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重庆大学虎溪校区数字化校园规划1.项目概况方主任1.1. 项目背景数字化校园建设是现代化高等学校的标志之一，是建设一流大学的主要组成部分，其建设受到国内外高校的高度重视和支持。
到1999年已经有500余所大学建设了结构先进、功能完备的校园网络并通过CERNET接入国际互联网。
2002年，国内1071所各类型全日制高校中，已有900所左右成为中国教育科研计算机网络的用户。
在大学数字化校园建设方面，各高校在21世纪初开始建立基于URP的数字校园。
2002年7月18日在清华大学召开了全国高校信息化研究会第一届理事会第二次会议。
清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、复旦、中山大学、浙江大学、四川大学等多所高校报告了自身的建设成果。
至2002年底，我国多所高校已初步建立了自己的数字化校园，如北京大学已基本实现了数字校园的功能，建立了IDC (校园数据中心),统一管理全校的数据和应用资源，降低了运行费用，提高了服务效率，并以现有校园有线网络为依托，利用无线网络技术，开放了4个IP网段，总计能够提供近1000台计算机同时使用无线网络，基本上覆盖了校园内移动用户比较集中的公共区域。
清华大学在全国高校内首创提出的大学资源计划(URP ，University Resource Planning) 的理念和数字校园建设模式，数字化校园的技术和应用均处于国内领先水平，采用的技术与国际相当；中国科技大学在“一卡通”应用上处于领先水平，实现“一卡在手，走遍校园。
一卡通用、一卡多用”。
几乎每个高校都投入了大量的人财物进行数字化校园建设。
作为国家重点大学之一的重庆大学，应该充分利用校园数字化的手段，更好的为科研、教学、管理等各个方面服务，将重庆大学虎溪校区的整体实力推向一个更高的台阶。
数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括实验室、教室、设备等）、资源（如公文、图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、科研、管理、服务、办公等）的全部数字化，在物理校园网络的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而达到提升和扩展功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高教育管理水平和效率的目的。
乡土记忆与地方重塑：四川美术学院虎溪校区规划设计理念王蓓蕾【摘要】抑制城市的无序扩张,更新城市社区设计理念成为当代城市设计规划关注的焦点.本文以首届国际公共艺术奖获奖案例-四川美术学院虎溪校区为对象,分析都市村与创意社区的设计规划理念在实践中的具体应用,探讨在城市化进程中乡村记忆和地方性特色在保存与延续中如何结合创意社区营造建,构新型城市社区的可能性.【期刊名称】《工业设计》【年(卷),期】2018(000)011【总页数】2页(P78-79)【关键词】城市规划;创意社区;设计理念【作者】王蓓蕾【作者单位】长江师范学院美术学院【正文语种】中文【中图分类】TB4911 都市村：社区设计的新思维路径当代中国正在经历从乡村到城市的社会变迁。
快速推进的城市化进程使城市的交通、环境、生态、人口、业态和文化等问题日益突出。
抑制城市的无序扩张，更新城市社区设计理念成为当代城市设计规划关注的焦点。
1990年代兴起于美国的“新都市主义”（New Urbanism）社区设计理论在再造城市社区活力方面日益产生重要影响。
其基本理念是优化现代生活的各要素，构建具有生活气息的、充满地方特色和浓郁文化气息的邻里型都市社区，取代无序蔓延（Urban sprawl）的传统郊区扩展模式。
1996年美国城市规划师安德列·段尼和伊丽莎白·普莱特·泽别克在《新城市主义宪章》中提出了13条主要原则，集中阐明了新都市主义的设计理念，主要体现在建构尊重自然的城市生态系统；培育亲和的社区互动和人际交往机制；保持多元化和丰富性的社区特色定位；实现资源节约型的可持续发展。
“新都市主义”和“都市村”的设计理念可谓不谋而合。
都市村的理念借鉴了传统村落社区的特点，更加注重小型社区的多样化功能和宜居性。
在城市内部环境里打造复合型社区，着力将高教设施、住宅、研发机构、休闲场所、商业零售、创意机构以及社区公共服务等紧密融为一体。
一方面在建筑、街道和空间的布局充分考虑邻里互动的需求，消除邻里隔阂，摒弃社区门槛，形成对社区的归属感。
重庆大学虎溪校区校园广场景观概念设计作者：王宇航来源：《数码设计》2018年第02期摘要：重庆大学虎溪校区校园广场景观设计，旨在为师生提供一个集休闲娱乐于一体的空间，打造丰富的空间体验。
本项目通过大量查阅资料与实地考察相结合的方式，从区位环境、人群需求、自然条件等方面进行调研，在满足功能需求的前提下，为师生打造宜人的生态景观，构建合理的整体布局，营造良好的文化氛围，更好地促进重庆大学虎溪校区景观与周边环境的良性互动。
关键词：校园广场；梯田景观；文化延续中图分类号：TU2 G64 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2018）02-0219-02Chongqing University Huxi Campus square Landscape Design ConceptWANG Yuhang*（Wuhan University of Technology， Hubei Wuhan， 430070， China）Abstract： the landscape design of the campus square of the Chongqing University tiger Creek campus is designed to provide a space of leisure and entertainment for teachers and students to create a rich space experience. This project， through a large number of access to information and field investigation， from the location environment， the needs of the population， natural conditions and so on， under the premise of meeting the functional requirements， to create a pleasant ecological landscape for teachers and students， to build a reasonable overall layout， to create a good cultural atmosphere， and to better promote Chongqing. Learn the benign interaction hogye campus landscape and its surroundings.Keywords： campus square， terraced landscape， cultural continuity引用：王宇航. 重慶大学虎溪校区校园广场景观概念设计[J]. 数码设计， 2018， 7（2）：219-220.Cite：WANG Yuhang. Chongqing University Huxi Campus square Landscape Design Concept[J]. Peak Data Science， 2018， 7（2）： 219-220.引言校园广场是校园规划设计的重要组成部分，更是展现校园文化的窗口。
关于重庆大学虎溪校区综合楼的建筑设计分析摘要：重庆大学综合楼由张锦秋院士设计。
该建筑位于虎溪校区中心区，背靠青山，毗邻两湖，是校园中轴线附近的重要建筑。
它在材质、色彩甚至空间排布上都独具特色，本文将针对该建筑物的造型设计、空间排布、应急设施三部分对该建筑设计进行了分析。
关键词：重庆大学；综合楼；建筑造型；设计一、造型分析1.外观设计：由张锦秋院士设计设计理念：从东南西北四个不同方向观察，会有不同的感受。
（1）其四面的墙面有粗犷的大理石，大气精致的玻璃外墙相结合行程视觉上的对比和冲击，此处的不均匀对称设计，在凸重庆大学大气而沉稳的气质时不失雅致和严谨。
（2）内部留有类似四合院的花园，以及通向三棵智慧树的圆形鱼池，结合睡莲的栽培，简单明确几何体的组合，变化不失统一性，方方正正的综合楼又多了一份温润文雅的书香气。
（3）综合楼四个角落高低起伏，层次分明，主题突出。
形成楼方向楼层较低，且顶部设有屋顶花园，座椅等相应设施，充分利用了空间，提升了人文气息。
取得主从分明，完整统一的形体组合。
（4）综合楼结合大理石不规则线条结合玻璃墙面规则的铅锤线，运用变化丰富轮廓线，结合结构上的高低起伏变化取得突出主体，控制全局的效果。
（5）综合楼结合相应地形，在图书馆的斜坡上做出了相应的处理，利用圆形鱼池以及智慧树的楼梯景观处理，使综合楼完美融入地形，达到简洁流畅，自然大方，完整统一的效果。
（6）对于多功能厅的下沉地形，设计了一个平缓的下坡，用一个宽敞的大通道，为综合楼再添了一处风景，略微透光的大长廊，在炎热的夏天确实一个凉爽的去处，且结合各国国旗，充分展示了综合楼的特色。
2.绿化综合楼附近的绿化大致分为：高大树木，低矮灌木，草地，鱼池等。
其中包括松树，小叶榕，红叶灌木，麦冬，荷花，芦苇，绿草等。
其中包含问题为：1）高大树木下面部分空间未充分利用，可以种植喜好阴湿的植物提高利用率。
2）综合楼里的植物，除了荷花，芦苇，和行政办公室楼上的平台花园有少量的彩色植物之外，大多都为单一的深绿色，色彩单一，缺乏美感和造型感，且大多未起到围合场地的作用。
重庆大学虎溪校区景观规划设计摘要：校园景观是校园建设的重要组成部分，以实现校园环境的可持续发展，为师生提供一个生态优美、富有文化内涵的校园环境为己任。
本文通过分析解读重庆大学虎溪校区校园景观规划设计来说明如何通过景观设计来构造良好的校园景观环境, 解决校园环境的功能、生态和文化问题。
关键词：校园景观，山水园林，植物配置Abstract: The campus landscape is an important part of the construction of campus, in order to realize the sustainable development of the campus environment, for the teachers and students to provide a elegant ecosystem, rich cultural connotation campus environment as our duty. Through analysis of reading chongqing university campus huxi campus landscape planning and design to illustrate how to through the landscape design to construct a good campus environment landscape, solve the function of campus environment, ecological and cultural issues.Key words: campus landscape, landscape garden, plant configuration 校园景观规划设计是以校园为设计目的，合理分析校园规划，以景观设计的手法解决校园环境的功能、视觉、生态和文化问题。
