高中政治必修四答题模板

2022年高中政治必修4《哲学与文化》易考主观题1、物质和意识的辩证关系设问模式：请结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析……原因(意义)或措施。

答题模式：物质决定作用+意识能动作用(总体+认识世界+改造世界)+措施+意义。

答题要素：(1)物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。

(2)意识能动作用原理：①意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。

要树立正确意识，克服错误意识，发挥正确意识(或科学理论)的促进作用。

②人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能正确反映事物的本质和规律。

③人能够能动地改造世界。

2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系设问模式：请结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析……原因(意义)或措施。

答题模式：客观规律+主观能动性+结合+措施+意义。

答题要素：①规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

②要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，从实际出发，根据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

3、联系观设问模式：请结合材料，运用唯物辩证法联系观的知识（或联系客观性原理或整体与部分关系原理）分析......的原因（意义）或措施。

答题模式：联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义。

答题要素：①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。

+材料 ②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性；根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。

+材料 ③联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。

+材料 ④整体和部分是辩证统一的关系，整体是由部分构成的,离开了部分，整体就不复存在。

政治必修四哲学主观题答题模板【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯，所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。

下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际出发，实事。

材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。

材料中…… 2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。

材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。

材料中…… 3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的? (1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。

材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。

材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。

材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。

材料中…… 4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时? (1)真理有适用的条件和围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。

材料中……(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。

中学政治大题快速答题技巧——大题材料与教材语言链接(必修一至四)必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化；企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化2.政府（国家）增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供应和总需求平衡)/宏观调控;3.财政投入民生领域——促进公允,改善生活4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序;6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)8.政企分开,理顺政府和市场间的关系；政府削减对企业的干预；在价格上，削减政府定价，开放市场定价；实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起确定性作用。

9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注意质量和效益10.扶持中小型、小微型企业——激励非公有制经济发展,实现各种全部制经济公允竞争,提高资源的配置效率；促进大众创业，万众创新；增加就业；促进经济增长；增加财政收入等。

11.关注农村,支持农村——城乡一体化，转变我国经济发展方式；促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素养——劳动者是劳动过程中的主导；增加劳动者的就业竞争力；优化劳动力结构；提高产品质量；提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用；消费升级倒逼供应侧改革14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力，扩大内需/促进共同富有、促进全面小康等15.国企（央企）改革——将股份制作为公有制的主要实现形式，增加国有经济的限制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——（企业）制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收实惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公允18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——运用价值是价值的基础助推供应侧机构性改革供应体系质量提升为消费者供应优质的产品和服务，提高消费水平（生活质量）促进消费升级等。

哲学答题宝典：材料题中的关键词与选择题易错点【牢记】1.先审设问，确定答题范围；找关键词，确定所用原理。

2.答题格式：原理+方法论+结合材料分析。

【牢记】第二单元：探索世界与追求真理（唯物论、认识论）第三单元：思想方法与创新意思（联系、发展、矛盾与创新）第四单元：认识社会与价值选择（历史观与人生价值观）单元标题还需要进一步细化：如第二单元：探索世界：唯物论（物质、意识、规律）求索真理的历程:认识论（实践、认识、真理）【唯物论】1.世界物质性原理，要求我们坚持一切从实际出发2.物质和运动不可分的原理4.物质决定意识的原理，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

的原理，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

6.物质和意识的辩证关系原理，一方面要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

原理。

要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，如违背规律，将受到规律的惩罚；人们可以发挥主观能动性认识和把握规律，造福于人类。

8. 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把两（一）【联系观】1.联系的普遍性原理，要求我们要用联系的观点看问题。

2.联系的客观性原理，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。

3.联系多样性原理，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

4.整体和部分辩证关系的原理，树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

1.发展的普遍性原理，用发展的观点看问题；2.发展的实质：3.事物发展的前进性与曲折性相统一的原理（发展的趋势），既要对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。

高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际出发，实事求是。

材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。

材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。

材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。

材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。

材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。

材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。

材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。

材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。

材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。

材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。

要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。

(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。

高中政治必修1-4问答题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格变化的原因设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。

②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。

③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。

④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。

⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。

2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。

答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。

②大力发展生产,保障商品的有效供给。

③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。

④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。

⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。

②未来收入预期也会影响居民的消费水平。

③收入差距的大小影响社会总体消费水平。

④物价的变动会影响人们的购买能力。

⑤广告和国家经济政策等。

2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。

答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。

(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。

[高中政治必修四万能答题模板]必修四政治问答题答法高中政治唯物论答题模板关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

根据制定。

2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

制定的政策起到效果了。

3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

人成功完成;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。

4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。

如弘扬某种精神等。

5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。

目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。

如兴修水利等。

高中政治认识论答题模板关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。

强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：实践是认识的来源。

人经历过事情才第一次懂得了什么道理，获取实践是认识发展的动力。

人经过事情，以前的认识进一步完善了。

实践是检验认识真理性的唯一标准。

人经过事情，已有的认识得到了证实。

实践是认识的目的和归宿为了解决问题，国家出台政策措施3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。

在的指导下，做事情。

4.真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。

以前怎样，现在怎样;甲地怎样，乙地怎样等5.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。

要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

以前已经形成了一定的认识，后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。

高中政治联系辩证法答题模板关键词：联系发展矛盾创新1.事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。

《生活与哲学》（必修四——答题模板）1.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探究世界”学问进行论述时？（1）物质确定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际动身，实事求是。

材料中……（2）意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中……（看材料而定）（3）规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要敬重客观规律。

材料中……2.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“规律的有关学问”进行论述的？(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系。

材料中……（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创建，也不能被歼灭。

材料中……（看材料而定）（3）规律是普遍的。

自然界、人类社会和人的思维，在其运动、改变和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

材料中……（3）规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要敬重客观规律。

材料中……（4）规律客观的，并不意味着人们在规律面前是无能为力的，人可以在相识和把握规律的基础上利用规律，使规律为人类造福。

材料中……3.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“相识论”或“有关相识的观点”或“追求真理”进行论述的？（1）实践是相识的基础；实践是相识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……（2）相识具有上升性、无限性和反复性。

材料中……（3）追求真理是一个永无止境的过程。

材料中……4.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“相识的作用”进行论述的？（1）人能够能动地相识世界；意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创建性。

材料中……（2）人能够能动地改造世界；意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体的生理活动具有调整和限制作用。

材料中……5.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“实践与相识关系”进行论述的？（1）实践是相识的基础①实践是相识的来源，材料中……②实践是相识发展的动力。