植物的进化历程 ppt课件

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苏教版八上生物 16.2 生物进化的历程(最新苏科版)(共25张PPT)

间接证据
二、生物进化的规律
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
1.生物进化的Βιβλιοθήκη 接证据是（ A）A.化石证据
B.解剖学证据
C.分子生物学证据 D.胚胎发育上的证据
2. 在年代越久远的地层中，形成化石的生物（ A ） A. 越简单、越低等 B. 越简单、越高等 C. 越复杂、越低等 D. 越复杂、越高等
线形动物
环节动物
鱼类
两栖类
软体动物爬行类
节肢动物鸟类哺乳类
鸭嘴兽
最早的哺乳动物长得很奇特。至今生活在澳大利亚的鸭嘴兽和猫一样身上长着毛，体温不大恒定，变化在26-35℃之间，长有乳腺但没有乳房，用乳汁喂养幼儿；但它是和龟一样属卵生动物。从以上特点可以看出鸭嘴兽既有爬行动物的特征 (卵生、体温不恒定等)，又有哺乳动物的特点(披毛、有乳腺、用乳汁哺养幼儿等)，这说明鸭嘴兽是哺乳动物中原始的类群，同时也可看出哺乳动物的祖先与爬行动物的亲缘关系。
①对陆地环境的适应能力较强 ②对阴湿的环境适应能力强 ③脱离了陆生环境 ④脱离了水生环境 ⑤结构更加复杂 ⑥结构更加简单
A:①③⑥ B：①④⑤ C：①②⑤ D：②④⑥
6.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ B ）
A：环节动物 B：节肢动物
C：软体动物 D：腔肠动物
7.地球上最早出现的陆生脊椎动物是（ D ）
嘴里有牙齿有爪
现在还有这种动物吗？始祖鸟化石证明什么？
爬行类
鸟类
过渡
始祖鸟
始祖鸟化石证明
鸟类是由古代爬行动物进化而来的
化石在地质层中的分布有何规律？
哺乳类化石爬行类化石
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。两栖类化石

29 植物多样性的进化PPT课件

15
2.苔藓植物的生态学意义：
❖ 在长时间内上部藓层逐渐扩展，下部死亡，腐朽部分愈堆愈厚，可使湖泊、沼泽干枯，逐渐陆地化，为陆生的草本植物、灌木、乔木创造了生活条件，从而使湖泊、沼泽演替为森林。
❖ 因此，如果空气中湿度过大，上述一些藓类，由于能吸收空气中水湿气，使水长期蓄积于藓丛之中，亦能促成地面沼泽化，而形成高位沼泽。
16
❖ 如高位沼泽在森林内形成，对森林危害甚大，可造成林木大批死亡。
❖ 因此，苔藓植物对湖泊、沼泽的陆地化和陆地的沼泽化，起着重要的演替作用。
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3.苔藓植物的主要特征：
❖ 苔藓植物没有真根，只有假根(是表皮突起的单细胞或一列细胞组成的丝状体)。 ❖ 茎内组织分化水平不高，仅有皮部和中轴的分化，
❖ 从早期的维管植物产生了现代的蕨类植物、裸子植物、被子植物。
❖ 后二者统称为种子植物。
7
2.苔藓植物的生活史：
（1）配子体占优势，配子体是光合自养的，孢子体寄生在配子体上。
（2）有性生殖时，有鞭毛的精子，需要借助在水中游泳去和卵会合。
（3）配子体是矮小的植物体。孢子体一般无叶绿体。孢子无鞭毛。
没有真正的维管束构造。 ❖ 叶多数是由一层细胞组成，既能进行光合作用，也
能直接吸收水分和养料。
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4.苔藓植物的特征：
（1）体形细小，多生长于阴湿的环境里，常见长于石面、泥土表面、树干或枝条。
（2）部份完全没有茎，根、叶的分化 (苔类)，部份则有茎及叶的雏形(藓类)。
❖ 1.植物和多细胞藻类都是能进行光合作用的自养的多细胞真核生物。
❖ 它们之间的不同在于，多细胞藻类是水生的，而植物则是陆生的。绝大多数植物属于维管植物，它们具有一系列适应陆地生活的特性。

生物进化的历程课件PPT

支持假说Ａ
3．恐龙的化石常常集中出现，表明它们可能是同时大批地死亡的。
支持假说Ａ
讲授新课
4．在造成墨西哥的大坑的小行星撞击地球事件后，恐龙还生存了几十万年。
支持假说Ｂ
5．在恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少。
支持假说Ｂ
6．有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中，只有1个有胚胎，这表明恐龙蛋的受精率比较低。
研究生物进化的方法
生物进化的证据——化石化石就是地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋葬在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
百
合
三
叶
虫
化石在地质层中的分布规律
在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。
1.研究生物进化的主要证据——化石。 2.研究生物进化的主要方法——比较法。 3.生物进化的趋势：
从水生到陆生；从简单到复杂；从低等到高等。
2006年08月08日顺德杏坛镇逢简村一村民
在建房子时，在地下2.6米深处发现了数块动物骨头。经专家初步鉴定证实，这些动物骨头为剑齿象化石。
15日上午，佛山科技学院地质系副教授杜学成老师约见记者，道出了这一重大发现。
讲授新课
在生物进化的历程中，只有物种的产生，没有绝灭吗？
在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类绝灭。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。
讲授新课
恐龙绝灭之谜
恐龙化石
恐龙
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年，但是，它们却在距今约有六千万年前神秘地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢？

《生物多样性的进化历程PPT (3)

生物多样性的进化历程
意义
35亿年前
蓝藻和细菌
大约35亿年～ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5亿年前
海洋中无脊椎动
大约15亿年前
物物种大爆发陆生植物：蕨类
5.7亿～5.0亿年前
植物陆生动物：原始
出现了生产者和分解者出现了有性生殖，实现了基因
重组，加快了生物进化速度出现了消费者，使生态系统具
有更复杂的结构；对植物的进
化产生重要影响生物登陆改变陆地环境
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

植物的起源和进化过程

植物的起源和进化过程
一、起源
植物的起源时间非常悠久，很久前地球上就已经有了单细胞的植物，按照现在的划分，也就是菌类与藻类。

此时植物只有一个细胞，结构非常的简单，属于原核细胞，并不能通过光合作用吸收阳光合成养分，生长生活只是依靠环境中的营养物质，单独自己无法产生养分，之后才会逐渐演变成能自养的植物，也就是蓝藻。

它们比较的渺小，但是已经可以像真正的植物一样，合成养分释放出O2。

二、进化过程
关于植物的进化过程，基本分为菌藻时代、裸厥时代、蕨类植物时代、裸子植物时代、被子植物时代。

首先只是小小的菌类和藻类，随着环境的变化，周边的营养难以满足生长，开始逐渐的向复杂演变，也就有了地衣植物的存在，这是由藻类和菌丝组成的，还是属于低等的植物。

后期逐渐的进化，逐渐变成了苔藓植物，后期蕨类植物出现，随着功能的增加，出现了种子植物。

植物演化历史

在植物漫长的进化过程中，新的物种不断产生，
老的物种不断被淘汰。在进化过程中，植物逐寸逐尺
地扩大着自己的生存空间，最让绿色充满面了地球，
绿色是生命的象征。
植物演化地质年代表
代
新生代
Cenozoic
纪第四纪 Quaternary
第三纪 Tertiary
中生代
Mesozoic
古生代
白垩纪侏罗纪三叠纪二叠纪
进化速率不同的原因：
居群内遗传变异的数量；居群的结构和大小；居群对环境的适应程度；生殖方式的多样性；居群内突变率的大小。
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植物与我们的环境
一、植物与环境二、植物小常识
植物与环境
绿化植物具有调节气候、保持水土、防风固沙、保护农田的作用，还具有净化空气、净化污水和降低噪声等功能。
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六、植物进化规律
1．植物类群演化的趋势植物类群演化的趋势：由结构和功能简单和不分化向复杂、分化和完善演化。上升演化（upward evolution）
单细胞个体
群体
细胞分工、组织分化
细胞裂殖一种植物体
无性繁殖和有性繁殖两种植物体
下降演化（downward evolution）:有些器官和组织的结构从复杂走向简单，如苔藓植物由孢子体发达的裸蕨退化而成。
英国植物学家哈钦森于1926年在《有花植物科志》一书中提出，1973年作了修订，从原来332科增加到411科。
该系统认为被子植物是单元起源的，双子叶植物以木兰目和毛茛目为起点，从木兰目演化出一支木本植物，从毛茛目演化出一支草本植物，认为这两枝是平行发展的。单子叶植物起源于双子叶植物的毛茛目，并在早期就分化为三个进化线：萼花群（Calyciferae）、瓣花群（Corolliferae）和颖花群（Glumiflorae）。

植物学pptPPT课件

01
节、节间、叶痕、芽等
茎的主要功能
02
支持叶、花和果实、输导水分和养分、贮藏有机物质
茎的变态类型
03
地上变态茎（如茎卷须、叶状茎等）、地下变态茎（如块茎、
根状茎等）
13
叶的结构与功能
2024/1/26
叶的基本结构
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用等
叶的变态类型
苞片、鳞叶、叶状柄等
2024/1/26
02 03
植物的进化历程
经历了由水生到陆生、由简单到复杂、由低级到高级的漫长进化过程。在这个过程中，植物逐渐发展出了多样化的形态结构和生理功能，以适应不断变化的环境条件。
植物进化的驱动力
包括自然选择、遗传变异、基因重组和生物间的相互作用等多种因素。这些因素共同作用，推动着植物不断向着更高级、更复杂的方向发展。
2024/1/26
16
植物分类的原则与方法
形态分类原则
根据植物的形态、结构特征进行分类，如根、茎、叶、花、果实和种子等器官的特征。
系统发育原则
根据植物的亲缘关系和演化历程进行分类，通过比较基因组、分子生物学等手段揭示植物间的亲缘关系。
居群分类原则
根据植物的地理分布、生态环境和适应性进行分类，强调植物与其生存环境的关系。
现代植物学
现代植物学在分子生物学、基因组学等领域取得了重要进展，对植物生命现象的研究更加深入和全面。
5
植物学的研究意义
揭示生命本质
保护生态环境
植物作为生命世界的重要组成部分，研究植物有助于揭示生命的本质和演化规律。
植物在维护生态平衡、保护生物多样性等方面具有重要作用，植物学研究有助于制定科学合理的生态保护措施。

植物学(完整课件)

植物学(完整课件)
CONTENTS
• 植物学概述 • 植物细胞与组织 • 植物的营养器官 • 植物的繁殖器官 • 植物的生长发育 • 植物的分类与进化
01
植物学概述
植物学的定义与研究对象来自植物学的定义植物学是研究植物生命现象和植物界演化规律的科学，涉及植物的形态、结构、生理、生态、分类、进化等方面。
生活在水中，无根、茎、叶的分化，通过光合作用制造有机物。
01
地衣植物
由藻类和真菌共生而成，具有独特的形态和生理特征。
03
蕨类植物
具有真正的根、茎、叶和孢子囊，生活在阴湿环境中。
05
02
菌类植物
包括细菌、真菌等，无叶绿素，不能进行光合作用，通过吸收其他生物体或有机物的营养而生活。
04
苔藓植物
开花与传粉
受精与结实
花粉在柱头上萌发，产生花粉管，将精子输送到胚珠内与卵细胞结合，形成受精卵，进而发育成种子。
植物开花后，雄蕊产生花粉，雌蕊柱头接受花粉，完成传粉过程。
植物生长与发育的调控
01
激素调节
植物激素在植物生长和发育过程中起着重要的调节作用，如生长素、赤
霉素、细胞分裂素等。
02
环境因子
根的类型
主根、侧根、不定根
茎的结构与功能
茎的基本结构
节、节间、叶痕、芽
茎的主要功能
支持叶、花和果实，输导水分和无机盐，贮藏营养物质
茎的类型
直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎
叶的结构与功能
叶的基本结构
01
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
02
光合作用，蒸腾作用，吸收和分泌作用
叶的类型
03

生物进化的历程(共23张PPT)

2.在生物进化过程中，你认为最低等、最简单的动物是 ( B) 3.下列气体中，原始大气所没有的成分是（） C
4.(2011·济源学业考)生物的进化经历了漫长的时期。以下
哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（） D
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
5.(2011·德州学业考)从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是( )来自A.比较狗和鱼的心脏结构
D
C.比较狗和鱼的神经系统
D.将狗和鱼放在一起，比较个体大小
6.动物进化的大致历程是（）C
A.原始单细胞藻类 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
B.原始单细胞动物 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类和哺乳类
D.鱼类 → 爬行类 → 两栖类 → 鸟类和哺乳类
错，简单、低等的生物化石出现在古老的地层中，复杂、高等的生物化石出现在新形成的地层里。 ⑶古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。
错，哺乳动物也是起源于古代的爬行类。
生物进化的证据
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。人们在寻找矿石的生产活动中发现了各种化石。
⑴无脊椎动物化石
棘皮动物化石
昆虫化石
⑵脊椎动物化石
鱼类化石
爬行动物化石
⑴5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那样大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
⑵ 4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那样大，
⑵越复杂，越高等的生物化石则出现在越新近的地层里。
2.这种分布规律说明了什么？说明生物是进化发展的。
生物进化的主要历程
生物“进化树”
原始单细胞藻类
多细胞藻类

植物如何从海洋进化到陆地

水份因子是最为重要的进化推动与选择因子。其演变的过程也是一个
对水的依赖性渐渐变弱的过程，也是繁殖生存方式渐渐变强的过程。如大多数的藻类生活于水中，它可以在水中完成它的整个发育与世代，
并且进行快速的无性二分裂繁殖，这种分裂繁殖方式只有在水环境中
才能顺利进行，代表植物有蓝藻与绿藻。
随着地域的变迁，部份藻类向水陆边界或海岸线推进，水的稳定
也就是具备了以上三个方面的特点。这是起码要求，是基本要求。
无此特点不能算真正的陆生植物。
四、由水生植物进化为陆生植物的演变过程
植物在这漫长的进化过程中遵循着以下的发育规律与演变历程，
即：生命物质的产生—细菌的形成—光合菌的诞生—藻类植物的开
始—无明显分化的裸蕨类植物—有分化的蕨类植物—裸子植物—被子植物。再细究这个过程会发现，引起植物进化的各因子中，外环境的
三、植物由海洋到陆地在结构和功能上的适应
1、由于失去海水的浮力，植物必须形成机械组织支撑起植物体。 2、因为再不能直接从海水里吸收营养物质，植物必须形成专门的吸收器官； 3、由于高于地面的植株上端只能通过吸收器官间接获得生活物资，
因此需要形成运输水和其他物质的运输通道。
根的形成、机械组织的产生、输导组织的形成是植物真正成为陆生植物最重要关键。蕨类植物是公认的最低等的、真正的陆生植物，
的藻类到高等的乔灌木，从海洋到高山，沃土到荒漠，从热带到寒带，总有许许
多多适应于各种不同生境的植物存在，如长于水中的莲藕、水陆两栖的红树林、还有沙漠上的仙人球，这些植物已形成了不同水环境下生理生态适应机制与特有的形态特征。大自然这种巧夺天工的造物奥秘在19世纪就被一个伟大的生物学家达尔文所证明，揭示了大自然生物形成发展的规律，即生物进化论。进化论中指出，任何生物（包括植物）都是由低等进化为高等，从无分化进化为有分化，从水生进化为陆生。而且在进化的过程中，环境的变化是其进化的主要动力，它在其中起到自然选择的重要作用，只有选择才有淘汰进化及发展。而这种自然选择的进化过程是一个历史悠久而漫长的过程，几亿甚至几十亿年的生物进化演变史才形成了当前种类繁多的生物多样性与对环境的广泛适应性。

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植物的进化历程
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中科院神经所
植物
什么是植物？
简单地说，植物是能进行光合作用，将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
植物的一般特点：
➢ 有细胞壁 ➢ 固着生长 ➢ 有叶绿体、可进行光
合作用 ➢ 代谢类型为自养型
进化
进化，在生物学中是指种群里的遗传性状在世代之间的变化。达尔文进化论的核心：自然选择
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
3亿年前
苔藓植物
苔藓植物的特点
➢ 具有假根、茎、叶的分化，或具有假根和叶状体（无茎和叶的分化）。
➢ 靠孢子繁殖，生活在潮湿的地方。
苔藓植物
➢ 无真正的根，无维管组织 ➢ 有世代交替，配子体占优势，孢子体不发达
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
蕨类植物
3.5亿前
藻类植物
蓝藻：35亿年前真核藻类：15亿年前
藻类植物
➢ 原核藻类
➢ 真核藻类
藻类的特点
➢ 既有单细胞也有多细胞的，结构简单，没有根茎叶的分化。
➢ 细胞内有叶绿体，能进行光合作用。 ➢ 大多生活在水中，靠孢子进行繁殖
植物的器官
植物的六大器官：根、茎、叶花、果实、种子
原核与真核细胞
➢ 遗传物质是否有核膜包被 ➢ 有无多种细胞器
“物竞天择，适者生存”
化石
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
地质年代
地层
地质年代
植物的进化历程是怎样的呢？
➢ 植物的进化历程？ ➢ 进化的方向？
植物
植物
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
蕨类植物
裸子
植物
被子
植物
来自大海～
植物的进化历程
遗留下来的古老孑遗树种，在地球上已有250万年的历史
苏铁
➢ “铁树开花”
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
蕨类植物
裸子植物
1.3亿年前
被子植物
被子植物
被子植物的特点
➢ 具有根、茎、叶、花、果实、种子。 ➢ 种子外面有果皮包裹着。
地球上的第一朵花
辽宁古果
➢ 出现于1.45亿年前
➢ 迄今惟一有确切证据的、全球最早的花
原核藻类
原核藻类（蓝藻）： ➢ 没有细胞核 ➢ 营养繁殖 ➢ 无性孢子生殖
真核藻类
➢ 有很多种类，在分类学上，分为很多个门：绿藻门、裸藻门、轮藻门、金藻门、褐藻门、红藻门……
➢ 有营养繁殖和无性孢子生殖，也有很多种可以进行有性孢子生殖。
➢ 有些种类有世代交替
紫菜（红藻门）
真核藻类
海带（褐藻门）
蕨类植物
蕨类植物的特点
➢ 植株只有根、茎、叶的分化，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖。
➢ 多数生活在潮湿的地方。
蕨类植物
➢ 最早的陆生植物 ➢ 有世代交替，孢子体、配子体都可独立存活，但孢
子体更发达
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
蕨类植物
裸子
植物
被子
植物
种子植物
➢ 裸子植物 ➢ 被子植物
被子植物
➢ 生殖不需要水 ➢ 自新生代以来，
它们在地球上占着绝对优势
适应环境的被子植物
仙人掌
适应环境的被子植物
玉米
风媒花
水稻花
杨树花
虫媒花
白玉兰
牡丹石斛兰
兰花
雌蕊与雄蕊融合成为合蕊柱
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
简单低等水生
复杂高等陆生
种子植物的特点 ➢ 根、茎、叶都很发达。 ➢ 可以生活在较干旱的地方。 ➢ 靠种子繁殖。
植物的进化历程
藻类
苔藓
植物
植物
蕨类植物
裸子植物
2.8亿年前
裸子植物
裸子植物的特点 ➢ 种子裸露，外面没有果皮包被。
银杏
松树
红豆杉
➢ “植物大熊猫” ➢ 树皮含有紫杉醇，
为著名抗癌物质 ➢ 是经过第四纪冰川