：a.地位、领导方式和执政方式;b.加强和改善党的建设;c.指导思想(三个代表思想和科学发展观)。

③国家：义务(职能)+原则;④人民：义务+原则。

政治必修二大题答题模板摘要：1.政治必修二大题答题模板的概述2.政治必修二大题答题模板的具体内容3.如何应用政治必修二大题答题模板正文：政治必修二大题答题模板是针对高中政治课程中的必修二模块设计的，旨在帮助学生更好地掌握和运用政治知识。

本文将从政治必修二大题答题模板的概述、具体内容和应用方法三个方面进行详细阐述。

一、政治必修二大题答题模板的概述政治必修二大题答题模板是针对高中政治课程中的必修二模块设计的，主要涉及经济、政治、文化、社会等方面的知识。

通过运用这一模板，学生可以更好地组织答案，提高答题效率和准确性。

二、政治必修二大题答题模板的具体内容政治必修二大题答题模板包括以下几个方面：1.题型识别：首先要识别题目类型，如选择题、简答题、论述题等。

不同类型的题目需要不同的答题方法和技巧。

2.题目分析：认真阅读题目，理解题意，分析题目所涉及的知识点，确定答题方向。

3.知识梳理：根据题目要求，梳理相关知识点，确保答案完整、准确。

4.组织答案：按照一定的逻辑顺序，组织答案。

一般来说，答案应包括理论依据、事实例证、结论等部分。

5.检查修改：完成答案后，进行检查和修改，确保答案无误。

三、如何应用政治必修二大题答题模板要应用政治必修二大题答题模板，首先要熟练掌握各种题型的答题技巧。

在实际答题过程中，可以按照以下步骤进行：1.识别题目类型，确定答题方法。

2.分析题目要求，梳理相关知识点。

3.组织答案，确保完整、准确。

4.检查修改，提交答案。

通过以上步骤，学生可以更好地运用政治必修二大题答题模板，提高答题效率和准确性。

必修一经济生活一、分析某种商品价格上涨(或下跌)的原因[记公式]价值＋供求＋货币供应量＋市场调节弊端＋国家经济政[背术语](1)价值: 价值决定价格。

商品价值大, 价格高；价值小, 价格低。

(2)供求: 供求影响价格。

供不应求, 价格上升；供过于求, 价格下跌。

(3)货币供应量: 若货币供应量超过流通中所需要的货币量, 会引起物价上涨；反之, 物价则下跌。

(4)市场调节弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性, 会引起物价波动。

(5)国家经济政策：国家鼓励或限制某些商品生产和消费的政策、措施, 也会影响价格涨落。

二、分析说明某种商品价格上涨(或下跌)对经济生活的影响[记公式]生活消费＋生产经营[背术语](1)价格涨落对生活消费的影响①价格的涨落会导致消费者购买量的减少或增加。

②价格涨落对生活必需品需求变动影响较小, 对高档耐用品需求变动影响较大。

③价格的涨落与其互补品的需求呈反向变化, 与其替代品的需求呈同向变化。

(2)价格涨落对生产经营的影响①可使企业根据价格的涨落, 调节生产规模和产量。

②可使企业调节生产要素的投入, 以降低生产成本。

③可刺激企业提高劳动生产率, 生产适销对路的高质量产品。

三、扩大消费需求的原因[记公式]消费反作用＋贯彻新发展理念的要求＋建设现代化经济体系＋社会主义生产目的[背术语](1)消费对生产具有反作用, 坚持扩大内需特别是消费需求的方针, 有利于拉动经济增长。

(2)贯彻新发展理念的要求。

扩大消费需求有利于满足人民的生活需求, 提高人民生活水平, 促进人的全面发展。

(3)建设现代化经济体系。

扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变, 推动国民经济持续协调发展。

(4)社会主义的生产目的。

扩大消费需求能够满足人民群众日益增长的美好生活需要。

四、扩大消费需求的措施[记公式]国家＋企业＋个人[背术语](1)国家: 大力发展经济, 保持经济稳定健康持续发展, 保障有效供给；千方百计增加居民收入, 增强居民消费能力；努力扩大和促进就业创业, 完善社会保障体系；完善收入分配制度, 调节收入分配, 缩小收入差距；加强和完善宏观调控, 稳定物价, 加强市场监管, 整顿和规范市场秩序。

高考政治答题技巧与模板构建之选必二《法律与生活》答题模板选择性必修二《法律与生活》答题模板第一课在生活中学民法用民法1.民事法律关系的三要素：民事法律关系包括主体、客体和内容三要素：①民事主体：包括自然人、法人和非法人组织。

②民事法律关系的客体：是民事权利和义务所指向的对象。

（例：所有权关系的客体是物；债权关系的客体是行为；知识产权关系的客体是智力成果和商业标记；人身关系的客体是人身利益。

）③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。

2.民法基本原则：民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。

注意：比如试题往往以某一个或某几个民事主体的民事活动背景，考查学生对特定的民事活动的认识和评价。

要求学生熟知民法基本原则，审读材料提取信息，将提取的材料信息与相关民法基本原则进行对应。

3.人身权：人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人格尊严是人之为人所必需的人身利益。

人身权的内容：①自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。

②法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。

注意：对此知识的考查，试题往往以现实生活中某些民事主体的民事行为或者由民事行为引发的民事纠纷为背景，要求学生对某种特定的民事行为进行分析评判或者对民事纠纷进行法律角度上的解读。

具体来看，题目往往以“A的行为是否侵犯了B的权利？侵犯了哪些权利？A的行为是否应该承担责任？应该承担哪些责任？”等为设问，以教材中“积极维护人身权利”的知识为依托，联系教材中侵权行为与法律责任等知识，请学生进行综合评判。

要求学生熟知各项人身权，审读材料提取信息，将提取的材料信息与相关人身权进行对接。

4.生命权、身体权、健康权：①生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利②侵犯生命权、身体权、健康权承担方式。

根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。