综合实践活动小学五
年级上——美食小能
手课件一等奖新名师
汇报人:XXX
优2024-质01-28课获奖比赛公开
课
目录
• 课程介绍与目标 • 美食文化探秘 • 食材选择与处理技巧 • 烹饪方法与实操演示 • 餐桌礼仪与文化知识 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
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贯彻综合实践活动课程理念
实践操作法
通过现场烹饪、食材处 理等环节,让学生在实
践中掌握烹饪技能。
小组合作法
学生分组进行美食制作 ,培养团队协作精神和
沟通能力。
探究学习法
引导学生探究食材的特 性、搭配原则和烹饪技 巧,培养学生的创新思
维能力。
多媒体辅助法
利用多媒体课件、视频 等资源,辅助学生进行
学习和实践操作。
02
美食文化探秘
海鲜类
富含优质蛋白质和不 饱和脂肪酸,味道鲜 美,营养丰富。
菌菇类
含有多种氨基酸和维 生素,口感鲜美,适 合炖汤或炒菜。
豆制品
富含植物蛋白和多种 营养素,口感嫩滑, 适合各种烹饪方式。
食材选购注意事项
新鲜度
选择色泽鲜艳、无异味、无变质的食材。
季节性
优先选择应季食材,保证口感和营养价值。
安全性
注意检查食材是否有农药残留、重金属超标 等问题。
地域特色美食介绍
01
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04
川菜
以麻辣著称,代表菜品有水煮 鱼、麻婆豆腐等。
粤菜
以清淡、鲜美为特点,代表菜 品有烧鹅、白切鸡等。
鲁菜
以咸鲜为主,讲究原汁原味, 代表菜品有糖醋鲤鱼、九转大
肠等。
苏菜