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竹签埃菲尔铁塔很喜欢竹签制作的埃菲尔铁塔，一直想找教程，苦于没有合适的教程，遂决定自己看图制作。
截止发帖的时候也才做了个底座雏形，以后我会每天更新，发布制作进展。
请各位牙签帝多多指点，见笑哈！先把竹签摆一下，看看竹签粗细比例大小是否合适有埃菲尔铁塔图纸的有木有~先简单说下制作思路，从底座开始往上做。
以底座上2根主梁的距离为参照，数字为1 其他几个主要几个部位的比例大概就出来了。
不是很精确，大概算的。
大家可以自己算算。
先做底座底座用木筷子做，切4根7厘米左右。
切45度角，拼上粘出方框！把筷子按尺寸切好，放入框中粘胶。
做好底座第一层，在基础上做第二层，包个边。
再包一层细一些的竹签，显得有层次些，呵呵。
照样子做好了四个。
是的，是烧烤的竹签，3块钱一捆那种，各种长度规格的。
补2张图，制作需要用到的材料和工具。
烧烤用竹签长短粗细2个规格。
长的大概40厘米左右。
需要用的工具，美刀，剪子，502胶，尺，锯条，铅笔，砂纸。
烧烤用竹签长短粗细2个规格。
长的大概40厘米左右。
需要用的工具，美刀，剪子，502胶，尺，锯条，铅笔，砂纸。
开始做底座大梁框架，选4根粗的竹签，我算下来的比例大概是每根15厘米的长度，每根一头切60度的斜面。
这个角度需要找个卡片对照图纸的角度做个模具。
争取每一根的角度都相同。
四根主梁粘好在下面加固一下，用细一点的竹签两头切角度。
最后的效果。
按我原来的思路，就是这样先把4个塔脚一层层的做好再做下一步。
但是做到这里，楼主我被瓶颈了。
因为做好4个塔脚，主梁的角度不完全一样。
误差比较大。
我决定换个思路。
日杂批发市场就有卖，还有卖烧烤用品的市场的也可以。
建议一起多批发一点502胶水。
我买的一大箱算下来是5毛钱一瓶。
最好多花点钱，跟卖家说，挑挑好的竹签。
毕竟咱是用来做手工的，不是烤肉。
楼主我怒了。
好不容易做的塔脚角度不对，不能用需要重做。
做到这里几度崩溃。
真是考验耐心啊。
现在换个思路，先把塔身第一层的框架做出来，然后把塔脚的主梁搭上第一层，这样角度问题就解决了。
用3D打印笔“建造”独一无二的埃菲尔铁塔一个偶然的机会，我看到了一段关于3D打印笔应用的演示视频，着实让我感到兴致盎然。
虽然我没有铁塔收集癖，但看见网络上用3D打印笔“打印”的埃菲尔铁塔，优雅的成品效果和恰到好处的结构也让我有了一份跃跃欲试的冲动。
谈到结构恰到好处，不得不说3D打印笔的原理非常适合“打印”埃菲尔铁塔这样每面拥有相同结构的物体，可以通过拓绘4个结构完全一样的平面图来完成所有零部件，然后再通过粘合组成完整的铁塔。
按照网络上一张图片的提示，我试着用一支3D打印笔“打印”了一个埃菲尔铁塔，用它装点我的书架实在是太酷了！1.1 绘制平面图纸首先，要用Illustrator软件绘制一幅埃菲尔铁塔的平面图。
我从网络上下载了埃菲尔铁塔的实景图，从中挑选了一张最接近平面效果的大图，并通过Photoshop略作修饰后，置入Illustrator，用线条拓绘铁塔（见图7.1）。
由于埃菲尔铁塔的4个面完全相同，所以绘制好一面后，直接复制另外3面就可以了。
图1.1 用电脑绘制的埃菲尔铁塔平面图之所以要拆分开上下6块，是因为铁塔是一个底盘大、顶端小的方锥体结构，拆开更容易控制每两段之间的倾斜角度。
另外还要绘制5个正方形，作为每一层的连接点，每个正方形的边长，要对应相应部件拆分点的宽度。
最后打印2~3份图纸作为备用（见图1.2）：3D打印笔绘制时会粘掉打印出来的图纸上的墨粉，因此一张图纸只能用于一次3D打印笔描拓。
图1.2 打印稿1.2 工具准备我们需要准备的工具有：一支3D打印笔、一些3D打印机耗材（如1.75mm ABS耗材）、一把模型剪钳（可用剪刀代替）、一把笔刀、一些纸巾（纸巾的作用相当重要哦，在后面你就可以深切体会到了）、一张垫板和一把镊子，如图1.3和图1.4所示。
图1.3 工具图1.4 打印笔和平面图纸3D打印笔的原理非常简单，很像我们在电子制作中常用的焊接，更与热熔胶枪的工作原理如出一辙，都是通过头部加热融化耗材。
埃菲尔制作过程范文埃菲尔铁塔是位于法国巴黎市的一座标志性建筑，被誉为世界七大奇迹之一，也是法国最具代表性的建筑之一、下面将以1200字以上介绍埃菲尔铁塔的制作过程。
埃菲尔铁塔的制作始于1887年1月28日，目的是为了迎接1889年在巴黎举办的世界博览会。
塔的设计者为亚历山大·古斯塔夫·埃菲尔，他是一个著名的桥梁工程师。
他的构思是将一座高塔建在巴黎市中心的战争艺术博物馆旁，以展示法国在工业和工程方面的成就。
铁塔的主体由一个四方形的铁骨架构成，高300米，重达7000多吨。
整个铁塔分为三层，以及一个观景平台。
建造铁塔的第一步就是要制造并连接各个组件。
为了承受巨大的重量和保持稳定，所有的组件都必须经过精确的测量和计算。
首先，制作铁塔的主材料是铁和钢。
这些材料首先需要订购和运输到施工现场。
由于铁塔的高度和重量，订购所需的铁材料量非常庞大。
当铁材料到达施工现场后，工人们开始组装铁塔的铁骨架。
他们通过将大块钢铁焊接在一起来完成这一步骤。
其次，铁塔的结构是由三个分别位于不同高度的平台组成。
每个平台上都有特定的功能。
底层平台是供游客进入和出发的地方。
中间平台是设有餐厅的地方，供游客休息和观看巴黎市景。
顶层平台是一个观景平台，可以俯瞰整个城市。
每个平台上都有电梯和楼梯，方便游客来往。
在铁塔的制作过程中，一个重要的步骤是完成铁塔的外部设计。
起初，设计师们考虑过在铁塔上涂上一个红色的油漆，但最终决定保留铁质的自然颜色。
为了保护铁塔不受风化和腐蚀的影响，设计师们首先在铁表面涂上一层特殊的漆，然后再涂上一层防水材料。
最后，铁塔的制造过程还涉及到该地区的一些工程挑战。
由于巴黎地区土壤的特殊性，铁塔必须建在足够坚固和稳固的地基上。
为了解决这个问题，工程师们在施工现场挖了一些深达15米的大型基础。
这些基础用于支撑整个铁塔的重量，并确保其稳定性。
在1889年3月15日，经过两年零两个月的制作，埃菲尔铁塔终于竣工。
幼儿园建构游戏活动设计：艾菲尔铁塔（积木搭建）
介绍
幼儿园建构游戏是指通过积木、拼图等材料，让幼儿在游戏中探索、创造和发展各种能力的一种活动。
在这里，我们将介绍一个以“艾菲尔铁塔”为主题的积木搭建活动设计，让幼儿通过参与搭建艾菲尔铁塔来培养他们的空间想象力、合作能力和动手能力。
活动目标
1.培养幼儿的空间想象力，让他们通过搭建艾菲尔铁塔体验空间结构的
变化和过程。
2.提升幼儿的合作能力，让他们通过团队合作完成艾菲尔铁塔的搭建。
3.发展幼儿的动手能力，让他们学会运用不同形状的积木进行搭建。
活动准备
1.准备大量不同形状的积木，最好包括直线形、曲线形、圆柱形等，以
便幼儿在搭建中有更多选择。
2.准备一份简单的艾菲尔铁塔模型示意图，供幼儿参考。
3.规划好活动的时间和地点，确保有足够的空间供幼儿搭建。
活动步骤
1.介绍艾菲尔铁塔：向幼儿简单介绍艾菲尔铁塔的历史背景和形状特
点，激发他们的兴趣。
2.展示示意图：展示艾菲尔铁塔的示意图，并引导幼儿观察其中的特
点和结构。
3.分组搭建：将幼儿分成小组，每组一份积木，让他们团队合作，按
照示意图搭建艾菲尔铁塔。
4.指导和辅助：老师在一旁指导和辅助幼儿，帮助他们解决搭建中的
问题，同时鼓励他们独立思考和合作。
活动总结
通过这次“艾菲尔铁塔（积木搭建）”活动，幼儿们不仅在搭建过程中体验了合作的乐趣，还增强了空间想象力和动手能力。
希望这样的建构游戏活动能够成为幼儿园教育中的常态，让幼儿在游戏中快乐学习，全面发展。
幼儿园小小建筑师：艾菲尔铁塔仿制教学案例在幼儿园教育中，为了培养孩子们的创造力和动手能力，常常会开展一些手工制作的教学活动。
其中，让幼儿仿制艾菲尔铁塔的教学案例引起了广泛的关注。
这一教学案例不仅能够激发幼儿的兴趣，还能够促进他们对于建筑和设计的理解。
在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园小小建筑师艾菲尔铁塔仿制教学案例，从多个方面进行分析和总结。
一、教学目标在艾菲尔铁塔仿制教学案例中，教师的教学目标不仅仅是让幼儿们动手制作一个艾菲尔铁塔模型，更重要的是通过这个过程，培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
也能够引导幼儿对于建筑和设计的认识，并启发他们对于未来职业的探索和兴趣的培养。
二、教学过程1. 了解艾菲尔铁塔的历史和特点在教学开始之前，教师可以通过图片、视频等形式向幼儿介绍艾菲尔铁塔的历史和特点，让他们对于这一建筑有一个基本的认识。
2. 材料准备教师需要提前准备好制作艾菲尔铁塔模型所需的材料，如纸板、剪刀、胶水等，确保每个幼儿都能够顺利地参与到制作过程中。
3. 模型制作在制作模型的过程中，教师可以根据幼儿的芳龄和能力适当地进行引导，让他们在动手制作的过程中体会到建筑的结构和设计的乐趣。
4. 展示和共享完成模型制作后，可以组织幼儿们进行展示和共享，让他们有机会展示自己的作品，并倾听其他同学的想法和建议。
三、教学效果通过艾菲尔铁塔仿制教学案例，幼儿们不仅仅完成了一个小小的艾菲尔铁塔模型，更重要的是在制作的过程中，他们培养了动手能力、观察力和团队合作精神。
也对建筑和设计有了更深入的理解，这些都是教学效果的体现。
四、我的观点和理解艾菲尔铁塔仿制教学案例是一种充满启发性和趣味性的教学活动。
通过这样的教学案例，幼儿不仅能够学到知识，更重要的是培养了创造力和动手能力，这对于他们的全面发展非常重要。
也能够激发幼儿对于建筑和设计的兴趣，为未来的学习和发展奠定良好的基础。
艾菲尔铁塔仿制教学案例是一种非常值得推广的教学活动，能够有效地促进幼儿的发展和学习，为他们的未来奠定良好的基础。
