埃菲尔铁塔模型制作过程
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用3D打印笔“建造”独一无二的埃菲尔铁塔一个偶然的机会,我看到了一段关于3D打印笔应用的演示视频,着实让我感到兴致盎然。
虽然我没有铁塔收集癖,但看见网络上用3D打印笔“打印”的埃菲尔铁塔,优雅的成品效果和恰到好处的结构也让我有了一份跃跃欲试的冲动。
谈到结构恰到好处,不得不说3D打印笔的原理非常适合“打印”埃菲尔铁塔这样每面拥有相同结构的物体,可以通过拓绘4个结构完全一样的平面图来完成所有零部件,然后再通过粘合组成完整的铁塔。
按照网络上一张图片的提示,我试着用一支3D打印笔“打印”了一个埃菲尔铁塔,用它装点我的书架实在是太酷了!1.1 绘制平面图纸首先,要用Illustrator软件绘制一幅埃菲尔铁塔的平面图。
我从网络上下载了埃菲尔铁塔的实景图,从中挑选了一张最接近平面效果的大图,并通过Photoshop略作修饰后,置入Illustrator,用线条拓绘铁塔(见图7.1)。
由于埃菲尔铁塔的4个面完全相同,所以绘制好一面后,直接复制另外3面就可以了。
图1.1 用电脑绘制的埃菲尔铁塔平面图之所以要拆分开上下6块,是因为铁塔是一个底盘大、顶端小的方锥体结构,拆开更容易控制每两段之间的倾斜角度。
另外还要绘制5个正方形,作为每一层的连接点,每个正方形的边长,要对应相应部件拆分点的宽度。
最后打印2~3份图纸作为备用(见图1.2):3D打印笔绘制时会粘掉打印出来的图纸上的墨粉,因此一张图纸只能用于一次3D打印笔描拓。
图1.2 打印稿1.2 工具准备我们需要准备的工具有:一支3D打印笔、一些3D打印机耗材(如1.75mm ABS耗材)、一把模型剪钳(可用剪刀代替)、一把笔刀、一些纸巾(纸巾的作用相当重要哦,在后面你就可以深切体会到了)、一张垫板和一把镊子,如图1.3和图1.4所示。
图1.3 工具图1.4 打印笔和平面图纸3D打印笔的原理非常简单,很像我们在电子制作中常用的焊接,更与热熔胶枪的工作原理如出一辙,都是通过头部加热融化耗材。
埃菲尔铁塔简介【建设地点】:法国巴黎战神广场【开工时间】:1887年1月27日【竣工时间】:1889年3月31日【占地面积】:1万平方米【建筑高度】:324·79米【建筑总质量】:约为10100吨【建筑层数】:4层【结构形式】:钢架镂空结构【建筑造价】:745万7千法郎【投资单位】:法国政府【设计人】:居斯塔夫·埃菲尔【建设用途】:餐厅,观景埃菲尔铁塔是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高300米,天线高24米,总高324米。
埃菲尔铁塔得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫•埃菲尔。
早年他以旱桥专家而闻名。
他一生中杰作累累,遍布世界,但使他名扬四海的还是这座以他名字命名的铁塔。
用他自己的话说:埃菲尔铁塔“把我淹没了,好像我一生只是建造了她”。
铁塔设计新颖独特,是世界建筑史上的技术杰作,因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志,被法国人爱称为“铁娘子”。
它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为西方三大著名建筑。
如果说,巴黎圣母院是古代巴黎的象征,那么,埃菲尔铁塔(Eiffel Tower )就是现代巴黎的标志。
2004年1月16日,为申办2012年夏季奥运会,法国巴黎市政府特意在埃菲尔铁塔上介绍了其为申奥所做出的准备情况,而埃菲尔铁塔更成为了该国申奥的「天然广告」1889年适逢法国大革命100周年纪念,法国政府决定隆重庆祝,在巴黎举行一次规模空前的世界博览会,以展示工业技术和文化方面的成就,并建造一座象征法国革命和巴黎的纪念碑。
筹委会选中了桥梁工程师居斯塔·埃菲尔的设计:一座象征机器文明、在巴黎任何角落都能望见的巨塔。
铁塔采用交错式结构,由四条与地面成75度角的、粗大的、带有混凝土水泥台基的铁柱支撑着高耸入云的塔身,内设四部水力升降机(现为电梯)。
它使用了15 00多根巨型预制梁架、150万颗铆钉、12000个钢铁铸件,总重7000吨,由250个工人花了17个月建成,造价为740万金法郎,每隔7年油漆一次,每次用漆52吨。
手工建筑模型制作方案手工建筑模型制作方案导语:手工建筑模型制作是一项具有挑战性和趣味性的活动。
通过制作模型,可以更加直观地理解建筑物的结构和设计。
本文将详细介绍手工建筑模型制作的方案。
一、准备材料制作一个手工建筑模型需要准备以下材料:泡沫板、刀具、胶水、尺子、量角器、铅笔、颜料、画笔等。
泡沫板可以用来制作建筑物的结构,刀具可以用来切割泡沫板,胶水可以将各个部分粘合在一起,尺子和量角器可以帮助测量和绘制比例,铅笔可以用来标记和调整细节,颜料和画笔可以涂抹建筑物的颜色和纹理。
二、选择建筑物根据自己的兴趣和喜好,选择一座建筑物作为模型的对象。
可以选择世界著名的建筑物,如埃菲尔铁塔、自由女神像等;也可以选择个人喜爱的建筑物,如自家住房、学校等。
选择建筑物时,要考虑其结构的复杂程度和制作难度,以免超出自己的能力范围。
三、分析设计在制作建筑模型之前,需要对选定的建筑物进行分析和设计。
通过观察建筑物的外观和内部结构,理解其基本构造和布局。
可以查找相关建筑资料,了解建筑物的各个细节和特征。
然后,将建筑物按照适当的比例进行简化,确定所需的尺寸和材料。
四、制作底座制作底座可以为建筑模型提供稳定的支撑。
可以使用硬质木板、厚纸板或者塑料板作为底座。
根据建筑物的尺寸,将底座切割成合适的大小和形状。
可以在底座上根据比例绘制建筑物周围的环境,如道路、绿地等。
五、制作建筑结构使用泡沫板制作建筑物的结构。
根据分析设计中确定的尺寸,将泡沫板按照所需的形状和尺寸切割出来。
可以用胶水将各个部分粘合在一起,形成建筑物的骨架。
注意保持粘合的牢固和平整。
六、绘制细节在建筑物的结构完成后,可以使用铅笔在泡沫板上绘制建筑物的细节,如窗户、门、立柱等。
可以参考分析设计中收集的资料,确保细节的准确性和真实性。
绘制时要注意适当的厚度和比例,以保证细节的清晰可见。
七、涂装和装饰使用颜料和画笔为建筑物的结构和细节上色。
根据实际建筑物的颜色和纹理,选择合适的颜料和调色技巧。
世界著名建筑手工制作教程好嘞,今天咱们聊聊怎么手工制作一些世界著名建筑的模型。
哎呀,光想想都让人激动,脑海里那一幅幅美丽的建筑图景简直让人流口水。
像是埃菲尔铁塔、比萨斜塔、或者大金字塔,听着这些名字就觉得有种气势磅礴的感觉,对吧?所以,今天就让我们一起动手来做这些建筑的迷你版吧。
准备材料可不能马虎,纸板、胶水、剪刀,这些都是必不可少的。
找点厚一点的纸板,这样做出来的模型才结实。
别忘了彩笔和颜料,毕竟咱们可不想做个单调的建筑,是吧?想象一下,那些五颜六色的建筑,简直就是艺术品!所以,找个安静的地方,把你的工具都摆好,像个小小的建筑师一样,准备开始一场创意之旅。
我们得选一个建筑,建议先从简单的开始,比如说比萨斜塔。
这个建筑本身就很有趣,斜着的样子,总让人忍不住想笑。
用纸板剪出几个不同高度的矩形,贴在一起,记得用胶水哦!咱们可以让它有点“歪”,哎呀,不然就没那种独特的感觉了。
做的时候要小心,别把胶水涂得满世界都是,搞得像个小孩子一样。
慢慢来,细心点,完成后你会发现这真是个小奇迹!说到这里,咱们还得给建筑涂上颜色。
哎,你想想,拿出你的彩笔,给斜塔涂上白色和浅灰色,再加点绿色的草地,效果绝对赞!这个时候,心里边一定得有种成就感,感觉就像完成了一件伟大的艺术作品,真是太棒了!好,接下来咱们可以尝试埃菲尔铁塔。
这可是一座经典,想想那优雅的铁架子,就觉得特有魅力。
用纸板剪出一堆三角形,拼起来,像搭积木一样,真的是个乐趣无穷的过程。
哎,这个铁塔可不是随便就能做好的,得耐心点,一步一步来。
最终,咱们可以把它涂成金色,那样就像是在阳光下闪闪发光,简直让人惊叹不已。
咱们可以挑战一下大金字塔。
嘿,这个可真简单,几个三角形拼成的形状,几乎不会出错。
别忘了,金字塔的特点就是稳重、坚固,所以用厚纸板更好。
建造的时候,想象自己是在古埃及,身边是那些神秘的法老,哎呀,太有感觉了。
等到金字塔做好了,记得给它撒点金粉,嘿嘿,瞬间变得高大上!手工制作建筑的过程,不光是动手,更是放飞自我的好机会。
航天模型制作方法和步骤嘿,朋友们!今天咱就来讲讲航天模型制作的那些事儿。
你想想,要是能亲手做出一个超酷的航天模型,那得多带劲啊!就好像自己也能跟着它一起冲向浩瀚宇宙似的。
首先呢,咱得准备好材料。
这就好比做饭得有食材一样,没材料可不行。
什么卡纸啦、剪刀啦、胶水啦、颜料啦,都得备齐咯。
这卡纸就像是航天模型的“外衣”,得挑结实点的,不然还没等咱的模型上天呢,就先散架啦!剪刀呢,那就是咱的“神器”,咔嚓咔嚓,剪出各种形状。
胶水呢,把它们都牢牢粘在一起,可别小瞧了它的作用。
然后就开始动手啦!先把卡纸剪成你想要的形状,这可得有点耐心,别着急,慢慢剪。
你看那火箭的形状,是不是得有个尖尖的头,还有长长的身子呀。
剪好了就开始组装,这就像搭积木一样,一块一块往上放。
粘的时候可得仔细着点,别歪了斜了的。
接着,给咱的模型涂上颜色。
这颜色就像是给它穿上了漂亮的衣服,让它更神气啦!你可以想象一下,把它涂成银色的,多像真的航天器啊。
等模型做好了,你可以把它放在桌子上好好欣赏一番。
哇塞,这可是你自己亲手做的航天模型呀!就好像你真的参与了一次航天任务似的。
你说,做个航天模型是不是特别有意思?虽然咱不能真的飞到天上去,但通过自己的双手做出这么个玩意儿,也能过把瘾呢!而且在制作的过程中,你还能学到很多知识呢,什么形状啊,结构啊,都能了解个大概。
咱可别小看了这小小的模型,它里面蕴含的可是大大的梦想。
说不定哪天,你就因为做了这个模型,对航天产生了浓厚的兴趣,以后真的成了一名伟大的航天科学家呢!哈哈,那可就太棒啦!所以啊,朋友们,赶紧动起手来,去制作属于你们自己的航天模型吧!让我们一起在梦想的宇宙中遨游!。
埃菲尔铁塔结构特点玛雅文明建筑埃菲尔铁塔结构特点它的结构体系即直观又简捷,深入的体现了结构优化的思想。
底部是分布在每边128m长底座上的4个巨型角形倾斜柱墩(倾角54°),由标高为55m处的第一平台支撑着;第一平台和标高为115m的第二平台之间有4个微曲的角立柱相连;向上转化为细长的、几乎垂直的、189m高、刚性很大的方尖塔,直通顶部平台;平台上部有一个很小的拱曲屋顶和竖立的旗杆(现为电视天线)。
第一、二平台间角立柱的微小曲率加强了塔身冲向云霄的感觉;所有立柱都采用X形抗风斜撑组成的网络桁架作为结构。
全塔总重9700t,有着四个坚固的直伸至持力土层的沉箱基础。
在挖掘和建造沉箱时,采用水下施工措施,因为塞纳河的河水已经渗入了该塔座基础所处的土壤中。
第一平台底部有4个跨越倾斜柱墩的大拱。
它是为装饰用的,在结构受力上并不需要。
这4个拱破坏了塔结构的直线性、简捷性和“诚实”性,也损坏了塔身的美观,但不幸的是这个拱已被公认为塔身外形的一个基本组成部分。
铁塔采用交错式结构,高300米,由四条与地面成75度角的、粗大的、带有混凝土水泥台基的铁柱支撑着高耸入云的塔身,内设四部水力升降机(现为电梯)。
它使用了1500多根巨型预制梁架,250万颗铆钉,总重7000吨,由250个工人花了17个月建成,造价为740万金法郎,每隔7年油漆一次,每次用漆52吨。
这一庞然大物显示了资本主义初期工业生产的强大威力,与其说是建筑,不如叫做装配更为恰当。
在设计、分解、生产零件、组装到修整过程中,总结出一套科学、经济而有效的方法,同时也显示出法国人异想天开式的浪漫情趣、艺术品位、创新魄力和幽默感。
玛雅文明建筑玛雅文明建筑:文明与野蛮俱在玛雅文明隶属于印第安文明,时间分布在16世纪初西班牙人大规模入毁灭坏印第安文明之前。
玛雅文明建筑也是一个个金字塔,这些金字塔都是一级级台阶砌成的。
早期建筑没有台基,后来才渐渐习惯用石块砌一个台阶,可以防虫蛇,也利于通风排水。
世界著名建筑大班科学教案第一章:引言世界著名建筑大班科学教案是为了向学生介绍世界上一些著名的建筑物,并通过科学探究的方式深入了解它们的设计原理和建造过程。
通过这个教案,学生们将能够培养科学思维和观察力,了解建筑与科学的关系,同时也能够加深对不同文化和历史背景的理解。
第二章:金字塔1. 介绍金字塔的历史和背景- 金字塔是埃及古代文明的杰作之一,用于埋葬法老和祭祀。
- 介绍埃及的古代文明和建筑风格。
- 介绍金字塔的形状和构造特点。
2. 探究金字塔的设计原理- 学生们通过制作模型或观察图纸来了解金字塔的结构。
- 引导学生思考金字塔为什么能够如此巨大地垂直上升。
- 通过小实验或讨论,帮助学生理解金字塔的稳定性和力学原理。
3. 了解金字塔的建造过程- 学生们通过观察图片或视频了解金字塔的建造过程。
- 介绍埃及人民的劳动力和技术水平。
- 引导学生思考如何在没有现代机械设备的情况下建造金字塔。
第三章:长城1. 介绍长城的历史和背景- 长城是中国古代的防御工程,用于保护边疆不受外敌侵犯。
- 介绍中国古代文明和建筑风格。
- 介绍长城的形状和分布。
2. 探究长城的设计原理- 学生们通过制作模型或观察图纸来了解长城的结构。
- 引导学生思考长城如何应对不同地形和气候条件。
- 通过小实验或讨论,帮助学生理解长城的稳定性和防御原理。
3. 了解长城的建造过程- 学生们通过观察图片或视频了解长城的建造过程。
- 介绍中国古代的劳动力组织和建筑技术。
- 引导学生思考如何协调大规模的劳动力和资源来建造长城。
第四章:埃菲尔铁塔1. 介绍埃菲尔铁塔的历史和背景- 埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑,用于展示工业技术的进步和实力。
- 介绍19世纪的法国工业革命和建筑风格。
2. 探究埃菲尔铁塔的设计原理- 学生们通过制作模型或观察图纸来了解埃菲尔铁塔的结构。
- 引导学生思考为什么埃菲尔铁塔能够如此高耸和稳定。
- 通过小实验或讨论,帮助学生理解铁塔的结构和力学原理。
教科版小学科学六年级下册知识点归纳【一单元】1.工程是为了满足我们的需要,运用相关的科学知识和技术手段,解决实际问题或制造产品的活动。
大到“中国天眼” (500米口径球面射电望远镜;南仁东;贵州), “神州飞船”、小到体育场馆、普通住房的建造都属于工程。
2.住房的基本结构包括用来承重或分割空间的梁柱、墙、楼板;用来采光通风的窗;用来连接上下空间的楼梯等,他们将住房划分成不同的功能区域。
3.住房的结构分类(多个分类标准):(1)根据功能分类:卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台等。
(2)根据高度分类:低层(<3层)、多层(4-6层)、小高层(7-11层)、高层(高度小于100米,一般大于12层)、超高层(高度超过100米,一般大于33层)等。
(3)根据承重结构所用的材料来划分有:筋混凝土结构。
4.住房的系统很复杂,包括:供水系统、排水系统、供电系统、电路系统、燃气系统、供暖系统、网络系统、采光系统、通风系统等,各个系统不仅都有自身的作用,而且各个部分之间还存在整体的相互作用。
如:供水系统和排水系统、供电系统和电路系统、电路系统和网络系统相互关系等。
5.住房建造的过程一般会经历:选址、设计、建造、评估改进等,在建造的过程中,每个阶段都很重要,都必不可少,其中设计是工程的核心。
6.认识港珠澳(香港、广东珠海、澳门)大桥:(1)港珠澳大桥全长55千米,是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
80米,桥塔高度超过200米,而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现。
底隧道和22.9千米长的跨海大桥桥梁和隧道需要用岛屿链接,但这片海域上没有任何可用的岛屿修建人工岛建岛的海床上有15到20米深的淤泥,机械会滑出移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染用圆钢筒围岛7.工程建设过程中的相似步骤:明确一个要解决的问题↓在限制条件下进行设计↓制作一个模型↓测试这个模型,评估与改↓实施建设·需要建造一座跨海大桥,连通珠江口东西两岸,缩短行程,为经济、政治、文化的交流提供纽带。
埃菲尔铁塔的构造组成埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑,它的独特设计和令人惊叹的结构构成使其成为世界上最受欢迎和独特的旅游景点之一。
作为法国的象征性建筑之一,了解埃菲尔铁塔的构造组成对于深入了解它的背后故事以及它所代表的意义至关重要。
1. 背景介绍在我们讨论埃菲尔铁塔的构造组成之前,让我们先简要了解一下它的背景。
埃菲尔铁塔由法国工程师居斯塔夫·埃菲尔设计,于1889年巴黎世界博览会期间完工。
它作为纪念法国大革命100周年的项目而建造,最初并未受到广泛欢迎,但逐渐成为巴黎的象征之一。
2. 结构概览埃菲尔铁塔的设计独特之处在于它的结构,它由三个铁框架组成,分别是底层、中层和顶层。
每个框架都具有特定的功能和作用,以确保整个结构的稳定性。
a. 底层底层是埃菲尔铁塔的基础部分,它为整个建筑提供了稳定的支持。
底层的结构由四根巨大的弯曲梁和连接它们的水平和垂直连接支架组成。
这种设计使得底层能够承受塔的整体重量和自然力,确保了整个建筑b. 中层中层是埃菲尔铁塔的干桥层,也是参观者进入塔内部的通道之一。
中层结构由连接底层和顶层的铁架组成,它提供了塔的垂直支撑力。
中层还设有观景台,游客可以从这里欣赏到巴黎市区的壮丽景色。
c. 顶层顶层是埃菲尔铁塔的最高部分,也是观景台的最高点。
顶层结构由四根相互连接的金属支柱组成,它们会逐渐收缩,使得整个结构达到垂直平衡。
顶层观景台是埃菲尔铁塔最吸引人的特点之一,游客可以在这里俯瞰整个巴黎市区,尽情欣赏美丽的风景。
3. 材料选择埃菲尔铁塔的构造中所使用的主要材料是铁和钢。
这些材料被选择是因为它们具有出色的强度和抗压能力,能够承受重大荷载并保持建筑的稳定性。
铁和钢也具有良好的耐腐蚀性,这对于一个长期暴露在外的建筑来说非常重要。
4. 工程挑战和创新埃菲尔铁塔的构造不仅仅是巨大的工程挑战,也是当时工程技术的创新突破。
为了实现这一建筑壮丽的构造,设计师埃菲尔采用了一种叫做"空心管"的结构设计,这使得铁塔的重量大大减轻,同时保持了结埃菲尔铁塔的建造过程中还采用了一种称为"铆接"的新技术。
埃菲尔铁塔工程管理1001班印宇彤201032017埃菲尔铁塔(法语:La Tour Eiffel)是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高300米,天线高24米,总高324米。
埃菲尔铁塔得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫·埃菲尔。
铁塔设计新颖独特,是世界建筑史上的技术杰作,因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志。
它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为西方三大著名建筑。
这个为了世界博览会而落成的金属建筑, 曾经保持世界最高建筑45年, 直到克莱斯勒大厦的出现。
它由250万个铆钉连接固定, 据说它对地面的压强只有一个正常的成年人坐在椅子上那么大。
塔的四个面上, 铭刻了72个科学家的名字, 都是为了保护铁塔不被摧毁而从事研究的人们。
埃菲尔铁塔经历了百年风雨,经过20世纪80年代初的大修之后风采依旧,巍然屹立在塞纳河畔。
它是全体法国人民的骄傲。
埃菲尔铁塔占地一公顷,耸立在巴黎市区赛纳河畔的战神广场上。
除了四个脚是用钢筋水泥之外,全身都用钢铁构成,塔身总重量7000吨。
从塔座到塔顶共有1711级阶梯,现已安装电梯,故十分方便。
每一层都设有酒吧和饭馆,供游客在此小憩,领略独具风采的巴黎市区全景:每逢晴空万里,这里可以看到远达70公里之内的景色。
铁塔的设计者埃菲尔先生当初交付图纸时就曾说:“只有适当的油漆,才能保障这座金属建筑的寿命。
”这句话对于铁娘子的维护很是适用,它是不是同时也更适合于现今人们情感的维系:细致关怀,善始善终,这才是人间大美之所在。
埃菲尔铁塔的结构体系既直观又简洁:底部是分布在每边128m 长底座上的4 个巨型倾斜柱墩,倾角54°,由57.63m 高度处的第一层平台联系支承;第一层平台和115.73m 高度处的第二层平台之间是4 个微曲的立柱;再向上4 个立柱转化为几乎垂直的、刚度很大的方尖塔,其间在276. 13m 高度处设有第三层平台;在300. 65m 高度处是塔顶平台,布置有电视天线。
《幼儿园小小建筑师:世界著名建筑模型制作教案》一、引言幼儿园是孩子接受教育的重要阶段,而让幼儿了解建筑、学习制作建筑模型,不仅可以培养他们的动手能力,还可以帮助他们了解世界上著名的建筑,激发他们的创造力和想象力。
本文将介绍世界著名建筑模型的制作教案,帮助幼儿园小小建筑师们更好地了解和学习。
二、教案一:埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔位于法国巴黎,是世界上最著名的建筑之一。
为了让幼儿了解这座建筑,可以通过制作埃菲尔铁塔模型的教案来引导他们。
1. 教具准备:牛皮纸、纸板、剪刀、胶水、铁丝等。
2. 制作步骤:1) 利用纸板剪出埃菲尔铁塔的轮廓。
2) 将牛皮纸剪成小块,分别粘贴在铁塔的不同部位,模拟铁塔上的铁件。
3) 用铁丝制作铁塔的支架,固定在底座上。
3. 教学目标:通过制作埃菲尔铁塔模型,让幼儿了解并体验这座著名建筑,培养他们的动手能力和观察力。
三、教案二:我国古代建筑——故宫故宫作为我国古代建筑的代表,也是世界文化遗产,让幼儿通过制作故宫模型来了解我国传统建筑也是一个不错的选择。
1. 教具准备:纸板、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 制作步骤:1) 利用纸板按比例画出故宫的平面布局,然后剪出。
2) 用彩纸剪成各种各样的雕梁画栋,贴在纸板上,模拟故宫的建筑细节。
3) 组装纸板,制作出三维的故宫模型。
3. 教学目标:通过制作故宫模型,让幼儿了解我国传统建筑的特点和文化内涵,培养他们对祖国传统文化的认同感。
四、总结通过以上两个建筑模型制作的教案,可以让幼儿在动手的过程中了解世界著名建筑,培养他们的观察力、动手能力和创造力。
这样的教学方法既能增加幼儿的兴趣,又能拓宽他们的知识面,为他们未来的学习打下坚实的基础。
五、个人观点和理解作为幼儿园建筑教育的实施者,我认为培养孩子对建筑的兴趣和理解,不仅可以培养他们的动手能力和观察力,还可以激发他们的创造力和想象力。
通过制作建筑模型,幼儿可以亲身体验建筑的魅力,增加对建筑的了解,培养细致入微的观察力和耐心,这对他们的成长和发展都是非常有益的。
全部铺完的样子,俯视图。
留那2个楼梯口,要注意留出立柱子的位置。
然后像下面那层一样,把四个角切掉,注意一下切的长度要适中。
切完以后就是这个损样子。
必须包个边包完边以后,开始研究这个楼梯口。
先把几个面封上,用竹签削薄一点,1毫米左右,好操作些。
包一下边那个楼梯口的长度也就是将近1元硬币的大小做好楼梯,开始着手搭第三层的立柱。
先在平台上描好几个柱子的点。
四角的四根是最主要的,也是受力承重的柱子,一定要找准位置,粘结实。
把目标位置钻好眼,可以用一字螺丝刀手工钻30分钟应该可以钻好,也可以用电钻2分钟搞定。
然后就是把准备好的4根主干柱子插进去。
根据下面柱子的延长线,调整好角度,502粘之。
粘牢哦!这四根是受力的!另做第三层的顶部四方梁。
我做的尺寸是4X4厘米。
对了第三层的柱子长度37厘米。
做好以后,原本是要钻眼,但是我换个方法,另外备一层竹片,起到钻眼的效果了。
这样粘起来会更结实一点。
再做一个四方梁,把四脚剪掉。
然后把四根柱子内部锯一个槽,放入四方梁。
如下图。
放梁的位置高度是13厘米。
然后依次做好下面的梁,这就比较简单了。
形。
放到里面.做了三层塔楼里面的小房子和八角顶盖。
插入2根竹签,大概可以还原实物的结构。
三层开始,塔中间是一个竖井电梯放四根竹签在“铜钱”里面,当做竖井电梯。
然后把那四根斜梁支上,主要是为了配合下面的小框框梁,增加塔身的复杂度而已,可以省略。
主要做那个第三层里面的“空中阁楼”。
埃菲尔铁塔幼儿园乐高教案一、课程背景本次乐高教案适用于埃菲尔铁塔幼儿园的3-4岁儿童群体,旨在通过乐高积木的拼搭和创意激发幼儿的想象力和手眼协调能力。
此次教案将结合《埃菲尔铁塔的故事》这一主题,引导幼儿了解埃菲尔铁塔的历史、特点和建造方式,从而激发他们对科技、设计的兴趣,同时锻炼他们的团队协作和解决问题的能力。
二、课程目标1.了解并描述埃菲尔铁塔的历史、特点和建造方式;2.开发幼儿的手眼协调能力、想象力和创造力;3.提高幼儿的团队协作意识和解决问题的能力。
三、教学内容和活动设计1. 知识点讲授(10分钟)通过简单的幻灯片讲解,向幼儿们介绍埃菲尔铁塔的历史、建造方式和特点。
此环节可借助图表、模型等教具,以图像、声音、互动等形式激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 制作乐高模型(30分钟)在简单的知识点讲授后,由教师向幼儿介绍乐高积木的构造和使用方法。
然后让幼儿们根据所听所学,以个人或小组的形式共同制作一座小型的埃菲尔铁塔模型。
在这个过程中,教师可以提供必要的协助和引导,让幼儿感受到创造的快乐和成就感。
3. 探究打破记录的方法(20分钟)为了进一步激发幼儿的兴趣和动力,教师可以介绍一些创新的乐高设计,比如世界纪录最高乐高塔的制作方法。
让幼儿们思考,如果他们能够打破这个记录,应该采取什么方法和策略,同时要求他们团队协作,共同制定计划。
4. 总结和分享(10分钟)在完成乐高模型和探究打破记录的方法后,让幼儿们依次展示自己制作的模型,并分享自己的体会和想法。
同时,教师也要对幼儿的表现进行肯定和鼓励,提高他们的自信心和自我认知能力。
四、教材准备和教具使用1.知识点介绍幻灯片;2.乐高积木套装;3.埃菲尔铁塔模型或照片等资料;4.各种外型各异的乐高积木,比如圆柱形、球形等(为创新设计打破记录环节做准备)。
五、教学反思通过本次教学实践,我发现幼儿对于乐高积木的制作非常感兴趣,而且富有探究精神。
在制作模型的过程中,幼儿不断尝试、思考、创新,并且在尝试失败后主动寻求教师的帮助,这表明他们在个人认知和团队合作方面都有了较大的提高。
六年级下册科学建造塔台设计标本一、塔台的功能与要求。
1. 功能。
- 塔台需要具备一定的高度,以满足诸如信号发射、观测等功能需求。
例如,在通信塔台中,高度足够才能保证信号覆盖较大的范围。
- 要能够稳定地站立,承受一定的外力,像风力、可能存在的轻微碰撞力等。
2. 要求。
- 稳定性。
- 底部面积要合适,较大的底部面积有助于分散塔台所承受的压力,使其更加稳定。
例如,埃菲尔铁塔的底部是四个大的支脚,支脚间的距离较大,这样能有效地将整个塔台的重量分散到地面上。
- 结构形状合理,三角形结构在建筑中是非常稳定的结构。
在塔台的设计中,可以多采用三角形框架结构,如在塔台的侧面或者内部支撑部分使用三角形结构,增强整体稳定性。
- 高度。
- 根据实际需求确定合适的高度。
如果是用于校园内的小型气象观测塔台,可能几米到十几米的高度就足够;而用于城市通信的大型塔台,可能需要几十米甚至上百米的高度。
- 材料选择。
- 要考虑材料的强度和重量。
例如,钢材强度高,适合用于承受较大压力的塔台框架部分,但如果全部使用钢材可能会使塔台过重,增加底部的压力。
所以可以在一些非关键部位使用较轻的材料,如铝合金或者工程塑料。
- 材料的成本也是一个重要因素。
在满足塔台功能和质量要求的前提下,尽量选择成本较低的材料。
例如,在小型简易塔台的建造中,木材是一种相对成本较低且容易获取的材料。
二、设计过程。
1. 需求分析。
- 首先要明确建造塔台的目的。
是用于科学实验观测(如气象观测、天文观测等),还是用于通信、导航等其他功能。
不同的目的对塔台的高度、稳定性、精度等要求会有所不同。
- 考虑塔台所处的环境因素。
如果是在海边建造塔台,要考虑海风的强度和腐蚀性;如果是在山区,可能要考虑地形的起伏和地质条件对塔台基础的影响。
2. 方案设计。
- 草图绘制。
- 画出塔台的初步形状,包括整体的轮廓和主要的结构部分。
例如,可以先画出塔台的大致高度和底部形状,然后在上面添加支撑结构和可能的功能区域(如信号发射装置的放置区域等)。
弗恩斯·特朗皮纳斯(Fonts Trompenaars)根据他的组织文化纬度将组织文化分为四种类型:家族型组织文化、保育器型组织文化、导弹型组织文化、埃菲尔铁塔型组织文化。
家族型组织文化家族型组织文化可能是最古老的一种文化,这是一种与人相关的文化,而不是以任务为导向的。
在这种文化中,组织的领导者就像是组织的“父亲”,有较高的权威和权利。
组织更倾向于直觉的学习而不是理性的学习,更重视组织成员的发展而不是更好的利用员工。
当组织出现危机,通常都不会被公布出来,所以尽管在组织内部温暖、亲密和友好,但是这种内部一体化是以较差的外部适应性为代价的,他们能够在相互拥抱和亲吻之中破产倒闭。
属于这类型组织文化的国家有:日本、巴西、土耳其、巴基斯坦、西班牙、意大利、菲律宾。
保育器型组织文化保育器型组织文化是一种既以人为导向,又强调平等的文化,典型的代表就是在硅谷。
这种文化富于创造性,孕育着新的观点。
由于强调平等,所以这种文化的组织结构是最精简的,等级也是最少的。
在这样的文化中,组织成员共同承担责任并寻求解决办法。
导弹型组织文化导弹型组织文化是一种平等的、以任务为导向的文化。
在这种文化中,任务通常都是由小组或者项目团队完成的,但是这种小组都是临时性的,任务完成,小组就会解散。
成员们所做的工作都不是预先设定好的,当有需要完成的任务时,便必须去做。
属于这类型组织文化的国家有:美国、英国、挪威、爱尔兰。
埃菲尔铁塔型组织文化称之为埃菲尔铁塔文化就是因为具有这种类型文化的组织结构看起来很像埃菲尔铁塔,等级较多,且底层员工较多,越到高层人数越少。
每一层对于其下的一层都有清晰的责任,所以组织员工都是小心谨慎的。
对组织的任何不满都要通过一定的章程和实情调查才有可能反映到高层管理者。
在这种文化的组织中,组织成员都相信需要必需的技能才能保住现在职位,也需要更进一步的技能才能升迁。
属于这类型组织文化的国家有:德国、法国、苏格兰、澳大利亚、加拿大。