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高考物理-电学实验专题PPT课件

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高考物理二轮复习-第20讲专题9C电学实验课件

高考物理二轮复习-第20讲专题9C电学实验课件
答案: 1.77A 10.8V.
【同类变式2】如图926中, 0～0.6A挡电流表读数 ______A, 0～3V 挡电压表读数________V.
【解析】0～0.6A挡电流表最小刻度值为0.02A, 故读 数为0.35A；0～3V挡电压表最小刻度为0.1V, 读数为 2.16V.
3. 描绘小电珠的伏安特性曲线 小电珠的电阻率会随温度的升高而增大，当电珠
请回答下列问题:
(1)在图928甲的方格纸中画出电流和电压的关系图线. 图928
(2)实验过程中用到下列器材(图928乙中给出)：直 流电源、滑动变阻器(最大值为30Ω)、电压表(量程 15V，内阻约104Ω)、电流表(量程0.6A，内阻约 0.01Ω)，以及开关一只，导线若干．请按实验要求连 接图928乙所给实物图．
因为同一个电流表、电压表有不同的量程，因此， 对应不同的量程，每个小格所代表的电流、电压值不 相同，所以电流表、电压表的读数比较复杂，测量值 的有效数字位数比较容易出错．下面是不同表，不同 量程下的读数规则:
电压表、电流表若用0～3V、0～3A量程，其最 小刻度(精确度)分别为0.1V、0.1A，为10分度仪表读 数，读数规则较为简单，只需在精确度后加一估读数 即可．
②电压表: 利用串联电阻分压的原理．在表头一端串联 上一高阻值电阻改装而成．如图924所示(电压量程扩 大到n倍时，电流量程仍为Ig)．
图924
(3)电流表、电压表的读数规则 电流表量程一般有两种——0.1～0.6A,0～3A；电 压表量程一般有两种——0～3V,0～15V.如图925所 示.
图925
(3)由表中数据可知白炽灯额定电压远大于3.2V，所 以白炽灯正常发光时，电压值在非体性区域.
答案: (1)选定坐标，描点画图(图略) (2)滑动变阻器采用分压式接法，电流表内接法． (3)非线性区域．

电学实验专题【公开课教学PPT课件】高中物理

电学实验专题【公开课教学PPT课件】高中物理

A1
R2
A2
四、精选例题（一题源五变式）
【变通2】某电压表 V1 要准确测量其内阻，提供以下器材
A. 待测电流表 V1（量程3V，内阻约1500 Ω）
B. 电源E1（电动势3V，内阻忽略）
C. 电源E2（电动势12V，内阻忽略）
D. 滑动变阻器R1（总阻值20Ω，额定电流1A）
E. 滑动变阻器R2（总阻值400Ω，额定电流20mA）
一、高考物理实验的命题来源与备考启发
1. 命题来源
（1）考纲要求实验 （2）学生分组实验 （3）教师课堂演示实验 （4）来源于课本而又高于课本的“迁移型”实验（连接）
2. 备考启发
备考复习中做到“深入浅出”
以全国卷为例
◆2007年用伏安法测电源电动势和内阻 ◆2008年多用电表的读数 ◆2014 新课标Ⅱ伏安法测电阻
V2
V1 V2 V1
图1
R1 R1
V2
V1
R R1
图2
F. 标准电流表A （ 0. 6A ， 0. 5Ω ） 画出实验的电路图
G. 电压表V2（量程6V，内阻r2=3kΩ）
【解析】 ●与变通2类似 ●若采用限流式接法，则滑动变阻器无论选R1还是R2均不能 满足要求，故必须采用分压式，故选R1
V1 V2
R1
四、精选例题（一题源五变式）
【变通3】现提供以下器材
A1 A2
R0 R1
四、精选例题（一题源五变式）
【变通5】电阻Rx 的值约为10kΩ，为尽可能准确测量其阻值，备有以下器材
A. 电压表 V1（量程3V，内阻r1 =3 kΩ）
B. 电压表 V2 （量程15V，内阻r2 约6 kΩ）
C. 电流表 A （量程3A，内阻约0.1Ω） E. 直流电源E（12V，内阻约2Ω ）

高中物理电学实验基础PPT课件

高中物理电学实验基础PPT课件
消除电表内阻对测量结果的影响伏安法测电阻电路由于电表内阻的影响丌论电表内接还是外借都存在系统误差为消除系统误差而设计的补偿电路如图所示完成下列实验步骤并写出待测电阻rx的表达式
一、电表、电表的改装
1.灵敏电流表G （1）三个主要参数 ①内阻Rg:电流表线圈的电阻，大约几欧到几十
欧。 ②满偏电流Ig:指针批转到最大刻度时的电流，大
2.分压接法
Rx
如图所示
P
①Rx电压调节范围0≤Ux≤E。 ②开关闭合前，P应在a端。
aR b
分压接法的选用原则：
S Er
①测量时要求电流或电压从零开始连续调节时。
②待测电阻Rx远大于R，且要求电压变化范围 较大时。
③采用限流接法时，电路中实际电压或电流的 最小值仍超过Rx的额定值或电表量程时。
第9页/共45页
缺点是电阻箱内阻不可以 连续调节。
Rx 1
S
R1
2
R2
第23页/共45页
7.半偏法测电阻
（1）半偏法测电流表内阻 方法一：如图所示，测电流表G的内阻： ①将电阻箱R的电阻调到0； ②闭合S调节R0，使电流表G达到满偏电流I0； ③保持R0不变，调节R使电流表G示数为I0/2； ④由上可得RG=R
注意：当RG》R0时，测量误差小，此 方法适合测大阻值电流表内阻，且测 量值偏大。
+
－
G
Er
R
红表笔
黑表笔
欧姆调零
+
－
G Er
R
第28页/共45页
红表笔
黑表笔
Rx
测电阻
9.消除电表内阻对测量结果的影响
例4.伏安法测电阻电路由于电表内阻的影响，不论电表 内接还是外借都存在系统误差，为消除系统误差而设 计的补偿电路如图所示，完成下列实验步骤并写出待 测电阻Rx的表达式。

高中物理电学实验PPT课件

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主题
要求
会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标
卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花
实验 计时器或电磁打点计时器，弹簧秤、电流 表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电
阻箱、温度计（选修3-3）等。(共13个）
刻度尺（毫米刻度尺）
尺 螺旋测微器（千分尺）
注需意：需要估读游的标仪卡器尺：在常用的测量仪器中， 刻要度尺、螺旋测秒微表器、电流表、电压表、天平、 弹读簧秤、温度计电等流读表数时都需要估读。不因要为估最读 终数的读表数要以有电效压数表字的形式给出，而有效数 字位仪器的 置最一后 致一，位在数实多字际用为 操电估 作表计 中数 ，字 究， 竟应 估和 读误到差哪所一在位 数分字，应由测量电仪阻器箱的精度（即最小分度值） 和类实验误差要求弹两簧个秤因素共同决定。
若当时使用的是该表的0-15V量程，那么电压表度数又为多少？ 最小格0.5V ,不估读,为6.3V或12.5V
若当时使用的是该表的0-0.6A量程，那么电流表度数又为多
少？ 最小格0.02V ,不估读,为0.25V或0.50V
1
2
1
2
0
5
10
30
0.2 0.4
0
V
15
0
A 0.6
三、电表的读数
3、万用表
一、长度测量工具的读数
3、螺旋测微器（千分尺）的读数 注意：螺旋测微器精度为0.01mm，要估读，以 毫米为单位读到小数点后三位，如果出现以米 或者厘米为单位的读数，先以毫米为单位读一 次，然后换算（移小数点）。
公式：读数=固定刻度+可动刻度×精度
一、长度测量工具的读数
3、螺旋测微器（千分尺）的读数
三、电表的读数

高考物理二轮复习专题六物理实验2电学实验ppt课件

高考物理二轮复习专题六物理实验2电学实验ppt课件

解析：(1)将选择开关拨到欧姆挡前，先要进行机械调零．方法 是调节机械定位螺丝，使电表指针指在电流等于零的刻线位置．
(2)用多用电表测 20 Ω 的电阻时，要把选择开关旋转到“Ω”挡 “×1”的位置．
(3)将红、黑表笔短接，进行欧姆调零．调节调零旋钮，使指针 指在“Ω”挡的零刻线上．
(4)由乙图读出该电阻的阻值为 19 Ω. 答案：(1)定位螺丝 电流 (2)×1 (3)调零旋钮 电阻 (4)19
(1)由题意知改装的欧姆表的中值电阻即内阻为 15 kΩ，即 R 0＋rg ＋r＋R ＝15 kΩ，故 R ＝15 kΩ－14 kΩ－98.5 Ω－1.5 Ω＝900 Ω.由 于滑动变阻器接入电路中的阻值大于 R 2 的最大阻值，故只能选用 R 1.
(2)由闭合电路的欧姆定律有：
1．5 V ＝25 μA ×(R a＋15 kΩ)，1.5 V ＝75 μA ×(R b＋15 kΩ)， 解得 R a＝45 kΩ，R b＝5 kΩ.
(1)如图虚线框内为探究小组设计的部分测量电路，请你补画完 整；
(2)根据设计的电路图，连接好实验电路，进行实验操作，请你 补充完善下面操作步骤．首先闭合开关 S1、S2，调节滑动变阻器 R2 的 滑 片 ， 使 电 压 表 达 到 满 偏 ； 保 持 ________ 不 变 ， 断 开 开 关 ________(选填“S1”或“S2”)，调节________的阻值，使电压表示数达 到半偏，读取并记录此时电阻箱的阻值 R0；
专题六 物理实验
三年考情分析
高考命题规律
三年考题 考查内容 核心素养 电学实验通常从实验的
Ⅰ卷 23T 电表改装 科学态度 基本原理出发，侧重考查数
科学态 据处理分析的能力和实验 2019 Ⅱ卷 23T 研究二极管

高考物理 电学实验专题课件.ppt精选课件

高考物理 电学实验专题课件.ppt精选课件
我的父亲啊，辛苦了大半辈子，什么都没有得到，最后还落得这样一个下场，那场车祸，让他彻底变成了一个四五岁的孩子。他整天和一群野孩子纠缠在一起，每天脏兮兮的，就知道傻笑，又因为总是输游戏而哭着鼻子回家，抹着眼泪委屈的说他们欺负我，眼泪鼻涕绷在一起，一不小心还吸进嘴里，那叫一个恶心。你想想，他都活了半个世纪了，一把陈年老骨头，和小兔崽子们玩游戏，不输才怪呢。 父亲刚变傻的那段日子里，我并没有多少悲伤，反倒觉得一身轻松，无拘无束、自由自在。我想，终于没有人再打我骂我管着我了。父亲对我管教很严，他这人从来都不苟言笑，每天板着脸，放学一回家，他就逼我做作业，练习题，房间的书都快堆成了山，全是隔壁胡晓南家里借的。他也从来不和我聊生活，只会跟我谈学习，讲以前是如何如何的艰苦以及无穷尽的大道理，我和他的交流，除了这些就没别的了，所以高中的时候我就很害怕回家，害怕给家里打电话，我可不想永远束缚在他的那套古董思想里，因此很多事情我都与父亲合不来，顶嘴、辩解、争吵……什么事情都想和父亲争出个理所当然来，可惜每一次都以失败结束，心中的怨气不断增长，总想逃离这个家，渐渐地，我和父亲有了隔阂，交流也越来越少，直到后来，我在家里扮演的角色就像一位客人，拘谨、沉默、小心。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴 在我十八岁那年，我的父亲成了一个傻子。 我可能从没想过我的生活会因为这场意外而变得天翻地覆，我曾经一直想要逃离这个家，后来我的父亲傻了，我自由了，却发现已经无法割舍这里的一切。 一
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化，万物赖以生长。无论身处何地，忘不了的是友情，让我们共同度着浓情岁月。友情，让我“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。

高考物理二轮复习 第一部分 专题五 物理实验 第2讲 电学实验课件

高考物理二轮复习 第一部分 专题五 物理实验 第2讲 电学实验课件

0.6 A 量程估读到最小分度的12 表盘读数乘以相应挡位的倍率
2.使用多用电表的“三注意” (1)电流的流向：使用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接黑 表笔，负极接红表笔，从电源外部看，电流从红表笔流入，从 黑表笔流出． (2)区分“机械调零”和“欧姆调零”：“机械调零”在表盘刻 度左侧“0”位置，调整表盘下边的中间定位螺丝；“欧姆调零” 在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置，调整欧姆调零旋钮． (3)倍率选择：使用欧姆挡测电阻时，表头指针过大或过小均有 较大误差，指针偏转角度在13满偏到23满偏之间读数较准确，如 待测电阻约为 2 kΩ，应选用“×100”挡．
热点一 实验仪器的读数与使用 命题规律 电流表、电压表、多用电表、电阻箱等仪器是 电 学实验中的常用仪器，高考中要求正确使用仪器，会进行 正 确读数，高考对此知识点的考查频率较高，是高三复习的 重 要知识点．
(2013·高考全国卷Ⅰ，T23，8 分)某学生实验小组利用图 甲所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1 k” 挡内部电路的总电阻．使用的器材有： 多用电表； 电压表：量程 5 V，内阻十几千欧； 滑动变阻器：最大阻值 5 kΩ； 导线若干．
(2)试触法：当无法估计电阻的阻值，难以比较RRVx 及RRAx 的大小 时，可采用电压表试触法看电流表、电压表变化大小来确定．
三、控制电路(滑动变阻器的接法)的比较与选择 1．控制电路的比较
比较项目
限流式接法
分压式接法
电路
电压பைடு நூலகம்节 的范围
电能损耗
R＋RR0E→E 节能
0→E 耗能
2.控制电路的选择 从节能的角度考虑，优先选用限流式． 以下情况考虑分压式： (1)要求待测电路的 U、I 从 0 变化； (2)R 滑≪Rx； (3)选用限流式时，Ux、Ix 过大(超过电表量程，烧坏电表、电 源或用电器等)或 Ux、I x 过小(最大值不超过电表量程的13，读 数误差大)．

高考物理(全国通用)一轮总复习课件：专题15 电学实验 (共94张PPT)

高考物理(全国通用)一轮总复习课件：专题15 电学实验 (共94张PPT)
2.把滑动变阻器的滑片移动到最右端,使有效电阻最大.
3.闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显示数,记录一组数据(I1,U1),用同样的方
法测量几组I、U数据,并将记录的数据填入表格中.
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
U/V
I/A
4.断开开关,整理好器材.
继续学习
高考帮·物理
考点全通关
专题十五 电学实验
·全国Ⅲ,22,5分
·2015浙江,22,10分
·2014江苏,10,8分
·2014北京,21,18分
·2014天津,9(3),5分
高考帮·物理
考情精解读
专题十五 电学实验
4
考纲解读
命题规律
1.热点预测
基本仪器的使用及读数、测量
电路的接法、对滑动变阻器、电表接法的考
查都是常考热点.
命题趋势
2.趋势分析
目 录 Contents
考情精解读
A.考点全通关
B.题型全突破
实验8
实验9
考法1
实验10
实验11
考法3
实验12
考法2
C.能力大提升
方法1
方法2
考情精解读
高考帮·物理
考情精解读
专题十五 电学实验
1
考纲解读
1 考试大纲
命题规律
01
·实验八:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
·实验九:描绘小电珠的伏安特性曲线
七、实验改进
在本实验中,由于电表内阻的影响,使金属丝电阻的测量值偏小,可以改进实验电路,
减小由于电表内阻的影响而带来的实验误差.
继续学习
高考帮·物理

电学实验专题(143张PPT)PPT课件

电学实验专题(143张PPT)PPT课件

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天线参数测量
掌握天线的基本参数，学会用天线测量仪器测量天线的增益、方向 图等参数。
实验步骤与注意事项
熟悉实验步骤，注意电磁波源和接收器的位置选择；天线测量时要 注意选择合适的测量距离和环境，避免干扰产生。
05 电子技术基础实验
常用电子元器件识别与检测
01
02
03
04
电阻、电容、电感等元 件的识别与检测方法
电路基本定律
阐述欧姆定律、基尔霍夫 定律等基本电路定律的内 容和应用。
实验设备与器材
电源与信号发生器
介绍直流电源、交流电源、 信号发生器的使用方法及 注意事项。
测量仪表
包括万用表、示波器、毫 伏表等仪表的使用和读数 方法。
实验板与面包板
讲解实验板、面包板的结 构和使用方法，以及常用 电路搭建技巧。
二极管、三极管等半导 体器件的识别与检测
集成电路的封装类型及 引脚识别
元器件质量判别及选用 注意事项
整流滤波稳压电路设计与调试
01
02
03
04
整流电路的工作原理及设计要 求
滤波电路的类型及设计要点
稳压电路的实现方式及性能指 标
电路调试方法与技巧
放大电路性能指标测试与分析
放大电路的基本原理及性能指标
实验仪器与操作
讲解所需实验仪器如电源、电流 表、电压表等的使用方法，以及 实验操作步骤和注意事项。
数据分析与结论
指导学生对实验数据进行处理 和分析，得出电阻值并评估实
验误差。
基尔霍夫定律验证及应用
基尔霍夫定律基本概念
包括电流定律（KCL）和电压定律 （KVL），分别阐述节点电流和回路 电压的关系。

高三物理电学实验专题复习PPT课件

高三物理电学实验专题复习PPT课件
3、总体来看，电学实验的题型多变考查点分散，但每年 的电学实验题都与电路有关，应关注仪器选择，电路分 析、实物图连接等几个方面。电学实验每年必考，难度 中等。
高考大纲(实验部分)的说明
1.要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标 卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时 器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用 电表、滑动变阻器、电阻箱，等等.
2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误 差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用 多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在 某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算 误差.
3.要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达 直接测量的结果.间接测量的有效数字运算不 作要求.
五、电学实验的七大问题：
中等
23题
2013全国Ⅱ 电流表、电压表的改装，多用电表的使用
中等
23题
2012全国 利用电流天平测磁感应强度
中等
23题
2011全国 测微安表内阻
中等
23题
考情分析
1、电学实验的考查以教材5个电学实验为题意情景，或直 接考查原实验，或在原实验基础上改进、发展创新形成 新的电学实验题。
2、着重考查以下几方面：实验原理（含原理图）、实验 器材、实验步骤、读取数据、数据计算、表格图像、误 差分析等。
7、实验误差的分析及减少误差的措施。
六、电学实验设计以电阻测量为中心展开，而关 键则是电流、电压的测量。
E
七、测量电路变式
八、电阻测量的常见方法
1.欧姆表法 2.伏安法 3.等效替代法 4.欧姆定律法 5.并联分流法 6.串联分压法 7.等势点法(包括“补偿法”与“电桥
平衡法”) 8.半偏法
九、电阻测量面面观 ······

高考物理专题复习：电学实验基础教学课件

高考物理专题复习：电学实验基础教学课件

高考物理专题复习：电学实验基础ppt
（1）如图甲，已知锌电流比从铜红活表泼笔，流所入以多用锌电片表失电子作负极， 铜片得电子作正极．为了估计此苹果电池的电动势，某同 学直接使用多用电表直流电压档测量，则应将红表笔与
铜片（填“铜”或“锌”）连接．通过上网查看水果电池的内 阻与水果的种类（果汁中的电解质与浓度）、两电极之间 的距离及电极面积大小有关，一般在几百至几千欧姆之 间．同样为了估测此苹果电池的内阻， （填“不能能”或“不能”） 使用多用电表的欧姆档进行初步测量．
止动旋钮 图1
微调旋钮 粗调旋钮
（2）选择电阻丝的___不__同___（选填“同一”或“不同”）位置 进行多次测量，取其平均值作为电阻丝的直径．
（3）图甲2中Rx 为待测电阻丝．请用笔画线代替导线，将 滑动变阻器接入图2乙图实物电路中的正确位置．
（4）为测量R，利用图2甲图所示的电路，调节滑动变阻器 测得5组电压U1和电流I1的值，作出的U1–I1关系图象如图3所 示．接着，将电压表改接在a、b两端，测得5组电压U2和电 流I2的值，数据见下表： U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55 I2/mA 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
I U 3A R5
限流式接法滑变选择与 Rx阻值相近
E．滑动变阻器，0～10 Ω
F．滑动变阻器，0～100 Ω
①要求较准确地测出其阻值，电压表应选___A_____，电流表
应选____C____，滑动变阻器应选____E____．(填序号)
高考物理专题复习：电学实验pt
请根据表中的数据，在方格纸上作 出U2–I2图象．
（ Rx5=）___由2__3此_._5，_Ω可．求根得据电电阻阻丝定的律k1=Rx+RΩA+R0=49 可得到电阻丝的电阻率．

高考物理一轮复习课件：电学实验专题 (共29张PPT)

高考物理一轮复习课件：电学实验专题 (共29张PPT)

1.5 I1/mA 1.4 13 1.2 1.1 1.0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
I2/A
测量电源B的电动势E及内阻r（E约为4.5V，r约 为1.5Ω）。 器材：量程3V的理想电压表V，量程0.5A的电 流表A （具有一定内阻），固定电阻R=4Ω，滑线变阻 器R′，电键K，导线若干。
此外还有若干根供连线用的导线。
实验要求电表读数从零开始变化，并多测出几组电流、
电压值，以便画出电流——电压的关系图线。为了实
验能正常进行并减少测量误差，还要求滑动变阻器便
影响，使得测量总存在误差，如图所示的电路进行测
量，则电压表、电流表的内阻所造成的误差可以消除。
请将以下没完成的实验步骤补充完整，并用字母表示
相应的测量值。
（1 闭合电键S1，电键S2接2，调节RP和RP/，使两电表
达到一定的读数，读出电压表、电流表的读数U1、I1；
（2） 保 持 RP 不 变 ， 闭 合 电 键 S1， 电 键 S2
+ ─
3: 半偏法测量电阻(有电流半偏和电压半偏之分) ➢ 电流半偏法的基本电路如下图1,图2为改装的电压 表的校正电路;系统误差分析问题
➢ 电压半偏法的基本电路如右图 ➢ 系统误差分析
例题2
4: 等效替代法测量电阻 没有系统误差
例题3
5: 电桥法测量电阻 没有系统误差
6: 电表内阻测量的常见方法 要注意电表本身就是一个会说话的电阻
值大于真实值；
C. 由于电压表的分流作用，使内电阻的测量
值小于真实值；
D. 由于电压表的分流作用，使内电阻的测量
值大于真实值；
A
v
某同学采用如图甲所示的电路测定电源电动势和内电阻。
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两点
Ra
b
A
V
结论：两次接触，哪个表示数 变化大 , R就与哪个表近接。
2021
小结: 内接和外接的确定 请牢记
给阻值 看比值
与比值大表近接 无阻值 看变化
与变化大表近接
2021
练习1：一个未知电阻Rx无法估计其电阻值，
ห้องสมุดไป่ตู้
某同学用伏安法测电阻的两种电路各测量一次，
如图所示，按甲图测得数据是3.0V、3.0mA,按
×
_
+
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分压外接 _
+
2021
分压外接 _
+
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分压外接
连线不能交叉！
_
+
2021
分压外接 _
+
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分压外接 _
+
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分压内接
2021
分压内接
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限流外接
2021
限流外接
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限流内接
2021
限流内接
2021
巩固练习： 1.测一个阻值几乎不变 的小电珠的阻值。电路 图并实物连线
⑷ 仪表量程及正负极（电流 必须从正极流入，负极流出 ）。
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四、随堂演练
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接线上柱，不能接 在滑动头上！
×
× 接线上柱，不 能接在腿上！
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×
滑动变阻器阻值是 零，不能调节！
2021
滑动变阻器阻值最大，不能调节！
×
2021
2021
分压外接
_ +
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分压外接
接线应上柱！
二、实验器材的选择
1、选择原则：
⑴ 安全原则：不超过各仪表、 元件允许的最大电流。 ⑵ 准确原则：减少误差。 a、各电表示数不少于量程的1/3 b、测多组数据，要求电表示数 在大范围内可调 c、选内阻较大的电压表、
内阻较小的电流表 2021
⑶ 能耗少的原则： 变阻器通常选限流接法，选其阻值与 其他电阻的阻值比较接近的。 变阻器分压接法时，选阻值较小而 额定电流较大的
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② 分压接法： （三种特殊条件） a 、要求某部分电路的电压 或电流从零开始连续可调。
b、采用限流接法时无论怎样调 节滑动变阻器，电路中的电流 （电压）都会超过电表量程或 元件允许的最大电流。
c、用电器电阻远大于滑动变 阻器电阻，不利于测量获得 多组数据。 2021
二、实验器材 的选择
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电学实验专题（一）
2021
一、电路的选择
2021
1、内接法与外接法的选择 内接法 外接法
R A
V
R A
V
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⑴ 临界电阻法
①条件：已给出R的估计阻值 ②选择方法：
当
R ＞ RV
RA
R
内接法 R测 ＞ R真
当
RV ＞ R
R
RA
外接法 R测＜R真
结论
与 R
RA
RRV哪个比值大R就与对
应表近接
2021
2021
2设计一个电路研究小灯 泡的伏安特性曲线并实 物连线
2021
3设计一个实验测电源的 电动势和内电阻，写出 实验原理，实验步骤， 所需器材和电路图
2021
2021
三、实物连接
2021
三、实物连接
1、根据题给条件确定滑动变 阻器连接方式。
2、参照实物在图中的位置画 出电路图，并在电路图上标出仪 表正负极。
3、按先串后并顺序连接电路。
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4、对照电路图检查，特别注意下 述连接是否正确：
⑴ 电键位置。
⑵ 滑动变阻器滑动头位置。
⑶ 接线上柱，连线不交叉。
乙图测得数据是2.9V4.0mA,由此可知按
图所甲示的电路测量的误差较小， Rx的真实值
更接近于
10Ω00。
R A
V
甲2021
AR V
乙
思考1： Rx 的真实值大于还是 小于1000 Ω 。（小于）
思考2：若已知电流表内阻为 0.1 Ω,那么Rx 的真实值( 999. 9) Ω。
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2、限流与分压
限流
（1）电路特点
R0
b
电路图
R
a
滑片从a b, ε k
R0上电压变化范围
R0 R0 +
R
ε
ε
接通电键时滑动头 a 端
初始位置应处于 2021
分压
R0
aRb εk
oε
a端
⑵、选择方法 ① 限流接法（ 通常情况 ） 电流、电压能达到要求的调节 范围； 不超过测量仪表的量程， 不超过各元件允许的最大电流。
⑵ 试触法
①条件：未给出R的估计阻值 ②选择方法：将电压表分别接a、b
两点
Ra
b
A
V
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⑵ 试触法
①条件：未给出R的估计阻值 ②选择方法：将电压表分别接a、b
两点
Ra
b
A
V
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⑵ 试触法
①条件：未给出R的估计阻值 ②选择方法：将电压表分别接a、b
两点
Ra
b
A
V
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⑵ 试触法
①条件：未给出R的估计阻值 ②选择方法：将电压表分别接a、b