沪科版九年级物理全一册基础练习题 磁是什么

17.1 磁是什么一、夯实基础1．如图所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是（）A．乙是磁体且右端是N极B．丙是磁体且右端是N极C．乙是磁体，丙不一定是磁体D．乙是磁体，丙也一定是磁体2．如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（）A．E点B．F点C．P点D．Q点3．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（）A. B. C. D.4．如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是（）A．玻璃板B．课本 C．搪瓷盘D．塑料板二、能力提升5.下列关于磁场的描述，正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近6．关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（）①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场对放入其中的磁体有力的作用④地球周围存在磁场．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7. 下面关于磁体性质说法不正确的是（）A．任何磁体都有两个磁极B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C．磁体的周围存在着磁场D．小磁针静止时，N极总指向地球北方8. 磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是（）A．磁感线是由铁屑组成的B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线C．磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D．地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近三、中考链接9．甲铁棒两端都能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥10．在研究物质结构时，引入了“原子”的概念，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是（）A．原子 B．磁感线C．参照物D．绝缘体11.磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2．（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为______mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐______．（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm时，B=______T．x/cm 1 2 3 4 5 6I/mA 10 12 15 20 30 46B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 ______ 0.20（3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而______，离电磁铁越远，磁感应强度越______．参考答案一、夯实基础1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】B【解析】地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故B正确．故选B．4、【答案】C二、能力提升5、【答案】B【解析】解：A、磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场中根本不存在．故A错误；B、磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用，磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的，故B正确；C、对于磁体，其外部的磁感线是从N极指向S极；其内部是由S极指向N极，故C错误；D、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁的N极在地理的南极附近，故D错误；故选B．6、【答案】C【解析】①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转化法，故正确；②磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线，故错误；③磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用，故正确；④地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场，故正确；故正确的是①③④，故选C．故选C．7、【答案】B【解析】A、据课本知识可知，任何磁体都有两个磁极，即N极和S极，故A正确；B、同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，故B错误；C、一切磁体周围都存在着磁场，故C正确；D、在没有其它磁场的影响时，小磁针静止时，由于地磁场的作用，N极总指向地球北方，故D 正确；故选B ．8、【答案】D【解析】AB 、磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线，故AB 错误；C 、在磁体外部，磁感线是从N 极指向S 极，在磁体内部，磁感线是从S 极指向N 极，故C 错误；D 、对于地球是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理南极附近，地磁的北极在地理南极附近，故地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近，故D 正确；故选D ．三、中考链接9、【答案】A【解析】甲铁棒两端都能吸引小磁针，说明甲铁棒不带磁性．乙铁棒能排斥小磁针，说明乙铁棒具有磁性．所以若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒一定会相互吸引故选A ．10、【答案】B【解析】在研究物质结构时引入的“原子”；在研究机械运动时，引入的“参照物”；在研究物体的导电性时，引入的“绝缘体”．原子、参照物、绝缘体是对客观事实的定义或命名；而在研究磁现象时，引入的“磁感线”；为了使问题简单明了，根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型，但实际上并不存在．故选B ．11、【答案】（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小．【解析】（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，即磁场强度为零，据图2可知，此时的R=100Ω，故此时电路中的电流是：mA 6006.01006====A V R U I Ω=0.06A=60mA ；图乙中滑动变阻器的滑片P 向右移动，有效电阻变小，电流变大磁场变强，图甲中电流表的示数逐渐减小，即R 的电阻变大，据此分析可知：磁感电阻R 处的磁感应强度B 逐渐增大；（2）x=5cm 时，对于图表得出电流是30mA ，据欧姆定律可知，Ω20003.06===AV I U R ，故对应磁场的强度是0.40T ；（3）综合以上实验数据，分析（2）中的表格数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大，离电磁铁越远，磁感应强度越小；故答案为：（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小．。

沪科版·九年级全一册——第十七章　从指南针到磁浮列车第一节　磁是什么测试时间:15分钟一、选择题1.如图所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是( )A.玻璃板B.课本C.搪瓷盘D.塑料板2.如图所示,用条形磁铁N极,在一根铁棒上从左向右沿同一方向摩擦几次,铁棒的情况是(　)A.铁棒左端为N极B.铁棒右端为N极C.无法确定铁棒某端的极性D.铁棒无磁性3.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )二、填空题4.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句,这里磁针石是因为受到 的作用,它的南极指向地理位置的 方。

5.小明同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,如图所示。

(1)小明的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有 性而相互吸引搭成的。

(2)相邻的两枚硬币的边缘是 名磁极。

6.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场 (填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向 (填“P”或“Q”)处。

三、作图题7.如图所示,根据小磁针的指向,标出甲、乙两端对应的磁极。

5年中考3年模拟·初中物理·沪科版·九年级全一册——第十七章　从指南针到磁浮列车第一节　磁是什么测试时间:15分钟一、选择题1.答案　C　搪瓷盘中的主要成分是铁,把搪瓷盘放在条形磁体与铁质回形针之间,搪瓷盘可以被磁化,影响原磁场的分布,影响条形磁体对铁质回形针的吸引作用;当玻璃板、课本、塑料板放在条形磁体与铁质回形针之间时,它们不能被磁化,对磁场没有影响,故它们不影响条形磁体与铁质回形针的吸引作用。

2.答案　A　注意磁铁是吸引铁棒的,摩擦到右端的时候还处于吸引状态,铁棒被磁化,所以铁棒的右端为S极,左端为N极。

第一节磁是什么
1.一根磁针可把附近的钢针吸引过来,这些钢针( C )
A.一定有磁性
B.一定没有磁性
C.可能有磁性,也可能没有磁性
D.无法判断
2.下列现象中,哪些现象能证明钢棒具有磁性( B )
A.将钢棒一端接近磁针N极,互相吸引
B.将钢棒一端接近磁针S极,互相排斥
C.将钢棒与另一钢棒靠近,互相吸引
D.将钢棒一端接近磁针S极,互相吸引
3.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( D )
A.磁感线总是从磁体的南极指向北极
B.同一条磁感线上各点的磁场方向相同
C.磁体周围没有磁感线的地方没有磁场
D.磁场是客观存在的,磁感线不是客观存在的,但它能形象地描述磁场的分布情况、方向以及磁场强弱
4.下列图中,磁感线、磁针磁极标注正确的是( B )
5.如图所示,一个弹簧测力计的下方吊着一个条形磁体,当另一个条形磁体从它的下方从左向右移动,在移动过程中,弹簧测力计的示数变化情况是( C )
A.变小
B.变大
C.先变大后变小
D.先变小后变大
6.如图所示,如果把条形磁体的N极靠近一根原来没有磁性的软铁棒,软铁棒能吸起下面的铁屑,这种现象叫磁化,软铁棒的下端是
N 极.
7.根据图中的信息,我们可以判断A端应该是S 极,小磁针的右端是S 极.
8.请在下面的地球模型中,用一根条形磁体粗略表示出地球磁场,并标出地磁场的N,S极.
答案:如图所示
9.请在图中标出小磁针的N极.
答案:如图所示。

第十七章从指南针到磁悬浮列车第1节磁是什么一、单项选择题1．图所示为中国科技馆的“球吸〞展项。

不吹风时，两球静止。

当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸〞现象。

图所示实例中，与“球吸〞现象原理相同的是〔〕A．两位同学手持磁铁靠近时感到磁铁间有吸引力B．运发动起跳后被地球吸引落回地面C．沿纸条上方吹气时，纸条向上飘D．吸盘挂钩被“吸〞在墙上2．图中所画出的磁极间的磁感线分布情况，不正确的选项是〔〕A．B．C．D．3．如下图是物理课上的一些演示实验的插图。

以下关于这些实验插图的说法中，错误的选项是〔〕A．图甲中将两块铅柱压紧后能结合在一起，说明分子间有引力B．图乙中手指感觉不同，说明压力作用效果与受力面积有关C．图丙中与毛皮摩擦过的塑料梳子吸引纸屑，说明它带了电D．图丁中铁屑规那么的分布，说明磁体周围的空间存在磁感线4．指南针是我国古代的四大创造之一，有关指南针和地磁场的说法正确的选项是A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的5．如下图，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动。

以下说法正确的选项是〔〕A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和磁铁受到的作用力是一对平衡力6．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，以下说法中不正确的选项是〔〕A．古人冬天在路面上泼水成冰运送巨石，这是通过增大压力来增大摩擦B．日晷利用了光的直线传播C．古代捣谷工具利用了杠杆原理D．司南能够指南北是受地磁场的作用7．如下图的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是〔〕A．小磁针与钢棒排斥B．静止时始终南北指向C．能吸引更多铁屑D．电流表指针偏转8．有关电磁学的一些知识，以下说法正确的选项是A．磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的B．地磁的N极在地理的南极附近C．磁感线是真实存在的一些带箭头的曲线D．电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关9．物理研究中常常会用到“控制变量法〞、“等效替代法〞“模型法〞、“转换法〞等研究方法，以下研究实例中，采用“转换法〞的是A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场C．研究液体内部压强大小时，通过U型管压强计中液面高度差的大小来反映D．探究两个阻值均为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替10．磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的选项是A．磁感线是由铁屑组成的B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线C．磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D．地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近二、填空题11．如图是我国早期的指南针——司南，它的S极与条形磁铁的N极将相互________〔选填“排斥〞或“吸引〞〕。