四年级上册根据意思写词语[有答案]

四年级语文上册补充习题答案四年级语文上册补充习题答案「篇一」《繁星》一、在字的正确读音后画上“√”。

半明半昧（mèi wèi）坠（duì zhuì）落二、根据意思写词语。

1.又多又密（多指小东西）。

（）2.抬头看。

（）三、仿写句子。

1.星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

虽然然而___________________________。

2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

____________是____________，____________，____________。

【答案】一。

mèi√ zhuì√二。

1.密密麻麻2.仰望三。

1.春风虽然有些凉意，然而没有了冬天寒风的刺骨。

2.冬日的阳光是明亮的，是温暖的，是亲切的。

四年级语文上册补充习题答案「篇二」《蝴蝶的家》一、在加粗字的正确读音后面画“√”。

震撼gǎn（）hàn（）玷污wū（）kuī（）家雀qiǎo（）què（）二、比一比，再组词。

避（）憾（）喧（）僻（）撼（）宣（）三、写出下面词语的同义词。

躲避——（）确信——（）猛烈——（）柔弱——（）四、课文在线。

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。

这不是难为蝴蝶吗？蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。

答案一、hàn wū què二、躲避偏僻遗憾震撼喧闹宣告三、逃避确定激烈娇弱四、略四年级语文上册补充习题答案「篇三」《麻雀》一、比一比，组成词语。

掩呆护庞淹杏启庆二、给下面的字换部首组成新字再组词。

掩____搏____躯____庞____三、选词填空搭配。

尖叫咀嚼摇撼站着跑开细细地（）猛烈地（）呆呆地（）急忙地（）绝望地（）声音抓饭怪物牙齿力量锋利的（）庞大的（）喷香的（）强大的（）嘶哑的（）四、选词填空补全句子。

17 爬天都峰课时1一、看拼音,写词语。

jí liàn pān hóu石( ) 铁( ) ( )登 ( )子chàn niàn biàn jì发( ) 纪( ) ( )子 ( )鱼二、根据意思写词语。

1.努力、尽力。

充分鼓起劲来。

( )2.像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

( )3.拿不定主意。

( )4.吸取的意思。

( )三、照样子,写词语。

笑呵呵：白发苍苍：四、选词填空。

居然果然忽然虽然1.老爷呀( )爬上了天都峰。

2.张小红同学( )学习成绩很好,但身体却非常弱。

3.我正在看书,( )听见有人在叫我的名字。

4.中华健儿( )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

五、按要求完成句子。

1.你们这一老一少都会从别人身上汲取力量。

(缩句)2.我奋力向峰顶爬去,一会儿．．．手脚步并用向上爬,像．小猴．．．攀着铁链上,一会儿子一样……(用加点的词语写句子)3.我回头转身一看,是一位白发苍苍的老爷爷。

(修改病句)六、根据课文内容填空,再回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望：我爬得上去吗?再看看笔陡的石级, 真叫人发颤!这段话,写了天都峰的两个特点：又又。

我们能感觉到当时“我”的心里一定很。

课时2一、课文理解。

在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。

老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说：“谢谢你啦,小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说：“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.选段中老爷爷和“我”都对对方表示。

文中表示老爷爷对自己能成功登上天都峰深感意外的词语是。

2.爸爸的话告诉我们：一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。

天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重,我背不动了。

4、繁星一、在带点字的正确读音后画上“√”。

半明半昧（mèi wèｉ）坠落（duì zhuì）二、根据意思写词语。

1.又多又密（多指小东西）。

（）2.抬头看。

（）三、仿写句子。

1. 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

虽然……然而……：2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

是，，。

四、读“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼……我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

”想画面。

想画面：【答案】一、mèｉ√zhuì√二、1.密密麻麻 2.仰望三、1.春风虽然有些凉意，然而没有了冬天寒风的刺骨。

2.冬日的阳光是明亮的，是温暖的，是亲切的。

四、略4 繁星一、给下面加点的字注音。

半明半昧（）摇摇欲坠（）悬着（）梦幻（）二、圈出下面词语的错别字，并改正。

彷佛（） 呐凉（） 怀报（） 陈睡（）模湖（） 轻楚（） 廷院（）星群蜜布（）三、根据例子写词语。

半明半昧（ABAC）摇摇欲坠（AABC）密密麻麻（AABB）四、按要求写句子。

1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（根据例句补充句子）秋天，是 , ,是。

2.我把它们认得很熟了。

（改为被字句）五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：（）A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。

B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。

C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。

D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。

六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。

1.我________(站　躺)在舱面上，________(仰望　凝望)天空。

深蓝色的天空里________(挂着　悬着)无数半明半昧的星。

2.渐渐地我的眼睛________(模糊　变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔　飞舞)。

部编版小学四年级上册语文看拼音写词语及答案1、观潮qíɡuān nónɡlìjùshuōdàdīkuān kuòlǒnɡzhào dùn shízhújiàn yóu rúyúbōyījiùrén shān rén hǎi qí tóu bìnɡjìnshān bēnɡ dì liè2、走月亮róu héhéchuánɡxīn xiān xiū bǔzhuānɡ jiɑfēnɡsútián xiānɡpú tɑo mǎn yìshuǐ dàochénɡ shu zhāo dài chuán shuōhuī bái sèé luǎn shí5.一个豌豆荚里的五粒豆wān dòu yǐ wéiàn zhào jiātínɡdìwèihēiàn kǒnɡpàfēnɡmǎn děnɡdài shēn fènxiānɡchèn xūruònài xīn wēn hébōlikào jìn nuǎn huo zhí wùyúkuài xiǎnɡxiànɡdíquèzuìjìn xīnɡ fèn jiǎn zhícénɡjīnɡshíjìɡuānɡcǎi nuǎn yánɡ yánɡ6.蝙蝠和雷达léi dáān quán wén zi línɡqiǎo cānɡ yinɡyán jiūtuījìn mófǎnɡtiānxiàn xiǎn shìjiàshǐyuán hénɡqí shùbāwúxiàn diàn bō7.呼风唤雨的世纪shìjìxiàn dài kē xuéjìshùyìliàochénɡdùchāoɡuòshén huàshénxiān yuàn wànɡhuàn xiǎnɡfēn fēn chénɡ jiùxínɡrónɡtàn suǒào mìrìyìlián xìjǐn mìjīnɡshenwùzhìshídài shì yònɡrèn héchuànɡzàobúduàn hūfēnɡhuàn yǔténɡyún jiàwù10.爬山虎的脚nèn hónɡshū fu jūn yún chónɡdiékònɡxìfǎn miàn chùjiǎo wān qūxìxiǎo hén jìláo ɡùxiūxiǎnɡpá shān hǔ11.蟋蟀的住宅zhùzhái jū zhùchūmínɡbùɡuānɡyóu yúlín shíɡōnɡ fu zhùzhǐyōu liánɡbìnɡqiěxiàn chénɡdàjīn wòshìcái nénɡzhuān jiāchénɡɡuǒxiū lǐpínɡzhěnɡdà tǐqīnɡjiéjiáshǐɡōnɡchénɡpíláo zhònɡyào yú xià更多优质资源请加老师微信号：wlsjxzyqiánɡyǒu lìsuí yù érān12.盘古开天地shànɡshēnɡxiàjiànɡdǎo xiàxuè yèhàn máomào shènɡyǔlùzǔzonɡhēi hūhūjīnɡ pílìjiébēn liú bùxī14.普罗米修斯rén jiān bēi cǎn qínɡjǐnɡzìcónɡwēi hàidézhīxiāo xi yán lìjìnɡpèi qiāo qiāoɡuīhuán qǐnɡqiújiān dìnɡwéi kànɡrúcǐhěn xīn jiān lìɡǎn yúhuò défèn fèn bù pínɡ16.风筝jīnɡxīn yīrán xìnɡfúlínɡkōnɡbēn pǎozōnɡyǐnɡdà jīnɡshīsèchuí tóu sànɡqì17.麻雀dǎlièyěwùměnɡlièpāi dǎzuíjiǎofēn mínɡchū shēnɡjuéwànɡjiān jiào shēn qūyǎn hùyòu ér bódòuān rán qiánɡdàlìliànɡliào dào wú kě nài hépánɡ dà ɡuài wu18.牛和鹅shèn zhìɡùyìpūdǎmánɡluàn dà ɡàizhùchénɡhūn luàn jiē shi hàn zi kěxiàopínɡbái wú yuán wú ɡù19.一只窝囊的大老虎láo hǔwén yìbiáo yǎn bān jílòu miànjuésèbǐhuàqīdài yín qǐqínɡjiépái liàn wēi jīɡǎi biàn tōnɡqínɡdálǐchōnɡfēn zìxìn tí shìyǎn jìpèi juéjǐn zhānɡděnɡ hòu hòu tái chūchǎnɡzáɡuōzhìjīn shì dào lín tóu hōnɡtánɡ dàxiào20.陀螺fǒu zéxuán zhuǎn fèn lìfènyǒnɡchónɡzhěnɡqíɡǔkuànɡqiěxìnɡqùzhìliànɡzé màrénɡrán fēnɡzītiǎo zhàn rán ér yùliàozhuīqiúwán qiánɡzìháo hèn bùdébīnɡ tiān xuědìdé xīn yìnɡshǒu shǒu wǔ zúdǎoyáo tóu huànɡnǎo bú dònɡ shēnɡsè22、为中华之崛起而读书yán sùqīnɡxībào fùxiōnɡhuái zhuīwènzàn tàn zónɡlǐyí huòbiǎo qínɡwànɡhuáiɡuǒzhēn fēi fán zhènɡdānɡkū sùqīn rényuán běn zhǐwànɡchēnɡyāo xùn chìwéi ɡuānbúxìnɡtǐ huìfèn liànɡxiǎnɡliànɡruò yǒu suǒsīzhōnɡ huá rén mín ɡònɡ héɡuó26、西门豹治邺ɡuán lǐrén yān xīn niánɡzhōnɡxīn wài dìrén kǒu yínɡjiēqiúráo shōu chenɡyǎn zhēnɡzhēnɡmiàn rú tǔ sè答案1、《观潮》奇观农历据说大堤宽阔笼罩顿时逐渐犹如余波依旧人山人海齐头并进山崩地裂2、《走月亮》柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说灰白色鹅卵石5 、《一个豆荚里的五粒豆》豌豆以为按照家庭地位黑暗恐怕丰满等待身份相称虚弱耐心温和玻璃靠近暖和植物愉快想象的确最近兴奋简直曾经实际光彩暖洋洋6、《蝙蝠和雷达》雷达安全蚊子灵巧苍蝇研究推进模仿天线显示驾驶员横七竖八无线电波7、《呼风唤雨的世纪》世纪现代科学技术意料程度超过神话神仙愿望幻想纷纷成就形容探索奥秘日益联系紧密精神物质时代适用任何创造不断呼风唤雨腾云驾雾10、《爬山虎的脚》嫩红舒服均匀重叠空隙反面触角弯曲细小痕迹牢固休想爬山虎11、《蟋蟀的住宅》住宅居住出名不光由于临时功夫住址优良并且现成大斤卧室才能专家成果修理平整大体清洁假使工程疲劳重要余下强有力随遇而安12、《盘古开天地》上升下降倒下血液汗毛茂盛雨露祖宗黑乎乎精疲力竭奔流不息14、《普罗米修斯》人间悲惨情景自从危害得知消息严厉敬佩悄悄归还请求坚定违抗如此很心尖利敢于获得愤愤不平16、《风筝》精心依然幸福凌空奔跑踪影大惊失色垂头丧气17、《麻雀》打猎野物猛烈拍打嘴角分明出生绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗安然强大力量料到无可奈何庞大怪物18、《牛和鹅》甚至故意扑打忙乱大概助成昏乱结实汉子可笑平白无缘无故19、《一只窝囊的大老虎》老虎文艺表演班级露面角色比画期待引起情节排练危机改变通情达理充分自信提示演技配角紧张等候后台出场砸锅至今事到临头哄堂大笑20、《陀螺》否则旋转奋力奋勇重整旗鼓况且兴趣质量责骂仍然风姿挑战然而预料追求顽强自豪恨不得冰天雪地得心应手手舞足蹈摇头晃脑不动声色22、《为中华之崛起而读书》严肃清晰抱负胸怀追问赞叹总理疑惑表情忘怀果真非凡正当哭诉亲人原本指望撑腰训斥围观不幸体会分量响亮若有所思中华人民共和国26、《西门豹治邺》管理人烟新娘中心外地人口迎接求饶收成眼睁睁面如土色。

四年上册暑假预习三升四暑假语文衔接必背词语积累《根据意思写成语》日期：姓名：评分1.非凡的机智，巧妙的计谋。

（ )2.物的形状，姿态多种多样。

（ )3.奇形怪状的石头突起重叠的样子。

（）4.天空中到处都是大雾，形容雾气很重，很浓。

（）5.有恒心，有毅力，坚持不懈。

（）6.思想一致，共同努力。

（）7.理由正确充分，说话的气势很盛。

（ )8.急迫得不能再等待。

（）9.付出所有的精力去做一件事。

（）10.射箭的技术高明，每次都能射中目标。

（）11.形容形象高大，气概豪迈。

（ )12.比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人材。

（）13.抑制不了自己的感情。

（）14.自己做错事，自己品尝苦果。

（ )15.美好的东西太多了，一时接受不完。

（）16.比喻事情（多指诗文）等没有一点破绽。

（）17.有恒心，有毅力，坚持不懈。

（ )18.做事非常认真、细致，一丝也不马虎。

（ )四年上册暑假预习三升四暑假语文衔接必背词语积累《根据意思写成语》日期：姓名： _评分21.雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。

（）22.说话作文描绘得很生动让人感到像亲眼看见一样。

（）23.比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。

（ )24.眼光锐利，动作敏捷。

（）25.使国家兴盛安定。

（）26.高高的山峰直直地立着。

（ )27.心跳上跳下，很不安定。

（）28.晚不上睡觉，忘记了吃饭。

（ )29.自己以为也能欺骗别人，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

（）30.容动也不动。

（）31.东看看，西看看，形容四处张望。

（ )32.容注意力集中在某一点上，眼睛一动也不动。

（）33.眼睛所能看到的地方。

（）35.态度诚恳而亲切、而恭敬。

（ )36.贴着地面爬行。

（ )37.坚定而有毅力。

（）38.随着自己的心愿，想怎么干就怎么干。

（）39.说话或写文章用一两个警句点明要旨，使内容更精辟（）四年上册暑假预习三升四暑假语文衔接必背词语积累《根据意思写成语》日期：姓名：评分40.抑制不住，禁不住，忍不住。

部编版四年级上册语文17.爬天都峰课后作业一、填空题1．按要求完成句子练习。

1．爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

从“终于”一词体会到了_______，用这个词语写一句话：________________________2．天都峰看着叫人发颤，看到白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰，“我”不在犹豫，当时“我”是怎么想的？联系课文，写出当时“我”的想法。

_____________________________2．按课文《爬天都峰》内容填空。

我站在天都峰脚下_____：啊，峰顶______，在_____上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从______挂下来的，真叫人发颤！3．按意思写词语。

①原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。

________②拿不定主意。

________③像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。

________④到底，表示所预料或期望的事情终于发生了。

________4．爬上峰顶后——爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1．爸爸说的“有意思”体现在（______）A．“我”爬不动的时候，老爷爷帮助了“我”。

B．老爷爷爬不动的时候，“我”帮助了他。

C．“我”和老爷爷都能从对方的行动中受到鼓舞，汲取到力量。

2．“汲取”的意思是_______。

爸爸说的“汲取力量”中的“力量”是指（______）A．尊老爱幼的精神。

B．遇到困难互相帮助的精神。

C．面对困难勇于挑战，顽强向前的精神。

5．爬天都峰我奋力．．．．向上爬，像小猴子一样……．．向峰顶爬去，一会儿攀着．．铁链上，一会儿手脚并用1．这句话把“我”比作__________，形象地描写了“我”____________。

2．关于加点词语说法错误的一项是（______）A．写出了“我”努力爬山的样子。

B．表现了“我”勇往直前的精神。

C．描写了“我”爬山时愉快的样子。

第1天一、根据意思写词语。

①形容极不稳固，就要倒下或坠落。

________②形容非常安静。

________③又多又密（多指小东西）。

________④抬头看。

________二、选字填空。

三、（罗萝）四、________卜绿________________汉________罗（甩用）________法________头利________ ________开（青清）________草 ________醒________闲 ________菜三、阅读文章，回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。

就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）。

A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（）。

部编版四年级语文上册一课一练1.观潮一、看拼音写汉字。

pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。

1．钱塘江大潮，自古以来被称(chēn chēng chèng)为天下奇观。

2．我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤(tītí dī)。

3．江面笼罩着一层蒙蒙的薄(bó báo)雾。

4．从远处传来隆隆的响声，好像闷(mēn mèn)雷滚动。

5．江面上依旧风号浪吼( hǒu kǒng)。

三、我能根据意思写词语A、奇特而又罕见的景象。

（）B、形容隐隐约约，不大清楚。

（）C、人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。

（）D、变成原来的样子。

（）四、给加点的字选择正确解释。

观：Ａ．看Ｂ．看到的景象Ｃ．对事物的认识、看法；1.奇观（）景观（）观察（）观点（）若：Ａ．如果，假如Ｂ．如，像Ｃ．你2.若隐若现（）求贤若渴（）若是（）若辈（）五、按要求写句子。

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）__________________________________________________________________________ 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（缩句）__________________________________________________________________________ 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（仿写句子）__________________________________________________________________________ 六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。

部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。

（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

2. 把下列词语补充完整。

信______开______ 无______之______ 夸夸______ ______劈______斩______ 调______离______ 无______不______3. 按要求写词语，每小题最少写三个。

（1）来源于《三国演义》的成语：______、______、______、______、______、______（2）含有数字的成语：______、______、______、______、______（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：______、______、______、______、______、______（4）赞美叶欣的成语：______、______、______、______、______、______ 4. 将词语补充完整。

一______展自______勇人声______ ______不挠______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数5. 按要求写成语。

（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。

雨______ ______ ____________ 雨______ ____________ ______ 雨____________ ______ ______ 雨（2）根据意思写出合适的成语。

读书快______ 走路快______ 吃饭快______办事快______ 变化快______ 水流快______（3）按意思填成语。

①最高贵的话______ ②最无奈的事情______③最大的浪费______ ④最危急的时刻______⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______（4）写出关于“多”的成语。

人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第3课《鸟的天堂》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词梢________ 捎________ 暇________ 桨________ 榕________ 稍________ 悄________ 瑕________ 奖________ 熔________3. 在横线上填上恰当的词语。

________的景观 ________的红霞 ________的榕树________的颜色 ________的南国 ________的声音4. 按意思写词语。

①光彩鲜明耀眼。

________②前前后后，时断时续。

________③明显地表现出来。

________④舍不得离开。

________⑤没有办法来计算，形容数量很多。

________⑥形容人或事情很多，接待、应付不过来。

暇：空间。

文中指鸟太多，看不过来。

________5. 查字典填空。

（1）“巢”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“恋”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 判断下列句子那个是比喻句（）A.船平静地在水面移动。

三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

__________________B.榕树枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

__________________C.朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。

我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。

__________________7. 给划线的字选择正确的读音。

________浪________（bō pō）缝________________（xī xì）一簇________________（cù chù）________曲________（yuè lè）________奋________（xīng xìng）________接不暇________（yìng yīng）简答题缩句。

部编版四年级语文上册全册每课一练课后习题(附答案)部编版四年级语文上册第一单元课课练题1、观潮基础积累大巩固一、看拼音，写词语。

yījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选。

1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、根据意思写词语。

1.形容聚集的人极多。

（）2.形容隐隐约约。

（）3.没有风浪，比喻平静。

（）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。

( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。

（）四、句子练。

1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）___________________ ______________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（运用加点词造句）．．___________________ ______________五、给下面的句子排序。

（）海潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐步拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（）潮头奔腾西去，过了好久，XXX才规复了平静。

（）白线更近了，只见XXX翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

阅读能力大提升六、课文整体梳理。

课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。

七、重点段落品析。

《观潮》片段午后一点左右，从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐步拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见XXX翻滚，构成一道两丈多高的水墙。

海潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得跳动起来。

根据意思写词语练习：一单元：1课观潮：（）——隐隐约约,看不清楚。

（）——人群如山似海。

形容人聚集得非常多。

（）——雷声不断在大地和云层中间来回反射。

形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。

（）——抬起头来向东边看。

（）——指没有风浪。

比喻平静无事（）——形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。

（）——是说某样东西从江的一岸一直排列到江的另一岸。

（）——多方面同时前进。

多形容几件事情或几项工作同时进行。

（）——原形容水势广大的样子。

后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

（）——山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

（）——满天都是连地上的灰尘都被卷起。

形容来势很猛，到处都是。

（）——形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

（）——形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

2课：（）——不允许有什么怀疑。

指真实可信。

（）——形容非常神秘，使人摸不透。

（）——由云遮盖或使暗黑。

形容云雾很多缭绕不散的样子。

（）——由神灵帮助而写出的作品。

形容作品文句精彩（）——形容姿态多种多样，各不相同。

（）——人很少到的地方。

指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

（）——细水缓缓流动的样子。

（）——像窗帘一样的瀑布。

形容瀑布源源不断（）——江水连续不断的样子,形容江水滚滚（）——形容草木苍翠茂盛。

比喻繁盛美好的景象。

3课：（）——形容人或事太多，来不及接待和应付。

也形容东西太多，眼睛看都看不过来。

（）——没有办法来计算，形容数量很多。

4课（）——样子完全相同。

（）——精神不集中，看得不真切、不清楚。

二单元：6课（）——引起别人的注意力。

（）——吸引人们注意。

7课（）——点也不不感到可惜。

（）——指能适应环境,在任何境遇中都能满足。

（）——指曲折不直的。

8课（）——坐着躺着都不安宁。

形容因忧愁恐惧而不安的样子。

（）——消遣,打发时间,浪费时间（）——原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

四年级学练考语文上册答案《陀螺》一、看拼音，写词语。

shuài qì fǒu zé zì háo dǎ bài（）（）（）（）二、挑选。

1.犹优尤:（）例如（）其（）秀2.很恨狠：（）心（）好仇（）三、根据意思写词语。

1.看见名称就M18x至它的意义。

( )2.形容运用自如。

( )3.形容态度清风。

( )四、根据要求写句子。

1.这种生气终于引发了长辈的特别注意。

（用“终于”造句）____________________2.这时你看吧，两只转动的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞到向劲敌，刚一碰触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓卷土重来——直至其中一方被撞倒才告一段落。

这句话把_______比喻成了______。

你来仿写一个拟人句吧！________________________________________五、基础积累大巩固。

课文以______为线索，主要描述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜______的事情，并从中哉至了一个深刻的道理，体会至了蜕变中的欢乐，从而抒发了对______的钟爱之情。

六、课文整体梳理。

《陀螺》片段在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。

搞冰尜儿用的就是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。

鞭打冰尜儿，当然就是在冬季的冰天雪地里，的场所就是冰面。

不好的冰尜儿必须在尖部镶嵌一颗滚珠，转回出来能够减少许多冷艳。

顶上不济的，也必须绑上一枚铁钉，否则转回没法多少圈，尖部就可以碎裂。

无论镶嵌上滚珠，还是绑上铁钉，冰尜儿都不能碎裂，能够不无怨言地使你的鞭打，_____________。

抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。

他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。

这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。

赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。

7.呼风唤雨的世纪一、看拼音写词语。

ù zhì rèn hé gǎi shàn huàn xiǎn g二、用“√”给加点字选择正确的读音。

依赖．(lài nài) 潜．入(qián qiǎn) 哲．学(zhé zé) 船舶．(bó bǎi)三、请给下列形近字组词。

驾( ) 幻( ) 赖( ) 核( ) 控( )架( ) 幼( ) 懒( ) 孩( ) 腔( ) 四、选词填空。

发现发明1. 科学家( )了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈( )天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变改善3.经过老师的指导,他已经( )了自己的学习方法。

4. 村里通了公路后,农民的生活得到了( )。

五、根据意思写词语。

1.指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。

( )2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。

( )六、填字组词,使破折号前后的词语搭配恰当。

(所填的字不重复)改( )——样式、策略改( )——环境、生活改( )——工作、方法改( )——缺点、错误七、照样子,写句子。

1．例句：是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)是谁送来了光明和温暖呢?当然是________。

跟我学：设问是一种修辞手法。

设问是明知故问,自问自答,常起强调作用。

是谁________________呢?当然是______________。

2．20世纪比以往发生了巨大的巨变。

(用修改符号修改)3．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

用关联词连接句子：___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________八、阅读课内片段,完成练习。

部编版四年级上册看拼音写词语1.《观潮》2.《走月亮》5.《一个豆荚里的五粒豆》6.《夜间飞行的秘密》7.《呼风唤雨的世纪》9.《古诗三首》10.《爬山虎的脚》11.《蟋蟀的住宅》12.《盘古开天地》14.《普罗米修斯》16.《麻雀》18.《牛和鹅》19.《一只窝囊的大老虎》20.《陀螺》21.《古诗三首》22.《为中华之崛起而读书》25.《王戎不取道旁李》26.《西门豹治邺》答案1.《观潮》潮水据说大堤宽阔期盼滚动，顿时，逐渐堵车犹如山崩地裂地震霎时多余2.《走月亮》淘洗牵手填写庄稼鹅卵石习俗跳跃葡萄坑坑洼洼水稻成熟5.《一个豆荚里的五粒豆》豌豆按照舒服恐怕僵硬耐心探望愉快曾经玩具枪水沟洋溢6.《夜间飞行的秘密》蚊子玩弄科学绳子苍蝇证明复杂研究横七竖八雷达驾驶系红领巾7.《呼风唤雨的世纪》呼唤世纪科技改变程度超过百亿奥秘联系物质哲学任何改善原子核9.《古诗三首》暮色题目侧面山峰庐山缘分投降费用必须逊色认输吟唱10.《爬山虎的脚》爬山虎操场占有嫩绿顺利均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎11.《蟋蟀的住宅》住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家即使卫生比较12.《盘古开天地》睁眼翻身斧头劈开缓慢浑浊丈夫支撑精疲力竭劳累血液奔跑茂盛滋润13.《精卫填海》美其名曰溺水返回衔着14.《普罗米修斯》悲惨猛兽敬佩坚定违抗铁环门锁既然狠心著名愤愤不平获得16.《麻雀》嗅觉发呆巢穴牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大力量无可奈何愣住17.《爬天都峰》年级铁链发颤攀爬猴子笑呵呵纪念辫子18.《牛和鹅》抚摸甚至跪下捶打绕圈顽皮脖子脱下大概惹怒混乱握住摔倒凭借掐住19.《一只窝囊的大老虎》班级殷切我俩排练手套裤子逃跑幸亏挖走撤换哄堂大笑砸锅20.《陀螺》否则旋转况且失败椅子尤其仇恨帅气预料自豪溃败品尝丑陋21.《古诗三首》出塞秦国征战词语催促喝醉杰出英雄项羽22.《为中华之崛起而读书》严肃沉默清晰振作胸怀赞叹效仿训斥热闹非凡左顾右盼25.《王戎不取道旁李》王戎尝试诸位竞争唯一26.《西门豹治邺》西门豹门派娶媳妇淹没逼迫漂浮干旱徒弟扔掉求饶骗人灌溉。

部编版四年级语文上册期中字词专项练习（有答案）班级姓名成绩一、根据意思写词语。

（1）形容草木长得繁密。

________（2）搀杂在一起，混杂。

________（3）形容山或建筑物高大而雄伟。

________（4）精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。

________二、词语综合运用。

1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

（1）写出这句话中的三对反义词。

（）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。

3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“累”在句中的读音是，在词语“积累”中的读音是。

“倒”的读音是，在词语“倒车”中的读音是。

（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是，词语的意思是，这个词语的近义词有：、，用这个词语写一句话：三、给句子中的加点字选择正确的读音，打上“√”。

1．年少．(shǎo shào)时应该好好读书，少．(shǎo shào)玩电子产品。

2．游泳时遇到溺．(lìnì)水应该如何自救呢？3．玉皇大帝．(bìdì)是中国古代神话中的最高主宰。

4．今天大雾弥漫，不远处的高层建筑都堙．(yīn yīng)没在雾气中。

四、下列词语中没有错别字的一项是（）A．提坝驾驶成熟B．浑浊僵硬苍绳C．哲学嫩红连系D．支撑衔接愤怒五、选词填空。

矗立屹立耸立①月球上只能看到广袤的荒原上高山________，巨石嶙峋。

②一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，________在西安市玉祥门外。

③社会主义的中国像巨人一样________在世界的东方。

虽然……但是…… 不仅……还……④我们平时说话________要把话说明白，________要说得简练、得体。

部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后作业
一、看词语，写拼音。

怀抱（）纳凉（）
二、写出下列词语的反义词。

静寂——（）微小——（）模糊——（）
三、根据意思写词语。

1.形容极不稳固，就要倒下或坠落。

（）
2.形容非常安静。

（）
四、课文整体梳理。

文中通过写自己三年前在看星光，又写如今在看星星，表达了对繁星的之情。

五、重点段落品析。

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时候我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

1.辨字组词。

萤（）眨（）
荧（）泛（）
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。

柔和——（）静寂——（）梦幻——（）
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。

六、想一想，说一说。

根据文中的描述，你也想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。

参考答案
一、huái bào nà liáng
二、热闹巨大清晰
三、1.摇摇欲坠 2.静寂
四、南京自家后院海上赞美喜爱
五、1.萤火虫荧光眨眼广泛
2.触觉听觉幻觉
3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

六、略。